【精品】生活日記集合九篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的生活日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
11月25日 星期四
今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)“暴雨”的'主角。 吃過(guò)午飯，我打開(kāi)電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就知道睡覺(jué)！”“要你睡覺(jué)，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜�(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的。媽媽說(shuō)的話的確有道理，睡眠不足不僅會(huì)影響健康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。
生活日記 篇2
我喜歡上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校里有很多同學(xué)，我們可以做很多有趣的事。比如：我們經(jīng)常玩“詞語(yǔ)接龍”的游戲，還愛(ài)玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，哈哈，可有趣了!
詞語(yǔ)接龍的規(guī)則是這樣的：首先由一個(gè)人說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)頭，比如：我說(shuō)“人丁興旺”，另外一個(gè)同學(xué)就接著后面的“旺”說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要組的的詞語(yǔ)必須是“旺”開(kāi)頭的，如果說(shuō)不出來(lái)，可就玩“死”了。也可以用“旺”的同音字，比如“望眼欲穿”，接著用“穿”或同音字組詞，對(duì)了，我忘記提醒了，兩個(gè)字的詞語(yǔ)也可以哦!
現(xiàn)在我們開(kāi)始玩游戲了。我說(shuō)“五顏六色”，胡陽(yáng)芳說(shuō)“色彩斑斕”，彭麗妍說(shuō)“藍(lán)色”，廖孝凱說(shuō)“色彩斑斕”，周心怡說(shuō)“男生”，沈心嵐說(shuō)“身體”，鄭夢(mèng)欣說(shuō)“體育”，陳雨靜想了很長(zhǎng)時(shí)間才想出了一個(gè)“育人”，我又說(shuō)“人來(lái)人往”，胡陽(yáng)芳接著說(shuō)“網(wǎng)開(kāi)一面”，彭麗妍說(shuō)“面面俱到”，廖孝凱說(shuō)“倒車(chē)”，周心怡又說(shuō)“車(chē)來(lái)車(chē)往”，沈心嵐說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)安全”……哈哈哈，我們一個(gè)接一個(gè)，開(kāi)心極了!成語(yǔ)接龍真有意思!
有時(shí)候，我們玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”�！耙恢焕匣⒈唤壴谝豢么髽�(shù)邊，怎樣才能吃到20米外的草?”“A再叫一只老虎來(lái)，B不可能的事。”答案是B，因?yàn)槔匣⒉怀圆�。哈哈，這是個(gè)練習(xí)，接下來(lái)跟著我們玩游戲吧!“什么東西干凈的時(shí)候是黑的.，臟的時(shí)候是白的?”答案是黑板;“什么動(dòng)物晚上出來(lái)，還像蝴蝶?”答案是飛蛾;“小王為什么天天吐舌頭?”因?yàn)樾⊥跏且粭l狗;“三分熟的牛排和五分熟的牛排為什么不打招呼?”愣住了吧?哈哈，因?yàn)樗麄兌疾皇彀?
這兩個(gè)游戲給我們的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。詞語(yǔ)接龍還能讓我們學(xué)到很多詞語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎也能讓我們的腦筋越來(lái)越靈活，所以，我喜歡它們。
我們的校園生活還有許許多多的趣事，想和我交朋友嗎?我是三湖中學(xué)七年級(jí)二班的李睿涵，下次再來(lái)和你們講吧!Good——bye!
生活日記 篇3
調(diào)研組的出外調(diào)研任務(wù)算是完成了，今天主要把收集回來(lái)的資料進(jìn)行匯總，分析，查找資料文獻(xiàn)，寫(xiě)研究報(bào)告。
一如既往地早起，洗漱，考慮到今天不用出外調(diào)研，心情有所輕松。放慢速度吃完早餐后，我們拿著手提電腦便去辦公室工作。由于任務(wù)繁瑣而重，我們把工作分成了數(shù)據(jù)匯總、查找參考文獻(xiàn)、分析資料、找案例，而我主要負(fù)責(zé)分析資料這一部分，感觸良多。在調(diào)查的學(xué)生問(wèn)卷中，當(dāng)我分析到學(xué)生輟學(xué)這一部分時(shí)，原因非常令人擔(dān)憂。男生輟學(xué)比女生多，但是兩者輟學(xué)的原因大多數(shù)是學(xué)習(xí)壓力山大。當(dāng)時(shí)在想，年紀(jì)還不算大，學(xué)習(xí)焦慮的人竟有如此多人。究其原因，有各種各樣，但最主要的是老師和家長(zhǎng)帶來(lái)的，學(xué)生的'表達(dá)令我痛心：“想過(guò)輟學(xué)，因?yàn)槲液芘W(xué)了，成績(jī)還提不上去，學(xué)習(xí)成績(jī)一差，老師就給父母打小報(bào)告，然后父母會(huì)罵我，我感到很煩壓力很大，我厭學(xué)了。”言語(yǔ)中帶著孩子的稚嫩與耿直，但卻不得不讓我心痛，孩子們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)努力卻得不到父母的理解，老師的鼓勵(lì)。卻因自己太小無(wú)力改變自己和環(huán)境而不得不接受。還有一些孩子認(rèn)為，對(duì)校園環(huán)境不是很滿意……言語(yǔ)中我感受到了孩子們的無(wú)奈，但憑我們微薄的力量，無(wú)法改變什么。我們只能努力寫(xiě)研究報(bào)告，爭(zhēng)取把孩子們的心聲反映給相關(guān)部門(mén)，從而能改變他們些什么……
放下資料，望著窗外，覺(jué)得自己生活在一個(gè)相對(duì)優(yōu)越寬松的環(huán)境是一件多么幸運(yùn)的事。
生活日記 篇4
20xx年4月11日 星期五 天氣晴
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來(lái)。老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天不上課，來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)如何?”“good，verygood�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字：火燒不破的毛巾。我們說(shuō)：“毛巾用火燒不破?不可能吧!”“就是嘛�！�
老師的魔術(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進(jìn)酒精里，最后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，不一會(huì)兒，盆子里一片火海。5分鐘過(guò)去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來(lái)毛巾居然一點(diǎn)都沒(méi)爛!我們大吃一驚。老師說(shuō)：“酒精溫度75度可以點(diǎn)燃。燃燒。而毛巾絕對(duì)超過(guò)溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過(guò)95度。毛巾就點(diǎn)不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點(diǎn)燃毛巾，毛巾就一定會(huì)燒壞�！迸�，原來(lái)是這樣啊!我們恍然大悟。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)小魔術(shù)，還懂得了一個(gè)道理：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”不能光聽(tīng)別人說(shuō)，只有真正見(jiàn)過(guò)了才能見(jiàn)到本來(lái)面目。
20xx年4月11日 星期五 天氣晴
當(dāng)清晨的陽(yáng)光射進(jìn)我家陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我在觀賞大地上那可愛(ài)的景色，我發(fā)現(xiàn)那縷陽(yáng)光慷慨無(wú)私，神圣而溫暖。樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們歌唱，天空分享著它的`蔚藍(lán)，微風(fēng)撫摸著我們的臉，格外舒服。
當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動(dòng)人。天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那么的偉大。
當(dāng)晚上來(lái)臨時(shí)，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發(fā)出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺(jué)得，它們戰(zhàn)勝了黑暗。
坐在窗邊，望著天空，我偶然的發(fā)現(xiàn)，這一切或許只是誤會(huì)。
陽(yáng)光，它只是每天東升西落，散發(fā)出熱量，讓人覺(jué)得溫暖而已，并沒(méi)想過(guò)要慷慨無(wú)私;小鳥(niǎo)，或許它只是興致大發(fā)，為同伴唱首歌而已，并沒(méi)有想過(guò)為人們歌唱;微風(fēng)，或許它只是剛好經(jīng)過(guò)，不小心碰到我們的臉頰而已，并沒(méi)有想過(guò)撫摸我們的臉;星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍(lán)，為何我在看天空，藍(lán)天卻像與我無(wú)關(guān)?有人說(shuō)大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸?
也許陽(yáng)光，沒(méi)想過(guò)要慷慨;也許雨水，只為自己灌溉;也許大海，并不是那么勇敢;也許小鳥(niǎo)，只為同伴歌唱;也許微風(fēng)，只是碰巧經(jīng)過(guò);也許星星，并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。
我偶然的發(fā)現(xiàn)，世界上有很多誤會(huì)。我把大自然的景象描繪得有聲有色，或許只是一個(gè)誤會(huì)。我發(fā)現(xiàn)了這么多東西，若沒(méi)有偶然，我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎?所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn)，要注意觀察才有所創(chuàng)造。
生活日記 篇5
今天，是軍訓(xùn)的最后一天。我們結(jié)束了艱苦的軍訓(xùn)生活，以下是我總結(jié)軍訓(xùn)中的讓我難忘的幾點(diǎn)。
天氣：在軍訓(xùn)這幾天，是天氣比較熱的幾天。但是想到大家都沒(méi)有放棄，要堅(jiān)持下去。我的臉每天都曬的'通紅，軍訓(xùn)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)我的臉黑了很多。
同學(xué)：之所以我們班沒(méi)有人不參加軍訓(xùn)，是因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)集體。說(shuō)明我們班的同學(xué)愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體，愛(ài)我們這個(gè)大家庭。
午休：中午休息，總有人不知從那里拿來(lái)足球踢。我看著心癢癢，隊(duì)伍分戴帽子和不戴帽子兩隊(duì)。我第一天只是呆在邊上，球來(lái)了我就踢，沒(méi)敢搶。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，可以隨便參加，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真簡(jiǎn)單。但是好擠呀，人多。
教官：聽(tīng)教官說(shuō)，他的腿剛做完手術(shù)……聽(tīng)完后我就覺(jué)得，教官?zèng)]有喊累那我們就更不能喊累了。教官這種精神既讓人敬佩，又值得讓人去學(xué)習(xí)。教官雖然嚴(yán)厲，但是也是為了我們能在匯演的時(shí)候能取得好成績(jī)。
老師：我們的老師在在我們軍訓(xùn)的時(shí)候也跟著我們，陪著我們一起曬著太陽(yáng)。老師還要去督促我們，還要站著監(jiān)督我們休息。老師對(duì)我們所做的都不求回報(bào)，因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的。
以上是我的軍訓(xùn)總結(jié)。
軍訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了，軍人所吃的苦常人是吃不了的，因?yàn)檐娙说囊懔捅瘸Ｈ藦?qiáng)。但是軍人的毅力也是磨練出來(lái)的，開(kāi)頭也像我們一樣。在此我要感謝教官和老師，你們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵坦�，老師你們辛苦了�?/p>
生活日記 篇6
曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上記載著一位奧數(shù)家說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚(yú)與網(wǎng);會(huì)解一道題，就猶如捕捉到了一條魚(yú)，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng);所以，“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚(yú)，還是擁有了一張網(wǎng)。
大家別看課本上有數(shù)學(xué)，其實(shí)在我們生活上也都會(huì)用到或碰到。比如你到商場(chǎng)買(mǎi)一件東西這也在接觸數(shù)學(xué);比如你去某個(gè)公園或某一個(gè)風(fēng)景區(qū)等你也可以用到數(shù)學(xué)……下面我就舉幾個(gè)例子吧!
記得有一次，奶奶帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)水果，看見(jiàn)了橘子，就上前詢問(wèn)價(jià)錢(qián)，老板娘說(shuō)每斤兩元五角，奶奶買(mǎi)了4.5斤，這時(shí)我想，這不就是考我數(shù)學(xué)的時(shí)候了，我來(lái)算一算，2.5×4.5=11.25元，就在這時(shí)老板娘說(shuō)是12.5元。我一愣，難道我算錯(cuò)了，我拿出手機(jī)打開(kāi)計(jì)算器，又算了一遍還是等于11.25呀!那就是老板娘粗心了。
當(dāng)我算完后，奶奶把錢(qián)掏了出來(lái)，我連忙制止奶奶，說(shuō)：“奶奶，她算錯(cuò)了，應(yīng)該是11.25元。”老板娘急了，說(shuō)：“你一個(gè)小孩子懂什么!就是12.5元!”
“這位阿姨，你別小看我，我可不傻，我算了兩遍2.5×4.5，第一次口算，第二次用計(jì)算器又算了一遍，都是等于11.25。計(jì)算器不會(huì)錯(cuò)的吧!”
阿姨聽(tīng)后不好意思地低下了頭。奶奶付完錢(qián)后，使勁地夸我，說(shuō)：“然然真棒，我差點(diǎn)就被忽悠了�！薄拔�，都是媽媽教我的，媽媽說(shuō)現(xiàn)在有許多的奸商，讓我買(mǎi)東西注意點(diǎn)。”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。然后我們高高興興的回家了。
記得還有一次，媽媽烙雞蛋餅，鍋里能放兩張餅。我就想，這不也是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?烙一張餅用3分鐘，烙正、反面各用1分鐘，鍋里最多同時(shí)放兩張餅，那么烙3張餅最多用幾分鐘呢?我想了想，得出結(jié)論是要用5分鐘：先把第一、第二張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi)，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面;再烙1分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來(lái)。然后放第二張餅的反面，同時(shí)把第三張餅翻過(guò)來(lái)，這樣5分鐘就全部搞定了。
怎么樣，生活中的'數(shù)學(xué)也有它的深?yuàn)W的地方。所以你在做的每一件事大部分都在接觸數(shù)學(xué)，學(xué)好課本里的數(shù)學(xué)在生活中就不用發(fā)愁了。學(xué)好數(shù)學(xué)是最好的一件事，大家一定要學(xué)好數(shù)學(xué)!
生活日記 篇7
前些日子，我們大家都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
寒假期間，我做了許多快樂(lè)有趣的事情，其中最快樂(lè)的事情是：到城隍廟去玩。一進(jìn)城隍廟的大門(mén)，我就感覺(jué)到了新年的氣氛，因?yàn)樽叩侥睦�，哪里就有歡聲笑語(yǔ)，城隍廟里人山人海，從高處往前一看，五顏六色的一片；紅的、綠的、黃的`、藍(lán)的、紫的……真漂亮啊！
我們走到了河邊，看見(jiàn)有一些大人和小孩在給魚(yú)喂食，我馬上拿出吃剩下的面包，我還沒(méi)來(lái)得及扔下去，就有一條小魚(yú)在我面前的水面上游啊游，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我一些吃的吧，我最喜歡吃你手里的面包啦！”于是，我馬上丟下去一小塊，小魚(yú)兒很快就把它吃完了，我看見(jiàn)后開(kāi)心極了！因?yàn)槲沂堑谝淮挝故吵晒�，所以我特別高興！那天，我在城隍廟一直玩到夜色降臨，華燈照耀下的城隍廟更加光彩奪目了！
快樂(lè)的寒假就這樣一轉(zhuǎn)眼很快過(guò)去了，每天我都過(guò)的很開(kāi)心，很有意義。
生活日記 篇8
像每次一樣，我們聊了學(xué)習(xí)、工作，最后，導(dǎo)員第一次的問(wèn)我，有男朋友沒(méi)��？我笑答，沒(méi)呢！然后，她就和我談了談關(guān)于這方面的問(wèn)題，這好像是我們第一次，這么正式的談到這個(gè)話題，她說(shuō)父母?jìng)兊囊恍┙ㄗh還是要聽(tīng)的，他們說(shuō)的真的真的很有道理，還有就是兩個(gè)人要有相當(dāng)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)，不然以后的生活肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的，她還說(shuō)道，學(xué)生時(shí)代談感情我們可以只考慮兩個(gè)人的感情基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)啊其他的問(wèn)題我們可以次之考慮，但是以后工作了啊介紹的時(shí)候就不得不考慮對(duì)方的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了……等等，聽(tīng)著她的一席話，真的是她對(duì)我發(fā)自肺腑的一些建議抑或是勸告，真的聽(tīng)著我很感動(dòng)，很溫暖~~之于導(dǎo)員，從開(kāi)始時(shí)覺(jué)得感覺(jué)像是姐姐的親切，到今天的熟悉舒適，現(xiàn)在我真的覺(jué)得她就是姐姐一樣，這幾年她對(duì)我真的真的很好，我都記下了~~
傍晚的時(shí)候，和姐姐聊天，談起了姐姐即將出生的寶寶，談起了婷婷姐的男朋友，弟弟的女朋友，后來(lái)，話題自然又落到了我這，姐姐說(shuō)，你也該找個(gè)男朋友了，畢竟大學(xué)時(shí)代的感情還是比較真摯的，而且兩個(gè)人學(xué)歷啊什么的都相當(dāng)，等以后工作了就很難找到合適的了~~其實(shí)，現(xiàn)在每次回到家里，面對(duì)那些長(zhǎng)輩啊，大家都會(huì)關(guān)注下我的.這個(gè)問(wèn)題，最終的結(jié)果大都是說(shuō)可以找，家里不反對(duì)的，然后就是，要怎樣怎樣啊……媽媽也總和我談起這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)，姑娘啊，眼眶不要太高，差不多對(duì)你好就可以了啊，長(zhǎng)相不重要的~~然后就是……
咳~~貌似現(xiàn)在大家對(duì)我的個(gè)人問(wèn)題都很著急呢！好像還好吧��！難道是我真的眼眶太高了？還是曾經(jīng)拒絕傷害的人太多了，我就得不到？不明白了~其實(shí)，有些時(shí)候看著周?chē)笥褌兊男腋�，我又何嘗不想有一個(gè)他在身邊呢！一起分享著彼此的生活，一起經(jīng)歷著，一起奮斗著，多好啊~可是，為什么我就沒(méi)遇到我覺(jué)得可以的呢？卻總有一些不明白的曖昧光顧，若即若離的距離讓人不知所措，真的令人頭痛~~其實(shí)，我只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的有一份真摯的感情，兩個(gè)人攜手幸福的走下去，難道這很難么？還是我的過(guò)于獨(dú)立與自我讓人不敢靠近呢？不知道，真的不知道了~~
生活日記 篇9
校園的生活是美妙的，是快樂(lè)的，也是有趣的。今天，我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái)，教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開(kāi)課本，拿出紙筆，開(kāi)始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的'步子走了，同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對(duì)那些男生說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂(lè)渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了�！袄蠋熂佑桶�。‘老師正在奮力的做著，不一會(huì)老師累的爬了下來(lái)，貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。
我愛(ài)那美麗的校園，也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè)地校園的生活。
【生活日記】相關(guān)文章：
生活的日記11-07
初中的生活日記08-26
平常生活的日記11-21
學(xué)校生活日記01-09
軍訓(xùn)生活日記03-22
生活優(yōu)秀日記02-06
生活小學(xué)日記01-29
周末生活日記10-29
暑假生活的日記10-31
軍訓(xùn)生活日記10-25