【精品】?jī)?yōu)秀日記范文錦集6篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
魔術(shù)也講科學(xué)，讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)下吧！
我們勁松小學(xué)的小記者聚集在多媒體教室聽(tīng)何老師講科學(xué)魔術(shù)。何老師變了許多的魔術(shù)，有來(lái)去無(wú)蹤影、聽(tīng)話的雞蛋、剪不斷的.繩子里面隱藏著好多科學(xué)知識(shí)呢。
我看得最仔細(xì)的就是升降由你定。何老師拿出一個(gè)裝滿了水的大瓶子，里面還有個(gè)棕色小瓶。他拿著大瓶子，說(shuō)：“我要讓小瓶下去�！毙∑抗痪屯鲁痢：卫蠋熡诛L(fēng)趣地說(shuō)：“你下來(lái)干嘛呀，快給我上去。”說(shuō)完，小瓶聽(tīng)話地升到了大瓶頂部，可真神奇呀！
何老師告訴我們這個(gè)魔術(shù)的原理就是：壓力與浮力的關(guān)系。小瓶子內(nèi)只裝了三分之一的水，所以會(huì)浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子，那么壓力增大，留著空氣的小瓶子浮力減小，就會(huì)慢慢往下沉。松開手，又會(huì)浮起來(lái)。
科學(xué)就在我們的生活之中，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地小道具，做出這么有趣的小魔術(shù)，太神奇了。
優(yōu)秀日記 篇2
11月4日 星期天 晴
一大早我就“粘”著媽媽，央求媽媽給我找一下資料，看看夜來(lái)香是不是像我昨天觀察的那樣。媽媽到底沒(méi)有我的“武功”高強(qiáng)�。〗K于受不了我的.“軟磨硬泡功”了！給我找了資料。果然是我說(shuō)的那樣！
我以后沒(méi)那么多時(shí)間看夜來(lái)香了，就依依不舍地把它交給外婆了。我只好默默地說(shuō)“再見(jiàn)，夜來(lái)香！”
優(yōu)秀日記 篇3
每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起去年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會(huì)好運(yùn)早來(lái)；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜蜜蜜”，一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。父親在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被父親吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，母親也學(xué)著父親的樣子說(shuō)：“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西？”我想：母親一向愛(ài)開玩笑。自信地說(shuō)：“沒(méi)有！”結(jié)果第一塊糖又被母親吃著了�，F(xiàn)在就我還沒(méi)有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，母親吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，父親吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢，1塊糖和3個(gè)棗，現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘落后地想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的父親和母親，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的.3個(gè)棗吃出來(lái)了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí)，父親笑著說(shuō)：“廚房里還有一盤餃子沒(méi)煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒(méi)煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無(wú)論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
優(yōu)秀日記 篇4
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)
憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想
光陰它帶走四季里的歌我輕輕地悠唱
風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)
——題記
微風(fēng)拂起一張張青春洋溢的'照片，溫暖的笑容如萬(wàn)年陽(yáng)光般燦爛，一幕幕，一樁樁，一件件……當(dāng)往事已成回憶，明天已是昨天，我卻還留在那時(shí)，與文字為伴，知識(shí)為友——
回想往昔，四大名著的作者我老是搞混，任憑老師怎樣的教導(dǎo)我還是一如既往的犯錯(cuò)，一遍一遍，改了又改，或許是改的多了，又或許是我長(zhǎng)大了，在老師的循循教誨下，在畢業(yè)的那天，我終于把他爛熟于心了。
也許知識(shí)的世界是美妙的，也許我只是把他當(dāng)作療傷的一劑良藥，但是，我總是要感謝他，在享受心靈的洗禮的同時(shí)，我又深深的迷戀上他。復(fù)雜的難題是需要一步一步分解的，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)是用智慧一步一步攻擂的。切記，一定不能死磕，也不能在南墻上把頭創(chuàng)破，一定要智取，否則……后果自負(fù)。
ofcourse（當(dāng)然了），智慧要有，實(shí)力也不能落后。這個(gè)是要靠平時(shí)積累的，而且一定要內(nèi)外兼顧，才能雙管齊下。內(nèi)，指的自然是課內(nèi)知識(shí)，這一步非常關(guān)鍵，這是你未來(lái)的根基，小學(xué)的基礎(chǔ)。外，也就是課外知識(shí)，這一步也是必不可少的，俗話說(shuō)的好“人外有人，天外有天”，打好了基礎(chǔ)我們就得勇攀高峰，成為鳳毛麟角的佼佼者之一。
流水帶走光陰的故事，改變了六五班的每位同學(xué)，青春的軌道剛剛銜接，明天的旅途剛剛啟步，未來(lái)等著我們輝煌，過(guò)去成為照片等著我們?nèi)ハ品�。曾�?jīng)的曾經(jīng)已不在是過(guò)去，他留給我們最美好的回憶。舊人城里盛開的不僅僅是鮮花與掌聲還有那苦澀背后的青春的綻放…
美好的文字寫不盡澎湃，成功的背后道不盡悲哀。我們還未成熟，還未明白，只是想長(zhǎng)大，想去綻放青春…
人生此起彼伏，幸運(yùn)一時(shí)并不代表幸運(yùn)一世，所以，未來(lái)的路需要知識(shí)去鋪墊：人生莫輕言放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！
優(yōu)秀日記 篇5
今天是星期六，下午，天氣好極了，爸爸說(shuō)：“我們出去騎腳踏車吧！”我和哥哥聽(tīng)了，開心的跳起來(lái)。
一路上，我看到好多好多的白鷺鷥，哇！它們漫步在田里，有些低頭覓食，有些抬頭看天上的云朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，好像一片片白白的云動(dòng)來(lái)動(dòng)去。枝頭上，一群鳥兒在找蟲吃，還有幾只吱吱喳喳的唱起歌來(lái)。藍(lán)空中，二十五只烏鴉飛來(lái)飛去，一只跟著一只，高高低低的樣子，好像飛揚(yáng)的五線譜，真是有趣。微風(fēng)一陣一陣吹著我的臉龐，我的頭發(fā)，真的'好涼快喔！騎著、騎著，我們騎過(guò)蜿蜒的田邊小路，前面的路彎來(lái)彎去，我們的身體也跟著彎來(lái)彎去，真好玩��！
騎呀騎呀！不知不覺(jué)我們已經(jīng)騎了兩個(gè)小時(shí)。紅紅的夕陽(yáng)下山回家了，白鷺鷥回家了，鳥兒回家了，爸爸笑著說(shuō)：“我們也該回家啰！”
優(yōu)秀日記 篇6
今天是星期六，天氣非常好，咱們來(lái)到正大廣場(chǎng)的.湯姆熊兒童世界。
我玩了很多游戲，得了很多獎(jiǎng)卷，積累起來(lái)可以換取獎(jiǎng)品。接著咱們又去麥當(dāng)勞吃漢堡，漢堡很好吃，然后咱們?nèi)ス浣�，媽媽給我買了寫字的墊板，還買了一些夏天的衣服。然后咱們就高高興興地坐上公共汽車回家了。
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