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關(guān)于春天的日記范文合集六篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春天的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的日記 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試進(jìn)行圖夾文閱讀，愿意大膽表達(dá)自己的想法。
2、學(xué)習(xí)詞語：萬紫千紅、五顏六色。
3、再一次感受春天的美好，體驗(yàn)共同生活的快樂。
4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
師：大圖書《春天的日記》、花的ppt、音樂、繪畫工具。
幼：事先積累有關(guān)春天的感性經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)過程】
一、談話導(dǎo)入。
1、最近我們一直在美麗的春天里快樂地成長，今天我們來聊聊春天好嗎？
2、幼兒自由講述對春天的感受。
3、小結(jié)：春天來了，樹兒綠了，花兒紅的，冬眠的'動(dòng)物醒來了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那么美好。
二、師幼共同閱讀大圖書。
（一）閱讀封面
1、今天我?guī)砹艘槐居腥さ臅�，這本書跟我們平時(shí)看到的有什么不一樣。
2、什么是日記？日記里會(huì)告訴我們什么？哪些事情可以記在日記里？
�。ǘ╅喿x3月1日——走進(jìn)春天
1、這是哪一天？天氣怎樣？
2、師生一起閱讀內(nèi)容。
3、小結(jié)
（三）閱讀3月12日——植樹節(jié)
3月12日，這可是個(gè)特別的日子，你知道這是個(gè)什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）
為什么要種樹？
（四）閱讀3月18日———鮮花盛開
1、你們認(rèn)識(shí)這些美麗的花嗎？
2、小結(jié)
�。ㄎ澹�4月3日——難忘風(fēng)箏
又是讓人難忘的一天，看到這只風(fēng)箏讓你想起了什么？幼兒回憶一起放風(fēng)箏時(shí)的情景。
總結(jié)：這本日記里記載著許許多多發(fā)生過的事，，我們一起欣賞花開、鍛煉身體、盡情游戲……在明媚的春天里，我們健康快樂地成長著！
三、想象和創(chuàng)作。
1、猜一猜下一頁我會(huì)寫什么？幼兒自由想像內(nèi)容，用筆畫下春天里最難忘的事情。
2、幼兒交流分享。（幼兒教育）
【活動(dòng)反思】
這首作品是在改革開放的背景下創(chuàng)作的，1992年首演，受到廣泛好平，后被用作大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平的主題曲》。
本課首先出現(xiàn)了《春天的故事》這首歌的歌詞，同時(shí)出現(xiàn)了改革開放的一組插圖：并且提了兩個(gè)問題，1。一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事。2�！肮适隆苯o中國帶來了那些變化？
我在處理這個(gè)教學(xué)問題時(shí)先把《春天的故事》這首歌放給學(xué)生聽并看插圖思考課本提出的問題。
這樣處理有以下優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生一上課就聽歌可以提高學(xué)生的上課積極性活躍課堂氣氛容易使學(xué)生對課本問題發(fā)生興趣同時(shí)使課堂結(jié)構(gòu)多樣話不在枯燥、乏味。
春天的日記 篇2
中午，爸爸媽媽和我一起去了公園，我興高采烈地來到公園，我發(fā)現(xiàn)那里春暖花開，百花齊放，鳥語花香，樹木發(fā)芽。柳樹的芽變大了，小草變得翠綠了，而且都長大了。媽媽給我講迎春花名字的'由來，它是春天最早開的花，所以人們都叫它迎春花。
以后我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)，還有許多樂趣。
春天的日記 篇3
春天值得我們?nèi)鄣挠泻芏�，如同野地里的野草一樣，但其中的兩要野草是那么綠，那么高，那么壯。
風(fēng)是溫和的，它吹在人們的臉上像是剛洗過冷水臉?biāo)频氖悄敲此ｏL(fēng)吹在路旁的小草。它搖搖小腦袋揮揮小手像那頑皮的小孩似的，大人叫他走他就歪著頭，搖著手我就不來。它站直了就像一個(gè)小勇士昂首挺胸望著遠(yuǎn)方，吹在那嫩綠的麥苗，它就像那活潑的'小狗任性時(shí)在主人的腳邊打兩個(gè)滾，又像是河里濺起的小小波浪向四處散去，它不動(dòng)時(shí)，像一塊綠得發(fā)亮的地毯伸向那天地相接之處，風(fēng)吹在那剛長出新葉不久的揚(yáng)樹上，只有它的葉子在動(dòng)，而肢體一動(dòng)也不動(dòng)，它就像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，任憑風(fēng)吹雨打，也要堅(jiān)守著自己的崗位，又像是一個(gè)世人看著那矮矮的小草，幼小的麥苗說：“你看我多么高大�！憋L(fēng)還帶回了空中居民燕子，還有各種鳥兒，它們將會(huì)分布在神州大地的每一個(gè)角落，真是，春風(fēng)吹綠了萬物，帶回了萬鳥！
春雨是萬物的生命之水。春水沙沙，細(xì)如牛毛。飄飄灑灑，飄在田野里，田地哇哇的唱著這生命之水，小草伸出了新的芽，樹木長出了新的枝條，那沉睡了一個(gè)冬季都快奄奄一息的睡蓮沾了一滴雨又醒了過來，它張開它的大嘴去接住它能夠接住的雨水，再將它喝進(jìn)肚子里。它的肚子越來越大，大的就像一個(gè)快爆了的氣球似的。它的肚子上的青筋都給脹了出來還在唱。到它實(shí)在唱不得時(shí)，它就從腰間拉出一個(gè)小口袋又接了起來，雨為什么要給它呢？因?yàn)樗撬猩�，你不管要多少，它都�?huì)盡力給你，毫無保留。
我愛春風(fēng)的溫柔，我愛春雨的無私。
春天的日記 篇4
今天，咱們班去了體育場尋找春天。
咱們走進(jìn)體育場，看見小草率先換上鮮綠的新衣，他們有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野開放著，向人們宣布春天已經(jīng)來臨。枝頭上，小鳥快樂的唱歌，那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著春的信息。蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機(jī)。蜜蜂在花叢中辛苦的采蜜，久久不愿離去。小溪里，小魚在玩做迷藏，有的躲進(jìn)水草里，有的'躲進(jìn)石縫里，蝌蚪在畫水墨畫，一會(huì)兒像小樹苗，一會(huì)兒像小魚兒，一會(huì)兒像小船……
咱們走上小山，我看到了竹子，竹筍，狗尾巴草，三葉草，松樹……各種代表春天的景物。細(xì)長細(xì)長的竹子看起來像一根巨大的針插在地上。竹筍小小的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩從地里鉆出來。狗尾巴草像一個(gè)小小狗尾巴。還有很多都是代表春天的呢。
春天啊！你帶來了勃勃生機(jī)，你令世界充滿生趣，充滿活力。
春天的日記 篇5
春天來了，溫暖的春風(fēng)，輕輕地吹過，好像春姑娘在撫摸著我們的臉龐。田野里，我發(fā)現(xiàn)，綠油油的野草在鳥兒的伴奏下，歡快地跳著舞，小溪里，可愛的魚兒，在清澈的湖水中，開心地游來游去；池塘中幾只好像剛睡醒的青蛙，睜著大大的眼睛好奇地看著什么；天空中，大雁自由自在地飛翔著。
公園里，我發(fā)現(xiàn)花兒到處爭奇斗艷，剛發(fā)芽的'柳樹枝條在春風(fēng)中輕輕地飄蕩。小朋友們?nèi)滩蛔≡谇嗌牟萜荷戏鹆烁^，大人們拿起照相機(jī)就拍照，想留下這美好的景色。
啊！好一個(gè)如詩如畫的春天。
春天的日記 篇6
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，這溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的.花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，跟煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福跟快樂。
春天的雨是柔跟的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。這雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得這樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊！我們用心去感受大自然的美景吧。
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