教師節(jié)日記(合集15篇)

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教師節(jié)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)日記1

　　9月10日 星期三晴

　　今天是教師節(jié)，是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿(mǎn)鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開(kāi)放得十分艷麗的康乃馨，準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛(ài)的老師。我們?cè)谥飨�臺(tái)旁排好隊(duì)，雖然頭頂驕陽(yáng)，但我們依然關(guān)注著手里的.康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn)，美一點(diǎn)。

　　終于到了獻(xiàn)花的時(shí)間，我們向四處散去，對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮，將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過(guò)，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲“謝謝！”時(shí)，我們才吁了一口氣。

　　獻(xiàn)好花，我隨著人流來(lái)到廣播臺(tái)門(mén)前。竟看見(jiàn)教電腦的周楷老師面前排著五、六人的長(zhǎng)隊(duì)，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺�。　胺劢z”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！

　　我在走時(shí)有望了望周楷老師，他正笑得開(kāi)心呢！啊，他的嘴巴真大呀！

教師節(jié)日記2

　　一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給xx吧。

　　清早，太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的'上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：xx是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。

　　xx推開(kāi)門(mén)，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。xx嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)日記3

　　今天是九月十日，是我國(guó)的教師節(jié)，從1985年建立。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重道是我國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　今天是教師節(jié)，學(xué)校要舉辦一個(gè)為教師節(jié)而設(shè)的時(shí)裝秀，一部分同學(xué)要扮演兩個(gè)校區(qū)的老師、主任和校長(zhǎng)。這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校為時(shí)裝秀做準(zhǔn)備。我也是時(shí)裝秀其中的一員，我扮演的'是南校區(qū)任教四年級(jí)數(shù)學(xué)——黎老師。過(guò)了幾十分鐘，兩個(gè)校區(qū)的班級(jí)都到了北校區(qū)操場(chǎng)上集合了。當(dāng)時(shí)，我萬(wàn)分緊張，第一組，第二組，第三組......時(shí)間飛快的流逝，很快就要到我這組了，我的心緊張的就差點(diǎn)跳出來(lái)了，我的手心出汗了，無(wú)疑我的步伐變得沉重，四肢已經(jīng)有一些微微的顫抖，我的心跳變得快了。但是，此時(shí)此刻，我只想這一件事，就是全心全意去做好這個(gè)時(shí)裝秀。終于，我的心情平和了一點(diǎn) ，后來(lái)，我不負(fù)眾望，出色地完成了走秀。這次教師節(jié)我們舉行了精彩的時(shí)裝秀，我祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)！首頁(yè)12尾頁(yè)

教師節(jié)日記4

　　9月10日教師節(jié)我們來(lái)到學(xué)校學(xué)校門(mén)口人真多小店門(mén)口買(mǎi)賀卡的人數(shù)不勝數(shù)同學(xué)拿著從小販那兒買(mǎi)來(lái)的鮮花喜滋滋地走進(jìn)教室但我并不想湊熱鬧。因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備花店的人8點(diǎn)鐘就會(huì)把花送來(lái)。我在花店里挑了三盆紅掌它們養(yǎng)在晶瑩剔透的玻璃瓶里青翠欲滴的葉子、嬌艷似火又形如手掌的花朵真是人見(jiàn)人愛(ài)。我想這肯定是份特別的禮物。吃好早飯已經(jīng)是8點(diǎn)鐘了可是花還沒(méi)送來(lái)。我真是心急如焚啊要做操了我只有先去做早操了。做完操已經(jīng)8：40分了我急匆匆地來(lái)到媽媽辦公室我的.鮮花已經(jīng)乖乖地在等著我了．

　　這么三盆花怎么拿上去呢？我們的教室可是在四樓還是一盆一盆地拿吧。第一盆是送給班主任沈老師的讓她嗓子累的時(shí)候看看花感覺(jué)很滋潤(rùn)。第二盆是送給數(shù)學(xué)老師姚老師的一百本本子批下來(lái)眼睛要花了讓姚老師多看看綠色。第三盆是送給英語(yǔ)老師陳老師的希望他越來(lái)越瀟灑越來(lái)越浪漫。

　　這就是我教師節(jié)特別的禮物。

教師節(jié)日記5

　　今天是9月10日國(guó)際教師節(jié)，一大早，還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門(mén)口熱熱鬧鬧的奏樂(lè)呢。走到教室我眼前一亮，哇。教室里面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室里，掛起來(lái)的橫幅上寫(xiě)著對(duì)老師祝福的話(huà)語(yǔ)，非常漂亮，原來(lái)是星期天就有很多同學(xué)的家長(zhǎng)到我們班里辛辛苦苦布置的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來(lái)了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩(shī)，有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花，并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)我們大家都十分熟悉的`歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來(lái)�！案卸鞯男�，感謝有你……”。這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最后大家還集體照相留念。

　　最后，我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說(shuō)一句話(huà)：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)日記6

　　今天是九月十日，是個(gè)特別的日子，因?yàn)椋�今天是教師�?jié)，我想用自己的勞動(dòng)做一個(gè)禮物給老師。

　　我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來(lái)的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍(lán)色幾種顏色來(lái)做它，我先拿出藍(lán)色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍(lán)色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了！一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的`“小兔子”誕生了，我希望獻(xiàn)給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松快樂(lè)！

　　在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師：“老師，節(jié)日快樂(lè)，祝您天天開(kāi)心快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”

教師節(jié)日記7

　　明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫(xiě)好了。

　　今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來(lái)，拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)。然后，我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我心里開(kāi)心極了，然后，我坐下來(lái)認(rèn)真地早讀。

　　吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍，走出去開(kāi)“第xx屆教師節(jié)大會(huì)”。我來(lái)到主席臺(tái)前，看見(jiàn)敬愛(ài)的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等，然后我看見(jiàn)一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會(huì)也結(jié)束了，人群也走光了。

　　真是快樂(lè)的一天啊！

教師節(jié)日記8

　　新學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)到來(lái)了，今天我們?nèi)�體師生來(lái)到操場(chǎng)上參加教師節(jié)大會(huì)，此刻的我正在等待著大會(huì)的開(kāi)始。

　　這時(shí)只聽(tīng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始了，話(huà)音剛落就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓齊鳴;彩旗飛舞，我順著聲音看去，只見(jiàn)半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是聽(tīng)著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽(tīng)主持人一聲令下，就看近千只和平鴿一起沖出籠門(mén)飛向天空，在操場(chǎng)上空盤(pán)旋，那場(chǎng)面正是令人震撼。

　　接下來(lái)就是精彩的演出了，那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的`精彩表演，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，精彩之極。啊!老師，有了您，我們是多么的幸福呀!有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!有了您，的耕耘，我們才會(huì)盛開(kāi)著美麗的花朵!有了您……

　　一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，這時(shí)我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您”!

教師節(jié)日記9

　　9月10日，又是一個(gè)教師節(jié)，一大早我穿上干凈的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包去上學(xué)校。心中想著，今天一定是個(gè)快樂(lè)的一天，我們要給老師送去鮮花和祝�！�…

　　剛進(jìn)教室，我就被眼前的景象嚇了一跳，是不是自己走錯(cuò)門(mén)了？墻上掛著五顏六色的氣球，窗臺(tái)上有漂亮的拉花，黑板上畫(huà)著美麗的桃心，中間寫(xiě)著——“老師，我們愛(ài)您�！�。旁邊還畫(huà)著一根紅艷艷的蠟燭。一句古詩(shī)立即出現(xiàn)在我的腦海里——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話(huà)是描寫(xiě)老師的名言。老師就像一根紅燭，燃燒自己，照亮別人，給我們帶來(lái)了知識(shí)和方向。

　　敬愛(ài)的老師辛辛苦苦教給我們知識(shí)和道理，所以，我們要給老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好的'教師節(jié)。在溫馨的環(huán)境中，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上了詩(shī)歌朗誦和美妙的歌聲，來(lái)表示我們的尊敬。

　　老師，您辛苦了。祝你們節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)日記10

　　今天是九月十日，大家知道是什么節(jié)日嗎？這是讓人尊敬而神圣的節(jié)日，猜對(duì)了嗎？這就是教師節(jié)！

　　老師是您教會(huì)我寫(xiě)字，是您教會(huì)我怎么用鋼筆，是您教會(huì)我讀課文，是您教會(huì)我做人的道理等。

　　有一次，我生病了9點(diǎn)去打針。上課的時(shí)候，我趴在桌子上老師用那溫暖的`手摸了摸我的額頭，看一看我發(fā)燒了沒(méi)有。下課了，因?yàn)橄掠昀蠋熍挛冶挥炅芰瞬∏榧又�，所以讓孫暢護(hù)送我走出校園。

　　老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，照顧我們，愛(ài)護(hù)我們，呵護(hù)我們，我衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)日記11

　　來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

　　今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過(guò)的教師節(jié)。

　　記得我開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的.第一直覺(jué)是很兇。誰(shuí)知過(guò)了一段時(shí)間覺(jué)得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開(kāi)這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

　　紅蘋(píng)果是果樹(shù)，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

　　在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹(shù)一直站著、站著……這棵樹(shù)就是您啊，老師。每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

　　也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情。“愛(ài)心一顆，熱情似火，親愛(ài)的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛(ài)的老師。

　　老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)日記12

　　今天是老師的.節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！這一年來(lái)，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是：我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)，老師沒(méi)當(dāng)著全班批評(píng)我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……老師，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師您辛苦了�！�

教師節(jié)日記13

　　今天，是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)。

　　首先，我要祝李老師，教師節(jié)快樂(lè)。李老師是我們班的`班主任，主要是給我們上語(yǔ)文課，她的課文總是讀得這么好聽(tīng)，她教同學(xué)總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會(huì)課。我最喜歡品德與社會(huì)課了，每次上課我都能認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)。

　　接下來(lái)我要祝陳老師，教師節(jié)快樂(lè)。陳老師是我們班的副班主任，是一位英語(yǔ)老師，她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀，要求讀標(biāo)準(zhǔn)，非常負(fù)責(zé)。

　　我還要祝張老師，教師節(jié)快樂(lè)。他是一位幽默的美術(shù)老師，常常和我們開(kāi)玩笑，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，讓我們更加有創(chuàng)意，更加畫(huà)得好。

　　最后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節(jié)快樂(lè)。祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)日記14

　　明天就是教師節(jié)啦。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候，我要把祝福的話(huà)送給您——親愛(ài)的許老師。我要在節(jié)日里做個(gè)禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

　　老師，您在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候教育了我們，教給我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)我們?cè)趺磳?duì)待他人。老師，是您嚴(yán)厲的目光，讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正在過(guò)來(lái)；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識(shí)，并快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，我是多么感謝您呀。但我沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，就讓這小小的花朵代表我對(duì)您的愛(ài)和對(duì)您的感謝吧。另外，在這支花旁邊，我會(huì)貼上一張紙條，上面寫(xiě)有我對(duì)您的.祝福。

　　老師，你既是一位嚴(yán)師，又懷有一顆慈愛(ài)的心。一天，您正在認(rèn)真耐心的講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在做小動(dòng)作，你沒(méi)有大聲呵斥他，而是用您那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛盯了一下那位同學(xué)，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認(rèn)真的繼續(xù)聽(tīng)您講課。

　　明天就是您的節(jié)日了，讓我提前說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)日記15

　　今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

　　我拿來(lái)了一張黃色的紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心，它表示“愛(ài)”，愛(ài)老師。心的上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小心，他好像在大聲的'說(shuō)：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

　　最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī)，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫(xiě)得很工整。

　　��！經(jīng)過(guò)我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。我希望讓楊老師高興。

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