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我的日記

時(shí)間:2023-07-18 08:22:43 日記 投訴 投稿

【必備】我的日記模板集合8篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的我的日記8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的日記模板集合8篇

我的日記 篇1

  獨(dú)善其身,兼濟(jì)天下,曾經(jīng)在書(shū)上看到的,也想過(guò)這么做,但不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)槔硐牒茇S滿,現(xiàn)實(shí)很骨干。我就是一個(gè)普通人,生活在普通的世界中,在看到那句話不由得感覺(jué)自己想為社會(huì)做些什么,可好難好難。

  小時(shí)候?qū)寢屨f(shuō),我一定能上清華,上初中了我對(duì)媽媽說(shuō)我一定能考上一中,上一中了對(duì)媽媽說(shuō)我一定能考上大學(xué)。但沒(méi)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的,小時(shí)候很天真,因?yàn)檫@么說(shuō)媽媽就會(huì)很高興,就會(huì)給我做好吃的。到了初中,可能稍微了解自己,也鼓勵(lì)自己說(shuō)要好好學(xué)習(xí),結(jié)果是拿錢(qián)上得重點(diǎn)高中。到了高中才真正明白,清華只是個(gè)夢(mèng),就算我們是重點(diǎn)高中,一年才能考上一個(gè)就不錯(cuò)了。雖然到了高中很努力的在學(xué),但清華已經(jīng)從我的腦里徹底的抹去。我想的就是能有個(gè)大學(xué)上就行。我眼中的世界隨著我的長(zhǎng)大而慢慢的'顯露出來(lái),這好像只是世界的冰山一角吧。我把自己想的太好了,把世界想的太簡(jiǎn)單了。

  今年20了,對(duì)那些花甲老人來(lái)說(shuō)我只是孩子,但是在同齡人中我算是成熟的。我喜歡走,到各個(gè)地方去看,我喜歡觀察,看社會(huì)的每一方面。剛高考結(jié)束我就一個(gè)人去了好多地方,最近的是哈爾濱,最遠(yuǎn)的到了香格里拉,中間游走過(guò)許多城市,看到了世界的陽(yáng)光,同時(shí)也看到了黑暗。我一直在思考個(gè)問(wèn)題,為什么有錢(qián)人那么有錢(qián),窮人那么窮。

  都說(shuō)中國(guó)素質(zhì)低,為什么低,我覺(jué)得就是財(cái)富分配不平衡。物質(zhì)生活決定精神生活。當(dāng)一輛法拉利和一個(gè)為了生存而拉著收廢品的老人同時(shí)停在紅綠燈前,你會(huì)有什么感受?很多人會(huì)說(shuō)這車(chē)真帥,一定很貴吧!但沒(méi)有會(huì)注意到車(chē)的旁邊停著的老人。生活和生存是有區(qū)別的。。。讓我感觸最深的就是有錢(qián)就是爺,沒(méi)錢(qián)就是孫子,可能還是重孫子!無(wú)論在什么地方有錢(qián)就可以,現(xiàn)在社會(huì)不講什么道理,沒(méi)有什么道德。

  你可能會(huì)說(shuō)不是還有那些有愛(ài)心的人啊,什么捐款,什么慈善。。。那你們想沒(méi)想過(guò),他們?nèi)绻麤](méi)錢(qián),他們拿什么慈善,他們的慈善可以說(shuō)是對(duì)社會(huì)的一種反饋,但是更多的為了凸顯他們的道德,他們是真正的生活,他們享受過(guò),奢侈過(guò),可那些窮人享受過(guò)嗎?有錢(qián)人享受完了,知道了生活的滋味,才會(huì)把多余的去分給別人。我也想有高尚的道德,也想引人注目,但我沒(méi)錢(qián),沒(méi)權(quán),有的只是想為窮人做點(diǎn)事的心,哪怕幫他們撿一個(gè)空水瓶。請(qǐng)不要瞧不起窮人,因?yàn)樗麄儠?huì)比你高尚,比你更了解生活,因?yàn)樗麄冊(cè)簧钸^(guò)。

  我20了說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小了,看過(guò)游走過(guò)各個(gè)城市,我只想說(shuō)你是想生活?還是想生存?

我的日記 篇2

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  有一次,我去上學(xué)的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角有一株向日葵苗。我想可能是去年瓜子被人扔掉了自己長(zhǎng)出來(lái)的。先開(kāi)始它才有兩三片葉子,過(guò)了幾天長(zhǎng)高了。又過(guò)了一段時(shí)間,已經(jīng)有一人高了,頭頂上長(zhǎng)著嫩綠的花骨朵。細(xì)長(zhǎng)的大尖葉,像鐵扇公主的芭蕉扇一樣;ūP(pán)上有許多黑線,形成許多格子,每個(gè)格子里都有瓜子。周?chē)薪瘘S的花瓣,像太陽(yáng)公公射出的萬(wàn)丈金光。

  有一天早上,我發(fā)現(xiàn)花盤(pán)朝東,傍晚的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)花盤(pán)朝西,這是為什么呢?我心里充滿了疑問(wèn):是經(jīng)常這樣?還是偶爾這樣?我腦子里一連串的疑問(wèn)。于是,星期天我寫(xiě)完作業(yè)就去觀察向日葵,早上花盤(pán)朝東,中午花盤(pán)會(huì)仰頭迎著太陽(yáng),到了傍晚它又會(huì)面向西方,夕陽(yáng)西下的地方。原來(lái)向日葵是向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。我打破砂鍋問(wèn)到底,于是又上網(wǎng)查資料,終于證實(shí)了我的`發(fā)現(xiàn)。

  生活中,有許多學(xué)問(wèn),只要我們停下腳步,放亮眼睛仔細(xì)觀察,生活中處處皆學(xué)問(wèn)。

  生活,就是如此的平平常常,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但美卻無(wú)處不在,這恰到好處的證明了那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

我的日記 篇3

  人這一生,誰(shuí)能沒(méi)有煩惱,我雖然小,但煩惱也不少,還不計(jì)其數(shù)。

  煩惱一、因?yàn)槎䦟殹?/p>

  在以前,我是受寵的中心,因?yàn)槲沂侨业牡谝粋(gè)小孩,每天都有一堆人圍著我,逗我玩。自從有了二寶,我的地位急速下降,從一個(gè)“皇上皇”到一個(gè)“打工妹”。地位下降急速。(建議一下,那些想要弟弟妹妹的,趁早打消這個(gè)念頭,要不然結(jié)果和我一樣)。

  在不認(rèn)識(shí)張?chǎng)┣,我有一個(gè)好朋友——祁崢。自從有了二寶后,只要我一來(lái),就問(wèn):“二寶來(lái)了沒(méi)?”我很傷心,她也不和我玩兒了。

  還有黨校的爺爺奶奶、姥爺姥姥就光找二寶,我就成了一個(gè)擺設(shè)。再出去的時(shí)候,我的.任務(wù)是惦著水杯、毛巾、小車(chē)(這些都是二寶的東西)——我又成了一個(gè)衣架。

  大人對(duì)二寶的評(píng)價(jià)——真能呀、會(huì)說(shuō)話呀、別摔住了。對(duì)我說(shuō)的大多是——長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了、成績(jī)咋樣了,期末考的咋樣。

  這就是我最大的煩惱。為了現(xiàn)在的地位,大小要弟弟妹妹的念頭吧

我的日記 篇4

  我的課余生活豐富多彩有跳繩,玩游戲,上山,玩電腦,騎自行車(chē)等等。其中我最喜歡玩游戲。

  有一天,我去上作文班,下課了。老師說(shuō):“我們要玩對(duì)著干游戲!庇螒蛞(guī)則是老師說(shuō)動(dòng)作,我們做相反的動(dòng)作。老師把我們分成了兩組。

  游戲開(kāi)始了,第一組信心十足的上臺(tái)了,老師說(shuō)蹲下,有兩個(gè)同學(xué)蹲下了,有兩個(gè)同學(xué)直直的`站著。老師又說(shuō)向右轉(zhuǎn),他們向左轉(zhuǎn)。老師說(shuō)笑,有一個(gè)同學(xué)笑了,有一個(gè)同學(xué)哭了。

  我們組高高興興的上臺(tái)了,老師趁我們不注意說(shuō)站,我們就蹲。老師說(shuō)舉右手,我們就舉左手。老師說(shuō)哭,我們哈哈大笑。

  兩組的勝利者上臺(tái)了,老師說(shuō)蹲,他們就站。老師說(shuō)向左轉(zhuǎn),他們向右轉(zhuǎn)。說(shuō)笑,有一個(gè)同學(xué)兩手握拳,放在眼前嗚嗚嗚的哭了。有一個(gè)同學(xué)偷偷地笑了,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們組贏了。

  這就是我的課余生活,不可缺少的課余生活。

我的日記 篇5

  我的奶奶已經(jīng)去世三年了,但是她給我留下了深刻的印象,我非常懷念她。

  記得小時(shí)候時(shí),奶奶非常疼愛(ài)我,有好吃的、有玩的都給我,把我當(dāng)成她的“掌上明珠”,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

  還記得奶奶生病后住院的`那些天。一開(kāi)始,奶奶有些感冒,身體也有些不舒服,便到小診所里吊水。吊了一周沒(méi)有好轉(zhuǎn),又到鹽城醫(yī)院里檢查身體,居然查出癌癥晚期,癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了,不能做手術(shù)了。爸爸媽媽他們瞞著奶奶,告訴奶奶是小毛病,住幾天院就會(huì)好的。后來(lái)醫(yī)院把奶奶轉(zhuǎn)到腫瘤科,奶奶便知道了自己的病情,但奶奶不說(shuō),反而裝著小毛病的樣子,來(lái)安慰爸爸媽媽他們,積極地配合醫(yī)生的治療。后來(lái)奶奶因?yàn)榛煻艄饬祟^發(fā),身體極為虛弱,一吃飯就吐,她還堅(jiān)持著。爸爸媽媽他們看了心里難受,她反而說(shuō):“沒(méi)事,再堅(jiān)持幾天就會(huì)好起來(lái)的!卑职謰寢屗麄冎挥斜持棠痰粞蹨I。最終,奶奶因?yàn)椴∏榈膼夯x開(kāi)了人世。

  奶奶堅(jiān)強(qiáng)的一面,留給我深刻的印象,我真懷念她。

我的日記 篇6

  我們的新校園衛(wèi)生間在室內(nèi)。班級(jí)的桌椅也不是木頭的了,是新桌椅,而且班級(jí)、二、三、四樓中間都有圖書(shū)架,五樓有圖書(shū)館,而且操場(chǎng)是塑膠操場(chǎng)。

  班級(jí)原來(lái)是兩面的,現(xiàn)在是一面的。而且微機(jī)室現(xiàn)在電腦都是新的`,屏幕是液晶的,鍵盤(pán)也是新的,而且視頻教室是黑板伸縮式的,里面有白板。班級(jí)也一樣,可以用白板控制,也能用控制臺(tái)控制。而且還能投影。教學(xué)環(huán)境那么好,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我的日記 篇7

  今天早上,我成為家里第一個(gè)早起的人。我看著時(shí)間還沒(méi)到讀書(shū)的時(shí)間,就拿起書(shū)起來(lái)看書(shū)。到了7點(diǎn)了,我馬上跑下樓,盛了飯后就趕緊吃飯。吃完飯,我立馬背起書(shū)包,向?qū)W校走去。

  到了學(xué)校,還好沒(méi)有遲到,進(jìn)了教室,我看到我同桌在那里端正坐在座位上。我走過(guò)去向他打招呼,他今天好象不高興的樣子。所以我一個(gè)早上都帶著同桌的.不愉快度過(guò)這一早上。

  中午,我奶奶生日我去酒店吃得好飽啊!然后,我讓小丈開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候,我班里的一些朋友老看著我。因?yàn)橐郧拔依鲜怯米叩膩?lái)學(xué)校,所以他們很驚奇。再說(shuō)學(xué)校也很少人讓父母開(kāi)車(chē)送子女去學(xué)校的。

  下午,我們上了兩節(jié)課:一節(jié)是語(yǔ)文、一節(jié)是生物。我們都在認(rèn)真的度過(guò)這兩節(jié)課。放學(xué)后,我立馬跑回家。我?guī)蛬寢屓ナ找路?/p>

  晚上,我吃完晚飯就立馬跑上樓去玩電腦。玩了一會(huì),媽媽就讓我?guī)退龉ぷ鳌?/p>

  這就是,我的一天。不相識(shí)的朋友們,你們肯定也有你們的一天吧!寫(xiě)做作文告訴我們啊!

我的日記 篇8

  新學(xué)期即將來(lái)臨,我要提前做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,小學(xué)生涯最后一個(gè)學(xué)期我要好好暢想一下。

  最后一個(gè)學(xué)期,我要繼續(xù)加強(qiáng)閱讀、寫(xiě)作方面的知識(shí),因?yàn)橹蟪踔械纳钭魑母且粋(gè)關(guān)鍵,我對(duì)作文的提高有一個(gè)計(jì)劃:

  1、堅(jiān)持讀名著,不僅能夠提高自己的閱讀能力,而且可以培養(yǎng)自己寫(xiě)文字的邏輯能力和語(yǔ)音組織能力。

  2、堅(jiān)持寫(xiě)日記,寫(xiě)博客,將身邊的見(jiàn)聞和讀過(guò)的書(shū)的'感想都寫(xiě)下來(lái),鍛煉自己的寫(xiě)作能力,不斷在文章中用到名言和好的文字。

  3、堅(jiān)持記筆記,在讀書(shū)的時(shí)候,遇到好的文字將他們抄寫(xiě)下來(lái),每隔一段時(shí)間反復(fù)的看,這樣才能將知識(shí)記在腦中。

  4、我還要學(xué)習(xí)更多的文學(xué)知識(shí),豐富自己的頭腦。

  新學(xué)期,我相信我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我會(huì)儲(chǔ)存越來(lái)越多的知識(shí),讓自己一步步提高

  新學(xué)期就要開(kāi)始了,我們就在這里暢所欲言吧。

  在新的學(xué)期中,我要在基礎(chǔ)知識(shí)上下更大的功夫,使它們不再成為失分點(diǎn)。在作文這一方面上努力學(xué)習(xí),在每次考試中作文經(jīng)常是我的絆腳石,我借力打力,讓它成為我的一大驕傲,首先,我要多閱讀課外書(shū),為我的作文收獲更多好詞好句,也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎(chǔ);然后我要多寫(xiě)多練,這樣既可以練的作文也可以練我的字,達(dá)到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流,以提高的我口語(yǔ)交際水平。

  為了我們的成績(jī)提高,大家一起在新學(xué)期中努力吧!

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