我的日記10篇(熱)
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候?qū)懞每偨Y，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
俗話說，父愛如山，母愛似海。我的爸爸就像一座大山一樣，讓我依靠。
父親是個工頭，還是個光頭，個子中等，很胖，這個光頭工頭給我?guī)砹藷o窮的快樂。
父親今年四十四歲，看起來兇巴巴的，可心是善良的。他很聰明，有一次我的玩具車撞在了石頭上壞了，他拿起了工具箱，幾下子就將玩具車給修好了，我可真崇拜他呀。父親也是個頑童，有一次我買了一個槍，可以上玩具子彈的，可剛買來就讓爸爸征用了，還經(jīng)常放在車上，回老家他就拿槍描著天空，跟我說當年他可是打鳥高手，還說要給我打一些野味。那可愛的樣子每想起來，我都會嘿嘿笑一陣。他常常迷上我們小孩的`游戲，還玩得津津有味。
這就是我的父親，我愛你。
我的日記 篇2
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”這是主人上小學時，時常哼唱的歌謠�？缮狭顺踔�，她嘴邊的曲調(diào)就毅然改為了“我要給書包減肥，給書包減肥……”怎么的?這是嫌我胖了?
“還記得~初見你的模樣……“我和主人的第一次相見還是在百貨商店里，那天大概是主人過生日吧，廣知我看見她手里拿著一塊還沒吃完的奶油蛋糕，作為一個正在展銷的書包，我的第一反應就是“小屁孩離我遠點兒，可別把奶油弄到我身上!”我通體灰色有“長”著一對可愛的兔耳朵，用人類的話說，應該叫“萌萌噠”。那個滿手奶油的小女孩一定是被我的“魅力”吸引了，指著我對她的媽媽說：“就買這個吧!好可愛”哇哦!她說要買我?從此以后我就是主人的.書包了?等等，先讓我興奮一會兒，你們再給錢!
主人小學生活的最后一年，由我全程目睹。雖然我聽不懂老師講什么，也看不懂她寫什么，但是她每天按時整理學習用品這點我是深知的，因為我身體里的東西每天都被她板板正正地歸放好，我自然身材“苗條”，體態(tài)輕盈。
可自打她上了初中，我發(fā)現(xiàn)她不像原來那樣“愛”我了。動不動各種開了封的小零食、垃圾袋、管它三七二十一往我“嘴”里一塞，然后把拉鏈一拉——這真是“書包吃零食”——有苦說不出啊!
放學的時候就更過分了，把所有她能找到的書一堆塞進我的嘴里，“……”然后拉上拉鏈就飛也似的往外跑，咱倆是“一家人”我能把你自習課睡覺的事情告訴老師嗎?不知道你急個啥!“身體走樣”，“體重增加”統(tǒng)統(tǒng)——你的責任!
我可愛的小主人啊，作為你忠實的伙伴，我不得不給你提點意見。上了初中學習腳步要加快了對你來說是一種挑戰(zhàn)，但是也不能忽視細節(jié)呀!俗話說，不能掃一屋，何以掃天下?你不先把我“掃”干凈了，怎么橫掃考場啊?所以一定記住細節(jié)決定成敗，等著你“橫掃考場”哦!
我的日記 篇3
我和所有小學生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)我們學校每個班級都會有一個同樣的現(xiàn)象：一下課，大家三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年級時和雨馨在同一班，時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。
我們第一次相見是在學校楓樹下，時楓葉正紅，地上也零零星星地擺著許多楓葉，被太陽曬得干干的，腳一踩上去，會發(fā)出“沙，沙”的脆生生的.聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？我想：都放學了怎么還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩�？粗鴭尚×岘�，長長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者�！彼掏掏峦�、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人說話，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е崴岬谋且�，說了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對她說：“我們也可以做朋友��！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。
我的日記 篇4
我的體育老師是一個嚴厲的人。
因為我們這兒地處中國北方，冬天很冷，室外活動受限，所以我們冬天的體育課大都以跑步為主。迎著刀子一樣的寒風，口中呼出一長一短的`白色氣柱，我們跑了一圈又一圈。漸漸的有些筋疲力盡，我們不由自主地要停下來__
“不許停，繼續(xù)跑!”老師嚴厲的聲音在耳邊響起。
盡管一百個不情愿，我們還是繼續(xù)跑了起來，一直到雙腿發(fā)酸，腳步踉蹌，老師才讓我們解散休息。同學們紛紛產(chǎn)生了怨言：難道體育就是跑步嗎?但是不久以后，有一件事讓我改變了對老師的看法。每天早晨，當我們來到學校，遠遠地就看見操場一個熟悉的身影在奔跑，他是那么矯健，那么充滿力量。是體育老師，天啊，他每天這樣跑也不嫌累，為什么呀?我們這樣問班主任老師。
“跑步最大的意義就是煅煉體魄和毅力�！卑嘀魅涡χf。
第二天我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我們的班主任老師也加入了晨跑的行列。
我的心里受到很大觸動，在以后的體育課上，即使老師已經(jīng)喊出了解散的口令，但我仍然圍著操場不斷地跑著，我的舉動帶動了同學們，他們也跟著跑了起來。日復一日，晨跑的人越來越多，已經(jīng)成了我們學校一條亮麗的風景線。
感謝我們的老師，他讓我們懂得了奔跑的意義。
我的日記 篇5
我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么？我有點失落的感覺。
上一次我們月考我考到223名，全年級總共才將近有600人。我不知道我是怎么考的，我只覺得我靠的太糟糕了，我是怎么考的呢？對于教師子女應該有個好成績的可是我卻考了個這么糟糕的成績。
媽媽經(jīng)常鼓勵我，可是我每次玩時都把媽媽的話當作耳旁風。我每次都想找我最喜歡，最覺得親切的老師傾訴，可現(xiàn)實卻顯得我太愚笨，老師們是深不可測的，她的表面是那么的親切，可是你仔細去觀察。并不是，老師不過是對我們學生每天微笑，其實是很累的我本不知道老師為什么要以微笑面對，可是我們做學生的是否每天也已微笑來面對老師呢？老師們總以為我們對老師并沒有隔閡，可是實際證明隔閡是很大的。因為我們對于“老師”這個不可數(shù)的'詞再熟悉不過，在害怕不過了。我的心情好糟。
我的心情好糟，我不知道為什么，可能是因為我的成績太糟了，也許是對老師失望了，應該是嫌媽媽說我的緣故吧，我也不知道，我的心情好糟。
我的心情好糟。
我的日記 篇6
總是向你索取，卻不曾謝謝你，直到我長大了，才知道您不容易。每次我離開時，您都裝作一副輕松的樣子，對我微笑，轉身熱淚盈眶。
在我的印像中，他像一塊肥沃的土壤，我呢，就好像一棵纖細的小樹苗，在他的保護之下成長，在我的成長道路中，他沒有給予我多少直接的鼓勵，卻培養(yǎng)了我許多良好的品質(zhì)。
他的工作十分忙碌，經(jīng)常忙得不可開交，不是出差就是大大小小的應酬，陪伴我的機會一直很少，但他依然為我們家撐起了一片天，使我們衣食無憂。在他的工作單位里，幾乎遍布著他的腳印，我經(jīng)常為他送行，但是，通常我只能看到他漆黑的背影，看到他頭上的縷縷銀絲，布滿了歲月的痕跡，皺紋爬上了他的臉頰，看到了他的這副模樣，我也是心如刀絞。
那天晚上，不，是凌晨，風雨交加，風在窗外怒吼著，這時，一陣急促的電話鈴聲，我睜開矇眬的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)他已穿好了工作服，眼睛里布滿了血絲，他現(xiàn)在又要拖著疲憊的身軀和寒風作斗爭了，我想去送他，可連坐都坐不起來，只看到那漆黑的.背影，獨自一步一步向前走。
他很偉大，至少在我心中是，他四處奔波，為的是能讓我過上無憂無慮的日子，在我眼里，他漆黑的背影都格外美好。
他，就是我的父親，我偉大的父親。
我的日記 篇7
我的好朋友李，是一位溫柔的女孩兒。
她整個臉看起來小巧、精致。她的'額頭很高，并且十分光滑，沒能一點瑕疵;眼皮則恰到好處地帶了一點兒內(nèi)雙，眼睛卻又黑又大，像那一顆顆飽滿的葡萄;最美的還是要數(shù)那長長的睫毛了，我們班的同學睫毛各自都有特點，要么長，要么濃，要么密，要么卷......但她的睫毛卻綜合了我們班同學睫毛的不同特點，與那大眼睛配在一起，那簡直是美得不可理喻;圓滑的鼻梁像一座山包頭;那一張小嘴更是能說會道，卻有理有序，溫溫柔柔的，所以，每次聽她說話都是一種享受。
我的日記 篇8
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天——我的母校(鯉南中心小學)!我喜歡它，我愛它。因為：那是個美麗的校園!
走進學校，引來的.則是那香飄十里的花香，遠遠望去則又是那生機勃發(fā)、充滿精神的紅花綠草!沒有精神的人也會覺得精神樊發(fā)、充滿活力!走近一點就是第1棟教學樓了!咦，這是什么聲音?當然是書聲瑯瑯的讀書聲啦!再走進一點就是主席臺那是校長、領導……說話的地方。走到操場西邊是升國旗的位置，后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹!越過第2教學樓�？匆姷氖�2坐花壇，里面栽著許許多多的花和一棵高大的榕樹!第2個花壇則是一樣。繞過走廊又看見了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹，我最喜歡體育課到那里了因為：春天，我喜歡靠著它看書，也喜歡看它那小小、嫩嫩的葉子;夏天，我躲在有茂密枝葉的桂花樹下乘涼，哈哈，可涼快了!不信，下一個夏天你來試試;秋天，我聞著香香的桂花，靜靜的看著;冬天，我望著一個個飛舞的‘蝴蝶’等待著下一個春夏秋冬!
啊!美麗的學校，我愛你!更愛那一棵棵桂花樹!
我的日記 篇9
昨天的心情真是糟透了。晚上回家已經(jīng)很累了，又去旅行社辦理了出國的一些手續(xù)，沒有吃晚飯就已經(jīng)是7點多了。回到家吃晚飯的'時候，我媽媽還在那兒絮絮叨叨說的小朋友數(shù)學知識點上的一些缺漏。原因是小朋友回家沒有作業(yè)，于是我媽媽把小朋友這學期所有的數(shù)學卷子拿了出來，看了看錯題，然后便發(fā)表長篇大論總結錯誤點，這也沒有什么，關鍵是又當著小朋友面批評我教育沒有耐心、不夠細致，聽著聽著我心情逐漸非常郁悶，心中開始慢慢冒火了。
等到9點40回到自己家時，發(fā)現(xiàn)我們的車位鎖又被人撬了，車位居然被別人已經(jīng)占領。唉！我的心情真是跌到了谷底！
我的日記 篇10
走進校門，映入眼簾是那雄偉、壯麗塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌過去，憧憬著高升實驗小學美好未來。后邊是園丁手托著高升之星，環(huán)繞塑像是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我們科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識海洋里自由暢游。
再往前走，是我們教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班級。
教學樓后面是寬闊操場，操場周圍是一排綠樹成蔭大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有在爬桿，有在做游戲，有在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。
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