生活日記[通用7篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的生活日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活日記 篇1

　　段老師是我初中最大的啟蒙教師，他嚴(yán)肅又不失分寸；幽默又不失莊重；歡樂又不失風(fēng)度。

　　我們的段老師年事已高，卻從沒有表現(xiàn)出一點萎靡不振的模樣，他身上散發(fā)著一種獨有的蓬勃朝氣，吸引著我，感染著我。

　　段老師的每一天都是歡樂的，他一直抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度進行著幽默風(fēng)趣的講解教課方法，不僅將數(shù)學(xué)題變得栩栩如生，更是將那些復(fù)雜的幾何圖形惟妙惟肖的展現(xiàn)在我們眼前。是他，為我的數(shù)學(xué)，更是為我的人生打開了一扇金色的大門……

　　每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，課堂便變得死氣沉沉起來，段老師似乎并不對此感到為難，他從容不迫的站在講臺上，一絲不茍的畫了幾個生龍活虎的幾何圖形，在講課過程中，開了幾個小小的玩笑，使同學(xué)們“哄堂大笑”起來，經(jīng)過短暫的歡樂后，同學(xué)們便個個精神抖擻，活力四射起來，一點小火苗便點燃了整個教室的激情，連講臺都彎下了腰，被這位幽默風(fēng)趣的老師所折服。同學(xué)們就像是一片絢麗的焰火，五彩繽紛，各有各的特色，活躍的氣氛，高超的'效率便在此拉開了帷幕……

　　金子般的童心一直驅(qū)使著段老師在事業(yè)上的不斷成功，遇到困難時，他總是帶著歡笑，帶著那份獨有的氣質(zhì)感染著身邊的每一個人，燃起了許多那些帶著希望與期待火種的老師和孩子。

　　順理成章當(dāng)上教研組長的段老師一直在他的崗位前線上奮勇拼搏著，童心似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，伴隨著他工作的腳步，改變著他的人生，是他在前進的道路上獲得了許多前所未有，別人感受不到的快樂，幫助他戰(zhàn)勝挫折，迎接著一次又一次挑戰(zhàn)，快樂地走在前進的路上……

　　段老師，我生命中的一部分，我最大的啟蒙老師，是他讓我明白，帶著歡樂的態(tài)度，保持一種樂觀的精神，去做每一件事，帶著金子般的童心，就可將一件事的完美程度達到極致……

　　當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣時，成為生活中不可缺少的一部分時，它就成為了你生命中，在你的成功路上，最閃亮的一顆星！

　　艾霍爾說過“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！�

　　保持金子般的童心，快樂你我，感染你我……

生活日記 篇2

　　從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，但是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。

　　記得在學(xué)校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠(yuǎn)，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結(jié)果同桌大笑說：“你怎樣這么膽小，借錢也怕，虧你長這么大了!”言語中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學(xué)都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的'好友說：“海峰，你那么膽小，能夠改過來嗎?”我吞吐問道：“怎樣改?”他說：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好!”“嗯!”我答應(yīng)了，同時也在心里鼓勵自己：必須要改了!

　　第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎明白我有事，開口問道：“海峰，你有什么事?”我說：“我想借一元錢回家!”我覺得自己的聲音在發(fā)抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點!”我覺得自己的臉在發(fā)燒，拿著錢，立刻跑了。我沒想到，事情原先是這么容易，只但是是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種狀況，卻沒想到是如此簡單。---是我自己嚇著自己了!有了這次的經(jīng)驗，我學(xué)著和其他的同學(xué)交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學(xué)習(xí)上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。

　　我此刻才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝更多的困難!

生活日記 篇3

　　這周是生活技能體驗周，就是自己的事情自己做，大人的事情幫著做，家務(wù)勞動學(xué)著做。今天是買菜日，我一聽到就激動地想：“我該買什么好呢？”下午，我們浩浩蕩蕩地來到了南馬菜場。哇！里面的.東西好多�。∮袥龊�、小白菜、小土豆等很多蔬菜。我和同學(xué)們開始了行動，當(dāng)我走到牛肉攤旁邊時想起了爸爸平時很喜歡吃牛肉，于是我就買了半斤。

　　買完菜以后，我們開心地回家了。我?guī)屠牙炎鲲�，我先把菜洗干凈，把菜切好，等鍋燒熱后，把菜放進鍋里，�。″伬锏挠蜑R了起來，好燙��！吃飯的時候，爸爸和媽媽夸我做得菜很好吃。通過這次生活技能小體驗，我覺得買菜是很簡單，但做飯卻很不容易。

生活日記 篇4

　　除了緊張、充實的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的.興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的假期。

生活日記 篇5

　　星期六，天空陰沉著臉，下起了雨。雖然天氣不好，可是天氣生么的，并不能阻擋我出去玩的.心情。

　　最終，因為天氣不好，我們決定到寶龍廣場去�？墒牵�正當(dāng)我在坐公交車時，一個不文明的行為讓我發(fā)現(xiàn)了。有一個叔叔，他正在津津有味地吃著口香糖。隨后，他左顧右盼，小心翼翼地把口香糖黏在了車的一角。他大概以為自己看不見，其實大家都看到了。有一個阿姨對她的小孩說：“你千萬不要像那個叔叔一樣，明白嗎?”他乖乖地點了點頭。又有一個老人無奈地?fù)u了搖頭，小聲說：“哎，現(xiàn)在的人啊······”正當(dāng)大家都無奈時，一個叔叔走了過去：“你這小子啊，這么大了還不懂，這種地方不能亂扔垃圾!小孩都比你懂啊!”他羞愧地低下了頭，仿佛明白了。

　　終于到了目的地了，我興沖沖地跑了過去。過了一會兒，肚子突然叫了起來，媽媽一聽，忍不住笑了起來，打算帶我去吃鯛魚燒。吃完后，肚子飽了，當(dāng)然要把垃圾給扔了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個人將一個空水瓶隨手一扔，扔到了垃圾桶后面。我心里滿是氣憤：什么人啊，垃圾桶明明走幾小步路就到了，還非要扔!而且，更讓我氣憤地是沒有一個人發(fā)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)念又想：哎，可是我又罵不了他，只好當(dāng)沒有看見了。

　　其實，生活中一些不文明的行為，你只要伸個手，走幾步路，就會沒有了�？墒�，根本沒幾個會這么想。希望以，大家都能做出文明的行為。

生活日記 篇6

　　今天下午，我學(xué)了國畫之后，就去了石宇婷家，因為我們要演電視。一到石宇婷家，發(fā)現(xiàn)左琳琳同學(xué)也在，她也可以幫我們一起演電視了。

　　現(xiàn)在，我們該分角色了：我是導(dǎo)演，是講故事的;石宇婷是畫畫的;左琳琳是配音的。角色分好了，我們就應(yīng)該開始了!石宇婷在那兒畫畫，畫的主題是《學(xué)會查“無字詞典”》，告訴你，我們這個演電視是要拿去比賽的.，所以呀，石宇婷畫的非常認(rèn)真，連個小小的細(xì)細(xì)的東西都畫出來了。我和左琳琳先要讀，再做動作，我們兩個一次又一次的聯(lián)系就是不滿意。最后，我們非常好的演了一次，這才滿意。

　　不過，石宇婷的水粉畫還沒有畫完，時間又不早了，所以我們就幫他一起畫了起來。果然沒多久畫就畫好了。我們一起從頭到尾的演了一遍，非常好。

　　突然，我們餓了，就吃了一些餅干、奶片、一些魚條和一些面包。這下我們不餓了。最后，我們就依依不舍的告別，各回各家了。

生活日記 篇7

　　今天，老師神秘兮兮地說：“今天我們要說假話�！保�我們聽了大吃一驚。整個屋子立刻“沸騰”了起來，馬上議論紛紛了。有的說：“這太簡單了�！庇械恼f：“我天不怕，地不怕，害怕說假話?豈不是小菜一碟嗎?”還有的眼珠子瞪得老大，似乎在想老師為什么要我們說假話。

　　老師首先叫了幾個男同學(xué)，玩的，當(dāng)然是洪列(名字)啦！老師問他：“你是女生嗎?”屋子里馬上到處都是歡聲笑語，洪列回答說：“是的'�！庇袔讉�同學(xué)忍耐到了極限，便哈哈大笑起來。老師隨后又叫到了我，老師問我：“你長得很丑嗎?”我不由自主的臉紅了，猶豫了一會兒說：“是！”同學(xué)們的嘴里發(fā)出一陣哄笑，我坐了下來，正回味著剛才發(fā)生的事，老師又叫到了我們班的“搞笑大王”——徐偉澤，老師一本正經(jīng)的問道：“你跑步比劉翔還快嗎?”“搞笑大王”有點不好意思，想了一會兒，又一句話脫口而出，他不假思索的說：“別說我跑得比劉翔還快，我跑步比牛翔都快！”頓時，笑聲發(fā)出一種更大的“威力”控制了整個屋子。老師說：“真是說謊不怕臉紅��！”

　　我們笑了，笑聲流進了同學(xué)們的心里，頓時，同學(xué)們似乎都懂得了老師的用心良苦。

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