[薦]我的日記

　　很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的我的日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的日記 篇1

　　雖然我只給孩子們上過(guò)手語(yǔ)課，但他們的熱情讓我受寵若驚，走在路上，不經(jīng)意間就會(huì)冒出來(lái)幾顆小腦袋瓜，然后拉著你給他們簽名，短短幾天的相處，和孩子們的關(guān)系，與其說(shuō)是師生，不如說(shuō)是朋友。

　　我不是師范專業(yè)的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有站上講臺(tái)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，但是作為老師，為學(xué)生著想、為學(xué)生著急的那份心卻是相似的。我漸漸地明白了三尺講臺(tái)的意義，我喜歡他們叫我老師，喜歡他們叫我教新知識(shí)。從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)的孰能生巧，我覺(jué)得這是我最大的進(jìn)步。盡管這次支教發(fā)生了很多事情，但這卻是我終身難忘的經(jīng)歷和回憶。很慶幸，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給予我機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的'感覺(jué)，使我對(duì)生活有了更深的感悟。

　　曾經(jīng)我一度覺(jué)得自己很喜歡小孩子，后來(lái)我來(lái)到這里下鄉(xiāng)后，我才發(fā)現(xiàn)我比我自己想象的還要喜歡小孩子，喜歡他們的懂事，喜歡他們的可愛(ài)，也喜歡他們的搞怪。能夠看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)是我感到最欣慰的事情。能在茫茫人海中，與孩子們相遇，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，那是一種不可多得的緣分，幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了我這群可愛(ài)的懂事的學(xué)生……

　　這些日子，感謝你們的陪伴，感謝孩子們帶給我的快樂(lè)。

我的日記 篇2

　　今天我做了一張手抄報(bào)。

　　今天中午吃完飯以后，我從網(wǎng)上搜集了一些資料，來(lái)做一張手抄報(bào)。我拿起筆、紙、橡皮和彩筆開(kāi)始準(zhǔn)別寫(xiě)標(biāo)題，我寫(xiě)了個(gè)藝術(shù)字，從大到小的形式寫(xiě)，然后我又畫(huà)好了邊框，準(zhǔn)備往里面寫(xiě)字，我左想右想也想不出來(lái)要寫(xiě)什么，最后我查了一下電腦，關(guān)于科學(xué)家從動(dòng)物身上得到的啟示，我寫(xiě)好以后，又畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物，我感覺(jué)心情好極了，我又想寫(xiě)有關(guān)植物的.，可是又想不起來(lái)要寫(xiě)什么，從網(wǎng)上搜吧我不會(huì)說(shuō)，這可把我急壞了，我左思右想也想不出什么，最后我想起來(lái)了，魯班不是根據(jù)害羞草發(fā)明了電鋸嗎，我可以寫(xiě)這個(gè)呀，然后接下來(lái)的事又讓我很不耐煩，因?yàn)槲也恢�道該怎么�?xiě)，我無(wú)奈之下就寫(xiě)了“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，根據(jù)什么發(fā)明了什么”。

　　媽媽回到家以后，看了看我的手抄報(bào)感覺(jué)很滿意，我的最后一項(xiàng)作業(yè)就做完了。

我的日記 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有自行車(chē)，滑板車(chē)，看書(shū)，跳繩，踢踺子，顛球，但是我最擅長(zhǎng)的是自行車(chē)。

　　自行車(chē)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我即能一只手騎也能兩只手騎，而且騎的很快，像猴子一樣；我兩只手騎最好了，我總是雙手握住車(chē)把手，兩眼望著前方，只顧著騎，腦子里不想別的事情。我一只手起也比較在行，一只手騎和兩只手騎其實(shí)差不多，只要掌握兩只手騎的`方法，一只手騎就沒(méi)有什么問(wèn)題了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的話就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！還好我穿的是長(zhǎng)褲，摔的不是很厲害，只摔破了一點(diǎn)皮。如果穿裙子的話，一定摔了個(gè)皮開(kāi)肉綻！

　　這就是我的課余生活，我最擅長(zhǎng)的騎自行車(chē)！

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