【精華】三年級的日記
有趣的一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的三年級的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的日記 篇1
幾天前，媽媽不知道從哪里買到了一些湯圓面。媽媽說，今年元宵節(jié)，我們家要包湯圓吃。我想自己包的湯圓一定更好吃，心里就特別高興。元宵節(jié)終于到了。中午剛吃完飯，我就跑進廚房洗洗手，準備包湯圓。
媽媽布置任務，由我和姐姐負責包湯圓。姐姐和好面后，還沒喊開始，我就迫不及待地抓起面團包起來�？墒牵鎸殞毑宦犜�，一下子溜到了地上，沒包成，反而弄了一手面。我又抓起一團面，把面寶寶緊緊地塞進了手心。我一看面寶寶沒有跑，高興的一蹦三尺高，可一不留神，面寶寶又溜了出去，給我的回報又是沾滿一手面。第三次，我狠狠心，剛抓完面又想包時，我突然聞到了一股湯圓的香味，于是心里想，湯圓面的味道真好聞，里面是不是也是這個味呢，我把面貼到鼻子上聞，果然是這個味！我聞著聞著，面竟然沾到了我的鼻子上。我連打了四個噴嚏，面寶寶又不翼而飛了。
在一旁的`姐姐早已笑得上氣不接下氣。她告訴我，要抓起面就包，然后放在手心揉，兩只手心相合反復揉，揉成圓形就好了，還可以兩個、三個的一起揉，這樣更快些。我按照姐姐的方法做，果然一個個小湯圓就在我的手里新鮮出爐了。
湯圓很快就煮好了。我雖然吃的是沒有餡的湯圓，但看到這是自己的勞動成果，心里比吃了蜜還甜。
三年級的日記 篇2
今年是中國的奧運年，而十月十日是我們中山小學第三十一屆運動會開幕的日子，鼓號隊將參加開幕式的表演。
我是鼓號隊員，當聽到這個消息的時候，我欣喜若狂，小小的心充滿了歡樂。但我有又一點擔心，怕自己演奏得不好，會有差錯。為了把這種可能性降到最低，我一遍又一遍地練習著。開幕的日子漸漸臨近，我那如同兔子般“怦怦”跳動著的心也漸漸地變得平緩下來。
到了開幕式那天，我穿好隊服，信心滿滿地來到集合地點，背好大鼓，心里想著：陳澤宇，相信自己，你一定能行的!然后蓄勢待發(fā)。出發(fā)的信號到了，我精神抖擻，奏樂!我一邊想著復習已久的曲譜，手一邊不停地敲擊著鼓面。我們頭頂火辣辣的太陽，腳踏柏油馬路，在不辭辛苦的`演奏。漸漸地，天上那火辣辣的太陽占了上風，鼓號隊員個個口干舌燥、大汗淋漓。大鼓隊員時不時地忘了曲譜，小號隊員也吹得斷端續(xù)續(xù)。我疲憊不堪，心里卻安慰自己;就快到了，再堅持一會兒。令我感到欣慰的是街道上時不時投來贊揚的眼神，露出甜美的微笑，有的還拍照留念。我心里想：這么多行人看著我們，我要拿出精神，不能辜負這么多人的期望。想到這兒，我頓時信心大增，敲得更有勁了……
經過半個小時的征程，我們終于來到后慶小學的操場，開始了校運動會的開幕式的表演。
三年級的日記 篇3
今天，媽媽交了我們長頸鹿的脖子為什么那么長。
長頸鹿的脖子非常長，身上有奇怪的花紋，還有細小的腿，一條很長的舌頭。長頸鹿生活在非洲，那里很熱，很難存活，長頸鹿的脖子必須很長，才能夠到樹上的`樹葉，脖子短的長頸鹿就會被自然淘汰。剛出生的小長頸鹿很小，它媽媽會摘樹葉給他吃，直到他長大，為了防止野獸的突然襲擊，大多數(shù)長頸鹿是站著睡覺的。每天大概睡兩個小時，而且不是一口氣睡兩個小時，而是吃一會兒，休息一會，再吃一會，再休息一會兒。長頸鹿活的有一點點辛苦，我不想當一只長頸鹿。
三年級的日記 篇4
從上緊發(fā)條不停旋轉的日子里走了出來，一下子空虛了許多，我的靈魂似乎已經一下子被抽空，我突然的發(fā)現(xiàn)，我原來是那么的孤獨。張楚說：“孤獨的人是可恥的。”可是我卻并不覺得我是可恥的。在孤獨的日子里，我可以形單影只，可以想自己所想的，做自己想做的。我可以在不起眼的角落，以45度角的姿勢仰望天空，瞳孔中隨意的散發(fā)著空洞與寂寞。孤獨的人并不代表沒有朋友，而是不想依靠朋友。孤獨的時候我喜歡喝咖啡，不加糖的咖啡。喜歡苦苦的咖啡順著喉嚨流下的感覺，喜歡那種苦澀后涌起的醇香。好多人勸我不要喝咖啡，說咖啡傷胃傷身體�？墒俏蚁矚g。我喜歡用我自己的方式去思考自己的事情，喜歡用我自己的方式解決我自己的問題。我很自戀，別人說著這是文人的通病。有時候我喜歡折磨自己，可是有時候我卻萬分呵護自己。我是一個矛盾的人，就像任何事物都是矛盾體一樣客觀存在。我想喝咖啡，就是現(xiàn)在，迫切的想�？墒俏业某閷侠镆褯]有了咖啡，口袋里的錢也不多了，勉強可以維持今后的伙食。我似乎永遠是這么貧窮。最近物價發(fā)瘋似的上漲，可憐我口袋里的鈔票，眼睜睜的看著一張張的被抽去。沒有咖啡，沒有鈔票，就注定要喝白開水。聽著白開水緩緩的流進喉嚨，發(fā)出寂寞的聲音，大概是喉嚨發(fā)出的抗議吧，可惜抗議無效!
忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有了書讀，一下子慌亂起來，心也就變得支離破碎。孤獨的靈魂突然間沒有了寄托。最近在讀郭敬明的書，發(fā)瘋似的讀，一頁頁，一本本的讀下去。讀完后便是深深的思索，長長的嘆息。我不知道是不是所有雙子座的人都有雙重的性格---明媚伴著憂傷。我只知道自己很分裂。活波時過于活波，沉默時永遠沉默。現(xiàn)代的高考制度已把我拉入了一個極端，一個沒有回路的懸崖。佇立在懸崖邊的我茫然不知所措�？v身跳下去，肯定會粉身碎骨;留在懸崖上的日子也不會好過。我很喜歡郭敬明的書，喜歡他的手筆，總是流淌著一中淡淡的憂傷。而這種憂傷亦彌漫著我的房間，充斥著屋里的每一個角落。我甚至已經感覺到它正在我裸露著的皮膚上緩慢的爬行。我發(fā)現(xiàn)我與他有著太多的相似。我與他同是6月6日出生的魔鬼之子，同樣喜愛著文學與搖滾，同樣夢想著上中文系卻偏偏鬼使神差的進了理科班�？墒俏覀冇杏兄烊乐畡e，他有著大把大把的鈔票，可是我卻沒有;他的媽媽是金領，我的媽媽卻不是;他出生在一個優(yōu)越的氛圍中，我卻是在半泥半水中長大，他有著疼愛他的，可是我卻沒有。他有著那么多的雄厚的資本，可是我卻什么都沒有。我的一切就是這么孤孤單單，支離破碎!
支離破碎的世界也應具有斑斕的色彩，支離破碎的世界也應感受生活�？墒俏覅s不再擁有這樣的感受器，所有的感覺都已麻木，所有的神經末梢都已死掉。為了我的夢想我的前途，再多的支離破碎也已經無所謂。太多的支離破碎鑄就了我的個性，我的義無返顧。我的世界曾是個美麗耀眼的水晶球，色彩斑斕但卻擁有著詭異的色彩。它的美麗存在期數(shù)只是12年，12年之前我什么都有，12年之后我將一無所有。好個色彩鮮明的'對比!
我總是做夢，反反復復、無止無休的做著同一個夢。夢里的場景也總是重復著一個鏡頭：愛我的人和我愛的人總是在我最孤獨最無助的時候離我而去。我用迷離而空洞的眼神呆呆的望著義無返顧離開的人們。當我麻木的感情開始復蘇的時候，愛我的人和我愛的人已走了好遠，我開口試圖挽留的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經發(fā)不出聲音。于是我拼命的大叫，企圖可以發(fā)出挽留的聲音，一切都是徒勞。我只能看著他們消失在我的視線里，然后我緩慢的蹲下來，孩子般無助的哭泣。這時的我會突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。此時的宿舍鼾聲此起彼落，只要我在漆黑的夜中睜著寂寞而無助的眼睛看著這個世界，無聲的哭泣。安妮寶貝說：流淚對我是一種釋放，我的眼淚讓我自己干涸和充盈�！蔽业难巯聸]有褐色的滴淚痣，這就像我沒有光滑絲緞般柔軟的皮膚一樣，我不遺憾。我不喜歡哭，以為我不喜歡自己流淚的樣子。但我卻經常流淚，看著自己冰涼而清澈的淚水滑落臉頰的時候，內心也便有了一種慰籍。我知道我不是在哭泣，我只是為自己隱忍的情愫與無奈尋找一個可以宣泄的出口，一個可以釋放的理由。我習慣在黑暗的夜中用淚水包裹自己敏感而悲情的神經，這樣的方式讓我感到無比的安全。我習慣在睡前讀一段安妮寶貝的文字，讓宿命、流浪、情欲、死亡這些糾纏不清的東西伴我入眠。
高考這座獨木橋讓我疲憊不堪�？墒钦绲厍蛉绾芜\動都不會脫離萬有引力的道理一樣，我無法擺脫高考這個惡魔的糾纏。我不能掙扎，越掙就會被他束縛的越緊，直至讓我窒息。站在03年的尾巴上，我才明白，原來沒有打算的生活才是生活，沒有幻想會少受很多折磨。正像蕭一本正經地對我說過的話：女孩子單純些好，你會為自己的敏銳的感覺付出太多的代價�！�
三年級的日記 篇5
我一直就喜愛吃冰淇淋，不過因為那一回，我改變了這個嗜好。有個夏天，當初我還沒有上課。
媽媽給我念了《家庭報》中的一篇短文。報上講的是：潛江市有個小女孩叫伍慧秀，她出生在個貧窮的家中，媽媽生病起不了身，爸爸以撿破爛作生活來源。伍慧秀一直就懂得做家務活，還陪護媽媽和小弟弟，除此之外，他的成績在校園里還是名列前茅的。
我聽了十分打動，眼淚在眼眶里打轉。我對媽媽說：“我今年的.冰淇淋錢要攢下來，捐給伍慧秀，如何﹖”媽媽很贊許。因而，那個夏天我一個冰淇淋也沒有吃。即便氣溫很熱很熱，我還是忍著沒有吃冰淇淋，只喝奶奶給我做的的冷凍白水。就這樣，三個月過去了，我整整省下了三百塊錢，寄給了伍慧秀。
我不清楚伍慧秀大姐姐有沒有收到我給她寄的錢，但是我還是很開心，期望伍慧秀大姐姐的日子美滿幸福起。我們一起祝愿她吧！
三年級的日記 篇6
早晨，我還沒睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真得嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真得下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白得帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼得銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@應該是冬爺爺送給它得禮物吧！車上積了一層厚厚得雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白得被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英得容絨毛似得雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學后，我們得腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”得聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘得話，那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼得老人”。
回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍得雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它得眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上得紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當然，我們還打了雪仗。回到家里，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個“雪人”，媽媽見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻給了大自然一份美麗。
三年級的日記 篇7
我的學校，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請跟我到學校去看看吧！
走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。
教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的'在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。
三年級的日記 篇8
真喪氣，今天又沒打上段！不知道怎么回事、最近運氣一直不好。心里難受死了。
一自己這么愛下圍棋，從1—級到一級，從業(yè)余一段到業(yè)余一段，每打必成、多少次從來沒失敗過。沒想到，打業(yè)余三段時卻連連受挫。
去年11月參加全市段位賽時、就有些擔心打不上、畢竟段位越高越難打嘛！第一天我的確有些發(fā)揮失常，鬧了個四連敗第一天發(fā)揮超常，來了個四連勝第三天，第一盤就輸了，打段自動終止。
前天，新一輪段位賽開始了。第一天還行，兩勝兩負，相對于上次來說，是個不錯的.開局昨天也不錯，贏了三盤，有些希望了可是·今天又發(fā)揮失常，兩連敗，只得再次沮喪地回家。
說實話，這次打段我非常有信心，因為我在朝陽棋院和其他業(yè)余二段的同學對弈時，贏的時候多，基至有時還勝過業(yè)余三段�？纱蚨螞]成功已成事實，讓我很灰心，這就是比賽，比賽最看重的是結果！下一次比賽我還會失敗嗎？或者第一天四連勝，第二天四連�。炕蛘甙诉B勝······我胡思亂想著各種可能。
不管怎么說，這兩次失敗足以證明不是運氣的問題，而是水平不夠的問題。否則，我怎么不八連勝呢所以，自己還得多看書，多向老師請教，多實戰(zhàn)，多積累比賽經驗，才能保證下次順利過關。老師常說，失敗乃成功之母。我相信下次一定會打上業(yè)余三段！事不過三嘛！
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