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難忘的一件事日記

時間:2023-08-28 18:37:24 日記 投訴 投稿

【精選】難忘的一件事日記

  一天終于結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的難忘的一件事日記9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘的一件事日記

難忘的一件事日記 篇1

  許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那件事令我至今難忘。

  那是除夕的晚上,我們一家人吃過晚飯,就一起玩耍起來。爸爸說:“咱們玩吹球比賽吧。”全家人聽了以后,都舉雙手贊成。這時,我的'腦子里畫了個大問號:游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說:“每一次必須把球吹過網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少決勝負(fù)!

  這時,游戲開始了,妹妹當(dāng)裁判。我和姐姐一伙,爸爸當(dāng)然和媽媽一伙了。先是爸爸發(fā)球。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了起來,當(dāng)球飛過來的時候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,卻忙用手去接球了!1比0!”妹妹說道。我有點生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見我吹得那么高,慌了,一著急,沒有接住球,球落到了地上!1比1!泵妹糜终f道!肮!”一家人歡快地笑了起來……

  我現(xiàn)在雖然上了三年級,但這件小事至今讓我難以忘記。

難忘的一件事日記 篇2

  我最難忘的一件事1

  在我們是生活當(dāng)中,常常會發(fā)生一些平凡的事情,而這些看似平凡的事情,往往會讓人難以忘懷。

  那一年的冬天,躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠(yuǎn)處了,冬在家門口了,冬在我們身邊了!巴,真冷啊!”我忍不住喊道!笆前!眿寢尳又f。不過,就算媽媽再冷,也不會讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給媽媽講過一個故事,內(nèi)容大概是:一個孩子的父親怕冷,這個孩子就每天晚上睡覺之前,躺在父親的'床上,把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。媽媽記得這個故事,便在每天晚上睡覺之前,先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。

  我那時不理解媽媽的用意,還一直推媽媽下床,讓她別占我的位置。媽媽把床捂熱以后,告訴了我她這么做的用意。我聽了,躺在了暖和的床上,感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸,眼淚不停使喚地流了下來。那時,我感到我好像一下子長大了!而讓我幼小心靈長大的人,就是我那親愛的媽媽,是她是我明白了母愛的無私與偉大。

  之后,我也在媽媽冷的時候讓她感受到了愛。媽媽謝謝我的時候,我說:“不用謝,媽媽,一是我應(yīng)該做的,二是您用實際行動感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀!”媽媽聽了,抱住我說:“你真的長大了……”

  這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師!

  我最難忘的一件事2

  從我開始記事的時候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

  記得那是我上二年級的一個十一長假的時候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

  于是我們開始包餃子了。媽媽對我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好!

  說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時,我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。

  爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實并不笨,一教就會,是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個眼色,我連忙對爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點了點頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的'動作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

  這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請教別人,不能不懂裝懂。

  我最難忘的一件事3

  今天,我高高興興地跑到學(xué)校,因為我們學(xué)校要舉行拔河比賽。

  我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

  在比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了,先禮后賓,兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇,一會兒被拉過來,一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完,該我們五年級上場了,我們班和五、二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的.勁,我很遺憾我沒在隊伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場,我們班就首戰(zhàn)告捷。此時更是士氣大增,迫切期盼著下一場的勝利,第二場終于開始了,我們班的同學(xué)各個精神大振,他們都把手疊在一起,互相鼓勵,互相加油,凝聚著團隊的精神,我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班,齊聲大喊:“五、三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵起來了。

  啦啦隊的聲音響徹賽場內(nèi)外,我們感到無比振奮,同心協(xié)力,團結(jié)一致使勁拉。“嘭!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一起?

  這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團結(jié)就是力量,只有團結(jié)才能取得勝利。

  我最難忘的一件事4

  在我這五年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級時的一件事了。

  那天的第三節(jié)課是語文課,是周老師教我們的,她昨天跟我們說過今天要默寫,所以一上課就發(fā)下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒有找著。我這才猛然想起:糟了!自動鉛筆落在家里了!我頓時心急火燎,突然我想:對了!我就找支木頭鉛筆寫吧。

  但此時已經(jīng)來不及了,周老師已經(jīng)開始報詞語了:“第一個,運載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見了。“第二個,航天!”我更見焦慮了,準(zhǔn)備用水筆寫,但老師卻說過不允許用水筆寫。正當(dāng)我進退兩難時,我的同學(xué)小明問我:“嘿,你怎么不寫。俊蔽抑钡卣f:“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個是運載,第二個是航天……”他把我沒默的.詞都又報給了我聽。我感動極了,邊寫邊想:“唉!我真是對不起他!我以前從來都不理他,偶爾還欺負(fù)他,我可真應(yīng)該好好感謝他!”

  后來,我默寫得了100分,而他卻因為幫助我,有幾個沒聽到,本來他也可以得100分的……我為了報答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對他說了:“謝謝你,小明!”

  同學(xué)之間的互相幫助是很令人感動的,我也要向他學(xué)習(xí)!

  我最難忘的一件事5

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當(dāng)時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的',看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

  我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

  這就是我最難忘的一件事了。

難忘的一件事日記 篇3

  有一件令我難忘的事,直到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,想忘也忘不掉。

  二年級的一次語文考試,我胸有成竹的進入教室準(zhǔn)備考試?荚団徱豁,我就拿出鉛筆盒。老師把試卷發(fā)下來了,我迅速的寫上名字,又看了一遍試卷,心里想:哇!這張試卷比我想象中要容易一百倍,我這次非考一百分不可。然后,我就拿起鉛筆,以最快的速度答試卷,正當(dāng)我做得差不多的時候,我寫錯了一個字,正想拿橡皮去擦掉錯字的時候,在鉛筆盒里找不到橡皮擦,心里想:糟糕,我昨天好象把橡皮放在鉛筆盒了,怎么辦呢?正當(dāng)我六神無主的時候,我身邊的同學(xué)何俊豪就毫不猶豫地把橡皮放在我的'桌面上。當(dāng)時我一看到橡皮的時候,心里就松了一口氣,就不管是誰的都拿來用了?荚嚱Y(jié)束的時候,我才發(fā)現(xiàn)這橡皮上寫著:何俊豪,我就把橡皮還給了何俊豪。幾天后,試卷發(fā)下來了,我得了滿分,我高興之余并沒有忘記感謝我的恩人——何俊豪。

  多好的同學(xué)!我不會忘記他,我更不會忘記這件事!

難忘的一件事日記 篇4

  今天上午,尚老師一進教室的門,就皺著眉頭,一副不高興的樣子。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴打響了,我看見尚老師在黑板上寫著:“尚老師病了,請我們安靜!蔽铱戳艘院,我又看了看尚老師,一看尚老師的嘴怎么像打了麻藥似的,尚老師在黑板上寫著背第幾頁的第幾段,背了幾篇以后,老師又在黑板上寫:“尚老師和以前有什么不一樣?”我想:“如果尚老師真的嘴里打了麻藥,就應(yīng)該回家休息,讓別的班的老師給我們上課呀?怎么帶著病來給我們上課呢?”我的腦子里亂成了一團兒,又一看老師的眼圈兒黑黑的,有的同學(xué)站起來回答說:“老師,你的眼睛怎么黑黑的呀?”

  同學(xué)說完這一句話,有的同學(xué)笑了起來,還很開心,但我卻沒有笑。還有一個同學(xué)說:“老師,您為什么不能說話,而且看上去特別嚴(yán)重。”

  老師只在黑板上寫了幾個字:“尚老師的嘴里腫了!蔽铱赐曛蟠蟪砸惑@,尚老師昨天不是還好好的.嗎?今天怎么變成了這個樣子,我心想:“尚老師是多么愛我們呀!帶著嚴(yán)重的病還來給我們上課,以后我們不能再氣老師了,上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,上課讓干什么就干什么!币还(jié)課過去了,整整一黑板的字都是老師寫的,黑板上的字就像剛出生的小娃娃挨挨擠擠的。有的同學(xué)給尚老師說:“老師,祝你早日康復(fù)!”

  這就是令我難忘的事,尚老師是多么的愛我們,我們以后不能再氣老師了。

難忘的一件事日記 篇5

  今天,我上第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,在課堂上犯了錯,事情是這樣的:數(shù)學(xué)老師在發(fā)試卷。。∥铱剂86分,立即高興起來,因為我沒試過應(yīng)用題計算題都沒有掉多少分。我太開心沒聽數(shù)學(xué)老師講解題意,我自言自語。這時前面同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來和我講了幾句話。數(shù)學(xué)老師看了我一下,我雖然立刻停止了聊天,可沒過多久,我的開心又令我自言自語,沉醉在自己的世界里面。

  這時,開心的我令我自己的手動起來了。我把書包里面的濕紙巾拿出來,拿出來后開始滿天灑地,又把紙巾揉成一粒粒小紙團,然后把小紙團向四周亂彈,我看著白色小紙團就像散落在周圍的'地雷,像守衛(wèi)王國“小地雷”保護著我,我看著看著盡然幻想著自己如何帶兵打仗。顯然在課堂上是不能這么做的,數(shù)學(xué)老師點名嚴(yán)重批評,讓我知道在課堂這樣顯然是不對的,要懂課堂的規(guī)矩,上課要認(rèn)真。最后我被罰寫計算紙了。

  雖然我被譚老師發(fā)現(xiàn)了,但我想如果我用心記住課堂紀(jì)律這一點,我就不會受到嚴(yán)重批評,所以我不覺得自己很可悲,只要我知錯能改就行。不過我自己有時屢教不改,真的自己要好好改掉這個毛病。

難忘的一件事日記 篇6

  或許咱們每個小朋友都上過幼兒園,也有被教師表彰,或由于某件事做得好,有被在額頭上貼上小紅花的快樂,我就有過這樣的閱歷。

  記住我上幼兒園時,上學(xué)第一天教師就說:“假如誰體現(xiàn)的好,就可以在放學(xué)時得到一朵小紅花!

  這天,我體現(xiàn)得特別好,由于咱們班里有一名同學(xué)在操場上跌倒了,我看見后,把他扶了起來。放學(xué)時,教師在我的額頭上貼了一朵艷麗的小紅花,我心里快樂極了,爸爸來接我的時分不停地表彰我,到家后,媽媽也一個勁的夸獎我,我呢?就別提了,那一天晚上我連臉也不肯洗,生怕洗掉了額頭上的小紅花,這一夜,我是手摸著小紅花進入夢鄉(xiāng)的'。

  可是小紅花不是每天都可以貼到的,由于咱們小,有時也會犯一些過錯,這樣就會使貼小紅花的愿望成為泡影。我太想天天都可以貼到小紅花了,這樣父母就會天天表彰我,天天給我買好吃的。怎樣才干做到這一點呢?我向媽媽要了零花錢,偷偷地去買了一張小紅花,上面可有20朵小紅花呢!每次放學(xué)的時分假如有一天我沒有貼到小紅花,我就會給自己貼上一朵小紅花,這時我的心里會很嚴(yán)重,生怕被父母發(fā)現(xiàn)。

  第一次,父母沒發(fā)現(xiàn)其間的奧妙,持續(xù)表彰我,接連二三次都是這樣,直道第四次,當(dāng)爸爸來接我的時分,看見我又貼了小紅花,就問我說:“王羽,你怎樣每天都能貼到小紅花呢?”其時,我很懼怕,吞吞吐吐地說:“我……我……我體現(xiàn)好唄!”爸爸如同看出了其間的奧妙,僵硬地問:“不許扯謊!說實話,究竟是不是教師給你貼的?”我從來沒看到過爸爸發(fā)這么大的火,知道自己惹禍了,哭著說:“小紅花是我自己貼的!卑职终f:“你為什么這樣做?”“我僅僅想讓父母表彰我!蔽页槌榇畲畹卣f。爸爸看我承認(rèn)了過錯,蹲下身,拉著我的雙手,對我說:“王羽,想得到表彰的主意是好的。可是你的做法不對,小孩子,不能扯謊哄人,你現(xiàn)在還小就哄人,長大今后,或許還會騙你身邊的其他人,時刻長了沒有人會相信你,你就沒有朋友……”

  其時我并沒有徹底聽懂爸爸的話,僅僅知道,不是教師貼的小紅花,就不是美麗的小紅花,F(xiàn)在我現(xiàn)已上初三了,我理解了爸爸的話,更理解了爸爸其時的心境。

難忘的一件事日記 篇7

  回憶人生中最大的樂趣,每個人都有對往事的回憶,無論是什么人,都有一兩件難忘的事,我最難忘的一件事是初一的秋季運動會。

  我們的運動會是在九月二十七日那天,天氣非常晴朗,萬里無云,風(fēng)和日麗。各班同學(xué)排著整齊的隊伍,穿著嶄新的校服,邁著整齊的步伐,坐在各自的座位上。

  八點鐘時,運動會開幕了。隨著進行曲的節(jié)奏,代表隊走進了運動會場。首先,校長向我們講述了管中的歷史,激勵運動員們奮發(fā)向上,勇于拼搏,創(chuàng)造出更好的成績。隨后,校長宣布|“運動會正式開幕!

  運動場上,運動健兒們頑強拼搏,即使跌倒摔傷,也不退下比賽場。

  男子400米比賽開始了,我是其中的一個運動員。在同學(xué)們的歡呼聲中,我進入了比賽場,當(dāng)我抽簽時,我懷著一顆激動的`心,使得我能夠在同學(xué)們的歡呼聲中,一直不忘記自己的使命。

  “加油,加油。”在同學(xué)們的加油聲下,我和其他運動員走上跑道,站在各自的跑道上。隨著裁判的命令,“砰”的一聲,槍聲響起,冒出陣陣白煙,比賽開始了。我們沖出起跑線,向著終點沖去。

  我們這組共七名運動員,開始我跑在第四名。爸爸曾告訴我,跑400米既要講究速度,更要的是耐力,所以我并沒有急著趕前面的同學(xué)。當(dāng)跑只剩下100米時我發(fā)現(xiàn)前面的運動員有些力不從心了,上氣不接下氣地慢了下來。好。該我顯身手的時候到了。我屏住氣。深深地吐了出來,我大步地跑了起來很快,前面的選手讓我甩掉了足有1米,我第一個到達終點,獲得了初一年級組男子四百米的冠軍。

  在同學(xué)們的歡呼聲中,我回到了班級團體,我久久不能平靜,我沒有辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,我終于勝利了。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記我的金牌的那一刻,主任把金牌戴到我的胸前,在眾人的歡呼聲中,我沒有忘記自己以后的目標(biāo),我要繼續(xù)努力鍛煉,在以后的運動會中展翅高飛。

難忘的一件事日記 篇8

  在我的腦海里,蘊藏了許許多多的事,有歡喜的、有憤怒的、有悲哀的,有恐懼的等等。有一件事讓我后悔。

  那是在五年級一次數(shù)學(xué)單元考的第二天。今天分試卷,我早早就來到學(xué)校,坐在座位上,等待上課。鈴聲響了,上課了,只見老師拿著一把試卷走進了教師對我們說:“同學(xué)們,這次考的不錯,但有個別同學(xué)考得不好,要再努力點!”說完就把試卷分了下來。我聽了老師的`話,欣喜若狂,以為這次能考個高分?墒侨怂悴蝗缣焖悖(dāng)試卷分到我的手中的時候,卻看見試卷右上角清清楚楚地寫著“60”分,我傻眼了,自我讀書以來,數(shù)學(xué)從來沒低過75,這次卻破了記錄。老師講的我一句也聽不進去,只聽到放學(xué)后叫我們拿去給家長簽名。

  放學(xué)后回到家,我忐忑不安,不知道要怎樣解決這簽名,告訴媽媽,怕被她罵,不告訴她,那這簽名該怎么辦?我的心里真是“十五個吊桶——七上八下”。媽媽走過來,見我這樣,對我說:“怎么了,身體不舒服,還是考試考不好?”“沒!蔽疫B忙說。突然,我想到一個好主意,我記得我上次有張考得不錯的試卷,上面就有媽媽的簽名,我立刻拿出來,對著上面的簽名描畫了起來。哇,還真像哩!

  就在我即將把這件事淡忘了的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)了這張試卷,迷迷糊糊跑來問我:“我好像沒在這試卷上簽過名?”我見這事瞞不過去了,就把這事的“來龍去脈”告訴了媽媽。我本以為媽媽要罵我,甚至打我,但全不是。媽媽溫和地對我說:“孩子,考試考得不要緊,媽媽不怪你,只要你有盡力就行了,但是你冒充媽媽的簽名,欺騙媽媽,欺騙老師,這難道就是好孩子的作為嗎?”我低著頭,流下了悔恨的淚水……

難忘的一件事日記 篇9

  每個孩子都有一個難忘的事,我的孩子也一樣,那就是他在實驗小學(xué)上二年級時,老師給同學(xué)們發(fā)禮品。

  由于孩子的粗心學(xué)習(xí)用品經(jīng)常弄丟,橡皮.鉛筆.有時回家寫作業(yè)語文書也忘到學(xué)校,也是時有發(fā)生的事。這次畫畫時用的彩筆,也不知丟到哪去了。孩子前幾天不敢給我說,后來實在沒筆用了就我給說:“媽媽,我的.彩筆又丟了,上美術(shù)課時我借同桌的彩筆用的,你再給我買一盒吧!”我為了教訓(xùn)他,使他長記性就說:“丟了不用,你看別人畫吧!”(說出這話我心里肯定是不好受的,哪個家長也不愿意,讓自己的孩子眼巴巴的看著別人動手,自己無動于衷。)其實孩子也知道家長的心理,他也很后悔自己的馬虎說:“我表現(xiàn)好,你再給我買一盒彩筆吧!!蔽夷J(rèn)了。說來也巧,老師在周六晚上發(fā)了一條短信(大家都懂得此處省略一百字),作為家長當(dāng)然積極配合老師的良苦用心。

  星期一的中午,孩子一出校門面帶微笑,高興地走過來說:“媽媽我有禮物,是老師獎勵我的,回去再給你說!被氐郊液⒆泳团d奮地講起來:“老師在學(xué)校表揚了表現(xiàn)好的同學(xué),還要發(fā)禮品,我當(dāng)時也很激動,不知道有沒有我,老師開始發(fā)獎品了,我就等啊等!一會老師走到我面前,遞給我一個大大的“糖果”,我可高興了,我知道肯定不是糖,我就小心翼翼一點一點的打開,一看是一盒彩筆,我開心極了,如果不是上課時間,我早就跳了起來。現(xiàn)在不用你買了!蔽艺f:“也是啊!老師要是不獎勵你彩筆,我準(zhǔn)備這學(xué)期都不給你買呢!”后來他還小聲嘀咕著老師怎么知道我現(xiàn)在最想要的是彩筆呢?我們都笑了起來。

  這就是孩子最難忘的一件事,也是讓他受教育的一件事,他還說:“我一定要改掉粗心的毛病,好好保管我的彩筆。包裝紙也要保管好!別丟了。”

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