關(guān)于暑假日記作文400字合集六篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的暑假日記作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假日記作文400字 篇1

　　真開心！今天我去漢陽(yáng)陵研學(xué)了。我和同學(xué)們?cè)谲嚿贤媪艘粋�(gè)小時(shí)，總算是到了。

　　我們下了車，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座高高的土堆。

　　排了隊(duì)以后，我們先穿著長(zhǎng)袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)陳列館，陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑，他們都沒(méi)有胳膊，老師說(shuō)這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說(shuō)這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來(lái)把陶俑砸壞了，所以他們站不穩(wěn)。老師又帶我們參觀了一個(gè)地下博物館，里面全是坑，這些坑里面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車的模型……我們又往前走了一點(diǎn)，看到了一些馬車，老師說(shuō)漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當(dāng)官了。

　　看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個(gè)地方拿著鏟子和刷子挖地，不一會(huì)，我挖到兩個(gè)瓦片，又過(guò)了二十分鐘，我挖到4塊地磚�？脊沤Y(jié)束了。

　　我們要去了一家農(nóng)家樂(lè)吃飯。去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，路過(guò)了西安飛機(jī)場(chǎng)。在農(nóng)家樂(lè)里，我們亂成一鍋粥，蕩秋千的蕩秋千……過(guò)了一會(huì)，香味撲鼻的.飯做好了。我們像一窩蜂的跑過(guò)去，津津有味的吃起來(lái)。

　　快樂(lè)的一天結(jié)束了。

暑假日記作文400字 篇2

　　昨天，爸爸媽媽有事要出去，叫我一起去，我想一個(gè)人在家，因?yàn)橥饷娴奶��?yáng)像火球一樣，出去的話會(huì)變成烤紅薯的，我可受不了。并且，呆在家里自由自在，耳邊也不會(huì)傳來(lái)爸爸、媽媽的.嘮叨聲。想干什么就干什么，不受拘束了。

　　“既然你不去，就一個(gè)人在家吧！”媽媽說(shuō)�！芭兑�！哦耶！我贊成！”我高興地說(shuō)，心里很激動(dòng)，真是“心如所愿”�。�

　　媽媽和爸爸走了，臨走時(shí)告訴我在家要注意安全，我滿懷信心的告訴他們，沒(méi)問(wèn)題。我把大門鎖起來(lái)，心里暗暗的想：��！這下家里暫時(shí)沒(méi)人管我啰！看來(lái)得好好享受這一段時(shí)間。

　　我趕快寫完字帖，立馬想享受屬于我的愉快空間了。打開電視，調(diào)到我最愛(ài)看的頻道，坐在椅子上，翹起二郎腿，手上拿一包零食，眼睛看著電視，吹著電風(fēng)扇，想干嘛就干嘛，好享受呀！呵呵，總算有一個(gè)屬于我自己的時(shí)間了，感覺(jué)自己就像一只自由的小鳥。

　　不知過(guò)了多久， 媽媽就回來(lái)，叫了我一聲，“周婧快開門。”��！這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)享受夠呢！“哦，來(lái)了！”我疑惑地說(shuō)。

　　一個(gè)人在家，雖然時(shí)間很短，但那是自由無(wú)拘無(wú)束的。

暑假日記作文400字 篇3

　　7月20 星期五 晴

　　曹操的智慧

　　有許多的人喜歡古代的劉備、關(guān)羽、張飛等，而我只喜歡曹操，為什么？因?yàn)椴懿俸苈斆鳌?/p>

　　曹操的叔叔總是在曹操面前說(shuō)曹操的爸爸曹松的.壞話，曹操很不喜歡他，于是，他想了一個(gè)好辦法想懲罰一下叔叔。

　　一天，叔叔過(guò)來(lái)看曹操，曹操馬上躺在床上，看見(jiàn)曹操躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，叔叔就跟曹松說(shuō)：“你的兒子生病了，還病得很重呢！”曹松過(guò)去看了一下，只見(jiàn)曹操在開開心心地玩耍，從此，曹松再也不信任曹操的叔叔了。你說(shuō)曹操聰明嗎？

　　7月25日 星期三 雨

　　暑假里，我媽媽去沙灘玩。來(lái)到沙灘，我一下子就被這軟綿綿的沙子和海水吸引住了，我們往下走，水很冷，但慢慢的適應(yīng)了，就覺(jué)得漸漸地暖了。

　　只見(jiàn)大海是藍(lán)色的，一望無(wú)際，里面有許多小魚，有藍(lán)色的、紅色的、……

　　我們帶了沙灘工具，有鏟子和桶子，準(zhǔn)備在這里搭建沙灘城堡。首先，我們先把沙子裝好，再翻過(guò)來(lái)搭成城堡，然后用手去修飾，弄成城堡的樣子，最后在城堡上插上一面紅旗，城堡就完成了。你說(shuō)，簡(jiǎn)單嗎？

　　玩完之后，我們?nèi)ビ斡�，我看�?jiàn)有的人在蛙泳、仰泳，我也學(xué)著他們這樣游，快活極了！

　　我喜歡這一片藍(lán)色的大海！

　　我喜歡這美好的一天！

暑假日記作文400字 篇4

　　二年級(jí)暑假，我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)！

　　今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn)，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。

　　同學(xué)的'媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽(yáng)，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢，是因?yàn)橥雇哥R能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，形成很高的溫度，但是需要時(shí)間，天氣有點(diǎn)熱，所以我們沒(méi)堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們?cè)炝藗�(gè)可以踢足球的機(jī)器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè)高積木，很有趣！

　　今天的活動(dòng)我們很愉快，不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍，更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)！我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)！

暑假日記作文400字 篇5

　　在今年的暑假中，我有不少的收獲，收獲最大的是我的書寫。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

　　我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò)，我便報(bào)了名，去那兒拜師練習(xí)寫字。

　　第一天，老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)，再描幾頁(yè)字，這天就算結(jié)束。

　　第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續(xù)描字練習(xí)。

　　開始，我是興致勃勃的學(xué)習(xí)，可后來(lái)，這樣連續(xù)了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫字可不是一學(xué)就會(huì)，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習(xí)，以后寫字就會(huì)事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的'話后，受到了鼓舞，又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫著：有進(jìn)步!后來(lái)，老師教我開始寫字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了，我拿以前的字和現(xiàn)在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

暑假日記作文400字 篇6

　　精彩的暑假快要過(guò)完了，我不僅讀書寫博，而且還在書法班里學(xué)了毛筆字。

　　書法老師姓馮，個(gè)子不是太高。小小的眼睛很有神，臉黑黑的。我懷疑老師的.臉是不是因?yàn)榻?jīng)常舞文弄墨給弄黑的？我不知道。但是我知道馮老師會(huì)寫一手好字，還會(huì)畫各種各樣的畫。我很羨慕。

　　七月五號(hào)書法班正式開始了，馮老師先給我寫了好幾種字體，每種寫一個(gè)，讓我照著寫。寫完之后，老師看了看說(shuō)，“你適合寫隸書�！�

　　開始的時(shí)候，我連毛筆都拿不好，寫出來(lái)的字像“毛毛蟲”。不過(guò)馮老師還是表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我敢大膽去寫。哎呀，書法課一上就是半天，一站就是幾個(gè)鐘頭。開始的時(shí)候我累得腿都酸了，但每次聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我完全忘掉了累的感覺(jué)。

　　過(guò)了幾天，老師說(shuō)我適合寫曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖，開始教我曹全碑。

　　慢慢地我喜歡上了書法。只要一拿到毛筆，就感覺(jué)要飛起來(lái)一樣，快樂(lè)極了。老師總是表?yè)P(yáng)我的字有進(jìn)步，我聽(tīng)了心花怒放，寫得更有勁兒了。

　　就這樣，一個(gè)多月的書法班結(jié)束了，我寫了整整90頁(yè)的毛筆字。我也迷上了書法。就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)常年班，繼續(xù)跟著老師學(xué)。

　　通過(guò)上書法班，我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的毛筆字都是用時(shí)間和汗水換來(lái)的。我會(huì)珍惜每次學(xué)習(xí)的時(shí)間，爭(zhēng)取早日寫出像馮老師那樣的毛筆字。

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