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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-06 15:07:43 日記 投訴 投稿

四年級(jí)日記8篇(優(yōu)秀)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記8篇(優(yōu)秀)

四年級(jí)日記 篇1

  春天是童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木抽枝發(fā)芽,鮮花張開(kāi)笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。

  晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

  我懷著愉快的'心情來(lái)到了操場(chǎng),深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫(huà)卷:我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開(kāi)得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺(jué)到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

  再看,操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹(shù),似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來(lái)了,她們左搖右擺的,個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂跟戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美!”

  操場(chǎng)里的樹(shù)木都脫下了舊衣,披上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)也突然亮開(kāi)了歌喉,快樂(lè)地唱個(gè)不停,大概在歌頌?zāi)敲利、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景像在童話中的畫(huà)片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

  春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被溫柔的小姑娘撫摸過(guò)的感覺(jué),我望著這如詩(shī)如畫(huà)的美景,此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!

  !春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

四年級(jí)日記 篇2

  3月21日 星期五 晴

  這個(gè)星期二,我們?cè)隗w育課上玩了一個(gè)有趣的游戲。

  這是一場(chǎng)“賽跑”游戲,只是“跑”的方式有點(diǎn)特別。在“跑”之前,需要把腳分別固定在兩塊長(zhǎng)木板上。操縱長(zhǎng)板需要兩個(gè)人,考驗(yàn)的就是兩個(gè)人之間的默契。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們互相配合,可是大多數(shù)不理想,主要是后面的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)前面同學(xué)喊的.口令。配合得最好的就要數(shù)林孟鎧和龔熙樂(lè)了,他們配合得十分不錯(cuò),很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

  輪到我和黃冠城“上場(chǎng)”了,我們固定好了雙腳,一步一步的往前走。我感覺(jué)腳里仿佛塞了塊石頭,抬也抬不起來(lái)。我對(duì)黃冠城說(shuō):“你在前面喊口令,我按口令和你一起走!彼饝(yīng)了。可能由于不適應(yīng),我們走了好幾步都差點(diǎn)摔著;貋(lái)時(shí),我們吸取教訓(xùn),步伐一致,很快就回來(lái)了。

  游戲模式變成“三人版”的了,我和黃冠城、范虹希把手搭在各自的肩膀上,一步一步向前走。我們很快適應(yīng)了,沒(méi)過(guò)多久,就回來(lái)了。

  這個(gè)游戲使我受益匪淺,讓我知道了同學(xué)之間需要多一些溝通與默契。

四年級(jí)日記 篇3

  從記事開(kāi)始,我的腦海里留下了許許多多關(guān)于我成長(zhǎng)的故事。其中值得一提的就是我“勤工儉學(xué)”的故事。

  20xx年的夏天,也就是我4周歲多的時(shí)候,有一天我突發(fā)奇想,我跟媽媽說(shuō):“我也想賣(mài)玩具掙錢(qián)”。那年大劇院剛開(kāi)放,媽媽帶我去玩兒的時(shí)候我看見(jiàn)有個(gè)小姐姐在賣(mài)玩具,于是我也想著自己能像那個(gè)姐姐一樣。媽媽問(wèn)我“那賣(mài)玩具掙了錢(qián)你想干什么用呢?”“掙了錢(qián)攢起來(lái),我以后可以買(mǎi)東西,用我自己的錢(qián)買(mǎi)”我非常自豪地說(shuō),好像我已經(jīng)把錢(qián)掙到手了一樣。沒(méi)想到媽媽答應(yīng)了“那你掙了錢(qián)買(mǎi)筆和本,掙得更多了呢就用自己的錢(qián)交學(xué)費(fèi)”。我記得我當(dāng)時(shí)真的`是高興壞了,于是就開(kāi)始了我的“勤工儉學(xué)”之路。

  爸爸陪我到玩具店批發(fā)了一些玩具,還做了一個(gè)牌子,當(dāng)天晚上吃完飯我們就拿了個(gè)小凳子出發(fā)了。

  到了大劇院,我把玩具擺出來(lái),把亮燈的玩具都打開(kāi),敲亮了幾根熒光棒套到手上,過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒就吸引了很多小孩兒過(guò)來(lái)看,大人們便問(wèn)起價(jià)格“這個(gè)熒光棒多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)五根”我搶了爸爸要說(shuō)的話,“那這個(gè)小飛機(jī)呢?”那個(gè)叔叔又問(wèn)!靶〉膬蓧K錢(qián),大的3塊錢(qián)”!斑@個(gè)小朋友行呀,這么小就會(huì)做生意了,那你給我拿一塊錢(qián)的熒光棒,一個(gè)小飛機(jī)吧!蔽覕(shù)了五根熒光棒,拿了一個(gè)小飛機(jī)遞給叔叔,“叔叔總共是3塊錢(qián)”。叔叔笑著拿出5塊錢(qián)遞給爸爸,我搶著跟爸爸要錢(qián)包,“爸爸我來(lái)找錢(qián)”,我正兒八經(jīng)地當(dāng)起了小老板。成交一單生意后,爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。圍觀的小孩子也都開(kāi)始跟大人說(shuō)自己想要的東西,我忙的不亦樂(lè)乎,爸爸做我的后盾,一個(gè)多小時(shí)我們把批發(fā)的玩具賣(mài)出了一大半。

  第一天晚上很成功,也沒(méi)剩下什么東西,我跟爸爸一起算了一下,掙了50多塊錢(qián)呢,那會(huì)兒我是真的高興得蹦起來(lái)了。第二天,第三天一直還好,但接下來(lái)賣(mài)玩具的人就多了起來(lái),一個(gè)挨一個(gè),大劇院的保安也不讓在里面賣(mài)了,所以生意也就不好做了,總共賣(mài)了十幾天我攢了四百多塊錢(qián),我非常自豪地把錢(qián)交給了媽媽。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我至今記憶猶新,媽媽也時(shí)常提起,說(shuō)我小時(shí)候真的很能干。關(guān)于我的成長(zhǎng)故事還有很多,寫(xiě)多了太累,就先寫(xiě)到這吧。

四年級(jí)日記 篇4

  看了標(biāo)題你肯定以為我一個(gè)這么小的小孩不好好學(xué)習(xí)去KTV干啥,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)是我把我們上的音樂(lè)課比作KTV了,“為神馬(什么)呢?”你一定會(huì)這樣提問(wèn),先別急,看看接下來(lái)的鏡頭就行了。

  鏡頭一:“老師正在教我們歌的旋律,同學(xué)們也正在認(rèn)真的聽(tīng)講!蹦阌謺(huì)問(wèn)“這不就是普通的`音樂(lè)課嗎?跟KTV有神馬關(guān)系?”不用急,看后兩個(gè)鏡頭就中了。

  鏡頭二:“講完課,同學(xué)們要求老師放歌給我們聽(tīng)。什么出山呀,預(yù)謀呀亂七八糟的歌”這難道不就是KTV里頭的點(diǎn)歌么?

  鏡頭三:“到精彩的部分時(shí),同學(xué)們也都跟著唱!边@正如KTV的K歌呀。

  現(xiàn)在你知道為什么我說(shuō)音樂(lè)課就是KTV了嗎?

四年級(jí)日記 篇5

  20xx年2月日星期五天氣晴

  這一天是元宵節(jié),之前過(guò)元宵節(jié)我只管吃湯圓,這一年又長(zhǎng)大一歲,媽媽讓我去查一查元宵節(jié)的歷史。于是我翻箱倒柜找資料學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的折騰,我終于搞清楚了。

  下面我就來(lái)給大家介紹一下元宵節(jié)的起源:農(nóng)歷元月十五日是元宵節(jié),又稱(chēng)上元節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)最古老的夜的節(jié)日。相傳西漢平定“諸呂”,漢文帝元月十五日開(kāi)基,定為元宵節(jié)。舉國(guó)上下張燈結(jié)彩,歡度佳節(jié)。深宮皇室,大家閨秀也可上街看觀燈游玩。

  元宵節(jié),家家戶戶自制元宵圓(今有專(zhuān)業(yè)戶專(zhuān)賣(mài))。元宵圓古稱(chēng)“浮元子”,是一種雅俗共嘗,甜而不膩,膾灸人口的民間小吃,全國(guó)流行。“星燦烏云里,珠浮濁水中”!拜p圓絕勝雞頭肉,涌膩偏宜蟹眼湯”。古詩(shī)人如此描摩元宵圓,難怪此物歷經(jīng)千年,風(fēng)行不衰。

  掛花燈,放焰火。為泉州元宵節(jié)最為喜人的活動(dòng),“燈品之多,蘇、福為冠”(見(jiàn)宋《武林舊事》)!疤煜律显瑹魻T之盛,無(wú)逾閩中”(見(jiàn)謝肇浙《五雜俎》)。泉州是花燈之城,稱(chēng)花燈為“古燈”;粲屑彝プ院模猩痰陻備伋鲑u(mài)的,有專(zhuān)業(yè)藝人特制的。有鼓燈、潤(rùn)餅燈、魚(yú)蝦雞鴨鵝燈、柑桔香蕉菠蘿燈、宮燈、如意燈、料絲燈、玻璃燈、走馬燈……形形色色,異彩紛呈。娘家嫁女向婆家送蓮子燈,新婚男子向宗祠掛燈(蓮生貴子,燈與丁諧音,祈禱添丁)。街上、廳堂、門(mén)廊掛燈。在通衢大道設(shè)“鰲山”,裝活動(dòng)機(jī)關(guān),有山水人物,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),光彩奪目。更有舉行燈展的.,精美的大型的活動(dòng)的燈琳瑯滿目。開(kāi)元寺、承天寺為燈展好場(chǎng)所。文化人舉行春燈詩(shī)會(huì),南音社街頭搭“館篷”,登臺(tái)演唱。南安豐州唐王宮前對(duì)聯(lián):“管弦喧天,人來(lái)人往金吾夜;燈花匝地,溪南溪北玉園春”。元宵盛況,全在其中。

四年級(jí)日記 篇6

  說(shuō)是秋游,不過(guò)是美食節(jié)罷了,但我們班同學(xué)似乎很喜歡這種“集體美食節(jié)”。

  秋游前一天晚上,我把自己所有的零食都塞進(jìn)書(shū)包。真恨不得書(shū)包能大些、再大些,直到可以裝下全世界的美食。

  臨近九點(diǎn)半,大巴開(kāi)動(dòng)了。到達(dá)科學(xué)館后,先去看環(huán)球電影,挺有趣的?墒怯捎陔娪霸菏莻(gè)球體,所以看電影時(shí)頭不得不轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。因此,這一趟下來(lái),只感覺(jué)到兩個(gè)字——頭暈!

  “解散!”這句話我等了一萬(wàn)年了!我?guī)е〗M的成員們,去參觀科技館。

  其實(shí)館內(nèi)設(shè)施挺豐富的,有“和播音員對(duì)話”,有“聲控迷宮”,有“UFO飛船”,還有“駕駛飛機(jī)”等等?晌夷遣粻(zhēng)氣的'肚子,不到十二點(diǎn)就開(kāi)始“叫”了:“小主人,我要吃番茄薯片、藍(lán)莓棒、欣欣杯、小熊餅、華夫餅……”唉,包里的food也太誘惑人了!可是身為組長(zhǎng),總不能讓還沒(méi)玩夠的組員們?nèi)コ燥埌桑?/p>

  大約十二點(diǎn)半我大吼一聲:“集合!”然后找了一張桌子,準(zhǔn)備“大掃除”,瞧,錢(qián)婉珊左手拿著一個(gè)雞翅,右手拿著薯片,正大口大口地吃呢!陳彥君拆開(kāi)一大包糖,放一顆進(jìn)嘴里:“嗯,汽水糖,就是好吃!”我和劉筱穎在分享丹麥華夫餅,真是格格美味!

  往左看,賴(lài)昕彤她們組正在瓜分百麗滋。往后看,不少二班的男生在吃方便面。往前看,呵!可憐的禹洋在接受女生們的“食物攻擊”哩!

  秋游好,是因?yàn)橐安秃茫?/p>

四年級(jí)日記 篇7

  今天媽媽說(shuō):“我們吃餃子吧!”我高興極了。一蹦三尺高!

  我問(wèn)媽媽我可以包餃子嗎?媽媽說(shuō):“可以!”然后,我們就開(kāi)始包起餃子來(lái)。爸爸搟皮,媽媽和我一起包。媽媽包的像個(gè)金元寶,而我包的卻像一個(gè)沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下的戰(zhàn)士一樣,歪歪斜斜的.。包了好幾個(gè)都是這樣子,我一屁股坐在沙發(fā)上不想干了,媽媽說(shuō):“別灰心,我教你!眿寢尲(xì)心的教我怎么包,我按照媽媽所教的要領(lǐng)很快就學(xué)會(huì)了,也像她一樣包了個(gè)大元寶。我高興極了。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)金元寶就擺滿篦子,真好看!

  餃子包完了,準(zhǔn)備下鍋。過(guò)幾分鐘,熱騰騰的餃子就上桌了。香氣撲鼻而來(lái),真香。〔恢牢兜涝趺礃,我迫不及待地嘗了一個(gè),呀!真好吃,希望下次還可以親手包餃子吃。

  勞動(dòng)的感覺(jué)真好!

四年級(jí)日記 篇8

  星期天,我和哥哥去抓螃蟹,哥哥抓了螃蟹就會(huì)玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了,哥哥還玩。又死了一只大一點(diǎn)的螃蟹,然后,哥哥還想玩一只,我說(shuō):“別玩啦!

  它們太可憐了!

  ”哥哥不聽(tīng)我的話。我媽媽終于來(lái)了,媽媽說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!

  ”哥哥老老實(shí)實(shí)的`寫(xiě)作業(yè)了。剩下的幾只螃蟹得救了,我為自己保護(hù)了小螃蟹而感到驕傲不已!

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