【實(shí)用】六年級(jí)日記

　　一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。在�?xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的六年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)日記 篇1

　　今天晚自習(xí)的時(shí)候，我做完老師布置的作業(yè)。拿出一本課外書(shū)做起來(lái)，沒(méi)想到上面的一道題卻難住了我。

　　這道題是這樣的：有一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草，每天青草都均勻的生長(zhǎng)，這片牧場(chǎng)可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎么也想不出來(lái)。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數(shù)學(xué)課外書(shū)，讓我感到高興的是這本書(shū)上居然有一道題和這道題類(lèi)似，下面還有關(guān)于這道題的解析。于是，我就對(duì)照著解析仔細(xì)思考起來(lái)。

　　原來(lái)這個(gè)問(wèn)題叫：“牛頓問(wèn)題”，這道題最初是牛頓提出來(lái)的，因此而得名。根據(jù)這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數(shù)量每天都在變化，關(guān)鍵應(yīng)找不變量——原有的.草的數(shù)量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長(zhǎng)得草，新長(zhǎng)的草雖然在變，但由于是均勻生長(zhǎng)，因兒這片草地每天新長(zhǎng)出的草的數(shù)量是不變的。假設(shè)一頭牛一天吃一份草，那么8頭牛10天就吃80份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草和原來(lái)的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時(shí)新長(zhǎng)的草與原來(lái)的草也全部吃光。而80份是原有的草的數(shù)量與10天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總和，120份是原來(lái)的草的數(shù)量和6天新長(zhǎng)的草的數(shù)量的總合，因此每天新長(zhǎng)的草的份數(shù)是：(120—80)÷(20—10)=4份，所以，原有的草的數(shù)量為80—4×10=40份，這片草地每天新長(zhǎng)草的4份相當(dāng)于可安排4頭牛專(zhuān)吃新長(zhǎng)的草。設(shè)可供X頭牛吃5天，于是可以列式為：40÷(X-4)=5。解得X=12，當(dāng)我寫(xiě)完這道題的解法的時(shí)候，交給老師看了看，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。

六年級(jí)日記 篇2

　　今天，我看了倫敦奧運(yùn)會(huì)，正好是林丹“超級(jí)丹”的男子羽毛球單打總決賽，林丹與老對(duì)手李宗偉進(jìn)行總決賽，這場(chǎng)代表了男子單打最高水平的`決賽也是名符其實(shí)的“天王山戰(zhàn)役”。但是最后林丹2-1領(lǐng)先了李宗偉僅1分，o（︶︿︶）o唉真是可惜�。�

　　看完以后，弟弟說(shuō)；“老哥，敢跟我比試比試羽毛球嗎？”我說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。對(duì)了，你以后別叫我老哥，我不老！”他說(shuō)：“好，但是有一個(gè)條件，就是你打羽毛球打過(guò)我了我就不叫你老哥，如果……你打不過(guò)我，我就天天叫你老哥�！蔽艺f(shuō)：“好！”

　　說(shuō)話間就來(lái)到了廣場(chǎng)上，我們各“兵器”來(lái)一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，一局定勝負(fù)！

　　首先由他發(fā)球，他把羽毛球扔起來(lái)，等羽毛球快掉下來(lái)的時(shí)候，他用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球就打了過(guò)來(lái)，還說(shuō)了一句“蛟龍出�！�，果然羽毛球像一條蛟龍飛了過(guò)來(lái)，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，我連忙打了回去，我們就這樣打來(lái)打去，誰(shuí)也沒(méi)讓對(duì)方的球掉到自己的“領(lǐng)地”最后弟弟由于體力不支，沒(méi)有把球打過(guò)網(wǎng)，球被反彈了回來(lái)。

　　我們回家歇了一會(huì)，弟弟對(duì)我說(shuō)“哥我佩服你，你贏了，我以后再也不叫你老哥了。

六年級(jí)日記 篇3

　　今天下午的素描課，因?yàn)?樓人太多，所以老師把我調(diào)到三樓繪畫(huà)室去畫(huà)了。

　　三樓的人大多是畫(huà)人體石膏像的，只有我一個(gè)人是畫(huà)靜物組合的，我在那里頂多是個(gè)看門(mén)的。突然，畫(huà)室的.門(mén)打開(kāi)了，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，那不就是王宇彤嘛。看來(lái)我在這里終于有一位同班同學(xué)了。不知不覺(jué)我的畫(huà)畫(huà)完了，(我不知我為何畫(huà)的這樣快，每次在下都是第一個(gè)畫(huà)完)老師過(guò)來(lái)看了一下我的畫(huà)，改了一下我的畫(huà)，我就通過(guò)了。我看了一下別人畫(huà)的畫(huà)，大多都上調(diào)子了。王宇彤由于今天才畫(huà)素描，所以還在打形。

　　放學(xué)回家，我就寫(xiě)了這篇文章。

六年級(jí)日記 篇4

　　今天是4月3日，后天就是清明節(jié)了，我和媽媽一起做清明果。

　　先用艾草、大米、糯米磨成粉，再揉成面團(tuán)，白色的米粉加上艾草的綠色立刻變成碧綠色的，然后包入豆沙餡或者是肉、干菜、豆腐干、筍……上鍋蒸后的清明果是碧綠的像餡餅一樣的東西，底下會(huì)墊著一張圓形的'竹葉，這樣更香又健康，小小的點(diǎn)心透著清香，看上去到更像一件精美的玉器，吃在嘴里更是清香滑糯。

　　甜的清明果雖然好吃，可是不能一次性吃得太多，如果吃得太多了，就用開(kāi)水漱漱口，不然要蛀牙的！

六年級(jí)日記 篇5

　　放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉�怎樣”？“真的？太好了！�?/p>

　　我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。

　　哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。

　　于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手��！”

　　哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的�！�

　　我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”

　　哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。

　　哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”

　　我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的`樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。

　　哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！

　　比我學(xué)得還快�！�

　　這就是這兩天的一大收獲吧！

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