(薦)四年級日記8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的四年級日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
08月21日 星期日 天氣:晴
今天早晨,我一起床就聞到一股濃濃的。香香的氣味,就急忙跑下來一看,原來是媽媽在吃剛剛燒好的牛肉面。我問媽媽說:“您可不可以教我學(xué)燒牛肉面呀”!媽媽說:“好吧”。開始燒了,媽媽教我先拿一個小鍋,放上自來水,放在煤氣灶上,把火給點燃。過一會兒,等水燒開了之后,你就可以把面和其他的材料放進(jìn)去,然后蓋上蓋子,過一會兒,就可以了。
我聽了媽媽教的'方法之后,自己親手做了一次,做完后,我品嘗了一下,覺得自己沒有媽媽那樣燒的好吃,這時。媽媽走過來對我說:“孩子,第一次燒的好不好沒什么大不了,不是還有第行裝一次,第三次……最主要的還是自己對自己充滿信心就行了!
我聽了媽媽的話后,心里比吃了蜜還甜呢!現(xiàn)在你該知道怎樣學(xué)燒面了吧?如果還不知道,就讓你媽媽教教你吧!
四年級日記 篇2
今天媽媽生日,我心想送她一份特別的禮物。今天上午老媽去工作了,我把我需要的原料取了出來,有彩色的紙、小刀、單雙面膠、和彩筆等東西。
我又裝好錢和鑰匙,下樓買氣球和假花……我飛速地跑回家,心想:卡片截成什么形態(tài)呢?截成愛心形的吧。
我很快在彩色的紙上繪了一個剪了愛心形,接著沿著紙邊把它剪下去。我又把余下的的彩色的'紙截成各式各樣形態(tài)的,用單雙面膠把剪下去的綠草貼在卡片上。最后我在上面寫著“老媽,我曉得您天天上午為我做飯,很勞頓……”,一張卡片做好。
我又很快吹著氣球,我大口大口的吹,吹到最后一個的時候,我心想吹氣球還真疲累呢,可我沒有放棄,我很快把氣球黏到墻上,我小心的貼的很平整,晚間,老媽到家了。
老媽打開家門看了下,她呆住了,我很快來到老媽身邊說:“媽媽生日開心。
”老媽的面上展現(xiàn)了歡喜的微笑說:“你真的是老媽的好寶寶!”
四年級日記 篇3
我喜愛放風(fēng)箏,喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。
每當(dāng)起風(fēng)時,它就好像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空好像個國王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親手把它放上去,真對得住我對它的期望。
記得有一次,在大祥坪放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正準(zhǔn)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁,渾身的疲勞一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機,手忙腳亂地趕緊放線;仡^一看,呵,這風(fēng),把整個坪里大大小小的'風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,好像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意,風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍(lán)天。我和爸爸立馬撒腿狂追,誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了,腦海里只有一個念頭--追!可是,天公偏不做美,風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力,也沒有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風(fēng)箏讓我懂得了一個道理:必須有“越飛越高”的想法,才能將風(fēng)箏送上藍(lán)天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神,才能成就一番大事。
四年級日記 篇4
星期六早上,媽媽整理房間的時候,拿出一件件的小衣服。我看了一下,就問媽媽:“這是誰的衣服?好可愛!”媽媽笑著說:“這是你小時候穿過的啊!”我驚訝的說:“我怎么可能穿過這么小的衣服呢?”媽媽說:“這是因為你長大了。”
爸爸也說我長大了,爸媽還說以前我跌倒的`時候,都會一直哭,現(xiàn)在跌倒都會自己慢慢的爬起來,還說我真的“長大”了,阿婆說我“長高”了,爺爺也說我“長胖”了。
四年級日記 篇5
星期日的中午,我剛吃完飯,就想起劉老師說過的話:“星期日,去收集各種各樣的落葉。”
然后,我和媽媽一起坐車去了慈湖路口撿落葉。到了慈湖路口,我們看到樹上的葉子長得特別茂盛,各種各樣的.落葉灑滿一地,一片片的落葉飄了下去,好像一只只的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!后來,我撿了各種各樣的落葉,右手抓行的,雞爪形的,還有波浪形的等等。撿完了落葉,我們就回家了,回到了家,我準(zhǔn)備做落葉書簽,我先拿出一條繩子和一片樹葉,再把繩子系到落葉的葉柄上,就可以做成書簽了。
今天真開心呀!既收藏了各種各樣的落葉,還做了落葉書簽。
四年級日記 篇6
09月25日星期日天氣:晴
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了。我正想拿出我最喜歡看的《天眼神虎》,一看這本書不見了。它跑哪兒去了呢?我把我的書包好好的找了一遍,怎么也找不到。我想:一定是楊洋拿的,他總是拿東西不說一聲的。
我就立刻去外面找楊洋。我看見他正在那邊和一些同學(xué)玩游戲呢!我大聲地問他:“楊洋,是不是你把我的那本《天眼神虎》拿走了?”他說:“這本什么書?我怎么聽不懂啊!”我就瞪大眼睛說:“難道不是你拿的?”“我真的'沒有拿!”他肯定地說?此@樣子說,我只好走了。
為了這件事,我一天都沒有和楊洋說過話。后來,敏捷過來說:“你的那本書真是太好看了!”好家伙,書竟然是他拿的。放學(xué)了,我找到楊洋,難為情地對他說:“對不起,我以為書是你拿的,真的很對不起!”
我想:今天真是太不走運了,冤枉了同學(xué),心里從來沒有這樣難受過。也都怪自己沒有搞清楚就下結(jié)論。
四年級日記 篇7
不知道怎么回事,自從我生病之后火氣就變得特別大。
今天放學(xué)回家,我想吃鴨,可媽媽不讓我吃,說:“禽流感特別嚴(yán)重,不準(zhǔn)我吃!蔽揖蛯寢尨蠛鸫蠼校胝f話都被我打斷了。媽媽生氣了,沒有和我說話了。這件事,我寫作業(yè)的'時候都在想,可不知道為什么,火氣就是那么大。還有上次,爸爸進(jìn)來問我作業(yè)寫好沒,我本想溫柔地回答:“快要寫好了。”可是,媽媽在一旁念道:“寫快點,你不是說作業(yè)不多嗎?怎么現(xiàn)在還沒寫好?”這時,我就發(fā)起脾氣來,大叫:“煩死了,快了嘛!比缓,“啪”的一聲把門給關(guān)了起來。就連我的同學(xué)徐冉也說我這幾天脾氣變大了,這到底是怎么回事呢?
四年級日記 篇8
今天早上,我和五個同學(xué)玩“丟沙包”的游戲,我們先分好組,然后我們就開始“剪刀、錘子、布”看看哪組丟沙包,哪組接沙包,智慧較量我們小組贏了。所以我們接沙包,另一組在外面丟。游戲規(guī)則:外面的人站在場地兩端扔沙包,另一組站在場地中間躲沙包,又可以接沙包,接住沙包就可以復(fù)活一名隊員。接得沙包后給外面的同學(xué),在線內(nèi)扔沙包出去不可以超過三步,也不可以點線,如果超過了三步和點線不得“命”。
游戲開始啦!我們一看見沙包飛過來,就馬上躲,不讓沙包扔到。這時外面的人丟了一個沙包,我看準(zhǔn)了時機馬上接,果然接到了。正在我們暗暗得意之時,站在我們身旁的隊友,不小心“中彈了”。我就救他,因為我剛才接住可一個沙包,兩頭丟沙包的.同學(xué)密切合作,向我們發(fā)動猛攻,“我躲!我躲!我躲躲躲!”沒有扔對我,又有一個沙包似箭一樣從前方飛來,我看準(zhǔn)又接到了,我太高興了,我急忙把沙包扔給外面的人,但這次不得“命”,因為我扔沙包時走跑超過了三步,犯規(guī)了。外面的同學(xué)又猛扔,我還是接到了一個沙包。然后我把沙包扔這次我又沒有“命”,因為沙包點線,又犯規(guī)了,我真是太不小心了!我們玩了一下,寫作業(yè)時間到了,我們只好依依不舍地結(jié)束了游戲。
通過這個游戲,我知道了:“心急是不行的,如果一心急什么事都做不好的,就連學(xué)習(xí)也是一樣。”
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