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小學日記

時間:2023-10-13 10:03:01 日記 投訴 投稿

實用的小學日記6篇[經(jīng)典]

  一天終于結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的小學日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學日記6篇[經(jīng)典]

小學日記 篇1

  今天,老師讓我們拿來兩個硬幣,一個是一元的,一個是五角的。

  我們大家都很好奇,兩個硬幣能玩什么呢?老師告訴我們今天我們玩兩個游戲,我們首先玩,猜硬幣。

  游戲規(guī)則是,第一步,左手一枚硬幣,右手一枚硬幣。第二步,分別乘以1、3、5、7,等單數(shù)。第三步,報乘積,猜硬幣。

  老師的.話音剛落,同學們就紛紛玩起來了。

  我和同桌玩,我說,他猜。我告訴他左邊是單數(shù),右邊是雙數(shù)。同桌說:“小菜一碟。”他很容易地就猜了出來。

  然后再玩了會伸縮硬幣。

  第一步,先把一個五角的硬幣放在一張白紙上畫一個圓。第二步,把畫好的的圓挖一個洞。用五角的硬幣放在洞里,一把紙拿起來,五角的硬幣非常容易的掉下來,把一元硬幣放在洞上面,它掉不下來。第三步,把紙對折。第四步,把一元放在對折好的紙里,一提一元就掉落下來。

  這是為什么呢?老師把它的原理告訴了我們。

  從圓形到橢圓,從二維空間到三維空間。難怪一元會掉下來。

  硬幣原來有這么多好玩的地方!

小學日記 篇2

  20xx年4月20日

  今天我最高興的事就是:我要回我舅媽家去看我可愛的妹妹。

  20xx年4月21日

  昨天,看護班得了三星,我可高興了!我希望看護班的同學繼續(xù)努力!

  20xx年5月9日

  我們的校園是最美麗的,因為校園里有大樹、小花、花壇、小草,校園是多彩的.也是美麗的。

  20xx年5月16日

  上次的運動會我們班的同學都在努力,最后我們班得了第二名,我特別的高興!我希望同學們繼續(xù)努力爭取拿第一名。

  20xx年5月20日

  我家種了許多美麗的花,花的名字分別叫:三葉牡丹、石榴花、大葉海棠、美女手掌花、仙人球、虎皮令箭、喇叭花、蘭寶花,這些花可以吸收二氧化碳,我要愛護這些花不能破壞這些。

  20xx年6月13日

  昨天,我和奶奶還有梅梅(我的妹妹)去兒童公園玩。我們玩了很多項目有:空中戰(zhàn)士、魔鬼城、摩天輪、吃驚小屋、阿拉伯飛毯、海盜船......玩完了我們到草地上去坐,那里的風景可美了!那里有:大樹、小草、小花,還有可愛的小鳥,這一天是我最快樂的一天!

小學日記 篇3

  星期四,同學們盼望已久的第十三屆春季運動會終于開幕了!

  這一天,操場上敲鼓吹號,這里立刻變成了歡樂的海洋。

  比賽開始了,第一個項目是60米短跑,我們班的張志聰和二班的崔海鵬等同學進行比賽。我們各自都在為各班的運動員加油,來到?jīng)_刺終點的時候,張志聰咬牙堅持只往前沖,最后,張志聰爭得了第一名。我們全班同學一起大喊:“耶!”,大家高興極了!

  接下來的.比賽是沙坑跳遠,只聽裁判員口中哨聲一響,隊員們馬上做好了起跳的準備。我們班的董一鳴獲得了第二名,張志聰?shù)昧说谌?/p>

  今天,我們班的運動員表現(xiàn)的真棒!

小學日記 篇4

  今天下午,爸爸和我父子倆手拉著手,隨著人流走進熱鬧非凡的農貿市場。

  農貿市場里的人可真多!我和爸爸硬擠才擠進了擁擠的人群。市場中的菜比人還多。有金黃的玉米,又長又黑的黃鱔,潔白的扁魚,肥肥的雞,渾身是寶的豬,醬紅色的牛肉,肉鴿子等;我真想把它們全都買回去。我們走到賣螃蟹的攤位前。瞧!一只只身穿鎧甲的螃蟹正在盆子里揮舞著它的那兩把大鉗子,嘴不住的吐著泡泡,好像再說:“我是吹泡泡冠軍,誰敢跟我比!”

  爸爸抓起一只螃蟹,按按蟹腿,覺得很肥,就問:“這螃蟹幾元一只?”賣螃蟹的`阿姨說:“十元!卑职钟X得物美價廉,就買了4只。我們走著走著,來到賣新木子雞的地方。我看著金黃色的雞肉,非常眼饞,就買了一只大雞腿。接著,我們又買了一塊牛肉、豆腐、青菜和芹菜。

  回家的路上,我想:今天的晚餐一定很豐盛。

小學日記 篇5

  這個星期,老師讓我們畫一副精美的手抄報,這份手抄報很重要,因為老師要在班上評獎。

  回到家里,我感到這副手抄報畫起來很困難,突然我靈機一動想出了一個好辦法,那就是,看一看網(wǎng)上是怎么畫的。于是我打開了電腦,然后用百度去搜了一下,哈!這上面的`手抄報好美呀!我看著看著,也有了自己的想法。

  我畫的手抄報是這樣的:在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個小紅燈籠,在加上一句英文字母,接著加上幾個彩色的小花框,然后就在小花框里加上古詩、對聯(lián)和祝福語了,既簡單又漂亮。

  幾天過后,老師對我們說:“現(xiàn)在手抄報的獲獎名單已經(jīng)出來了,第一名是……”我心里緊張極了,我緊閉著雙眼,聽著老師念每一位同學的名字。

  當老師念到我的名字時,我的心里那個美呀!就像吃了蜜一樣甜。

小學日記 篇6

  今天,我沒有控制好自己的情緒,失態(tài)了,這讓我意識到作為一個老師,控制好自己情緒的重要性。

  今天講練習冊的時候,大家有些心不在焉。多次發(fā)現(xiàn)我講到哪里學生卻在看另外一個地方。又有人亂插嘴。甚至好學生都心不在焉。我因為身體不舒服,開始忍不住了

  我說:“你們不想聽課是吧?那我們大家都靜一靜吧!”我關上了前門和后門。開始我的傾訴衷腸。其實正常情況下我是大發(fā)雷霆,或沉默的。其他老師也習以為常我上課大發(fā)脾氣然后回辦公室又樂呵呵地聊天——那是境界啊!不過這次,我滔滔不絕地說著,把錯誤指向自己,自責著,傷心著,最后帶了哭腔。

  “我很傷心,我教了你們這么久。從開學到現(xiàn)在,還是沒有糾正你們的很多壞習慣。兩個月過去了。我不知道這段日子里,我究竟給你們帶來了什么。我覺得自己很失敗”

  當時,我真的不知道三年級的他們能不能聽懂,只是他們很安靜,很安靜。像犯了錯似的孩子,眼神里有好像有些懂事的`心疼。后來,鈴聲響起,那節(jié)課也就結束了。

  當然,下午后,還是有紀律差的現(xiàn)象。救病重犯。我也在后來,將這件事當作趣

  事一樣講給其他老師聽。

  可是在我內心,卻感謝自己真的那樣真誠地站在孩子面前,我回避去評論這樣的袒露心聲是好是壞,是否“有效”。我記得,自己的一位高中老師也曾在我“滾”出重點班的時候,曾紅著眼向我們鞠躬,說很抱歉沒有把我們教好。如今,我不知不覺地將這種真誠傳遞了下去,我為自己感動。

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