（實(shí)用）我的日記
一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的我的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的.結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào)，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。
老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等，因?yàn)槔蠋熞型䥽?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想，老師所說(shuō)的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以放寬，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
我的日記 篇2
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”唉，體育又要考試了，跳高、四百米、五十米……看著這一個(gè)個(gè)體育的考試項(xiàng)目，我不禁膽戰(zhàn)心驚，要知道，體育可是我的弱項(xiàng)��！
今天上體育課，體育老師說(shuō)，讓我們先測(cè)試一下四百米，我一聽(tīng)，馬上沮喪了起來(lái)，可是我就算想不跑四百米也沒(méi)有理由，于是我只好硬著頭皮跟同學(xué)一起跑，老師一喊：“開始！”我便努力地往終點(diǎn)沖，當(dāng)跑到了大約三百米之后，我開始撐不住了，雙腿漸漸開始發(fā)軟，兩腿像不受自己控制一樣，抬不起來(lái)了。就在這時(shí)，我想：我都已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了，怎么可以輕易的就放棄了呢？想到這兒，我努力抬起雙腿，大步地跑向終點(diǎn)，雖然我已經(jīng)快沒(méi)力氣了，但我還是要堅(jiān)持，就快到終點(diǎn)了，我努力加快沉重的步伐，沖向了終點(diǎn)。跑完后，我問(wèn)體育老師我的成績(jī)，老師說(shuō)：“你跑了兩分十秒，這個(gè)成績(jī)是不會(huì)及格的，要努力啊，下周就正式測(cè)試了�！�
我回到家中，愁眉苦臉地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們今天四百米測(cè)試，我才跑了兩分十秒，都沒(méi)有及格�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這個(gè)成績(jī)不是挺好的嘛，你再加油一下，一定可以上及格線的！”我想：想要及格，說(shuō)起來(lái)容易啊，可做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。我拿起書包，走進(jìn)房間，去寫作業(yè)，可是，我一個(gè)作業(yè)做著做著，思緒就會(huì)從作業(yè)上飄到了老師說(shuō)的那句話——下周要正式測(cè)試四百米，想到這兒，我便唉聲嘆氣，連寫作業(yè)的心思都沒(méi)有了；媽媽叫我出去吃飯，我心里老想著下周要正式測(cè)試四百米的事，連媽媽做的香甜可口的'飯菜也不想吃了；做完了作業(yè)，我要去彈琴，可是，我彈著彈著，又想起了下周要正式測(cè)試四百米的事，不由自主地停下了節(jié)奏，我想我的琴聲里一定也充滿了焦慮，它斷斷續(xù)續(xù)的節(jié)奏就像我在操場(chǎng)上跑不動(dòng)的情形；躺在床上，我想：怎樣能讓我的腿能健步如飛，變成飛毛腿呢？記得小的時(shí)候我跑得可快了，在幼兒園還拿過(guò)跑步比賽的冠軍呢！為什么現(xiàn)在體育變得越來(lái)越差了呢？我想了一下，現(xiàn)在我的體重變重了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間少了，人也變懶了，所以運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量差了，四百米都不能及格了。
想到這里，我豁然開朗，只要我從最根本的原因找起，如果運(yùn)動(dòng)量太少，就加大運(yùn)動(dòng)量，抓緊一切能夠鍛煉的時(shí)間鍛煉；人胖，就減輕體重，運(yùn)動(dòng)起來(lái)也比較輕松；人懶，要強(qiáng)迫自己多活動(dòng)，給自己擠出一個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，讓爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的監(jiān)督人。我下定決心：說(shuō)到做到，從明天開始，以后每天都要給自己一點(diǎn)時(shí)間下去活動(dòng)，讓自己的體育成績(jī)提高起來(lái)。
從那以后，我每天都要下去跑步，我希望通過(guò)我的努力，使我的體育成績(jī)提高起來(lái)。通過(guò)這件事，我也明白了：人生像一條石子小路，沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們?nèi)フ曀�，它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì)遇見(jiàn)更大的絆腳石。
我的日記 篇3
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，也是祖國(guó)媽媽的生日！
放假了，我和爸爸媽媽來(lái)到了外婆家。那是一個(gè)美麗的小山村，那里有高高的.山，有綠綠的水，有一群群鴨子在水里游來(lái)游去，還有很多人在湖邊釣魚，摸螺絲。
看著，看著我的手也有點(diǎn)兒癢了，于是我和媽媽也加入到他們的行列。
我脫了鞋子，卷起褲口，小心翼翼地走到水中，用手去摸螺絲但是一顆也沒(méi)摸到，我有點(diǎn)兒泄氣了。突然，感覺(jué)到腳下有硬硬的東西，于是我用手一摸，“啊”原來(lái)是個(gè)大大的河蚌我開心極了。
接著，我又摸了一顆又一顆的螺絲。不一會(huì)兒我和媽媽就摸了大半桶的螺絲和十幾個(gè)大大小小的河蚌。我和媽媽拿著戰(zhàn)利品高高興興的回家了。
這個(gè)假期我玩的真開心啊！
我的日記 篇4
我有一個(gè)快樂(lè)、溫暖的家庭，有爸爸、媽媽還有我。
我的媽媽個(gè)子小小的、頭發(fā)卷卷的，總是戴著一副圓圓的眼鏡。她每天都會(huì)給我們準(zhǔn)備好豐盛的飯菜。我的爸爸是一個(gè)又高又瘦、皮膚黑黑的，臉上長(zhǎng)滿了短短胡子的人。他每天為了我們都會(huì)努力地去工作。
我爸爸還是一個(gè)“手機(jī)迷”。有一次，他在陪我寫作業(yè)的時(shí)候，一直玩手機(jī)，我叫他教我不會(huì)的難題，可他玩得太入迷了，根本聽(tīng)不到我說(shuō)的話，這就是我的爸爸——“手機(jī)迷”。
我媽媽是個(gè)“兩面派”。第一面是溫柔面，她會(huì)給我買一堆漂亮的衣服和鞋子，會(huì)關(guān)心照顧我。有一次，我說(shuō)我很渴，問(wèn)她能不能給我買一杯果汁，我剛說(shuō)完，媽媽就去給我買了。第二面是嚴(yán)厲面，一次，我作文寫了四個(gè)錯(cuò)別字，她就拿來(lái)戒尺打我手心，痛得我哇哇大叫，現(xiàn)在一想起來(lái)我就感覺(jué)有一陣疼痛。這就是我的媽媽——“兩面派”。
我們一家三口有開心、有吵鬧，是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的一家人!
我有一個(gè)幸福的家，家中有爸爸媽媽和我三個(gè)人。
我的爸爸是一個(gè)手機(jī)迷，做什么事情都要看手機(jī)。有一次，他一邊給我改作業(yè)一邊看手機(jī)，把我對(duì)的題目都改錯(cuò)了。又有一次，我到他工作的地方做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)他一邊工作一邊玩手機(jī)，沒(méi)注意到他的領(lǐng)導(dǎo)正向他走來(lái)，結(jié)果被挨罵了。哈哈……你們看，這就是我的.爸爸——手機(jī)迷。
我的媽媽是一個(gè)電視迷，她走到什么地方就看到什么地方。有一次，他看了五個(gè)小時(shí)的電視，都忘了改我的作業(yè)，還好我提醒了她，不然后果不堪設(shè)想。
我的性格呢，是急性子。有一次，我老毛病犯了，一不小心喝了很燙的湯，舌頭都被燙紅了。
這就是我的一家人，我親愛(ài)的一家人，歡迎來(lái)我家做客。
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