(精品)實(shí)用的優(yōu)秀日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
幸福是神秘的,每個(gè)人都有屬于自己的幸福。有人說(shuō),幸福就是家庭美滿(mǎn)、一生平安;也有人說(shuō),幸福就是豐衣足食、身體健康;還有人說(shuō),幸福就是金錢(qián)加欲望……每個(gè)人的幸福又是不一樣的。
歷史是悲哀而又美麗幸福的。中華民族從福壽膏戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)走來(lái),經(jīng)過(guò)列強(qiáng)的侵略開(kāi)始近代化的探索,再到“星星之火”——共產(chǎn)黨的成立,最后是******前那響徹寰宇、驚天動(dòng)地的'“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”中國(guó)人民飽受屈辱,終于迎來(lái)了今天美好而幸福的生活。然而,我們?cè)谏钪袇s時(shí)常聽(tīng)到人們有太多的抱怨和不幸,那是因?yàn)槲覀冎谎鐾炜,而沒(méi)有腳踏實(shí)地。其實(shí),幸福就在你每天經(jīng)過(guò)的路上,就在酸甜苦辣的生活里,更在一點(diǎn)一滴的快樂(lè)中。
看!一個(gè)小男孩不安分地站在爸爸的車(chē)架上,雙手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉。他們的身邊,一個(gè)賣(mài)菜的婦人——也許是小孩的媽媽吧,一邊憐愛(ài)地笑著,一邊仍不忘提醒孩子“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼,奶聲奶氣地說(shuō)了一聲“基(知)道了”。要不是黨,怎么會(huì)有這樣甜蜜的家庭呢?
夕陽(yáng)下,一位老頭兒踩著特制的三輪車(chē),后面撐著一把花傘,傘下坐著他的老太婆。他們談笑著,合不攏嘴,哼著小曲奔向老年大學(xué)的方向——他們是老年大學(xué)的“學(xué)生”,那里還有他們的“同學(xué)”。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨,只有無(wú)限的喜悅,構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的“夕陽(yáng)紅”。沒(méi)有黨的好政策,會(huì)有這一幅幅“夕陽(yáng)紅”嗎?
某菜廠里,一對(duì)賣(mài)童子雞的年輕夫婦,正忙得不可開(kāi)交。他們是一對(duì)下崗工人,有誰(shuí)知道他們的坎坷經(jīng)歷呢?從他們大汗淋漓的臉上,我看到了他們的充實(shí);從他們笑呵呵的聲音里,我感受到他們的喜悅。
沒(méi)有黨就沒(méi)有今天的幸福生活。永遠(yuǎn)跟黨走,我感受生活的美好;永遠(yuǎn)跟黨走,我感受人生的快樂(lè)……作為新時(shí)代的弄潮兒和未來(lái)的接班人,我們要努力學(xué)習(xí),為建設(shè)幸福中國(guó)貢獻(xiàn)力量!
優(yōu)秀日記 篇2
3月12日,幸福文學(xué)社的所有成員,包括童小辮,都來(lái)到了學(xué)校的指定植樹(shù)點(diǎn)。大家先是聽(tīng)科學(xué)老師的講解,然后分組,每組三個(gè)人,一個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑,一個(gè)人負(fù)責(zé)領(lǐng)樹(shù)苗和澆水,另一個(gè)人負(fù)責(zé)埋坑,然后就開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)”了。大家干得熱火朝天,喜氣洋洋,童小辮一邊幫文學(xué)社的同學(xué)們植樹(shù),一邊還拍下了許多精彩的照片。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后的第二天,正好是周五,童小辮召集大家參加例行活動(dòng)。
“今天我們就來(lái)討論如何寫(xiě)昨天的植樹(shù)活動(dòng)!蓖∞p開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
很多同學(xué)聽(tīng)到這句話以后就皺起了眉頭。
童小辮叫起眉頭皺得最擰巴的鄭大通問(wèn)道:“怎么一聽(tīng)到今天的作文主題就開(kāi)始皺眉頭了呢?”
“童老師,我最討厭寫(xiě)這樣的作文了,大家寫(xiě)得都一樣,無(wú)非是交代一下活動(dòng)的`過(guò)程,一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。”鄭大通噘著嘴說(shuō)。
這時(shí),皺著眉頭的那幾位同學(xué)都在點(diǎn)頭,看來(lái)鄭大通說(shuō)出了大家的想法。
童小辮又掃視了一下教室,看到許鬧鬧正齜著牙樂(lè)著,看上去有點(diǎn)兒不認(rèn)可鄭大通剛才的理由,便把他叫了起來(lái)。
“童老師,鄭大通的理由不成立。寫(xiě)活動(dòng)作文并不需要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程,而是要寫(xiě)活動(dòng)中發(fā)生的種種趣事,完全可以寫(xiě)得不一樣!痹S鬧鬧自信地說(shuō)。
“許鬧鬧說(shuō)得對(duì),也不對(duì),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他說(shuō)得對(duì)的地方在哪里?不對(duì)的地方又在哪里?”童小辮又拋出了一個(gè)高難度的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題大家可不敢隨便接,一是難回答,二是以許鬧鬧的性格,給他挑毛病就相當(dāng)于制造一次爭(zhēng)斗,得不償失啊。
不過(guò),許鬧鬧的“天敵”大家不要忘記了――艾文文唄!
艾文文不等童老師叫就站了起來(lái),她振振有詞地說(shuō):“許鬧鬧說(shuō)得對(duì)的地方是寫(xiě)活動(dòng)作文可以寫(xiě)趣事,我們寫(xiě)的作文可以各具特色;說(shuō)得不對(duì)的地方是活動(dòng)作文不需要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程,這是錯(cuò)誤的,任何一篇活動(dòng)作文都需要或詳或略地說(shuō)明活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。”
艾文文回答完就坐下了,童小辮朝艾文文豎起了大拇指。她說(shuō):“艾文文回答得真好,完全是標(biāo)準(zhǔn)答案嘛!”
許鬧鬧的回答被否定了一半,他別提有多郁悶了,便問(wèn)童老師:“為什么必須寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程?”
“活動(dòng)作文中的關(guān)鍵詞是什么?活動(dòng)是吧。這個(gè)活動(dòng)是什么樣的活動(dòng),大概有什么過(guò)程,什么結(jié)果,這是這篇作文中最基本的要素。剛才艾文文說(shuō)過(guò)了,可以詳細(xì)說(shuō)明,也可以簡(jiǎn)略說(shuō)明,但不管詳細(xì)還是簡(jiǎn)略,都必須說(shuō)明。你總不能寫(xiě)了半天活動(dòng)趣事以后,讀者都不明白你們這是什么活動(dòng),具體程序和結(jié)果是什么吧?”童小辮說(shuō)。
“我明白了,童老師!痹S鬧鬧心服口服地說(shuō)。
優(yōu)秀日記 篇3
我有一位好媽媽?zhuān)P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,是她把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的。
有一次,媽媽帶著我去上英語(yǔ)課,路邊有一位老人,穿的很破舊,坐在石頭上,正用一張很破很臟的紙擦著正在*的手。媽媽領(lǐng)著我去旁邊的藥店買(mǎi)了幾個(gè)邦迪,回來(lái)趕緊用邦迪給老爺爺手上的傷粘好。老爺爺感激的.眼淚都要流出來(lái)了。媽媽跟老爺爺:“這么冷的天,回家吧!崩蠣敔斦f(shuō):“我的孩子到外地打工去了,回到家里我也是一個(gè)人,說(shuō)著難過(guò)的哭了起來(lái)!眿寢尠牙蠣敔敺銎饋(lái),從包里拿出100元錢(qián)放在老爺爺手里;您老回去買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西,什么事往開(kāi)了想,注意身體!袄蠣敔敻屑げ灰。
這件事過(guò)去一段時(shí)間了,我卻始終不會(huì)忘記。我也要像媽媽一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讓愛(ài)無(wú)私的傳遞世間的每一個(gè)角落。
優(yōu)秀日記 篇4
昨天我的腳扭傷了,所以下午就在家里休息。我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué),可頭剛碰到枕頭,就感覺(jué)碰到了一個(gè)硬東西。我摸了摸,終于在枕頭底下摸到了那個(gè)東西,好像是個(gè)瓶子,不過(guò)我當(dāng)時(shí)困極了,隨手就扔了,然后舒舒服服地睡覺(jué)去了。
一覺(jué)醒來(lái),我就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)姥姥的說(shuō)話聲,好像在說(shuō)什么眼藥水?我站起來(lái),去洗了把臉,迷迷糊糊地問(wèn)姥姥在找什么。姥姥著急地說(shuō):“你看見(jiàn)我放在枕頭下面的眼藥水了嗎?我現(xiàn)在該點(diǎn)點(diǎn)了!币宦(tīng)到“枕頭下”這句話,我立刻驚醒,枕頭下?眼藥水?硬硬的瓶子?不會(huì)就是我扔出去的那個(gè)吧?我趕緊去房間里找,翻了半天,還是一無(wú)所獲。我只好冷靜下來(lái)仔細(xì)思考,我扔出去的方向好像是床的.外面,那應(yīng)該是掉到地下了!我連忙趴到地下仔細(xì)搜索,終于在電腦桌下的小角落里找到了這個(gè)瓶子,我也沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看,就趕緊去交給姥姥了。
姥姥很高興,可沒(méi)一會(huì)兒,姥姥就發(fā)現(xiàn)這不是眼藥水,而是一瓶花露水,還正是暑假里丟的那一個(gè)!我傻眼了,這下又得重新找了……
優(yōu)秀日記 篇5
“米奇,過(guò)來(lái),我們得好好談?wù)劇!币宦?tīng)到媽媽如此嚴(yán)肅的話,十二歲的米奇便意識(shí)到自己可能“攤上事兒了”。接著,媽媽不容分說(shuō)地告訴米奇:“我的祖母菲斯,就是你的外曾祖母要來(lái)我們家了。我打算讓她同你住一個(gè)房間,F(xiàn)在,我們就去把房間收拾一下吧!泵灼孀钣憛挶粍e人打擾,不過(guò)此時(shí)縱然有一百個(gè)不情愿,擺在他面前的似乎也只有一個(gè)選擇:聽(tīng)從安排,接受現(xiàn)實(shí)。
有的老人看上去老態(tài)龍鐘,有的老人卻鶴發(fā)童顏,而今已八十八歲高齡的菲斯顯然屬于后者。菲斯住在與加拿大接壤的蒙大拿北部,米奇五歲時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一次,現(xiàn)在已沒(méi)有多大印象。不過(guò),米奇這次見(jiàn)到她,卻對(duì)她并沒(méi)有好感,盡管她像一個(gè)化裝成老太太的少女,米奇還是不喜歡她,因?yàn)楦杏X(jué)她是一個(gè)不好相處的人。米奇的家住在紐約市區(qū)的一套小公寓里,爸爸媽媽開(kāi)著一間食雜店。雖然他們的生活不是玫瑰色的,但也還過(guò)得去?墒亲詮姆扑箒(lái)了之后,米奇全家的作息習(xí)慣便徹底亂了套。老太太每晚八點(diǎn)睡覺(jué),次日清晨五點(diǎn)起床,面對(duì)這一作息時(shí)間,別說(shuō)米奇要忍受起居時(shí)的許多不適,就是爸爸的眼里也時(shí)常寫(xiě)著“抱怨”和“無(wú)奈”。
一晃菲斯在米奇家就住了三個(gè)星期,轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)快到了,米奇從菲斯最近的一篇日記中得知菲斯為了不破壞米奇一家人過(guò)節(jié)的興致,有了要回去的打算,顯然在這里生活她也感覺(jué)到了不適?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,恰在這時(shí),她不慎跌倒導(dǎo)致踝骨骨折,隨后米奇在和同學(xué)的玩耍中也意外鎖骨損傷,于是二人便腳前腳后住進(jìn)了同一家醫(yī)院的相鄰病房,成了名副其實(shí)的“病友”。
偷偷閱讀菲斯的日記仍舊是此時(shí)米奇的'一門(mén)“功課”。透過(guò)文字“拼圖”,他進(jìn)一步了解到菲斯一家人在蒙大拿的生活:菲斯的父親漸漸褪盡紳士風(fēng)度,不僅成為了一家蒸餾酒廠的合伙人,有時(shí)還與強(qiáng)盜展開(kāi)生死對(duì)決。另外,通過(guò)日記,米奇還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,即菲斯與一個(gè)名叫蘇必斯的男孩兒戀愛(ài)了。漸漸的,米奇覺(jué)得自己離菲斯越來(lái)越近,他不但對(duì)菲斯的生活經(jīng)歷感興趣,而且還產(chǎn)生了不希望她離開(kāi)這個(gè)家的心愿。
然而,傷愈后的菲斯確是要走了,因?yàn)樗谶@里也同樣覺(jué)得不適。面對(duì)米奇的不舍,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你也像我一樣在森林里生活了八十年的話,你就會(huì)明白大自然對(duì)我的重要性。它不僅能撫慰人們的憂(yōu)傷,還能讓人們過(guò)得更為舒適。那里不像在城市,鋼筋水泥澆灌的高樓把天空遮擋得密不透風(fēng),可憐的人們夜晚連星星都看不到!泵灼鎲(wèn)菲斯:“既然這樣,那你為什么還要來(lái)我們家?”“這……其實(shí)我也害怕孤獨(dú),更擔(dān)心死去時(shí)身邊連一個(gè)親人也沒(méi)有。但現(xiàn)在,你也看到了,我還挺硬實(shí),死神一時(shí)半會(huì)兒還不會(huì)將我?guī)ё摺!本瓦@樣,菲斯告別米奇,離開(kāi)了紐約。
菲斯走后的第三天,米奇便開(kāi)始想念這個(gè)老太太了。不僅僅為看不到她的日記而遺憾,更為主要的是對(duì)這位外曾祖母發(fā)自?xún)?nèi)心的真切思念。于是,課后米奇便到社區(qū)打工,積攢去蒙大拿所需的費(fèi)用。十三歲生日時(shí),米奇謝絕了爸媽將要送給他的禮物,轉(zhuǎn)而索要了一點(diǎn)兒現(xiàn)金。這樣暑假來(lái)臨前,米奇便存下了足夠去蒙大拿的430美元,然后向爸媽宣布:“這個(gè)假期我要去看菲斯!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,米奇來(lái)到了蒙大拿。一個(gè)稻草人般的瘦老頭和菲斯一起開(kāi)車(chē)到汽車(chē)站來(lái)接他,菲斯管那個(gè)瘦老頭叫蘇必斯。對(duì)于米奇來(lái)說(shuō),“蘇必斯”這個(gè)名字極為熟悉,雖然現(xiàn)實(shí)中他和外曾祖母沒(méi)能結(jié)為夫妻,但在這幾十年中他們卻一直都是很好的朋友。菲斯去米奇家住的這幾個(gè)月,這里的房子就是蘇必斯幫忙照看的。
來(lái)到菲斯的住所,米奇對(duì)這里的一切似乎都不陌生。平日里,菲斯帶他四處參觀。森林和早已成為廢墟的蒸餾酒廠……米奇將周?chē)木拔锿约涸谌沼浿锌吹降闹鹨粚?duì)號(hào),甚至感受到了一絲溫馨與親切。
米奇當(dāng)然不會(huì)放過(guò)偷看菲斯日記的機(jī)會(huì),不過(guò)這一次,菲斯索性將日記拿出來(lái)擺到米奇面前。原來(lái)在米奇家,從他第一次偷翻她的日記時(shí),老太太就已經(jīng)察覺(jué)了。米奇問(wèn)菲斯是不是對(duì)自己很生氣了,菲斯回道:“正相反,我很高興由你這個(gè)小家伙來(lái)推開(kāi)這扇門(mén),它們是埋在我心底的秘密,我沒(méi)有勇氣把這些事告訴任何人。不過(guò)既然你這么想了解我,那么后來(lái)的事情就由我講給你聽(tīng)吧!
菲斯的父母雙雙死于蒸餾酒廠的一次意外爆炸事故。長(zhǎng)大后菲斯才知道,原來(lái)多年間她父親做的一直是違法生意,因?yàn)楫?dāng)時(shí)政府已經(jīng)頒布了禁酒令,而廢止禁酒令則是在父母離世幾年后的事情!皫资陙(lái)我一直一個(gè)人生活在這里是為了什么呢?之后的歲月告訴我,或許是因?yàn)闊o(wú)論對(duì)我,還是對(duì)父母,在這片森林里發(fā)生的事,都是需要守護(hù)的回憶吧!
暑假很快就結(jié)束了,米奇返回城里時(shí),菲斯將三大本日記送給米奇,而自己留下了第四本,因?yàn)樗要繼續(xù)寫(xiě)下去。
米奇告訴外曾祖母:“三個(gè)月后我會(huì)再回來(lái)的!”
菲斯回答:“好,我會(huì)等你!”
優(yōu)秀日記 篇6
上午,老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,著重給我們講了實(shí)習(xí)中安全的重要性,強(qiáng)調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實(shí)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)這是集體活動(dòng),每個(gè)人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實(shí)習(xí)的意義,讓我知道了這次實(shí)習(xí)的重要性,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我將會(huì)學(xué)到許多我平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的東西,開(kāi)闊我的視野,使我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解。
下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn),另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室,里面24小時(shí)保持高溫高濕,我們沒(méi)有進(jìn)去,蛋殼開(kāi)除其設(shè)備很先進(jìn),精度很高。王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個(gè)吊機(jī),下面是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī),地上放著許多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機(jī)吊到試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行壓力試驗(yàn)的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ,里面上下兩層全都是?shí)驗(yàn)室,我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫(xiě)著國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。里面主要有混凝土試件壓力測(cè)試,石子,黃沙,水泥沙漿的強(qiáng)度,易和性測(cè)試,其中有一間實(shí)驗(yàn)室里有一臺(tái)超級(jí)龐大的`壓力試驗(yàn)機(jī)高度直達(dá)房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說(shuō)這是300噸的鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)。除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺(tái)100噸和50噸的?粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大。接著我們來(lái)到二樓,二樓主要是水力測(cè)量實(shí)驗(yàn)室,里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)將回來(lái)這里做實(shí)驗(yàn)。雖然天空下著小雨,但我們還是因?yàn)橐?jiàn)到了這么多實(shí)驗(yàn)設(shè)備而感到高興。
優(yōu)秀日記 篇7
下課了,隨著一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我走到走廊上,倚在圍欄邊,往下看,操場(chǎng)真大。『!人也不少,看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個(gè)同學(xué),圍成一圈,玩丟手絹的.游戲。我們唱起:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”徐添樂(lè)開(kāi)始繞著圈跑起來(lái),她偷偷地把手絹放在一個(gè)同學(xué)的后面,還假裝把手握成拳頭,別人以為她手里還握著手帕呢!
這時(shí)她還在繼續(xù)繞圈,而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),徐添樂(lè)就把她抓住了,那個(gè)同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵!太有趣了……
通過(guò)這次“丟手絹的游戲”,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):自己把手絹丟下去了之后,要假裝手里還有手絹,這樣,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么有趣啊!
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