【熱門】?jī)?yōu)秀日記
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
今天我們要按照單子上說(shuō)的舉行篝火晚會(huì)，可絕對(duì)不能有什么差錯(cuò)，如果出了什么差錯(cuò)就看不到我們班級(jí)精心準(zhǔn)備了整整一周的節(jié)目和其他班準(zhǔn)備的節(jié)目。聽說(shuō)還有十分特別的節(jié)目。但愿今天我們所有人都不要出任何的差錯(cuò)了。
木工!這不是工人們才干的粗活嗎？怎么能讓我們來(lái)做呀!可是當(dāng)我看到桌子上整整齊齊擺放著的機(jī)床的時(shí)候，一切的顧慮都沒有了，心想不就是用機(jī)器來(lái)做嘛，肯定很簡(jiǎn)單�？墒潜鞠胗玫蹲釉趫A木上劃出一個(gè)漂亮的弧形的時(shí)候，肆虐的刀子突然就不聽使喚了，在圓木上留下了一道難看的“傷疤”。用了九牛二虎之力這刀子終于被我制服了，可以不到處亂劃了，可是看看別人擁有亮麗外表的作品--那些高樓鐵塔，更是對(duì)我的不知道是什么的作品產(chǎn)生了一種厭惡。我偷偷地對(duì)木工老師說(shuō)想改一改我的作品，老師考慮了一會(huì)，便只見老師三下五除二就做出了一個(gè)漂亮的高樓。但是別人的作品都是靠別人一滴一滴的汗水換來(lái)的，可我的卻是老師幫我做的，心里很不是滋味。
漫長(zhǎng)的下午終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了今天的重頭戲“篝火晚會(huì)”。一簇簇火焰在我們中間燃燒，火紅的火星到處飛濺。在掌聲與尖叫聲中我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目，一個(gè)小女孩在火旁帶我們進(jìn)入了快樂的'農(nóng)家生活，一個(gè)個(gè)精彩的小品又把我們帶到了歡樂的天堂無(wú)盡地玩耍。到了我們六中隊(duì)了，真為她們捏了一把汗，可不能丟了我們的臉呀。哈哈哈！我的擔(dān)心是多余的。沒想到小品一開場(chǎng)就引起了全場(chǎng)的爆笑，其中所有人的方言也將我們逗得哈哈大笑。真是一波未平一波又起呀！當(dāng)我們懷著對(duì)上一個(gè)節(jié)目的依依眷戀時(shí)，得過(guò)各種拉丁舞獎(jiǎng)項(xiàng)的牛小丹的拉丁舞表演可謂是再一次掀起晚會(huì)的高潮�？赡苁抢咸鞝斠脖恍∑范簶妨耍蹨I也掉了下來(lái)。晚上睡覺時(shí)，我的腦袋依舊在回放晚會(huì)的精彩情節(jié)。
優(yōu)秀日記 篇2
我的媽媽實(shí)在愛嘮叨，可這個(gè)毛病她永遠(yuǎn)也改不了。
她整天說(shuō)話總是不怕累，比如說(shuō)早上起床，她把我叫醒就去做飯，可在我穿衣服的時(shí)候，她不知能說(shuō)多少次“崗崗，起來(lái)了嗎？”我前幾次都說(shuō)：“起來(lái)了�！笨蓩寢屢恢蓖抡f(shuō)，我煩了，一直到吃飯的時(shí)候，也不說(shuō)話。
可吃完飯了，她又開始說(shuō)了：“上課要注意聽講，認(rèn)真完成作業(yè)�！边@才讓我上學(xué)。
如果我在做作業(yè)的話，她又會(huì)說(shuō)：“做作業(yè)要認(rèn)真，別算錯(cuò)了，還要注意速度。”在我做作業(yè)的時(shí)候。她是一直說(shuō)著，有時(shí)他說(shuō)你能快點(diǎn)嗎？我說(shuō)馬上就好了。媽媽又說(shuō)，哎呀，你的'馬上是明天還是后天呀。我又開始不理她了。
可是媽媽又走到我的身邊，捏著我的臉說(shuō)，“你呀，你呀，什么時(shí)候才能改掉速度慢的壞毛病呀！”我真想把耳朵捂住，可嘮叨的聲音還是在我耳邊響個(gè)不停。我想安靜可是不行，我想寫作業(yè)可也不行，我想讓嘮叨消失可是更不能，也浪費(fèi)不少時(shí)間。
媽媽呀，我速度雖然很慢，但是如果想提高的話，不是需要埋怨，而是需要鼓勵(lì)，和慢慢來(lái)。這樣我的速度會(huì)一天比一天快。
優(yōu)秀日記 篇3
今天，是我們到平江長(zhǎng)壽鎮(zhèn)參加交流體驗(yàn)的第二天。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到泗灣小學(xué)和新華小學(xué)參觀。
首先我們到了泗灣小學(xué)。一下車，我嚇了一跳，只見一所又矮又小的平房，墻壁上分布著大大小小的洞，角落里結(jié)著滿是灰塵的`蜘蛛網(wǎng)。房子前面一塊小小的沙坪就是他們的操場(chǎng)。教室里擺放著十幾張破舊的課桌，一個(gè)頭發(fā)花白的老師正在給孩子們上課。聽說(shuō)這就是他們學(xué)校所有的學(xué)生和老師，一年級(jí)和二年級(jí)，坐一個(gè)教室，共一個(gè)老師。天哪！這也算一個(gè)學(xué)校？也太簡(jiǎn)陋了吧！他們竟然在這樣的條件下學(xué)習(xí)！想起我們的學(xué)習(xí)條件多么好，我們的生活多么幸福！我們一定要盡我們的能力幫助他們。
老師把我們?cè)趯W(xué)校準(zhǔn)備好的文具搬過(guò)來(lái)，送給他們，那些小朋友一個(gè)個(gè)高興地綻開了笑臉。
后來(lái)，我們又到了同樣貧窮的新華小學(xué)，給他們送了禮品，我們的唐老師給他們上了一堂他們從沒上過(guò)的美術(shù)課。我們跟他們一起聽課，坐我旁邊的小朋友叫李丹，讀二年級(jí)，她指著膠棒問(wèn)我：“這是什么呀！”我聽了，恨不得馬上回家把我的文具都拿來(lái)送給她。
經(jīng)過(guò)一天的參觀體驗(yàn)，我發(fā)誓：我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)還要多多幫助那些需要幫助的人。
優(yōu)秀日記 篇4
今天下午，我和爸爸去野外挖野菜。
我們騎自行車騎了一段路，來(lái)到了一片樹林邊，就把車子放好，開始挖野菜。小樹林邊的野菜還真不少，有薺菜，有蒲公英，還有苦苦菜。剛挖了一會(huì)，就感覺有煙霧向我們飄來(lái)�！巴�！怎么這么多煙！咳！咳！”我抬頭一看，原來(lái)是有人在燒野草，我連忙跑過(guò)去，要阻止火燒到樹林。
我跑了過(guò)去，拿起一塊石頭，“哈！”向火投了過(guò)去，可火還繼續(xù)燃燒！我又找來(lái)石頭繼續(xù)投，一會(huì)兒我就汗流滿面！可火還在繼續(xù)朝小樹林燒去。我又把一根木頭扔了過(guò)去，引起了一下子火星。
我忽然想起來(lái)，用腳踩！我跑過(guò)去，用力踩。兩分鐘后，火滅了，煙沒了，清新的'空氣又回來(lái)了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹林里的小樹苗搖動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
我心里很高興，又繼續(xù)和爸爸挖野菜去了。
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