【精選】暑假日記

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的暑假日記4篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　7月17日周三天氣：晴

　　今天是我們來到這里的第三天，今天的主題是瘋狂。

　　早上我們制作完“夢想家園”太陽能概念小屋后，老師讓一隊和我們二隊的.同學(xué)繪畫一張隊徽然后寫出隊名和幾句口號。我們隊的名字叫追夢·奇跡，我們的口號是青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造奇跡。老師還給我們講了祖國的版圖。

　　下午，我們?nèi)チ擞斡镜牡胤�，在游泳池里玩了許多的游戲比如：水上運輸競賽、水球接力和水槍大戰(zhàn)等等，當然最重要的還是游泳了。我們玩的都非常happy。

　　晚上我們玩了團隊游戲一飛沖天。我們還看了電影《鋼鐵俠3》。

　　總而言之，言而總之今天我非常高興。

暑假日記 篇2

　　今天，我看了一個人。他是一個殘疾的'人。但他很認真。他大學(xué)考了5次，后來第6次才考上。他今年的9月份又要去上大學(xué)了。我看了他的事，被他的精神深深感動了。我要向他一樣努力學(xué)習不怕困難，長大了作一個有教養(yǎng)的人。

暑假日記 篇3

　　說到暑假，人們想到的肯定是旅游了，沒錯，我們一家四口也來了一次說走就走的旅行。

　　我們來到了“小河村”釣魚，路上，我想我肯定釣不到魚，最多用漁網(wǎng)捉捉蝦米罷了。

　　到了那里，我們一行人想方設(shè)法用植物蓋起了一間小屋，可以避暑，小屋子里的地面上被我們用 植物鋪得比被子還軟!我迫不及待地穿上拖鞋，跑到水中捉小蝦，起初沒有捉到，可是經(jīng)過我的不懈努力，漸漸掌握了方法，捉到了好幾只小蝦。那小蝦可真小，還沒有我的指甲蓋長呢，身體是透明的.，彎成了一張弓，可愛極了!捉了十多條后，我真的太熱了，跑到了小屋里喝了幾瓶飲料之后，瞬間滿血復(fù)活，又吃了幾口冰梨，我就不怎么熱了，我就開始玩起手機來。可我見爸爸釣到了好幾條魚，我也想試試，雖然沒有抱太大希望，可還是想感受一下。我先揮桿，揮出了老遠，我就開始等待魚上鉤，可魚兒怎么也不上鉤，好不容易動了一下，我就提起鉤來，可是沒有魚在鉤上，原來是我太心急了，魚在試探，沒有吃，所以沒有小魚，我再次揮桿，鉤才放下去不久，魚鰾就動了，我提起桿來，一條小魚上鉤了。后來我又釣到了6條小魚，我開心極了!

　　這次出游，我們滿載而歸，釣魚這件事也告訴我們，想要成功，就必須有耐心。

暑假日記 篇4

　　在這個暑假里，我看了一本滿是樂趣、真情實感的書，這本書的名字叫做《巧克力味的暑假》。

　　這本書的作者叫做伍美珍，喜歡她，喜歡她的作品的讀者都會習慣叫她“陽光姐姐”。其實，我也喜歡看陽光姐姐的書，她的書非常接近生活，里面的人物就像跟現(xiàn)實中一樣，各個人物經(jīng)過陽光姐姐的手里，馬上就變得活靈活現(xiàn)、生動、逼真。

　　《巧克力味的暑假》講了兩個故事。第一個故事描述了四人組把男生干得落花流水，寫出了男生和女生的敵意。四人組老大獅子王蔡一心（班長）、胡晶晶四眼鋼珠妹、項心儀瓜子臉女霸王、陶非然非洲皇后（因為她很黑），全校聞名。被她們班的幾個男生稱為“人見人逃四人組”，還說當年鐵臂阿童木就是因為受到了四人組的驚嚇才寫出來的。那幾個調(diào)皮的男生分別是：楊自然冬瓜大總統(tǒng)、李帥蟋蟀、李彥寬小燕子，這幾個死黨經(jīng)常成為四人組的目標，天天被揍，每天都要來十幾次“殺豬般”的叫聲。雖然在校時打打鬧鬧，但六（一）班這個大集體的感情就是在這樣的打打鬧鬧中建立起來的。小學(xué)畢業(yè)，有的同學(xué)要轉(zhuǎn)到上海去讀初中，要離開這個大集體，將來要考到國外去上大學(xué)，依依不舍，趁這個暑假好好聚聚。

　　第二個故事，描述了一個男生受到了他們班蛋殼組女生組合的攻擊，再加一個新的插班生，使他弱得不得了。這五個女生的攻擊，使他和秦大博、杜小騰被折騰個半死，還遇上了當年愛找麻煩的沙文勝，他是從初中被人退回來的，那幾個男生見著他怕得要命，反而女生個個都不怕，還嘲笑男生膽子小。有一天，杜小騰在傍晚遇見了個中年男子，男子不講道理，幸好蛋殼組成員來給他解圍，不然非賠“巨款”不可。

　　其實這本書講的就是友誼的滋味。雖然我還有兩年才小學(xué)畢業(yè)，我想到畢業(yè)那一刻我也一樣會舍不得自己的同學(xué)的`，心想：同學(xué)們也會跟我一樣的心情吧！不過，就算畢業(yè)后我們要分開了，我們也永遠會記得我們曾經(jīng)有過這樣一群好朋友的。就像幼兒園畢業(yè)，我和幼兒園的小朋友分開的那個暑假，我們也是約好一起聚餐，見面很開心。

　　這本書就像給我的生活向?qū)�，對未來要面臨的每一次分離給了我指引和幫助，我會主動去認識新的朋友，適應(yīng)新的學(xué)習環(huán)境。我相信，我永遠都會記得我的好朋友。

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