三年級(jí)日記實(shí)用[9篇]

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)日記 篇1

　　三年級(jí)日記（一）

　　今天，媽媽一大早叫我起床，說(shuō)去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池，我急忙帶上泳帽、泳鏡，穿上泳衣，開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)，下水，開(kāi)始上課。

　　我在一節(jié)課內(nèi)很認(rèn)真地學(xué)了憋氣、換氣和蛙泳腿。我在憋氣時(shí)先吸一口氣后沉在水里吐完，又上來(lái)吸一口氣再沉下去吐。

　　我練蛙泳時(shí)，腳的動(dòng)作是先翻，然后鉤，再開(kāi)，接著蹬，最后收。翻、鉤、開(kāi)、蹬、收不斷的'練習(xí)。可把我累壞了�？墒俏倚睦锖芨吲d，因?yàn)榻叹毧湮揖毜煤芎煤苷J(rèn)真。

　　三年級(jí)日記（二）

　　星期天得早上，壹只可愛(ài)得小鳥壹不小心從樹上掉了下來(lái)，摔傷了腿。這時(shí)，叁個(gè)出來(lái)看風(fēng)景得少先隊(duì)員看見(jiàn)了急忙把它拿回了家。用青草編了壹個(gè)又暖和又舒服得窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲。小鳥得傷很快就好了，叁個(gè)少先隊(duì)員就把它放回了大自然。小鳥唱著優(yōu)美得歌好像在說(shuō)：謝謝你們，我會(huì)記住你們得。從此，叁個(gè)少先隊(duì)員經(jīng)常來(lái)看望小鳥，他們成了最好得朋友。

　　三年級(jí)日記（三）

　　早上起床后，我得眼睛有點(diǎn)不舒服，洗臉時(shí)，我就用毛巾仔細(xì)地擦眼睛，可是，那些眼屎都躲在眼睛里不肯出來(lái)。媽媽看了壹下我得眼睛，說(shuō)：別擦了，沒(méi)有眼屎呀！我撅了撅嘴，說(shuō)：你不知道，等我上課時(shí)，他們就會(huì)鉆出來(lái)。可調(diào)皮了。媽媽擔(dān)心地問(wèn)：會(huì)不會(huì)眼睛要生病了？給你點(diǎn)滴眼藥水吧。說(shuō)著，就往我眼里滴了幾滴眼藥水。眼藥水真閹人，我連忙閉上眼睛，可是，它又偷偷從眼里溜出來(lái)，流到了我得嘴里，苦得我齜牙咧嘴得，連漱了幾次口都沒(méi)趕跑它得苦味。

　　三年級(jí)日記（四）

　　今天，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈(zèng)給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。

　　回到家里后，我急忙打開(kāi)了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調(diào)整了過(guò)來(lái)，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細(xì)地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經(jīng)過(guò)我的努力后，終于到了最后給拼好了。唉！拼個(gè)拼圖真難啊！

三年級(jí)日記 篇2

　　讓未來(lái)之光永駐，

　　讓希望之樹長(zhǎng)青;

　　讓鮮花遍地開(kāi)放;

　　讓綠樹擴(kuò)展年輪;

　　這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲：

　　這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

　　光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

　　老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的`山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

三年級(jí)日記 篇3

　　我喜歡吃的水果很多，但是其中最喜歡的還是油桃。

　　油桃的形狀不是圓的，也不是橢圓的，幾個(gè)油桃放在一起，就象一個(gè)個(gè)“心”連在一起。油桃不是很大，也不是很小，大約只有我的一個(gè)手掌心那么大，用手掂一掂，只有二三兩重，我一個(gè)人可以吃上 好幾個(gè)呢！

　　油桃的顏色大都是青綠色的`，臉上還有一兩塊地方是淺紅色的，好像是涂了兩塊胭脂一樣。它的表皮上非常光滑，陽(yáng)光照在油桃的表皮上，好像涂了一層油，所以我們稱它為油桃。

　　我拿了一個(gè)油桃聞了聞，啊！好香啊！像水蜜桃的香味，又像水仙花的香味，還有一點(diǎn)像清新劑的香味，讓我的口水搖搖欲墜。于是，我迫不及待地咬了一口，哇！實(shí)在太好吃了！酸酸的，甜甜的， 脆脆的，讓人吃了還想吃，真讓人難以回味。

三年級(jí)日記 篇4

　今天，我給大家我們班的一位“學(xué)霸”，這個(gè)“學(xué)霸”很受同學(xué)們的歡迎，而且還是我最好的伙伴，他就是戴季翔。

　　戴季翔個(gè)子不高，有著一張小小的臉，留著小平頭，短短的頭發(fā)，看起來(lái)很精神。他的眼睛細(xì)細(xì)的，嘴巴也不大，飯量比起我來(lái)，可就差遠(yuǎn)了，所以長(zhǎng)得瘦瘦的。有人說(shuō)，腦袋越大，人就越聰明。但我看不是這樣的，因?yàn)榇骷鞠枘X袋不大，卻很聰明。

　　戴季翔可愛(ài)學(xué)習(xí)了，每次上課時(shí)，他的眼睛都一直緊盯著老師，生怕漏掉老師說(shuō)的'每一個(gè)字。老師的問(wèn)題一提出來(lái)，戴季翔總是第一個(gè)舉手回答，而且都答的很完美。記得有一次，我們要考數(shù)學(xué)小數(shù)報(bào)，上面的題目比較難，還有一些是課外題，很多同學(xué)都覺(jué)得無(wú)從下手，有的還來(lái)不及做，可是戴季翔拿起卷子，筆走如飛，早早地就寫完了，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我們都考得不太好，可他卻考了九十八分，從那以后，我們都稱他為我們班的學(xué)霸。

　　這就是我們班的戴季翔，你們喜歡他嗎?

三年級(jí)日記 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，我校（外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）舉行了“曙光”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　入場(chǎng)儀式上，每個(gè)班整齊地走著正步并且喊著自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是：“三一三一，勇奪第一，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我�！比缓箝_(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是30米往返跑，第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。比賽激烈的進(jìn)行著，廣播說(shuō)：“在比賽期間可以投一些加油稿。”我就寫了一篇，上面寫著：“超越自己，超越對(duì)手，為三一班加油吧！”終于到我們班比賽了，我們參加的項(xiàng)目是30米接力跑。我們聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響后，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊(duì)都在為我們高聲吶喊：“加油��！加油啊！”聽(tīng)到同學(xué)們的助威聲后我們都更加有了力氣，終于最后一棒跑到了終點(diǎn)，我們班取得了優(yōu)異的'成績(jī)。此時(shí)此刻我們歡呼著、吶喊著。

　　我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的非常有意義。

三年級(jí)日記 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又來(lái)了，我們雖然不喜歡開(kāi)學(xué)典禮，可是一想到這個(gè)學(xué)期里，這個(gè)校園里將要發(fā)生什么，有什么有意思的事情，我們就來(lái)勁了。

　　首先是校長(zhǎng)的發(fā)言，他告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)有用的人，怎么成為一個(gè)有用的人，那就是豐富的知識(shí)。

　　接著就是陳婧婧老師，她雖然很兇，不過(guò)在開(kāi)學(xué)典禮上，充滿了笑容，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，你們又在同一起跑線上了，加油。”

　　我最喜歡袁老師的說(shuō)的做一個(gè)有道德的.人，這也是我們開(kāi)學(xué)的主題，那些話語(yǔ)里面有著找也找不完的好詞好句。

　　最后一個(gè)好消息，我們學(xué)校又來(lái)了一本本知識(shí)豐厚的書，我好期待能看到這些書。

三年級(jí)日記 篇7

　　環(huán)保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但是我總覺(jué)得與我們沒(méi)有多大關(guān)系，以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料，不僅大吃一驚：尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新：“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水，50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊；每天節(jié)約兩張紙，50年，便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們，你們是否也與我一樣，感嘆過(guò)湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成；感嘆過(guò)森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒(méi)有想過(guò)，我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學(xué)習(xí)用的紙筆，身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)？有了這一認(rèn)識(shí)，你又是否同我一樣，為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅？為使用一個(gè)作業(yè)本，只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏？

　　“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”，這句被人們司空見(jiàn)慣的宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管國(guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施，但是有些人總是不自覺(jué)，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見(jiàn)，這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境，使地球環(huán)境急劇下降�？墒峭瑢W(xué)們，你們可曾想過(guò)，現(xiàn)在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！

　　再說(shuō)我們學(xué)校吧，花園里栽滿了樹木、花草，春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際，學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學(xué)，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩，這樣做雖然讓自己一時(shí)高興，但是你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的'？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下，樹木若沒(méi)有了樹葉，怎樣產(chǎn)生氧氣？若世上沒(méi)有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí)，心里都能想著環(huán)保，想著為環(huán)保出一份力，那么，我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎？其實(shí)，為了環(huán)保，我們能做的還有很多……

　　環(huán)境保護(hù)并不難，只要我們端著態(tài)度，增強(qiáng)意識(shí)，是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員，希望我們每時(shí)每刻都做好它。

三年級(jí)日記 篇8

　　下雪了！下雪了！今天是多么特殊的一天！它是孩子們覺(jué)得最快樂(lè)的一天。

　　下午，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空便下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪。那飛舞的雪花，像是漫天飛舞的蒲公英，又像無(wú)數(shù)的棉絮，被風(fēng)刮在天空中直打轉(zhuǎn)。接著，雪越下越大，漸漸從小雪粒成為大雪粒，大雪化作萬(wàn)千只白蝴蝶在空中飄飄悠悠，忽上忽下輕盈的飄落在樹上，地上，房屋上。十多分鐘后，萬(wàn)物都變成了粉裝玉砌的世界。我和朋友們一起，飛也似的沖往一塊空地，奔向那如油漆漆上一般潔白的`雪地里。看，多美的白雪花呀！他又白，又輕，又柔，在空中飄飄悠悠，忽上忽下，輕盈的飄落在樹上，地上，房屋上。轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物都成為了粉裝玉砌的世界。

　　“啊，好大的雪！”朋友們驚嘆著。我們一下玩打雪仗，過(guò)一會(huì)又在東尋尋，西找找，哦，原來(lái)是在找冰雪塊，朋友們找著找著冷得直跺腳，一個(gè)個(gè)看起來(lái)像彎背老公公，好玩極了……

　　傍晚時(shí)分，雪花開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花也似乎越下越大，仿佛梨花瓣兒，一片跟著另一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片，千片，漫天飛舞。不一會(huì)，高樓便戴起了白帽子，大樹穿起了白袍子！可惜，好景不長(zhǎng)夜晚的時(shí)候，不知怎么下雪改下雨了。天一亮，我打開(kāi)窗戶，所有的雪全沒(méi)了周圍又恢復(fù)了原樣！

　　雪，是孩子們的玩伴，你雖無(wú)鳥語(yǔ)花香，但是你是一個(gè)帶來(lái)歡樂(lè)的使者。

三年級(jí)日記 篇9

　　"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”轉(zhuǎn)眼間，一年一度的四月四日清明節(jié)已到來(lái)了。

　　今天，我們?nèi)�家�?zhǔn)備了拜祭的貢品，就要開(kāi)始出發(fā)。一路上，人山人海。馬路上，人們來(lái)回穿梭，看著密密麻麻的車子，我吧禁淚如雨下。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們回到家鄉(xiāng)侖昆。我們與四伯聚集后，一起上山拜祭老爺爺。我們翻過(guò)一座座高山，渉過(guò)一道道河流，走過(guò)一片片森林，終于到老爺爺?shù)哪骨�。個(gè)個(gè)累得豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。只看見(jiàn)，墓前長(zhǎng)滿了高高的野草。爸爸拿起鋤頭鋤草，雖然很累，但爸爸仍堅(jiān)持著�？梢�(jiàn)爸爸是多么牽掛著去世的老爺爺�。′z完草后，大伙們有的放鞭炮、有的插蠟燭，有的撒石灰……

　　當(dāng)我還未從鞭炮聲中回過(guò)神來(lái)，爸爸的手搭在我的肩上說(shuō)；"燕，快過(guò)來(lái)跟老爺爺說(shuō)出自己的心愿吧。”我來(lái)到墓前，雙腿跪下來(lái)，手合成十，眼里閃著淚光說(shuō)；“老爺爺，雖然您已去世多年，但我們依然牽掛著你，回憶我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。您就像與山同高，與水同流，與天同大，奶奶一人在家鄉(xiāng)非常孤獨(dú)，無(wú)聊。不過(guò)您放心，我們會(huì)接她去我們家，給她好吃的.、穿好的，睡好的，甚至講故事，講笑話，逗她開(kāi)心！陪伴她過(guò)幸福的日子。老爺爺，您在天之靈，請(qǐng)您保佑我們?nèi)�家幸福快�?lè)！您安息吧！”我用絲巾檫去眼淚，然后把一束菊花插在公爺?shù)膲災(zāi)股�，依依不舍的離開(kāi)了……

　　望這郁郁蔥蔥的樹木，自由自在的小鳥，各式各樣的白云，綠茵茵的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的野花，我輕輕吸了一口新鮮的空氣，仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界里。

　　我將永遠(yuǎn)記住這美好的清明節(jié)！

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