(必備)我的日記9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
學(xué)校廣播里通知我班要打預(yù)防針了，我的心不禁一緊。
來(lái)到階梯教室，醫(yī)生穿得那白色服裝看了都讓我發(fā)抖，排隊(duì)等打針時(shí)我不停地問(wèn)那些蹦蹦跳跳地走到座位上休息的同學(xué)打針是不是很疼，他們異口同聲地說(shuō)：“一點(diǎn)兒不疼！”還有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“打預(yù)防針可以保護(hù)我們的'身體不被病毒侵害，能增強(qiáng)我們的體質(zhì)，使我們變得強(qiáng)壯有力�！甭�(tīng)了這些話，我緊繃的心稍稍有點(diǎn)放松了。
隨著醫(yī)生阿姨一聲“下一個(gè)！”。啊！輪到我了，我的心不由自主地一抖。只見(jiàn)醫(yī)生阿姨從一個(gè)紙盒中拿出針頭和針管，把針頭接在針管上……我嚇得閉上了眼睛。只聽(tīng)“好了，下一個(gè)�！蔽耶a(chǎn)生了疑問(wèn)：奇怪，怎么這么快，而且疼都不疼？我問(wèn)伙伴：“我針打了？”“打了呀，怎么啦？”他們好奇地看著我說(shuō)。
這次的打預(yù)防針經(jīng)歷讓我明白：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！
我的日記 篇2
今天是我的生日，媽媽買了兩個(gè)抱枕，一個(gè)給我，一個(gè)給表妹。
我一眼就看中了上面印有一個(gè)月亮旁邊還有許多小星星圖案的抱枕，恰好表妹也看中了那個(gè)，我們倆個(gè)就開(kāi)始搶，在搶的過(guò)程中我不小心抓傷了表妹的.手，表妹號(hào)啕大哭，媽媽見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)，媽媽一過(guò)來(lái)就說(shuō)我不懂事，應(yīng)該讓著表妹，我一聽(tīng)很委屈：“今天我生日應(yīng)該先給我選生日禮物，而且我是媽媽的親生女兒，媽媽竟然護(hù)著表妹�！蔽液軅�，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話：“你必須學(xué)會(huì)包容，這樣你才能跟別人相處的好�！�
媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)的話讓我受益匪淺，因?yàn)閶寢屪屛颐靼琢耸裁词前荩裁丛摖?zhēng)什么不該爭(zhēng)。所以我在班級(jí)里人際關(guān)系很好，我的脾氣也不小，剛開(kāi)始也有些忍不住的時(shí)候，但我一想到媽媽的話我就平靜下來(lái)了。
雖然包容別人一開(kāi)始是挺難的，但學(xué)會(huì)包容你就會(huì)有越來(lái)越多的朋友，生活中的啟示有很多，可是印象最深的就是我從今天的生日禮物中悟出來(lái)的啟示。
我的日記 篇3
到了周末，爸爸媽媽都出去玩，就剩我一個(gè)人在家了，這時(shí)候電腦就成了我最好的伙伴。電腦里面知識(shí)豐富，我在電腦里先點(diǎn)了奧數(shù)，奧數(shù)深刻又難，幸好它有解題方法，讓我懂得了這道題怎樣做。學(xué)完了奧數(shù)又到學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)以動(dòng)畫(huà)片的方式教我們，學(xué)起來(lái)容易又有趣。
媽媽每天都安排我學(xué)這些，學(xué)完這些我就可以盡情地玩我的奧比島、摩爾莊園等等，還可以和網(wǎng)友聊聊天，當(dāng)然網(wǎng)友都是一些同齡人。這樣我就度過(guò)了愉快的`一天!
我的日記 篇4
我的好朋友李，是一位溫柔的女孩兒。
她整個(gè)臉看起來(lái)小巧、精致。她的額頭很高，并且十分光滑，沒(méi)能一點(diǎn)瑕疵；眼皮則恰到好處地帶了一點(diǎn)兒內(nèi)雙，眼睛卻又黑又大，像那一顆顆飽滿的.葡萄；最美的還是要數(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛了，我們班的同學(xué)睫毛各自都有特點(diǎn)，要么長(zhǎng)，要么濃，要么密，要么卷。。。。。。但她的睫毛卻綜合了我們班同學(xué)睫毛的不同特點(diǎn)，與那大眼睛配在一起，那簡(jiǎn)直是美得不可理喻；圓滑的鼻梁像一座山包頭；那一張小嘴更是能說(shuō)會(huì)道，卻有理有序，溫溫柔柔的，所以，每次聽(tīng)她說(shuō)話都是一種享受。
我的日記 篇5
劉老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您，您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
記得在您剛教我們班的語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的膽子都非常小，上課從不愿舉手發(fā)言，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，怕您批評(píng)我們。那一次，您提出問(wèn)題要我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起的手又放下了；有的低頭默默地坐著……這時(shí)，您叫起一位沒(méi)有舉手的同學(xué)回答。她低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們都開(kāi)始笑話她，她低著頭，臉紅得像炭火，不敢做聲。
這時(shí)，您非但沒(méi)有責(zé)怪她，反而親切又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答就是好的`，對(duì)與錯(cuò)都不重要�！蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭�(lì)的目光。��！這是只有母親才有的鼓勵(lì)的目光呀！她終于鼓足勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題，而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表?yè)P(yáng)了她。從此以后，班上的同學(xué)都勇于積極發(fā)言，即使錯(cuò)了，您也真的沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我們。
劉老師，您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，不僅在學(xué)習(xí)中有，在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個(gè)寒冬，我們班上的一個(gè)女同學(xué)，依然穿著一件單衣來(lái)上學(xué)。老師，是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密，您拿出自己的羽絨服，送給這個(gè)女同學(xué)，而您眼中那鼓勵(lì)和愛(ài)憐的目光，比羽絨服還讓她感到溫暖。
您知道嗎？劉老師，我就是那個(gè)受到您鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的姑娘呀，我永遠(yuǎn)也忘不了您，老師，尤其是您的眼睛！
我總也忘不了那句話；令我難忘的事；《紅孩子》觀后感；春天的小河；水的話（王雅琦）3000字
我總也忘不了那句話
我總也忘不了一句話，那是媽媽對(duì)我說(shuō)的：“做事要專心致志、一氣呵成才能有成效�！币痪浜芷胀ǖ脑�，卻讓我印象深刻。媽媽為什么說(shuō)這句話呢？還要從前年寒假說(shuō)起。
那個(gè)假期，老師留了幾篇周記。我很想玩，就是遲遲不肯動(dòng)筆。一天早上，媽媽要出門(mén)辦事，走之前跟我說(shuō)好要完成一篇周記。我很不情愿的坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，無(wú)精打采的寫(xiě)了一點(diǎn)，邊寫(xiě)邊想：“今天的《射雕英雄傳》正演到精彩處，看不成了。”寫(xiě)了不到一半，已經(jīng)完全不在狀態(tài)了，心里癢癢的。反正媽媽中午才回來(lái)，時(shí)間還來(lái)得及，先看會(huì)電視再說(shuō)。于是我心安理得的看上了我最喜歡的電視劇。不久，肚子餓了，又吃起了小點(diǎn)心。當(dāng)我再回到書(shū)桌前時(shí)，腦子一片空白，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。不管了，找點(diǎn)資料湊夠字就算了。最后，終于寫(xiě)完了，像一塊石頭落了地，心情舒暢，又高高興興的看起了動(dòng)畫(huà)片。時(shí)間過(guò)得真快，十二點(diǎn)到了。媽媽一進(jìn)家門(mén)，就拿起我的作文�？戳藥仔�，臉上流露出痛苦的表情。她實(shí)在不想往下看了，因?yàn)槟切╁e(cuò)別字和病句只能讓她越看越火。媽媽知道我沒(méi)有用心寫(xiě)周記，她壓了壓怒氣，擲地有聲的對(duì)我說(shuō)：“做事要一氣呵成、專心致志才能有成效�！�
下午，媽媽在出門(mén)前囑咐我把周記重寫(xiě)一遍。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。這種長(zhǎng)篇大論，重寫(xiě)一篇談何容易！可是胳膊哪能扭得過(guò)大腿，抗議是徒勞的，想想滿臉怒氣的媽媽，只能遵命了。我只好再次來(lái)到桌旁，開(kāi)始寫(xiě)周記。當(dāng)我想看電視時(shí)，想起了媽媽剛才說(shuō)的話，當(dāng)我走神分心時(shí)，好像媽媽來(lái)到我身邊告訴我做事要專心致志。那句話一直回旋在我耳旁，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。不一會(huì)，我就進(jìn)入了狀態(tài)，心無(wú)雜念、一氣呵成的把周記寫(xiě)完了。一看時(shí)間，原來(lái)只用了半個(gè)小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)，夸我的文章寫(xiě)得很經(jīng)典，也很流暢。我如釋重負(fù)，開(kāi)心的看電視去了。
通過(guò)寒假里發(fā)生的這件事，我深深的體會(huì)到了這句話的含義，媽媽的教誨一直也讓我難以忘記。
我的日記 篇6
“桅子花開(kāi)呀開(kāi)，桅子花開(kāi)呀開(kāi)，淡淡的清香，盛開(kāi)在你的心�！陛p快的音符跳動(dòng)著，不斷輕拂著我的每一根心弦；這種歌屬于跳動(dòng)著青春舞步的我們，只屬于這個(gè)難忘的時(shí)代。
又是這個(gè)月季花開(kāi)的季節(jié)，聽(tīng)著這種《桅子花開(kāi)》思緒飛回……
校園里有一個(gè)大花壇，每到盛夏，這里便是月季的天下，朱紅與玫紅爭(zhēng)奇斗艷艷，雪白與粉黃相比亭立，它們熱鬧極！而我，好似與校園這個(gè)名字不屬，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有活力激情，從來(lái)都只是個(gè)不受人觀注的“隱居者”。
同學(xué)們和我同班與我話不投機(jī)，老師們也不能叫起我的名字，只記得班里有多少個(gè)人，缺我時(shí)，也許會(huì)問(wèn)同學(xué)是不是少我。于是，我成“墻角族”的�？停聠巫蚤]的我只能憑窗遠(yuǎn)眺，尋找些什么來(lái)陪伴我孤獨(dú)的心靈。
就這樣，月季花成我的好朋友們，陣陣微風(fēng)吹來(lái)它們的`香氣，我便知道是它們來(lái)和我問(wèn)好，我便會(huì)放下手中的筆，往窗外望去，看它們?cè)谖L(fēng)中搖曳的身軀，我也高興地笑……因?yàn)槲页煽?jī)不太好，在班里不引人注意，所以我的一舉一動(dòng)，老師并沒(méi)有放在眼里。直到她的出現(xiàn)……
她很細(xì)心，上課不久后便發(fā)現(xiàn)我的機(jī)密，沒(méi)想到她對(duì)我如此的親心，有一次，當(dāng)我從花壇小坐后回到教室，看到桌子上有張小紙條“你喜歡月季花嗎？”字體寫(xiě)得那樣工整美麗，讓我心中不由地驚喜，在今后的日子中，我接連不斷地收到燈似的話，忽然覺(jué)得，自己也會(huì)被人觀注；后來(lái)，上課時(shí)我被提問(wèn)的頻率越來(lái)越高，同學(xué)們也都來(lái)找我玩，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步……
一綠都在漸漸好轉(zhuǎn)，桌上的一枝月季花和一張折得精致的小紙條引起我的注意：
“讓心情曬曬太陽(yáng)，感覺(jué)不錯(cuò)吧！記得大家都沒(méi)有遺忘你。”……
我把紙條得新折好，一枝朱紅碩大的月季花覆蓋在上面，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，照在那朵月季花上，忽然覺(jué)得它是那么鮮艷，那么美麗，我也歡快地走出教室，沐浴陽(yáng)光雨露，讓心情曬曬太陽(yáng)！
“月季花開(kāi)呀開(kāi)，朋季花開(kāi)呀開(kāi)，淡淡的清香，盛開(kāi)在我的心�！�
我的日記 篇7
我的同桌叫李博男。他瘦瘦的'長(zhǎng)得不出奇。但他可是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
有一天早上，上學(xué)就要遲到了，媽媽急著給我買了一袋手工紙，結(jié)果上美術(shù)課時(shí)發(fā)現(xiàn)手工紙沒(méi)了，我急得都快哭出來(lái)，時(shí)間非常緊，可是我要用的時(shí)候卻沒(méi)有了，怎么辦呀？正在這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，把他的手工紙借給了我 ，我拿著手工紙感動(dòng)得說(shuō)：“謝謝你”！
這節(jié)美術(shù)課我聽(tīng)得非常認(rèn)真，做得也很仔細(xì)，最后我把我作品送給了同桌。
我的日記 篇8
我有一塊手表：是藍(lán)色的，帶子長(zhǎng)長(zhǎng)的，表盤(pán)圓圓的。那是爺爺去年在人人樂(lè)給我買的.。但是它壞了。
事情是這樣的，前幾天我寫(xiě)完作業(yè)，拿手表去玩，結(jié)果，那個(gè)針頭掉了，我趕緊回家給爺爺說(shuō)了這個(gè)事情。就把它放在家里了。
今天放學(xué)后爺爺叫我過(guò)去，我說(shuō)：“怎么了？”，爺爺說(shuō)：“你的手表修好了”，我高興的一蹦三尺高，于是，我趕緊帶上了手表看見(jiàn)手表剛剛好，我高興地說(shuō)：“謝謝爺爺”，爺爺說(shuō)：“不客氣”。
我的日記 篇9
有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。
——題記
一次徐聞之行，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的支教之旅，卻讓我思考了若干。對(duì)于貧富的差距，對(duì)于人與人之間的溫情，對(duì)于邁陳人的淳樸……此刻，我記下了這些。
經(jīng)過(guò)約2個(gè)小時(shí)的大巴顛簸，我們這個(gè)小方隊(duì)終于抵到了徐聞縣，他們也為我們找到了很好的住宿地方，為了報(bào)答這些可愛(ài)的人們，我們這些志愿者更要拿出更多來(lái)。
我們?yōu)閷W(xué)生們分好了班級(jí)，然后競(jìng)選出班委們，就開(kāi)始正式上課了。這里的孩子們要么是活潑的孩子，要么是乖巧的孩子，都是討人喜愛(ài)的孩子。看著這些孩子，作為老師的我們，上課和聽(tīng)課都變的那么有意義�；蛟S那朗比起西部某些地方來(lái)說(shuō)，不是很窮的。但是支教最重要的就是能為當(dāng)?shù)睾⒆幼鳇c(diǎn)什么，讓他們生活的更好。
現(xiàn)在，靜下心來(lái)，捫心自問(wèn)，為什么要支教？ 這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單：因?yàn)槟莾盒枰Ы�，因�(yàn)槟莾盒枰獛椭�。正如“為什么要登山？因�(yàn)樯皆谀莾骸币粯拥暮?jiǎn)單。無(wú)論你支教是出于什么目的，這不重要。最關(guān)鍵的是你要踏踏實(shí)實(shí)做好支教，真正能發(fā)揮出貢獻(xiàn)，真正能看到支教的效果。在這里，我發(fā)表下想法。我覺(jué)得支教的人的條件：一、要有愛(ài)心、熱心、激情；二、要有教育別人的能力和水平；三、要有在枯燥簡(jiǎn)單生活條件里長(zhǎng)期堅(jiān)持的心理準(zhǔn)備。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，面對(duì)的更多是激情和沖動(dòng)過(guò)后，落后的村莊、枯燥的生活，最主要的還是自己內(nèi)心劇烈的矛盾沖突——當(dāng)初美好的想象和初衷，與真正鄉(xiāng)村支教生活的大相徑庭！
我們或許幫不了他們什么，但是我們盡力，這樣我們心里才能消除些許不安，我們不能讓他們輸在起跑線上，至少我們可以帶給他們希望。雖然一個(gè)支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛(ài)的影響，愛(ài)的傳播。這種奉獻(xiàn)的.精神會(huì)影響著當(dāng)?shù)氐暮⒆�，�?dāng)?shù)氐睦蠋�，�?dāng)?shù)氐拇迕瘢�影響著你身邊的朋友。以后他們也許會(huì)將這種愛(ài)傳播出去。
我沒(méi)有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想，我只是按自己的內(nèi)心去做，希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子，都會(huì)讓我心境坦然，溫暖，純凈�？傊�，希望自己在這個(gè)功利的年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。我守望麥田，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作，樂(lè)于把自己融入那無(wú)盡的麥浪。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間，讓那種感恩長(zhǎng)存于懷。 。
當(dāng)我們年老的時(shí)候，回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們或許有一大堆可以讓自己驕傲的事，不枉此生
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