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小學二年級日記15篇(精華)
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學二年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級日記1
今天就是新年了，母親就把我?guī)С鋈ス浣�，舅舅開著車就去我哥哥的姑姑那里給我買新年衣服。
一進門，我就迫不及待的跑去挑選我的'新年衣服。母親看見我這么高興，就不由自主地笑了起來。
母親上前給我和弟弟挑選，阿姨給哥哥挑選，大家誰忙誰的，一聲也不吭。母親給我選了一個褂子，紅色的很好看。母親看起來有點兒小，就問售貨員姑父：“這個有沒有大號的？”姑父說：“對不起，沒有，這件就是最大號的！”一轉(zhuǎn)眼，母親就又給我選了一個褂子，母親看起來差不多，就讓我試了試。結(jié)果，不多不少，正正好好。母親說：“要不然在大一號吧！”就問姑父：“這個有沒有大一號的？”姑父說：“有！我這就去給你拿！”姑父拿出來以后，就讓我試了試，好，母親就給我買了。我開心極了！不一會兒，他們就全挑好了，我們坐著車高高興興地回家了。
今天真開心！
小學二年級日記2
今天，我做完作業(yè)，就去尋我的好朋友一起玩。
走到半路，一只大母雞擋住了我的去路。我朝母雞做了個鬼臉，表示讓開道路的意思。誰知道，那母雞跟本不睬我，而且受到了誰的氣一樣，扎煞著毛向我來。嘿，想跟我玩精彩的斗雞表演嗎？那就來吧！
我左一閃，右一躲，母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過去�？墒悄鸽u又扇動著翅膀向我的.手飛來。我見母雞“飛”起來了，就抓緊把手縮回來，我抓了抓手；“呀，只有一粒小石子，真是倒霉��！”我火冒三丈地說。說著把石子重重地打在了母雞的頭上，母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了，母雞兇狠地向我沖來，我左一足不行，右一足也不行。接著，母雞大發(fā)雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：“哎喲，哎喲！”還算好，不是啄在肉上，僅僅啄在了褲子上。最后，我終于擺平了這只兇狠的大母雞！
在回家的路上，我可沒有再敢走這條“險路”。
小學二年級日記3
今天中午奶奶做了一桌子好菜，其中有我喜歡的龍蝦，我欣喜若狂。
吃飯了，我第一個夾起龍蝦往嘴里放，我正津津有味地吃著龍蝦時，突然發(fā)現(xiàn)龍蝦把紅紅的“鉗子”張開就像表示勝利的手勢“Yeah”。我折斷了一個鉗子，把紅紅的小鉗子張開，然后舉起來對著大家說：“Yeah！”家人被我這一舉動逗得哈哈大笑。我又折斷了兩個鉗子一起張開舉起來，媽媽問：“2+2等于幾呀？”我快速地回答：“2+2等于Yeah！”這時，爸爸又問：“如果你的手被龍蝦夾住了該怎么辦呢？”我眨眨眼睛，一本正經(jīng)地說：“我就先對龍蝦伸出兩個手指說‘Yeah‘，然后再說’你這二貨‘，這樣它會反駁說’你才是二貨‘，龍蝦的鉗子不就松開了！”姑姑聽了笑得前仰后合，也迫不及待地要考我，她給我出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“龍蝦和鴨子劃拳，哪個贏？”我想了想說：“龍蝦的.鉗子像剪刀，鴨子的手掌像布，剪刀克布，當然龍蝦贏！”姑姑對我豎起大拇指說：“你真聰明！”“過獎，過獎！”我抱著拳害羞地說。
這一個笑話笑翻了一家子人，你能說我不幽默有趣嗎？
小學二年級日記4
在暑假開始之期，就是我在一個月里太陽村的生活，這里邊藏著很多樂趣。
太陽村是暑假班，還是在自己學校里報的班，我報的是奧數(shù)棋類大班，在這一個月里有老師輔導作業(yè)，也有老師給我們講題，也有老師帶我們出去郊游、玩耍、游泳，還有老師教我們打籃球，下午還有加點，每一天都過得非常充實，非�？鞓�，一個月里自己的暑假作業(yè)做完了，也學到了許多知識，夜晚的非�？鞓�，現(xiàn)在只余下少量暑假作業(yè)，兩三天就能把他做完，我喜歡太陽村。
上完太陽村后我在盧氏夜晚了很多天，有跟自己的表弟一塊玩電腦，跟自己的表弟一起吃喝玩樂，給表弟說作業(yè)，在這些天我和我的表弟都玩得很自在。
時間就像流水一般似的.過去，一個暑假就快要過去了，我戀戀不忘著那段暑假里的日子，但是我們還是要去迎接未來，面對未來，共同迎接美好的明天。
小學二年級日記5
昨天，我們吃過晚飯，就出來拔菰荻。
我們在路上看到很多花，有很多種顏色，有黃的、有紫的、還有粉紅的。有的花上還飛著蜜蜂呢！
我們到了人橋，再往西走，直到從南邊看到一條小路，從小路往南走，有一個小斜坡，我們就是從那里拔的菰荻。
我們一人一個袋子，我拔菰荻，我媽媽拔野菜。
我媽媽拔了一些不知名的野菜。我問媽媽：“媽媽，你拔的是什么野菜��？”媽媽說：“這叫曲曲菜，學名叫做“苦菜”。生長在我國北方平原地區(qū)，代表地區(qū)是黃河入海的地方——山東省東營市。”媽媽還告訴我，它只生長在比較鹽堿的土地上。它的葉子是灰褐色的，有好幾層，呈放射狀分布，它的'根是白色的，直直的長在地下。
我們拔得熱火朝天，不一會兒就拔了滿滿的兩袋子，我們高高興興地回家了。
昨天我真高興！
小學二年級日記6
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去好像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，好像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的`，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就好像燃燒的紅霞，美麗極了。
沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，好像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
小學二年級日記7
就這樣，一眨眼的功夫，國慶節(jié)和中秋節(jié)到了，要放假了，在這八天的假期里幾乎每天都有一件讓我高興或是悲傷的事情，不過，玩的是我們那天去姥姥家摘棉花了!一聽到這個消息，我可興奮了，當天晚上，我?guī)缀鯖]有睡好覺，等到了第二天早晨我早早的就起來了，匆匆忙忙的吃完早飯就去了姥姥家!等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的殼里，有的，棉花已經(jīng)開了，像個大大方方的小男孩穿著潔白的襯衫;而有一些半開半放的棉花，像個含羞的.小姑娘白嫩嫩的臉;還有的被殼緊緊的包裹著，像小女孩在媽媽的溫暖的懷抱里不肯出來，真是一片豐收的景象。就在這時，姥姥也看到了我，便叫我快去幫她摘棉花。我和哥哥還比賽誰摘的快呢。哥哥提起包袱，兩個手一起“進攻”這些棉花，我也不甘示弱，看見棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞進包袱里，最后還是哥哥勝利了，他不但摘的比我多，還摘的比我的白!通過今天的摘棉花，讓我知道了農(nóng)民伯伯的艱辛，他們用汗水換來了我們吃的美味的食品，
小學二年級日記8
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能夠放嗎？”但我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的`線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有很多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但是從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
小學二年級日記9
開學啦！開學啦！
帶著愉悅和美好的心情，我從床上急切地爬起來。
洗漱完后，我興奮地連飯都沒吃，急急忙忙催促著讓爸爸送我上學。爸爸把我送到校門口，我走進校園，學校的環(huán)境還是那么的優(yōu)美，空氣還是那么的清新一切都給人一種親切的感覺。不知不覺我來到了教室，我看到了許多同學，他們都長高了許多，見面后，大家問好后，便急切地聊了起來，他說今年掙了多少壓歲錢。他說今年過新年過的真開心……大家聊天聊地正起勁時，武老師走進教室，教室里頓時安靜了。武老師說：“這個學期的課很重要，所以希望大家在這個學期中要認真聽講。”
是��！新學期開始了，我們又長大了許多。我也明白了許多道理，上學期我的`成績不是很理想，在新的學期里，我要加倍努力，爭取友誼的成績。
小學二年級日記10
春節(jié)是一個讓人高興，讓人開心，讓人團圓的節(jié)日，在除夕夜晚不僅有美食，有炮竹煙花，還有我們喜愛的春節(jié)晚會。我們在春節(jié)晚會的陪伴下迎來了20xx年腳步，人們用歡呼聲來迎接它，用禮炮聲來歡迎它，用新年的鐘聲敲響它。
我們來到大街上，看見好多人在那里放炮，我抬頭向上看，多美的煙花��！天上各種各樣的煙花在空中爆開：“砰砰”的聲音把天空裝扮的十分美麗，煙花有的像一片花海，有的像流星劃過天空，還帶著幾顆頑皮的星星，還有的像一朵朵含苞未放的花苞，在空中盛開。最精彩的'煙花，還是那個大禮炮盒，一位叔叔點完后，只聽嗖的一聲，禮花在空中爆開，形成一匹駿馬，在空中奔馳。
我們也找好地方，便開始點炮了，眼看就要放完炮了，我偷偷拿出了我的“秘密武器”擦炮，我點了一個偷偷向哥哥身后一扔，裝作若無其事的樣子趕緊逃跑了。哥哥還不知道怎么回事炮就響了，嚇得哥哥跳了起來，同時嚇出了一身的冷汗，變大聲的喊：“這是誰放的炮？”看見我往家跑知道是我干的，就追了過來。
除夕之夜是開心的，也是精彩的，讓歡笑聲，祝福聲在屋里回蕩。
小學二年級日記11
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要將這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家之后，國王就將它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞�？山瘌B一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會發(fā)才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的.一匹叫晚馬。買回家之后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思，動物也認識自己的國家。
小學二年級日記12
今天早晨，寫完作業(yè)，我看見爺爺、奶奶在房間里忙碌的收拾東西，我就問媽媽：“是不是爺爺，奶奶都回老家，他們走了，我放學后誰開門呀？”媽媽說：“只有爺爺走，奶奶在家�！蔽衣N起了小嘴情不自禁的叫了一聲“哎呀”媽媽問我：“怎么啦�！蔽倚÷暤�'說：“我不能拿鑰匙了�！眿寢屝α�。吃完早飯，媽媽問我去送爺爺嗎？我大聲地說：“去。”只看見哥哥提了二個油桶就跑下樓，我?guī)蜖敔斈檬裁茨�？包太大爺爺不讓拿，我只有飛快的追趕哥哥，給哥哥要油桶。哥哥說：“里面沉得很，一個是20斤的，一個是30斤的，加起來比你還重，你拿不動�！蔽覒岩傻呐苋枲敔敗敔斦f那是空的。我對哥哥說：“讓我試試�！备绺鐭o可奈何的給了我，我一掂“怎么這樣輕？”我上當了。我們就你追我打鬧了起來，直到媽媽下樓大聲喊：“快點走吧�！蔽覀儾磐Ｖ惯@場打鬧�，F(xiàn)在想起來，依然很有趣，今天真開心。
小學二年級日記13
今天，早上我一進校門，就看見全校學生個個打扮得精神抖擻。我們二年級五班也不甘落后，老師為女生們每個人頭上戴一朵漂亮的花，男生們也穿戴的'整整齊齊。聽著廣播里主持人激勵人心的口號，我們?nèi)熒_始輪流走向主席臺接受學校領(lǐng)導的檢閱。輪到我們班了，每個同學胸前拿著一朵向日葵花瓣，走過主席臺時響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們喊著口號：“陽光照，花兒笑，愛鍛煉，身體好�！�
當全年級展示完后，老師宣布比賽開始了。在后來的活動中，我參加了跳繩、跑步，當我比賽跳繩時，剛開始跳得很快很好，可是越跳體力也越不支，所以最后沒有取得名次。我又參加了集體跳繩和接力賽。
老師在主席臺上為大家發(fā)了獎，并告訴我們“生命因運動而精彩”。原來，運動真的很重要，雖然這次運動會我沒有取得好成績，但是這次運動會讓我知道了不僅要有好的學習成績，更要有好的體魄。
這真是一次難忘的運動會呀！
小學二年級日記14
在上個星期六發(fā)生了一件讓我在腦海里一直抹不掉的一段記憶。在上個星期六的下午，我出去買尺子，買完尺子后，我走出商店后，看見在不遠處有一個老人在那里坐著，他頭發(fā)已經(jīng)有好長時間沒剪了，衣服也有好多處破了，‘‘唉’’我想現(xiàn)在有太多老人在流浪，這已是我碰到的第三個了，盡力而為吧。然后就把剩下的幾塊錢給了那個老爺爺，‘‘謝謝，小姑娘’’我笑了笑，就走了‘‘謝謝’’‘‘不客氣’’我回頭一看，是一個6、7歲的小女孩正在給剛剛那個老爺爺錢‘‘新、華、字、典’’‘‘哇，老爺爺，您可真厲害�！莻�小女孩笑咪咪地說道。老爺爺不好意思地撓撓頭，說‘‘呵呵，我那時也上過學，認識幾個字�！∨⒄f‘‘那您也很厲害哦！’’我轉(zhuǎn)過身像，有時受過傷害的'老人可能就需要小孩子的同情和無知的心靈來彌補吧。我又看了看那個老人和小女孩，笑了笑，就回家了。
小學二年級日記15
又到了周末，爸爸的同事約了我們總共3家人去南北湖，同行的還有一個小哥哥，他只比我大了幾個月，太好了這次終于有了玩伴，一路上我們兩個說著我們感興趣的話題，一會兒笑，一會兒打鬧的，很是開心。
開了3個小時終于到了，先找了個吃飯的地方，大人們點了很多好吃的東西，魚和蝦都是很新鮮的，讓我們一定要多吃，但我太興奮了根本吃不下，只想著趕緊去玩，吃完了飯找到了住的地方，放好了行李，這下終于能玩了。導游先帶著我們?nèi)チ四虾捅焙缓笤偕仙�，說是山，其實海拔只有一百多米，也不用爬山，開車就直達山頂，在山頂上向遠處眺望，還能看到秦山核電站和海天一色。由于天氣炎熱，我們衣服后背都濕了，就準備下山休息等傍晚的時候直接吃晚飯，晚飯吃了好久，大人們喝酒聊天，笑語連天，我和哥哥就只能玩玩具等著他們，等我們吃完出來，四處都是靜悄悄的.，一片黑暗，只有天上的繁星點點，兩個叔叔突然狼叫起來，我忍不住也吼了出來，逗得大家哈哈大笑。
愉快的一天過去了，期待著明天的來臨。
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