我的日記大全(7篇)
一天的時間即將結束了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的我的日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我有一個既可愛又調皮的妹妹,她長著一雙水汪汪的大眼睛。櫻桃似的小嘴。白里透紅的.臉蛋上一笑起來就會有兩個小酒窩,好多人見了都說她可愛。
妹妹最喜歡的玩具就是洋娃娃了,她每天都給洋娃娃換衣服。更可笑的是,她還給洋娃娃洗澡呢,記得有一次她為了給洋娃娃洗澡。把媽媽新買的香皂給泡壞了,媽媽為此大吵她一頓。她還偷偷的跟我說:“姐姐,你看我的洋娃娃干不干凈呀?″
你們說我這個妹妹調皮可愛嗎?
我的日記 篇2
我有一個值得驕傲的父親,他是最稱職的父親。父親個子中等,比較瘦,身體非常健康。他給我們的光榮之家平添了更多快樂。
一次,媽媽在過年的時候讓我去寫作業(yè),而爸爸突然站出來用平和的語氣說:“大過年的讓孩子寫什么作業(yè),過完年再寫唄。”媽媽說:“我這教育孩子你插什么嘴,再說咱孩子還有那么多沒寫完呢!”“過完年再寫唄,他也不是寫不完!卑职纸又f,就這樣倆人便開始爭論起來,但是最后還是爸爸贏了,看我爸爸的說服能力有多么強大。
每次在我玩游戲的時候,爸爸就坐在旁邊觀戰(zhàn),有時也指揮我。我看動畫片時,爸爸總是把遙控器搶走,看其他電視劇。
這就是我的`爸爸,我最喜愛的一個爸爸!
我的日記 篇3
我的媽媽有個奇怪的名字,叫鐘聲。鐘聲不是一個詞組嗎,怎么變成了我媽媽的名字了?這個問題,得問一問我的.外公外婆。媽媽她對我很嚴格,我犯了一個小錯誤,她就不停地要求我改正。媽媽很聰明。
有一次,我被一本書上的一道題搞得團團轉,怎么想也想不出來,我只好去問爸爸,沒想到爸爸也不會。這時媽媽走過來,看了看題目,想了想,說:“第一幅圖是兩個2,第二幅圖是兩個4,第三幅圖是兩個6,第四幅圖就是兩個8了!”原來是是這樣啊,我恍然大悟。媽媽真聰明哦!我要向她學習。名師點評:你能從幾個側面對媽媽展開描述,很好。
你首先介紹了媽媽的名字后,就從媽媽對你的要求上還有媽媽的聰明上進行了描寫,“媽媽她對我(的要求)很嚴格”“媽媽很聰明”,這兩句話作為兩個段落的中心,層次分明,易于把握主題。你能對媽媽做出這樣準確的描寫,很不錯了。但是,如果把媽媽對你的嚴格要求的情況進一步展開,就更有說服力了。
我的日記 篇4
9月5日星期天 小雨
我今天和全家人去了炎帝陵。里面有一座大殿,供的是炎帝塑像。最有趣的是,我在大殿外的地上發(fā)現了幾個字,它們是:日、月、水、火。可它們都是像形文字。我覺得這些字很有趣。這些字不像是字,而像畫。
我非常喜歡象形文字!
9月6日 星期一 中雨
接連下了幾天雨,氣溫下降了。看來已經入秋了。人們都穿上了長袖、長褲,樹葉還沒有完全變黃。夏天,烈日炎炎,必須開空調。而秋天,秋高氣爽,只要讓自然風吹進房間就很涼爽了。
我愛秋天,因為有我喜歡吃的栗子和核桃。
11月9日 星期二 晴
今天,我們期中考試了!之前我很緊張,但考試是我很淡定,考試是我很鎮(zhèn)定。媽媽對我我的考試還是有一定要求的第一要寫名字、第二要認真答題、第三數學應用題要寫答。我覺得我語、數、英都能考一百。因為我都按媽媽說的做了。也不知道考得怎么樣了?希望我能考九十五分以上。
加油!
9月4日星期六 晴
今天我在寶雞吃了一種特色食品,“豆花泡饃”它很好吃,它是用鍋盔切片泡在豆腐腦里,上面再放些黃豆和香菜就好了。豆腐含蛋白質,營養(yǎng)豐富我愛吃!
我愛吃豆花泡饃!
11月11日星期四 晴
我是一個可愛的小男生,我長得圓圓臉蛋,笑起來眼睛是瞇著的像月牙,頭發(fā)有黃的,有白的,有黑的,三種顏色。我平時無憂無慮,丟三落四。最喜歡畫畫,畫恐龍,畫機器人,畫的.都不錯,還有幾個忠實的粉絲呢!我的理想是當一名考古學家,我喜歡古生物恐龍,據我所知古生物還有魚龍,孔耐蜥,泰坦鳥,孔子鳥,菊石等古生物。
如果理想是一棵樹,那么知識就是養(yǎng)分,要用養(yǎng)分培育大樹,這樣才會有豐盛的果實!所以我要好好學習!
12月31日星期五晴
今天下午我們開了一個熱鬧的聯歡會。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的畫呢!節(jié)目開始了!文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動聽。琴聲引來了五年級的老師,大隊輔導員和校長。毛力帆跳起了拉丁舞,我們覺得她跳得很好,所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當老師在讀謎面的時候,我就已經猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢!
我的日記 篇5
今天早晨,我在學校掃地的時候,發(fā)現垃圾袋旁邊有一大群螞蟻。我看到螞蟻正圍著一個東西,黑壓壓的,大概有幾百只吧!我心里想:螞蟻可真團結呀!螞蟻搬運食物可真不容易!
回到家里,我把我的發(fā)現告訴了媽媽,媽媽說:螞蟻是很團結,雖然小力量大,有一句話“千里之堤毀于蟻穴”就是說的.小小的螞蟻可以齊心協力把堤壩毀壞。
我似乎也明白了些道理。
我的日記 篇6
大學生活的自由與自律使同學們不自覺地養(yǎng)成了散漫的壞習慣,紀律在同學們的認識中逐漸淡化。有些同學認為“大丈夫不拘小節(jié)”,在宿舍不疊被子,吃完飯不刷飯盒,學習用品隨處亂丟,不遵守 作息時間等事情與學習和工作相比都是小事,于是就放松了在生活上對自己的要求。這樣的認識實為不妥。所謂“細節(jié)決定成敗”,生活上的事看似是小,但卻這代表了人生態(tài)度的問題。試想,如果我 們沒有良好的生活習慣,那么也就不會在平時的一點一滴中形成嚴謹的作風;一個做事不嚴謹的人,怎么可能取得更大的成功呢?
軍訓為同學們敲響了警鐘。在軍營中,讓同學們感觸最深的是軍人的嚴謹作風。記得有一次在訓練中,教官問同學們“學會沒有”這個問題時,大家?guī)缀醪患s而同地回答:“差不多。”教官也打趣說: “‘差不多’是差不多會了還是差不多不會?”在笑聲中,同學們很自覺地體會到了嚴謹的態(tài)度?梢哉f,貫穿軍訓始終的教官們雷厲風行的作風和說一不二的嚴謹態(tài)度深深影響著每個同學。當晨起 的號聲驚醒了同學們的美夢,當晨練隨著太陽的東升撬開了惺忪的`睡眼,令人驚嘆的整齊內務與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對比,嚴格的起居要求使同學們開始憎惡原來“晨睡晨起”那樣混亂的作息 生活。當一切看似嚴厲又不可理喻的要求變成了每天的習慣時,當優(yōu)劣對比變得越來越明顯時,同學們愛上了這種軍營化的生活,這種有計劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。
軍訓時,我們換了教官,不過對于之前的教官,放不下也忘不掉,他們認真地教,開心地玩兒,都是一個最美好的回憶。
我的日記 篇7
今年秋季我來到江口中學讀初中,這是一所漂亮的學校,我在這里學習感到非常榮幸。
走進校園,首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹,。他們就代表著我們正直堅強充滿活力的品質。它們凈化空氣,處處為人奉獻。
我們的教學樓共有五層,它表面潔白無瑕,十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑,開朗,勇敢,堅強,誠實,正直,寬厚”。再三樓上寫著“做一個堂堂正正的.人,清清白白的人,敬廉崇潔的人 ”。
我們宿舍真好,在我們教學樓對面,它被我們稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學會做人,學會求知,學會實踐,學會創(chuàng)造”。
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