我的日記大全(7篇)
一天的時間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的我的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我有一個既可愛又調皮的妹妹，她長著一雙水汪汪的大眼睛。櫻桃似的小嘴。白里透紅的.臉蛋上一笑起來就會有兩個小酒窩，好多人見了都說她可愛。
妹妹最喜歡的玩具就是洋娃娃了，她每天都給洋娃娃換衣服。更可笑的是，她還給洋娃娃洗澡呢，記得有一次她為了給洋娃娃洗澡。把媽媽新買的香皂給泡壞了，媽媽為此大吵她一頓。她還偷偷的跟我說:“姐姐，你看我的洋娃娃干不干凈呀？″
你們說我這個妹妹調皮可愛嗎？
我的日記 篇2
我有一個值得驕傲的父親，他是最稱職的父親。父親個子中等，比較瘦，身體非常健康。他給我們的光榮之家平添了更多快樂。
一次，媽媽在過年的時候讓我去寫作業(yè)，而爸爸突然站出來用平和的語氣說：“大過年的讓孩子寫什么作業(yè)，過完年再寫唄。”媽媽說：“我這教育孩子你插什么嘴，再說咱孩子還有那么多沒寫完呢！”“過完年再寫唄，他也不是寫不完�！卑职纸又f，就這樣倆人便開始爭論起來，但是最后還是爸爸贏了，看我爸爸的說服能力有多么強大。
每次在我玩游戲的時候，爸爸就坐在旁邊觀戰(zhàn)，有時也指揮我。我看動畫片時，爸爸總是把遙控器搶走，看其他電視劇。
這就是我的`爸爸，我最喜愛的一個爸爸！
我的日記 篇3
我的媽媽有個奇怪的名字，叫鐘聲。鐘聲不是一個詞組嗎，怎么變成了我媽媽的名字了？這個問題，得問一問我的.外公外婆。媽媽她對我很嚴格，我犯了一個小錯誤，她就不停地要求我改正。媽媽很聰明。
有一次，我被一本書上的一道題搞得團團轉，怎么想也想不出來，我只好去問爸爸，沒想到爸爸也不會。這時媽媽走過來，看了看題目，想了想，說：“第一幅圖是兩個2，第二幅圖是兩個4，第三幅圖是兩個6，第四幅圖就是兩個8了！”原來是是這樣啊，我恍然大悟。媽媽真聰明哦！我要向她學習。名師點評：你能從幾個側面對媽媽展開描述，很好。
你首先介紹了媽媽的名字后，就從媽媽對你的要求上還有媽媽的聰明上進行了描寫，“媽媽她對我（的要求）很嚴格”“媽媽很聰明”，這兩句話作為兩個段落的中心，層次分明，易于把握主題。你能對媽媽做出這樣準確的描寫，很不錯了。但是，如果把媽媽對你的嚴格要求的情況進一步展開，就更有說服力了。
我的日記 篇4
9月5日星期天 小雨
我今天和全家人去了炎帝陵。里面有一座大殿，供的是炎帝塑像。最有趣的是，我在大殿外的地上發(fā)現了幾個字，它們是：日、月、水、火。可它們都是像形文字。我覺得這些字很有趣。這些字不像是字，而像畫。
我非常喜歡象形文字！
9月6日 星期一 中雨
接連下了幾天雨，氣溫下降了。看來已經入秋了。人們都穿上了長袖、長褲，樹葉還沒有完全變黃。夏天，烈日炎炎，必須開空調。而秋天，秋高氣爽，只要讓自然風吹進房間就很涼爽了。
我愛秋天，因為有我喜歡吃的栗子和核桃。
11月9日 星期二 晴
今天，我們期中考試了！之前我很緊張，但考試是我很淡定，考試是我很鎮(zhèn)定。媽媽對我我的考試還是有一定要求的第一要寫名字、第二要認真答題、第三數學應用題要寫答。我覺得我語、數、英都能考一百。因為我都按媽媽說的做了。也不知道考得怎么樣了？希望我能考九十五分以上。
加油！
9月4日星期六 晴
今天我在寶雞吃了一種特色食品，“豆花泡饃”它很好吃，它是用鍋盔切片泡在豆腐腦里，上面再放些黃豆和香菜就好了。豆腐含蛋白質，營養(yǎng)豐富我愛吃！
我愛吃豆花泡饃！
11月11日星期四 晴
我是一個可愛的小男生，我長得圓圓臉蛋，笑起來眼睛是瞇著的像月牙，頭發(fā)有黃的，有白的，有黑的，三種顏色。我平時無憂無慮，丟三落四。最喜歡畫畫，畫恐龍，畫機器人，畫的.都不錯，還有幾個忠實的粉絲呢！我的理想是當一名考古學家，我喜歡古生物恐龍，據我所知古生物還有魚龍，孔耐蜥，泰坦鳥，孔子鳥，菊石等古生物。
如果理想是一棵樹，那么知識就是養(yǎng)分，要用養(yǎng)分培育大樹，這樣才會有豐盛的果實！所以我要好好學習！
12月31日星期五晴
今天下午我們開了一個熱鬧的聯歡會。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的畫呢！節(jié)目開始了！文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動聽。琴聲引來了五年級的老師，大隊輔導員和校長。毛力帆跳起了拉丁舞，我們覺得她跳得很好，所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當老師在讀謎面的時候，我就已經猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢！
我的日記 篇5
今天早晨，我在學校掃地的時候，發(fā)現垃圾袋旁邊有一大群螞蟻。我看到螞蟻正圍著一個東西，黑壓壓的，大概有幾百只吧！我心里想：螞蟻可真團結呀！螞蟻搬運食物可真不容易！
回到家里，我把我的發(fā)現告訴了媽媽，媽媽說：螞蟻是很團結，雖然小力量大，有一句話“千里之堤毀于蟻穴”就是說的.小小的螞蟻可以齊心協力把堤壩毀壞。
我似乎也明白了些道理。
我的日記 篇6
大學生活的自由與自律使同學們不自覺地養(yǎng)成了散漫的壞習慣，紀律在同學們的認識中逐漸淡化。有些同學認為“大丈夫不拘小節(jié)”，在宿舍不疊被子，吃完飯不刷飯盒，學習用品隨處亂丟，不遵守 作息時間等事情與學習和工作相比都是小事，于是就放松了在生活上對自己的要求。這樣的認識實為不妥。所謂“細節(jié)決定成敗”，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問題。試想，如果我 們沒有良好的生活習慣，那么也就不會在平時的一點一滴中形成嚴謹的作風；一個做事不嚴謹的人，怎么可能取得更大的成功呢？
軍訓為同學們敲響了警鐘。在軍營中，讓同學們感觸最深的是軍人的嚴謹作風。記得有一次在訓練中，教官問同學們“學會沒有”這個問題時，大家?guī)缀醪患s而同地回答：“差不多。”教官也打趣說： “‘差不多’是差不多會了還是差不多不會��？”在笑聲中，同學們很自覺地體會到了嚴謹的態(tài)度�？梢哉f，貫穿軍訓始終的教官們雷厲風行的作風和說一不二的嚴謹態(tài)度深深影響著每個同學。當晨起 的號聲驚醒了同學們的美夢，當晨練隨著太陽的東升撬開了惺忪的`睡眼，令人驚嘆的整齊內務與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對比，嚴格的起居要求使同學們開始憎惡原來“晨睡晨起”那樣混亂的作息 生活。當一切看似嚴厲又不可理喻的要求變成了每天的習慣時，當優(yōu)劣對比變得越來越明顯時，同學們愛上了這種軍營化的生活，這種有計劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。
軍訓時，我們換了教官，不過對于之前的教官，放不下也忘不掉，他們認真地教，開心地玩兒，都是一個最美好的回憶。
我的日記 篇7
今年秋季我來到江口中學讀初中，這是一所漂亮的學校，我在這里學習感到非常榮幸。
走進校園，首先映入眼簾的是那一顆顆挺拔的大樹，。他們就代表著我們正直堅強充滿活力的品質。它們凈化空氣，處處為人奉獻。
我們的教學樓共有五層，它表面潔白無瑕，十分漂亮。四樓走廊上寫著“活潑，開朗，勇敢，堅強，誠實，正直，寬厚”。再三樓上寫著“做一個堂堂正正的.人，清清白白的人，敬廉崇潔的人 ”。
我們宿舍真好，在我們教學樓對面，它被我們稱為“溫暖的家”。宿舍里面不僅住學生還有老師。宿舍樓的正面還寫著“學會做人，學會求知，學會實踐，學會創(chuàng)造”。
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