我的日記精華【5篇】

　　轉眼一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的我的日記5篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　我們家的院子里有一棵又粗又壯的杏樹。

　　春天剛到的時候，枝頭上結了許多粉色的花骨朵，像披了一件粉色的大衣。過了幾天，有的'花骨朵就會展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。勤勞的小蜜蜂飛過來采蜜，一陣微風吹來，一朵朵花從樹上飄落下來，像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。花謝以后，樹上長了米粒般的綠色杏子，樹葉跟隨著杏子發(fā)出了嫩芽。

　　夏天，葉子已經枝繁葉茂了，杏子慢慢地長大了，變得黃綠相間。過了幾天，杏子就會變得金黃金黃的，摘一個，把皮剝掉，放在嘴里，輕輕咬一口，酸酸甜甜的，好吃極了！滿樹綠油油的葉子像一把大傘。我們坐在樹蔭下乘涼、玩耍、聊天……

　　秋天，葉子變黃從樹上慢慢地落在地上，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天葉子已經落完了，大地一片金黃，像穿上了一件金黃的大衣。

　　我家的杏樹每天陪伴著我們成長，我喜歡美麗杏樹。

我的日記 篇2

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我經歷了許多老師，但是，我最喜歡的是數學老師??馬老師。馬老師，我是您親手栽種的一顆弱小的種子，在您的陽光雨露里，我努力的萌芽，生長。

　　馬老師的個子不算太高，戴一副眼鏡，率真而不失穩(wěn)重。她給我們上的數學課，會讓我們感到很有興趣。我們遇到了難題，她會耐心的講，不厭其煩，直到我們理解為止。我時不時地慶幸有了這樣的一位好老師。她有時候也給我們講講做人的道理，比如：我們有時上課說話，她就會說“做人不要太自私了，你們不學，有些學習好的同學，還想聽老師給他們講一些難題呢�！庇袝r我們犯了點錯誤，她會說“犯了錯誤不怕，怕的是知道錯了而不改。你們應該做個知錯就改的好學生�！�

　　一次數學考試，這還是挺重要的一次考試，偏偏我考砸了。望著試卷上鮮紅的，在我眼里又如此殘酷的79分，我難過得想哭。隨后，老師把我叫到了辦公室里。我忐忑不安地站在馬老師面前，雙手毫無意識地絞著衣角，心里不禁想象著馬老師會如何對我。是找家長？把我罵一頓？……我就像等待了好幾個世紀一般，我的手心慢慢地滲出了汗水�？沙鋈艘饬系氖牵�馬老師并沒有責怪我，她只是嘆了一口氣，安慰而又打氣般地對我說：“這次就算了，這種分數我可不要再看到第二次�！边^了會兒又接著說：“我知道你的學習水平，這次由于馬虎，不認真，才會考砸，我希望你能夠深刻地反省。馬老師的'這番話，讓我明白了一個道理，“做事情一定要認真，一次失敗，只是證明我們的決心還不夠堅強�！�

　　六年的時光就這么消逝了。是呀，時間是飛走了，但是一點一滴的校園生活卻使我永遠難忘。在這六年中，馬老師將我從天真無暇的小孩培養(yǎng)成朝氣蓬勃的小小少年。當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋養(yǎng)禾苗的。

我的日記 篇3

　　今天是星期天，是我們青少年宮學員去文化廣場文藝匯報演出的日子。我一早就起床了，特別興奮。

　　吃過早飯，我跟媽媽說：“媽媽，我要多練幾遍舞蹈，不然到時候忘記了，怎么辦？”媽媽在電腦上播放音樂，我在一邊跳了好幾遍，自我感覺還是不錯的。

　　下午5：00，媽媽帶我來到文化廣場，看到幾個學員已經先到了，我們來到電影院一樓，排隊化妝，化好妝，媽媽說：“好漂亮哦！”還給我拍了好多照片。我也覺得很漂亮。

　　7：00演出開始了，我們是第一個上場的節(jié)目，叫《紅領巾，相約中國夢》。臺下這么多的觀眾，我好緊張。我看到爸爸媽媽在臺下給我錄像，我就覺得不怎么緊張了。

　　我很認真地跳舞，我也覺得沒什么好緊張的，就按平常練的'一樣跳，沒過一會兒，我們就跳完了。

　　老師還給我們發(fā)冰淇淋券，這個是可以去換冰淇淋的，冰淇淋是我最喜歡吃的東西！我太開心了！

我的日記 篇4

　　下課了，當老師走出了教室后，班上的同學瞬間就沸騰了起來。

　　周邊的同學紛紛站起身伸展了一下自己的四肢，接著一部分同學走出了教室，站在外面的走廊上放松自己的神思。也有一部分同學依舊在課桌上奮筆疾書。我也從自己的座位上站起身來，晃了晃自己的腦袋，然后伸了一個懶腰。

　　我的課余生活并沒有那么的多彩，甚至有點兒的枯燥。精神集中，一節(jié)課下來，多多少少都讓我有些想放松一番。站起身，一通動作做完后，我就朝著外邊走了去。教室外的走廊上站著很多的同學，一個挨著一個的靠在圍欄上，視線望向不遠處的高山。

　　遠處的高山連綿起伏，就像一條盤踞的巨龍。此時，山間的霧氣絲絲片片的連接著，然后往上升騰。天空中的陰云還沒有來得及散退，當山間的霧氣與陰云接軌的時候，天地連一。這一幕，讓注視著的我們心里都帶上了震撼。

　　課間休息的時間并不長，當我們還震驚在這浩瀚的一幕時，耳畔的鈴聲就響了起來。我們紛紛不舍的走進了教室，想著等到下課的時候繼續(xù)來觀賞。

　　不過，得讓我失望了。這一節(jié)課下課了后，我又來到了走廊上，遠處的景色早就換了，山間的霧氣散了，天上的烏云也散了。一輪明艷的'陽升到了中空，雖然我失望見不到那朦朧中的浩景，但是這天朗氣清，山青廓明的景象也是不錯的。傍晚的時候，遠處的景又變了，暗色調的天幕下，那些景色又模糊成了一片。

　　今天，我的課余時間被遠處的景給占據了，這美麗的一幕幕足夠讓人贊嘆不已。我提筆，想著將今天日里的所見記錄下來，但遺憾的是，我的文字描繪出來的景色遠不及我見到的萬分之一。

我的日記 篇5

　　4月22日上午九點，我們育紅小學科學社團12位同學在科學李震老師的帶領下沿長江南路一直向南，朝蘆葦灘前進，一路徒步，一路考察。

　　我們走了大概兩個小時，來到了蘆葦灘。那里長滿了蘆葦、野草，各種奇奇怪怪的植物，還有大大小小的“泥潭”、“水塘”。我們把蘆葦桿折成兩段，當作笛子、魔棒、登山杖我——女漢子，和黃x、邵崇x、尚博x一組，那可是個“滅蟲小分隊”，我們一路過關斬將，馬陸、蜈蚣、用腳踢，用蘆葦桿驅逐，只聽到膽小的女生尖叫，只看到蟲子們四散奔逃。

　　當我們玩得正開心，老師提醒我們就要進入鳥的地盤，戴好帽子，小心被鳥啄。我沒戴帽子，只好雙手抱頭到處竄。令人欣慰的是鳥比較友好，不像老師說的那么可怕。為數不多的幾只鳥兒在外面嬉戲，大部分鳥兒似乎躲起來了。這些鳥兒離我們比較遠，只看見它們身體大部分是黑色的，上面有白色的花紋，叫聲清脆，十分悅耳，只是不知道它們的名字。

　　往前走，我們看到許多牛，牛和我平常在書上看到的不一樣，它們有許多長長的鬃毛，幾乎把眼睛都遮住了，休閑地搖著尾巴，十分愜意。不知哪個同學說牛喜歡大紅色，邵崇文同學立刻脫下身上的紅衣服，用力揮動，對著那群牛大喊道：“嘿，看我！看我！”牛就直直地望著他。老師警告說：“你可別把牛引來了，小心牛把你撞到河里去！”我們用蘆葦桿來嚇唬牛，牛依然處變不驚。

　　我們繼續(xù)前行，我一直拿著寶貝手機，那可是我的“識花神器”。出發(fā)前，老師讓我們安裝了植物識別軟件——“形色”。我一路走一路拍，認識了不少植物：白凈的“打碗花”；可愛小巧的“一點紅”；矮小蔥綠的“車軸草”；金黃素雅的.“野菊”……最有趣的要屬“蛇床”了，花的名字雖然聽起來有些讓人膽怯，實際上花長得十分可愛，亭亭玉立，小傘似的花兒簇擁在一起，就像一個大繡球，十分惹人喜愛，手機顯示花的評語“長得樸實無華，治病樣樣有它”，看來“蛇床”藥用價值極高。休息時，我讓小伙伴對著我的臉照一張，結果植物軟件斷定我是“風信子”，邵崇文從我背后對著我的頭拍了一張，植物軟件斷定我是“椰子”，我倆笑得前仰后合。

　　由于池塘水面上有許多浮萍，水深不可測，蝌蚪沒有捉成，看來也無法飼養(yǎng)了，帶著遺憾我隨著大部隊返回學校。

　　這已經是我第三次參加徒步遠足科學考察活動了，雖然往返15公里，卻絲毫不覺得疲倦，因為我又收獲了很多。

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