- 五年級上冊的數(shù)學日記300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
五年級上冊數(shù)學日記
時間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候認真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的五年級上冊數(shù)學日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級上冊數(shù)學日記1
7月15日,我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓班一共培訓16次,購買學員票需花費160元,另加報名費5元,這樣,平均每次培訓需花費大約10元。
檢票后,我興沖沖地跑進游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的'面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習了。從8:30一直訓練到10:00,大約要用1個半小時,一共培訓16次,這樣整個培訓下來,我總共接受培訓24個小時。
教練還要求我橫游10個來回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓下來,我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。
五年級上冊數(shù)學日記2
數(shù)獨,一種數(shù)學益智游戲,它種類繁多:有標準數(shù)獨、額外區(qū)域數(shù)獨、不等號數(shù)獨、窗口數(shù)獨、奇偶不規(guī)則數(shù)獨等……
“1不可能,2不可能,3不可能……”房間里傳出一大串比機關(guān)炮還快的“不可能”聲。沒錯,我和老爸正在做“標準數(shù)獨”游戲。“標準數(shù)獨”是這樣的:每行、每列、每宮(3x3)中的數(shù)字只能填1到9,不能重復,根據(jù)已知條件填滿空格。
剛開始做第一道數(shù)獨題目的時候,還很不熟練,用到了好幾次假設(shè),所得的結(jié)果卻違反了規(guī)則,只好推到重來。于是我們吸取教訓,不使用假設(shè),有多種可能性且做不來的空格先跳過,只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后,隨著空格越來越少,有多種可能性的'空格也變?yōu)榱酥挥形ㄒ淮鸢傅目崭,?shù)獨就解出來。
做第二道數(shù)獨題目的時候,我們?nèi)挛宄透愣恕念^到尾幾乎沒有遇到“敵人”的絲毫“反抗”,十分順利地解決了比第一題還難的題目。
萬事開頭難,只要不怕失敗,堅持下去,找到方法,就會勢如破竹,取得勝利。
五年級上冊數(shù)學日記3
20xx年8月13日 星期四 晴
今天,我?guī)Я?0元錢到好又多超市的3層樓去買書。
我找來找去找到了一本《神話傳說》,一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它,可一看定價,我又愣住了,原來這本書是11元。我一邊看著這本書,一邊摸著口袋里的錢,可真叫我為難呀!
售貨員阿姨看到我為難的.樣子,親切地問:“怎么了,小朋友?”我靦腆地說:“我想買這本書,可是錢不夠。”她又問:“你帶了多少錢?”“只有10元。”我說。阿姨笑了笑說:“小朋友,你看定價牌上還寫著‘優(yōu)惠售書,一律九折’!蔽覇:“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說:“就是按定價的十分之九收款,比如10元的書,只收9元。”
我算了算,這本書只要9元9角!皩ρ!”我連聲向阿姨道謝。
今天,我既買到了滿意的書,又學了知識,心里真高興!
五年級上冊數(shù)學日記4
“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲,可以讓大家在緊張學習之余,放松自己。同時,我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數(shù)學小知識,在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學水平。
我在游戲里的家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應該怎么做才能買到這套家具呢?
于是我開動腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每日3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每日的利息為:3000*3%=90摩爾豆。
一日后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;
二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;
三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270 摩爾豆;
四天后,我的'存款變成:3000+90×4=3360 摩爾豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費用了!
我覺得生活中處處都有數(shù)學,包括游戲,只要我們開動腦筋,很多生活中的小問題,都可以用數(shù)學來解決!
五年級上冊數(shù)學日記5
20xx年1月22日 星期二 天氣:晴
今天,媽媽給我出了一道盈虧問題:兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計劃前5天每天采80個,后幾天每天采60個:小灰兔打算前三天每天采100個,后幾天每天采70個,這樣可以休息2天。問小兔們應幾天完成任務(wù)?各要采摘多少個蘑菇?
我想了一想就做出來了:首先我把小白兔的計劃轉(zhuǎn)化成每天采60個,則少采:(80-60)5=100(個)。接著,我把小灰兔的計劃轉(zhuǎn)換成每天采70個,則多采:702-(100-70)3=50(個)。然后按照盈虧問題的計算公式:份數(shù)=(盈+虧)兩次分配差計算出小兔們應(100+50)(70-60)=15(天)完成任務(wù)。最后用盈虧問題公式:總數(shù)量=每次分的'數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個)蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽,媽媽直夸我是個聰明的孩子,我的心樂滋滋的。
五年級上冊數(shù)學日記6
12月6日,星期六,是我奶奶的生日。生日那天,爸爸先送我去打羽毛球,我學羽毛球的時間是上午10:00—11:50。我們羽毛球班里有15個學生,每次上課開始,畢老師會讓我們先熱身,每個人要顛球500個,然后,撿羽毛球50個,每人打3組,一組要打5次。之后,讓我們排成1列,每列5人,練習揮拍的動作,揮拍的動作有4步,如果誰扣球時,5次不過網(wǎng),就要做100個蹲起。這次我做了20個蹲起,只有1次沒過網(wǎng),最多的同學做了100個蹲起。我們打得很開心。
11:50下課了,爸爸按時接我,開車把我送到了酒店。酒店一共有3層,我們在第2層吃飯。奶奶一共請了2桌客人,一共20人。媽媽買了一個大蛋糕,她把蛋糕平均分成了20份,每個人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是,我的'弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么辦呢?媽媽分的蛋糕誰也不多,誰也不少,牛牛又想要最大的,這可讓我為難了。突然,我想出了一個好辦法,媽媽不喜歡吃蛋糕,我把媽媽的二十分之一塊蛋糕給了牛牛,這下子牛牛就有了最大的一塊,也就是二十分之二塊蛋糕。牛牛很開心,我也很高興,因為,我用學過的分數(shù)解決了問題。
五年級上冊數(shù)學日記7
數(shù)學日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同學們可以寫自己感興趣的話題,小學頻道為大家提供了數(shù)學小日記之感冒的代價,希望對大家有所幫助。
8月14日,我突然感冒了,一下子鬧了8天。好了之后,我對這次生病做了一次統(tǒng)計。具體如下:
第一,時間的代價——8天。這8天里,我不能出門玩,不能跑步,不能學習,我什么不能做,媽媽也不能出門,我在這8天里很郁悶。
第二,金錢的代價。我在這8天的具體花銷如下:
1、打了7次針,一針3元。3×7=21(元)
2、輸了5天液,一天25元。5×25=125(元)
3、打了一針退燒針5元。
4、2盒6元的嚴迪。2×6=12(元)
5、一盒21元的.清開靈。
6、一盒9元的感冒顆粒。
7、化驗血相一次13元。
共計21+125+5+12+21+9+13=206(元)。
原來一次小小的感冒要付出這么多的代價。以后,我一定要好好鍛煉身體,少生病。
五年級上冊數(shù)學日記8
我已經(jīng)上小學五年級了,上過無數(shù)次數(shù)學課,有一堂數(shù)學課讓我至今難忘,當時的情景還歷歷在目。
記得有一天,數(shù)學老師來給我們上數(shù)學課。我們那時才剛剛學會小數(shù)除法,老師給我們出了幾道小數(shù)除法題,剛好上面有一道我不會做,但數(shù)學老師說:“我點到的同學上來做”。我在心里暗暗想,不要點到我,不要點到我。但是老師恰好點了我上去做那道我不會做的'那道題。我的心里怦怦直跳,我不會做那道題,做錯了咱辦,那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺去做了那道題。這道題目是0.416÷0.032,我做錯了,我多添了2個0,我本以為老師會批評我,可老師卻表揚了我。老師說:“同學們,這個錯有可能全班同學都可能會犯這種錯誤,可這次我講了,我相信大家以后就不會犯這種錯誤了。”老師講先把0.032的三位小數(shù)點往0.416右邊移三位,0.416就變成了416,0.032就變成了32,這樣就好算了,就變成了416÷32,答案就等于13,哦這樣簡單,我終于明白了。
這節(jié)數(shù)學課讓我終身難忘,通過這堂課,我以后再遇見這種數(shù)學題,我一定不會做錯了。
五年級上冊數(shù)學日記9
“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲,可以讓大家在緊張學習之余,放松自己。同時,我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數(shù)學小知識,在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學水平。
我在游戲里的家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應該怎么做才能買到這套家具呢?
于是我開動腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的.,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000x3%=90摩爾豆。
一天后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;
二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;
三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270摩爾豆;
四天后,我的存款變成:3000+90×4=3360摩爾豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費用了!
我覺得生活中處處都有數(shù)學,包括游戲,只要我們開動腦筋,很多生活中的小問題,都可以用數(shù)學來解決!
五年級上冊數(shù)學日記10
今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)!蔽易孕诺卣f。于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我想:7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤。”我又想:16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:“學會買菜了!”
通過這次考驗,我感到我們的`生活中躲藏著許多數(shù)學奧秘,學會數(shù)學的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數(shù)學本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。
五年級上冊數(shù)學日記11
今天中午,天氣很熱,太陽像個大火球似的炙烤著大地,蟬兒被曬得受不了,只好躲在樹干上“知了,知了”地發(fā)牢騷。
我和妹妹從外面瘋玩回來,熱得直發(fā)慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨從屋里端出五個誘人的水蜜桃,我和妹妹盯著碟子里的'水蜜桃,誰都想多吃一個,阿姨見罷,鼓勵我們靈活運用數(shù)學知識來一場比拼——“智取蜜桃”,規(guī)則是:一次最多拿兩個,誰拿到最后一個蜜桃誰就贏。
妹妹先下手為強,不假思索的拿起兩個桃子,津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運轉(zhuǎn)著,一個妙招蹦了出來,我沒像妹妹一樣先拿兩個,而是取了一個小桃子,妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子,這是妹妹已經(jīng)啃完了一個桃子,我才吃了半個,當她啃完一個半的蜜桃時,我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之勢拿起碟中剩下的兩個水蜜桃,并在她面前瀟灑地搖了搖手指,說:“小妹妹,想贏我,再多讀幾年書吧!”說罷,便搬把椅子坐下,大口大口地啃著水蜜桃。
嗯!這水蜜桃味道真不錯!
五年級上冊數(shù)學日記12
在我們生活中有許多難題要靠數(shù)學來解決,如,買鉛筆時有一根裝的﹑三根裝的,要買哪一種呢?現(xiàn)在就要用數(shù)學來計算那種便宜﹔跟著爸爸去交水費時,叫要用數(shù)學來計算看看到底要交多少錢……這些都是我們生活中的數(shù)學。下面讓我來說說我自己碰到的一些難題都是怎么用數(shù)學解決的吧!
上次,媽媽告訴了我一個好消息﹕“安淇,我準備在你臥室里的.墻上安上一個多功能書桌,還要給你換一個小碎花式窗簾。”我好高興,不由哼起了小曲﹕“啦啦啦,啦啦啦……”可不一會兒,問題就來了﹕窗簾的表面積要是多少呢?呵呵,我想到了,老師不是教過我們要算表面積就先算公因數(shù)。嗯!臥室的長是6米,高是3米,那么6÷3﹦2,6是3的倍數(shù),那么6和3的公因數(shù)就是3,3×3﹦9平方米。我的新窗簾的表面積算出來了,表面積是9平方米!皨寢!媽媽!我知道了,你就給我定制一個3米×3米的窗簾吧!”我高高興興地跑到媽媽跟前將答案告訴了媽媽。媽媽很驚訝問我怎么知道的,我將經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽直夸我真棒。
生活中處處有數(shù)學,事事用數(shù)學。我愛數(shù)學,我要用數(shù)學解決一個個難題,讓我的生活中充滿色彩!
五年級上冊數(shù)學日記13
學習數(shù)學的過程,就像賽車一樣。成績較好的同學是沖在最前面的跑車;成績中等忽上忽下的同學,是那種容易被外界因素干擾的跑車;成績比較差的同學,當然是狀況頻發(fā),遠遠落后的車輛。
它們都有著一段同樣長的路程,每輛車都有著類似的性能和動力,為什么有的跑得如此快,有的跑得這么慢呢?
成績較好的'同學,雖然經(jīng)歷了路程的各種坎坷和崎嶇,但他們不急躁,深層剖析路況,制定各種應急措施,堅定信心、越過障礙、戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)在平坦的數(shù)學大道上馳騁。
成績中等忽上忽下的同學,會時不時地沖進綠化帶、蹭上樹、掉個頭、甩個尾,究其原因還是沒有穩(wěn)住內(nèi)心,抵制不住外界的干擾,容易偏離航道。
成績較差的同學,就像沒有設(shè)定好航道、沒有規(guī)劃好行程的跑車,方向不明確,方法不得當,信念不堅定,當然也就收獲不到好成績。
打了這么多比方,沒把大家繞迷糊吧!哈哈,其實我想表達的意思就是學習數(shù)學是個既枯燥又有趣、既漫長又能給我們帶來驚喜刺激的過程。大家都是從一個起跑線出發(fā),平時的準備積累、戰(zhàn)時的沉著冷靜就是我們致勝的法寶,樹立好目標、選擇好方法、堅定我們的信念,朝著光輝的前程,加油吧!
五年級上冊數(shù)學日記14
一天,小明要去交電費,突然發(fā)現(xiàn)電力公司為了鼓勵節(jié)約用電,修改了以前收費的'方法,變成了:每月用電不超過100千瓦時,按每千瓦時0.52元收費,每月用電超過100千瓦時,超過部分按每千瓦時0.6元收費。
這可把小明害苦了,要知道,他對數(shù)學一竅不通!沒辦法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時,該如何算呢?這時,小明的妹妹小紅回來了。她看哥哥愁眉苦臉的,就問他怎么了……終于搞清楚事情了以后,小紅決定幫幫這個“數(shù)學白癡”。她坐下來,耐心地為小明講解:“我們家一個月用電超過了100千瓦時,121—100=21(千瓦時)21×0.6=12.6(元)超過的千瓦時要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二點六元就等于六十四點六元了,多簡單。∧阆氲侥娜チ!”“喔,原來是這樣啊,我還以為有多復雜呢!”小明恍然大悟。
最后,小明終于順利地把電費給交了。當他看到有人在電力公司門口焦急地計算自己該交多少錢時,小明就熱心地跑過去,指導他怎樣算。小明愉快地想:教別人的感覺不懶。】磥硪院笪业谩案念^換面”,重新學數(shù)學啦!
五年級上冊數(shù)學日記15
今天晚上,我正在做作業(yè)。突然,哥哥走過來,對我說:“曉煒,我出一道題考考你,題目是:一張厚度為0。01厘米的紙,對折30次后,大概有多少厚?”“還不到一分米吧!”我脫口而出。哥哥說:“錯!你還是用計算器算算吧!”于是,我便按起計算器來!鞍!最后的得數(shù)竟是107374。1824米,比高樓大廈還高出好幾百倍呢!”我看著眼前的“天文數(shù)字”嚇了一跳。
哥哥說:“其實這種例子還有許多,比如:面團對折一次就拉出2根面,再對折一次就是4根面,對折三次就是8根……每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的兩倍,如果這樣對拉拉10次,就會有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”
看著哥哥那得意洋洋的樣子,我想:這么小的數(shù)據(jù),竟然能算出這么大的數(shù)字來,這真是不可思議!數(shù)學真是無奇不有,無所不在。我以后不但要學課本的.數(shù)學,還要學好生活中的數(shù)學。不然又要被哥哥的難題給難住了。
【五年級上冊數(shù)學日記】相關(guān)文章:
五年級上冊的數(shù)學日記300字10-07
五年級上冊數(shù)學教案01-25
五年級數(shù)學上冊教案03-20
五年級數(shù)學上冊教案12-29
五年級上冊數(shù)學教學計劃02-25