- 小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)日記 推薦度：
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小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記1
國(guó)慶節(jié)到了許多地方都非常熱鬧其中最熱鬧的是廣場(chǎng)了。
廣場(chǎng)外車(chē)來(lái)車(chē)往廣場(chǎng)上人山人海特別是到了晚上廣場(chǎng)上的噴泉格外引人注目它們好像幾位仙女跟隨著音樂(lè)在水池上翩翩起舞跳躍著。中山廣場(chǎng)也很熱鬧只見(jiàn)廣場(chǎng)上人們跟著音樂(lè)唱起了歌兒跳起了歡快的舞蹈。
國(guó)慶節(jié)那天人們起得特別早有的來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng)看升國(guó)旗。早晨8：00點(diǎn)到了儀仗隊(duì)隨著音樂(lè)從市政府內(nèi)走了出來(lái)在旗桿前站立升國(guó)旗奏國(guó)歌＂起來(lái)不愿做奴隸的.人們——————＂國(guó)歌在我們的心里涌起人們正在慶祝共和國(guó)生日��！
國(guó)慶節(jié)真是熱鬧啊。
小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記2
在這個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)里，我去了焦作游玩、去修武百貨大樓，去地里給莊家撒肥料，給他們種進(jìn)種子，好讓他們趕快長(zhǎng)成麥子。在這些事情里，令我最開(kāi)心的是在地里給莊家撒肥料。
在那時(shí)，拿起盆子，倒?jié)M肥料，看著五顏六色的肥料，像一粒立珠子，穿成一串串珍珠，像一個(gè)個(gè)糖果，看起來(lái)嘴不停的流口水，手抓一把肥料，往空中一撒，落在地上，發(fā)出非常清脆的聲音，撒了一地都是，我笑著說(shuō)：“看他們懶洋洋地躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的再曬太陽(yáng)。我還拿著耙?guī)退鼈兎恚屗鼈冞M(jìn)入”房間“休息。
天漸漸黑了，太陽(yáng)已經(jīng)落下了，看著入雪一般的白云，到了這個(gè)時(shí)候，竟成了紅臉的.小女孩，仿佛他很開(kāi)心似的。仿佛期待著一口勁爽的可樂(lè)，回家一查，果然是明天要下一場(chǎng)大雨呀。
這時(shí)，我就想起了剛?cè)鲞M(jìn)的肥料和種子，他們一定會(huì)很快的成長(zhǎng)，這來(lái)年一定是個(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記3
今天是國(guó)慶節(jié)，媽媽帶著我和姑姑家的小妹妹一起到鹽瀆公園去玩。
首先，我們先到了活動(dòng)廣場(chǎng)，那里是老年人娛樂(lè)的地方，只見(jiàn)他們鍛煉身體，雖然他們個(gè)個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻洋溢著喜悅的笑容。
之后，我們又來(lái)到小湖邊，湖的四周是一片綠茵茵的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們。媽媽說(shuō)我們就在這里玩吧，于是我們拿出了自帶的搖籃拴在樹(shù)上，我和妹妹輪流坐，輪流搖，開(kāi)心極了。
最后，我們來(lái)到廣場(chǎng)騎車(chē)。這里停放著各種各樣的.小車(chē)，我挑了一輛能坐兩人的小電動(dòng)車(chē)，我?guī)е妹迷趶V場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，那種感覺(jué)就像撒開(kāi)的駿馬跑在草原上一樣，好玩極了。就這樣我們玩著玩著，天色漸漸的暗了下來(lái)，我們也該回家了。
今年的國(guó)慶節(jié)我過(guò)的真快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶日記4
早上，我和朋友去爬九龍山，我們邊走邊笑，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了第九個(gè)山頭。九龍山上景色宜人：秋風(fēng)中杏樹(shù)葉呈深紅色，楊樹(shù)飄起了黃葉子，松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，山上還開(kāi)放著姹紫嫣紅的小花，空氣格外清新，站在山頂，一切煩惱仿佛都被拋到了腦后，我們便用吼聲來(lái)向遠(yuǎn)處的人們表達(dá)自己的興奮。在上面休息了一會(huì)兒后，我們又決定順著第九個(gè)山包向山下面走，走著走著，下了山，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一條陌生的街道——只見(jiàn)路邊的`街道牌子上寫(xiě)到——花石路，這里我們從沒(méi)來(lái)過(guò)，暈，我們迷路了，這時(shí)急得我們滿(mǎn)頭大汗。問(wèn)問(wèn)這個(gè)人，不知道。問(wèn)問(wèn)那個(gè)人，又不知道……
我們很失望，沒(méi)有一個(gè)人知道。突然有一個(gè)阿姨出現(xiàn)，我們把希望寄托在她的身上，她告訴我們水務(wù)家園在北面。我們謝過(guò)她后，沿著阿姨指的路，順利回到家了。
在這個(gè)假期中，我們學(xué)會(huì)了迷路后的自救，這個(gè)國(guó)慶節(jié)很難忘。
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