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教師節(jié)日記500字(精選28篇)
一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?這也意味著,又要開始寫日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編精心整理的教師節(jié)日記500字(精選28篇),歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)日記 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币荒暌欢鹊慕處煿(jié)又到了。老師是人類的工程師,老師是溫暖的陽光,照亮我們的心田,敬愛的三位老師,我愛你們!
本學期,我們的語文老師由龐老師擔任。龐老師的頸椎一直還沒好。時不時的還會復(fù)發(fā),她完全可以選擇一個低年級,這樣她的教學任務(wù)就會很輕。但是她沒有,她仍然選擇我們畢業(yè)班。在ZUI后關(guān)頭和我們一起沖刺。龐老師是一位非常嚴格的'老師,對待工作非常的嚴謹和細致。所以我們上課要認真聽講,作業(yè)認真完成。不讓老師為我們操心,就是我們對他工作的支持。
我們的數(shù)學老師換成了焦老師,焦老師也是一位和藹可親的老師,對待同學們非常溫柔,非常耐心,她也是我們的新班主任。我們的英語老師是朱老師擔任。他上課詼諧幽默,很有課堂氣氛,經(jīng)常把同學們引得咯咯大笑。
就在這周五,我們五班的家委會家長們,為老師們舉辦的獻花給老師的活動非常的有意義。許鶴瓏媽媽和同學們買了一個特大號的蛋糕。還為老師們準備了一束美麗而又精致的獻花。當家長們?yōu)槔蠋煫I花的那一刻,可以看的出,三圍老師都非常高興和激動。當老師接過鮮花,臉上露出了燦爛的笑容。同學們也非常的興奮。辭職,我心里在默默的祝福,祝福老師節(jié)日快樂,您辛苦了!
再次感謝許鶴瓏媽媽以及家委會的家長們,感謝她們精心準備的“感恩老師”的活動。再次祝愿天下所有的老師“教師節(jié)快樂”!
教師節(jié)日記 篇2
教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日,不同國家規(guī)定的教師節(jié)時間不同。每年公歷9月10日,是中國的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個教師節(jié)。
今天是第三十五個教師節(jié)。我們學校舉行了一些有趣的活動慶祝教師節(jié)。我們班里舉行的活動也很熱鬧,有的給老師送花,有的送賀卡,還有的送錢包……多得數(shù)不清。我呢,送的是賀卡。
胡老師一進教室,同學們都朝她涌來。該送啥的.就送啥,照照跟給我開玩笑,說:“胡老師這次簡直是大豐收。
這時,張老師也來了,給胡老師送完禮物的同學,立刻向張老師涌來,照照又說:“張老師也不賴么!
老師們辛辛苦苦的上了一上午的課(無論是那個老師,這是所有老師的教師節(jié))。下午到了,我悄悄地走進了老師們的辦公室,把我寫給胡老師的一封信和張老師的一封信放在了她們的桌子上,然后又悄悄地走出了辦公室。
下午,我們看了教師節(jié)頒獎典禮,胡老師得到了金鑰匙獎。頒完獎后,我們看了幾個節(jié)目。第一個是朗誦,第二個是我們班榮思琪唱的京劇《紅燈記》,緊接著就是莊子夏的獨唱——《老師,我們真的喜歡你》這首歌。
張老師、胡老師,今天是您的節(jié)日,您們照樣給我們講課,您們辛苦了,謝謝。祝您教師節(jié)快樂,也祝您身體健康,天天快樂,中秋節(jié)快樂。
教師節(jié)日記 篇3
今天,學校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學走進校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也?,有的捧著一大束花,快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……
你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第36個教師節(jié)。
我也送了禮物,表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。
老師,雖然經(jīng)常對我們生氣,可是,這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的.臺燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說:“有一次,你們在寫作文時,我在講臺上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎?墒,看到你們在認認真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。
是啊,沒有老師辛苦的教導(dǎo),哪來這么多聰明伶俐的學生成為祖國的棟梁呢?我們作為學生,應(yīng)該要學會感恩。
老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!
我再次對老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記 篇4
老師,您辛苦了,為了教育我們,您花費了多少時間與精力,回到頭來,一切都是只是為了我們,只是為了幫您的學生走出困難重重的學境,開導(dǎo)他們。
一道道難題,使我們愁眉苦臉,垂頭喪氣,正當我們認為無路可走之時,您來了,您用那被歲月與時間磨得蒼老的雙手拿起粉筆,在黑板上一橫一堅地寫著,用沙啞的聲音講解著難題,使同學們悄然大悟。那時您所付出的,不是對同學們的愛嗎?
體育課上,一陣洪亮的聲音從操場上傳來:一二一,一二一 …… 那是體育老師的聲音,一個個整齊的隊伍在操場上跑著,有規(guī)律地踏著步子,一絲不茍,這只田徑隊是體育老師經(jīng)過幾個月用汗水與艱辛培育出來的; “ 啪 ” 的'一聲,一位同學摔倒了,膝蓋劃了道口子,鮮血直流,老師一見,叫其余人先別管,繼續(xù)跑,然后自己帶著這個同學去學校醫(yī)務(wù)室包扎,老師的舉動感動了小男孩,他傷好后更加勤奮練習,十分刻苦,后來成為校隊的大隊長,成了一個體育尖子。
晚上,一個老師帶著一位要補習的學生來到家里,老師給她自己兒子買了盒餅干,讓兒子先湊合著吃,呆會兒再給他做飯,說完便給這個學生開始補習 …… 深夜 10 點了,課補完了,老師見學生很餓的樣子,便也給他做一些飯菜,讓他快點吃,吃完了好回家。
老師,您為了您的學生個個都能以優(yōu)異的成績畢業(yè),您付出得太多太多。
老師,您辛苦了!
教師節(jié)日記 篇5
明天就是九月十日教師節(jié)了,送什么給老師好呢?我想:送一束鮮花吧!可是,送什么花呢?想到這,那些花的名字在我的腦中飛快的旋轉(zhuǎn)起來:芳香的月季,華貴的牡丹,優(yōu)雅的蘭花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的臘梅,可它們都華而不實,不能比擬老師高尚的人品,嗯,對了,送野菊花吧!
野菊花土生土長,不需要任何優(yōu)越的條件,堅忍不拔,只求把自己的一縷清香留在這世界上。老師不是很像它嗎?對,就送野菊花! 第二天清晨,我背著書包跑上山去,摘了一束開得正艷的野菊花,這些花都還沾著晶瑩的露珠,翠綠的葉子,金黃的花朵,我越看越喜歡。我捧著這束野菊花,一口氣跑到了學校,直奔老師的辦公室。我把頭探進去,掃視了一下,嘿,老師不在,這真是一個大好機會。我走進辦公室,猶豫了一下,把花放哪好呢?桌上擺著地球儀、臺歷、課本、眼鏡和墨水。對,這不是還有個筆筒嗎?我踮著腳,把那束清香的'野菊花插進了筆筒。我不經(jīng)意的抬頭一看,墻上有不少獎狀,還有流動紅旗。我采的野菊花襯托著獎狀和紅旗,簡直美極了!
我正欣賞著自己的“杰作”,只聽見“噔噔”的腳步聲,老師來了!我轉(zhuǎn)身跑回教室,但我心里美滋滋的,眼前仿佛看見老師正沉浸在野菊花的清香中。
金秋的菊花,請把我的祝福帶給老師吧!
教師節(jié)日記 篇6
您還記得那天嗎?親愛的李老師。
那是一個多風多雨的下午。有一大批同學沒帶雨衣,大家心里很著急,都紛紛議論著。有的說:“這可怎么辦呢?”,有的說:“咱倆披一件吧。”還有的說:“我沒有雨衣咱倆打一把傘吧!
這時,您說:“安靜!帶雨具的.同學出來站排。”接著又說道:“咱們分兩批走,在班里的同學等我回來,我先把他們送走再來接你們!边@下我們沒帶雨具的同學可放心了。
不久,您就拿著一大堆的雨衣和雨傘回來了。原來您是把其他同學雨具拿回來了。他們都和家長打一把傘回家了?墒菦]帶雨具同學太多了,這些雨具還是不夠用,沒辦法,我們只好兩三個人用一把傘,頂一個雨衣。這時我看到您的衣服已經(jīng)濕了,您還得和我、郭佳欣打著一把傘走,您一大半的身體都露在外邊,為了不澆到我們您還得在外邊淋雨。我聽到您咳了一聲,我知道您為了我們著涼了。不知道您會不會感冒,我很擔心她。那時已經(jīng)五點多了,全校的師生都走了,我們班還有五個人沒人接,這時媽媽把我接走了。我聽到有人問:“李老師你還不走嗎?”您說:“我得等最后一個孩子走了我才走,要不我不放心。”聽了您的話,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我想:李老師呀!您還穿著濕衣服呢您都咳嗽了,要是著涼了,晚上發(fā)燒怎么辦呀?
您的話使我永遠都忘不了,已經(jīng)深深地刻在我的心里。我要對您說:“老師您辛苦了!”我會努力學習,報答您的深恩!
教師節(jié)日記 篇7
今天是教師節(jié),我們?nèi)嗤瑢W都想給老師一個驚喜,祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個同學在暑假里就開始準備了。在多次排練后,我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學們都非常激動,這是我們迎來的小學階段的最后一個教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的'忙碌,先是找一個同學去辦公室攔住老師,告訴老師:“我們要給你們一個驚喜,歡迎來參加!崩蠋煗M臉笑容,想也沒想就答應(yīng)了!我的心怦怦直跳,讓幾個同學在窗邊看情況,老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板,真的好激動呀!哦,不好!老師來了!“全體同學,安靜!”我大聲喊道。同學們表現(xiàn)極好,很安靜!捌鹆!”“老師好,老師節(jié)日快樂!”同學們像詩朗誦一樣,非常整齊地說。老師非常激動,一定沒能想象出來我們要干什么,激動得含著眼淚呢,“尊敬的老師,祝你們節(jié)日快樂!今天給你們一個大驚喜!”老師開始拍照了!跋旅嬲埨钽懶、張雅欣帶來歌曲《老師》!敝鞒秩饲辶恋纳ひ糁v完了話,老師激動得也使足勁鼓掌,老師一定沒想到,很驚訝!同學們唱完了,老師說:“好,給未來歌唱家鼓掌!”
馬上就到我們的小品《賣拐》了,同學劉坤越真的借了一副拐杖!唉,可是沒有自行車,就只好騎掃把了!我們演完了,老師笑得合不攏嘴……
老師,感謝您對我們的辛勤教導(dǎo),在這里我們想對您說一聲:您辛苦了!
教師節(jié)日記 篇8
今天,陽光明媚,似乎在慶祝這個特殊的日子——教師節(jié)。
在我的心中一直想對學生默默付出而毫無怨言的吳老師說:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
而在這個特殊的日子使我想起了一段往事。
我記得那是一個寒冷的冬天,我忘記了蓋被子,在半夜里不斷地咳嗽。同桌發(fā)現(xiàn)后,就把您叫來,您連鞋子都來不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去。
一路上,您的腳被地面的石頭都扎紅了,可您卻一聲也不吭。
第二天,吳老師您一拐一拐地向我走來,摸了摸我的頭說:“小蘭,你好點兒了嗎?”“我沒事了,謝謝您,老師。”我說。這時,我才發(fā)現(xiàn)老師緊皺的`眉頭才放松下來。
吳老師,您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗一直停留在陰影里時,您總會對我說:“小蘭,一次失敗不要緊,怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎?要想看得遠,就必須向上攀登。鼓起勇氣來,老師相信你一定能行的,我永遠都支持你!
從那一刻起,您就每天都給我復(fù)習功課,每一個知識點您都會很認直仔細地給我講解。
光陽似箭,日月如梭,終于迎來了期末考試,而我最終站在了領(lǐng)獎臺上。此刻,我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容。
雖然這些都是過去的事情,但是您對我那無盡的關(guān)懷使我終生難忘。
今天是教師節(jié),我真的好希望當面對您說出埋在我心底很久的話,但由于我膽小怕事,只好在這里對您說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)日記 篇9
9月10是教師節(jié),我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語。
吃好早飯,我來到學校,一進教師大門,就見黑板上工工整整寫著幾個大字:教師節(jié)快樂!旁邊還畫著許多漂亮的畫,貼著許多送給老師的賀卡,原來這是大隊長苗馨尹和幾個宣傳委員利用昨天休息時間偷偷畫的,目的是想給老師一個驚喜。
早自修開始了,我們聽見老師的腳步聲由遠而近,當老師一踏進教室的大門,我們便異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!睏罾蠋煹哪樕项D時露出了欣慰的笑容,連聲說:“謝謝,謝謝!”接著,我們跑上講臺,把自己早已準備好的小禮物送給老師,我也把一盒巧克力送到老師面前,說:“老師節(jié)日快樂!”
上課了,我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說:“謝謝同學們給我一個這么特殊的.教師節(jié),其實你們不用送禮物,只要上課認真聽就是給老師的禮物。”我們聽了老師的話都十分慚愧。平時我們都沒體會到老師的辛苦,上課講空話,做小動作,真是不懂事!老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè),有時累得生病了還堅持給我們上課,她們太辛苦了!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我覺得這真是對老師的寫照。
這一天我們都特別認真,個個精神抖擻,老師十分開心,因為我們都懂事了。
教師節(jié)日記 篇10
9月10日,一年一度的教師節(jié)。本來小臭作為一年級的小學生,怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長,也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的。但是,因為小臭今年剛升入一年級,和老師們都還不是特別的熟悉。再加上家長們之間也不是特別的熟悉,無論是家長和家長,還是家長和老師,都透著一股子陌生氣息。
所以,今年的教師節(jié),應(yīng)該是過的最簡單的了。只是,跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個節(jié)日快樂的祝福語。老師估計也根本不在意那些,連個回復(fù)都沒有。
想想也就這樣過去了。
記得小臭在幼兒園的時候,每年的教師節(jié),學校門口就有賣花的,雖然只是一些塑料的假花,但是家長們也會給孩子們買上三朵,然后送給教自己的三位老師。雖然不是特別的'貴重,但也表達了學生家長對老師的一片心意。
當然抖音上也有一部分視頻曝光,有的學校老師們明碼標價,要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下,能夠曝光,最后肯定沒有好結(jié)果,畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強大的。
相比而言,小縣城倒好了很多。孩子們送點簡單的塑料花,老師們也會特別的開心。畢竟為人師表,還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事。
當然也有好多視頻發(fā)的,關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻,那些真心誠意送的,都表達了孩子們對老師的愛。
如今,自己雖然作為家長,也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師,曾經(jīng)自己夢想的職業(yè)說一聲老師,節(jié)日快樂!祝老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記 篇11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是一句千古流傳的名家名句,贊美了老師,不顧自己,燃燒了自己,點亮了別人,這種高尚的品德,值得我們欣賞和贊揚,今天就是第28個教師節(jié),我們用我們的雙手來報答老師,感謝老師,回報老師。
老師,有一次,班里在上班會課,我?guī)У男“坐澰诔閷侠锝袀不停,您就叫我把鴿子送到講臺上去,您說,這純白的鴿子,就像一個純潔的心靈,不要在它的心靈抹上墨跡,要使他更加純白,更加美麗,就這樣,一堂別開生面的班會課就過去了。您叫我經(jīng)常觀察那只純潔的白鴿,并讓我慢慢學寫觀察日記,不久,我的作文水平提高了,這都是您的成果,但您卻默默不聞。在學習上您是我的良師,在生活中,您是我的益友,您的心靈是那樣純潔,您講的課栩栩如生,讀書的那洪亮的聲音久久回蕩在我的耳邊,讓我身臨其境。
老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,是您在背后,傳播著無窮無盡的知識,正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的.課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了另一個五彩斑斕的新世界……
老師,今天是您的節(jié)日,老師——心靈的工程師。所有老師共同的節(jié)日,老師,這一神圣的榮耀和職位,她用自己的汗水哺育了千千萬萬個國家棟梁。讓我們一起祝愿我們辛苦的老師“節(jié)日快樂!”
教師節(jié)日記 篇12
今天是教師節(jié),早上,一束溫暖的陽光照在一座小學校里,在一個開滿野花的角落,有一個敞開的窗戶。里面空無一人,淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的.風,像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔,衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水,還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本,課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。
這位辛勤的園丁正是教我的語文老師。我從不遠處背著書包走來,手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。我輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看了一下,見沒有人,便綻開了笑容,心里好像藏著什么秘密。
只見我伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里,生怕碰倒了老師的東西。然后,才放心地把手收了回去。這時,我想著一會老師回辦公室時,看到這束露珠閃爍的野菊花時,一定會意外并感到喜悅的。
我甜甜地笑著,臉上流露出純真的笑容,我那充滿童真的小臉蛋,白晰中透著粉紅,顯得多么的可愛。我轉(zhuǎn)過身,帶著愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風中飄蕩。這一天,正是教師節(jié)。
教師節(jié)日記 篇13
今天是教師節(jié)。
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學后,班級里的女同學們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)。由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的`男生說話了:“切。你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧。”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼。難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早。老師節(jié)日快樂!
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝?吹嚼蠋熼_心的笑了,我也露出了開心的笑容。我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛。
教師節(jié)日記 篇14
今天是9月10日,是我們敬愛的老師的節(jié)日。
早上我懷著激動的心情來到學校,剛走進校門,我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號隊的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓,迎接我們的老師們呢,真是熱鬧極了。我迫不及待的向我們班教室跑去,想早一點為老師送去我的祝福。推開教室的門,哇。我一下子驚呆了,是不是自己走錯教室了,我們班教室被裝扮的簡直就是煥然一新。墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個大大的愛心,下面寫著:“老師是紅燭,點燃自己,照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的'橫幅,上面寫著:“老師,我們愛您!苯淌液竺娴暮诎迳戏揭矑熘粭l橫幅,上面寫著:“老師,您辛苦了!
過了一會兒,家長志愿者們和我們所有帶課的老師都來了,慶祝儀式正式開始。第一項是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩歌,我們每個人朗誦的都很認真。朗誦完以后,音樂聲響起,有幾位同學上臺為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下,一起為老師唱了《感恩的心》這首歌,還一起做了手語。伴隨著感人的音樂,我們的慶祝儀式結(jié)束了。
今天真是個難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。
教師節(jié)日記 篇15
啊。怎么辦,今天是九月九號,明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個時候,我都買個小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親手實踐來做禮物,唉。我該做什么禮物送老師呢。為這事我正發(fā)愁著。
于是,我便去請教我們家教的智多星媽媽,媽媽告訴我:“不管禮物輕重好壞都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒,我猛然想起了上個星期同學教我做的花!皩ρ健W瞿莻花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。
我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢。白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因為我覺得紅色很喜慶,那葉子當然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀,在上面寫上祝福的話語,再把這個貼在花莖上,看一朵漂亮的'花就出來了。
第二天,我信心滿滿的帶回學校,拿出來與同學們的比比,哎呀。我的花真比不上同學的呀。結(jié)果令我太我失望了。因為別的同學的禮物都比我做的花精致好看,我擔心極了,心想,老師會喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡,那我咋辦呢。豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對我說的話,任何禮物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
教師節(jié)日記 篇16
九月,秋風颯颯,碩果累累。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),在這個季節(jié)里我們迎來了第37個教師節(jié)。
今天,我們學校舉行了隆重的升國旗儀式。同學們以班級為單位排成縱隊,每人手捧兩束鮮花,老師們站立在各自班級的前面,在音樂聲中,同學們一一把鮮花獻給老師,并深情的對老師說:“老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!敝螅覀冄葜v的同學在國旗下排成四隊走上演講臺,我們懷著激動的心情,滿懷激情的朗誦了一首以《感恩教師節(jié),濃濃師生情》為主題的散文詩,以歌頌我們老師的品格,贊美老師的奉獻,表達我們對老師的.敬愛之情。
老師,為了我們的健康成長,您為我們做出了很多,很多。在這個時刻,不禁讓我想起兩年前的一件事:那時的我剛上二年級,一天下課期間,我在操場上磕傷了膝蓋,流了很多的鮮血,當時我都嚇哭了,一位同學去辦公室告訴了老師,班主任老師第一時間趕來,背起我就向醫(yī)務(wù)室飛奔而去。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫我消毒包扎時,老師一直緊握著我的手,不停的鼓勵我,要堅強,要勇敢,小小男子漢也是流血不流淚的。老師,您多像我的媽媽呀。
老師是園丁,呵護著我們每一棵幼苗的成長;老師是小船,帶領(lǐng)著我們駛向未來的航程;老師像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的心靈;老師像一只春蠶,吐盡最后一根絲線,嘔心瀝血,無私奉獻。謝謝您。老師。您辛苦了。
教師節(jié)日記 篇17
今天是教師節(jié)。我又情不自禁的地想起我的幼兒園老師。老師多么辛苦!從托班一直帶到大班,非常不容易。
我也經(jīng)常去看老師,到那里,我就想起了從前。老師把我們哺育成人,教了我們許多知識,所以在這里我想對老師說:“老師,您辛苦了!”我沒有什么禮物送給老師,以往的時候我會好好學習,爭取每次測驗考到前10名,讓您開心!
在教師節(jié)的時候我要送您一束康乃馨!老師,您知道這朵花的意義表達著什么嗎?是對老師、母親的感激之情!是的`,您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們,讓我們學到了初級的知識。在此,我想對您說:老師,您雖然沒有小學老師那么有學問,但是您真的很辛苦!如果班里有哭哭鬧鬧的孩子,您一定會哄他們,所以要很辛苦!
老師,我說句心里話:“其實,我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有時候甚至小朋友們表現(xiàn)好,中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情,如果我長大了,再當老師,那我覺得我又回到了童年。
老師,我現(xiàn)在上小學了,我只能回到幼兒園,去那里看看你。跟你說說我現(xiàn)在的學習狀態(tài),或者聊聊天?偠灾,我是不會忘記您的!我還是您帶過的學生!“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)日記 篇18
歲月輪轉(zhuǎn),時光靜靜地流逝,金秋的風,悄悄地拂過窗欞,輕輕地掀起清秋的面紗,聽風,唱響時間的流淌;穿過,歲月滄桑的河岸;仿佛,經(jīng)年就在眼前。那些消失在歲月長河里的人和事,都化成點滴斑斕,飛散在這個季節(jié)深處。
今天是第--個教師節(jié),是我進入初中后與我的班主任共同度過的第一個教師節(jié),回望過去的這一年里,我想起了與她初見時的`畫面:當時她戴著一副眼鏡,臉上流露出嚴肅的神情,但又夾雜著一絲的溫柔,就這樣,我與她相遇。
在這一年中,她給予了我們很多,每天晚自習,都有她深情的陪伴。
記得那個晚自習,我正在寫著作業(yè),周圍一片寂靜,忽然,她走了過來——我的班主任。她把我叫到門外,問我這幾天學的怎么樣?我說還行,接著她告訴我,讓我不要有太大的壓力,我只說了簡短的幾句話。最后的時候,老師抱了我一下讓我頓時覺得很溫暖,這溫暖永駐我心,在我走的時候,她拍了一下我的肩膀說:努力。這給了我很大動力。
班主任為我們付出了很多,每當我路過她的辦公室時,總能看見她正在給我們判作業(yè),那作業(yè)本上的一條條紅線,都是老師辛勤的付出。
她有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了她的烏發(fā),作業(yè)熬紅了她的雙眼,她對我們的情和愛深似大海,高如藍天。我想說一聲:老師,我愛你。祝你教師節(jié)快樂。
教師節(jié)日記 篇19
明天就是教師節(jié)了,我的腦海里一下子就涌出了我們老師的身影,他們是那么認真地教導(dǎo)我們。沒有他們就沒有現(xiàn)在的我們。這個節(jié)日就是為了報答他們辛苦的勞動而設(shè)的。
人們都說老師就像園丁一樣,而我們就是未開放的'花朵,是園丁培養(yǎng)著花朵,讓花朵開得鮮艷、芬芳。他們每天備好課,把新的知識教給我們,而我們更像饑餓的海綿一樣,深深地吸收著老師給我們的營養(yǎng)。是她們夜以繼日地澆灌,才讓每一株花朵健康成長。
老師更像我們的媽媽,細心照顧著我們。記得以前,我老不愛吃飯,是我的老師天天耐心地陪著我一起吃,讓我感覺到飯里有了老師的溫暖而不再挑食。還記得有一次,我的手受傷了,是老師一邊安慰著我,一邊帶我去看醫(yī)生,使我感覺不那么疼了,我的心里暖暖的,我還偷偷地看了一眼老師,她真像我的媽媽啊。那時候我年級低,總喜歡抱著老師的腿,嘴里還不停地喊著:“老師。老師!边吙粗H切的笑容,真溫暖啊。
老師更像駕駛員,是她把著方向盤,讓我們走著平坦的路,少走崎嶇的山路,讓我們有了更明確的目標,而不是盲目的追求,護著我們走向更好的明天。而在她的細心呵護下我們更聰明,更成熟了。
我們熱愛著老師,不知要用什么樣的語言才能表達我對她們的愛和尊敬,只能在明天的節(jié)日里,送上我們最真心的祝福。我代表全體同學對老師們說聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了!
教師節(jié)日記 篇20
9月10日 星期六 晴
一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門一邊想著:今天是教師節(jié)呀!
我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機一動,跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。
小紅來到了辦公室,咦,老師的窗戶還開著呢!啊,這真是天上給一個很好的機會哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的'事情,記得那一天,小紅的試卷寫錯了一個拼音,語文老師知道了,便叫小紅放學后來到她的辦公室,語文老師耐心的教小紅寫試卷的時候,千萬不要粗心大意,應(yīng)該要認認真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師,便跑到了一邊,語文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。
小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個辛勤的園丁,培育著祖國的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語文老師回來了,看見一束野菊花,甜甜地微笑了。
教師節(jié)日記 篇21
這天是九月一日教師節(jié),小紅一大早就起了床,心了仍然想著那件事——給陳老師送什么禮物好呢?忽然她眼前一亮,似乎想到了什么,便趕忙洗漱完畢沖出家門。
她一直跑到后面的山坡上,這里芳香撲鼻,一朵朵開得正旺的野菊花呈現(xiàn)在她面前。于是她便俯下身子采了起來,噢,這下可明白了,原來她是想給老師一個特殊的禮物。一會兒工夫她就采了兩大把帶著露珠爭芳斗艷的野菊花,望著這些菊花她高興極了。心想:這次要給陳老師一個驚喜。想到這她飛快地向?qū)W校跑去。
一路上,一只只五顏六色的.蝴蝶向她飛來,許多小鳥在她頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“小紅早上好,拿這么多花干什么去呀?”
到了,她又來到那座熟悉的教學樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開著,她探著腦袋往里張望,里面沒人,只見桌子上都依照原來的樣子擺著,臺歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺歷旁有一本語文課本,還有一個筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的使者,你一定要把我真誠的敬意和祝福傳遞給陳老師!闭f完便悄悄離開了。
雖然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時的表情,但她相信陳老師一定會很高興的,想到這她會心地笑了。
教師節(jié)日記 篇22
兩個月的暑假的快樂時光過去了,時間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍里到處都是歡聲笑語,還有同學們那個力求進取的心。
新學期,新的目標,新的起點,新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們,不再是初一新生,我們可是高年級的大哥哥大姐姐了,通過一年的初中生活經(jīng)歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,,不只是完成他的任務(wù)和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個承上啟下的階段,一個好的`階段,在這一學年里,我們將奮進。
學海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,不只是完成他的任務(wù)和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
老師,使我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關(guān)心我們,,不只是完成他的任務(wù)和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
教師節(jié)日記 篇23
學習英語那么多年,覺得每位英語老師都一樣。課堂上,教叫我們背單詞、讀課文;作業(yè)便是抄單詞,抄了一遍又一遍,總是抄不完。
終于有那么的一天,讓我們遇到了一位與眾不同的老師——Miss Li。 記得在Miss Li給我們上的第一節(jié)課,有一個同學遲到了,Miss就將計就計,對我們說:“如果你遲到了,可以說:‘Sorry,I am late,may I come in?’那么我就會回答:‘Come in,please.’”接著,說了聲“Show time”就開始和那個同學“表演”了。之后,我以為Miss Li會像其他的老師一樣,給我們講新課,教我們新單詞。誰知,她卻叫我們復(fù)習第一冊英語書的Grammar Focus的所有句型,準備下一節(jié)課聽寫。如果是以前的老師,一定不會給我們聽寫句型,只會聽寫單詞;其實,在聽寫句型的同時已經(jīng)在背單詞和背句子的.結(jié)構(gòu)了,這就是所謂的一舉兩得。 上Miss Li的課,我們?nèi)嗤瑢W都是很open的,都會隨著Miss的思路去上課,幾乎沒有一個同學開小差,而Miss經(jīng)常會跟我們講一下課外的知識。就好像當別人幫了自己的忙,我們都會說聲“Thank you”之類的話。一般來說,接下來的就應(yīng)該說“You are welcome”(不客氣);而Miss卻告訴我們,外國人一般都會用“My pleasure”,意思就是“我的榮幸”?梢姡笳弑惹罢吒佑小凹澥匡L度”。
教師節(jié)日記 篇24
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門網(wǎng) ,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
她,給了我們知識。她給了我們?nèi)松恼嬷B。 她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的'崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻,她吧學校當成自己的家,她吧學生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。 她,就是曾教過我的班主任_老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。
記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
教師節(jié)日記 篇25
如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對別人同樣的態(tài)度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育后才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節(jié),我先在這兒祝您教師節(jié)快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的`未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優(yōu)點,取得優(yōu)異的成績,您啊!偉大的老師!在第22教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!
教師節(jié)日記 篇26
9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個小縫看看,原來是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。
想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?
到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學校跑,在途中我想起有一次,我和同學一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來到學校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師,您白天忙著給同學上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的.雪生有的上了大學,有的在自己的崗位擔任著重要的工作。
老師您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛,對工作是那樣負責,對同學是那樣關(guān)心。
老師,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,您的學生從心底里深深地愛著您。
教師節(jié)日記 篇27
金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美和可愛可以勝過春天的桃花,夏天的太陽花,冬天的白梅。因此,在百花中,我對野菊情有獨鐘,因而在教師節(jié)來臨之際,我將向老師獻上一束野菊花。
清晨,我早早地向后山飛奔。一路上,小溪為我鼓勁兒:“快點、快點!绷鴺錇槲尹c頭:“好樣的,好樣的!钡搅撕笊剑瑵M山遍野的花,開得那么的鮮艷。有名的、無名的,散在草叢里,像眼睛、像星星。我來不及欣賞,挑了好多野菊花,扎成兩束,迅速返回學校,準備獻給老師。
我悄悄地走近老師辦公室的窗前,輕輕打開窗戶,向里一瞧,好機會,老師不在。我小心翼翼地將花插入辦公桌上的`筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著;臺歷翻到“九月十日中國教師節(jié)”向我點頭;桌上的語文書向我微笑;書上的那副老花鏡向我招手。我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現(xiàn)。那宏亮的聲音,親切教悔,熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際……
老師啊,老師,您是塑造人類靈魂的偉大工程師,您是培育鮮艷花朵的園丁,我敬佩您,我贊美您。
又是一陣瑟瑟的秋風,辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香……
秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問候:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記 篇28
曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”
有一次,我感冒發(fā)燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀。你的'頭怎么這樣燙。是不是發(fā)燒了?走,快跟我到辦公室里去!崩蠋熅屠胰チ。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫(yī)院去!
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了。老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關(guān)心我。過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴。”老師那么親切地關(guān)心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領(lǐng)讀課文,之后,又跑過來關(guān)心我。
等了一會兒爸爸來了,我就去了醫(yī)院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真?zhèn)ゴ螅覑勰?/p>
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