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五年級數(shù)學(xué)日記

時間:2022-09-25 17:37:56 日記 投訴 投稿

【薦】五年級數(shù)學(xué)日記

  一天即將過去了,今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的五年級數(shù)學(xué)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】五年級數(shù)學(xué)日記

五年級數(shù)學(xué)日記1

  數(shù)學(xué)的用處很大,生活中處處用到它。

  星期天的早上,奶奶讓我去超市買東西,我先到賣肉的地方,看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢?然后就算了起來,六除以二等于三。原來半斤肉是三元錢。

  我又來到了賣雞蛋的地方,買了二斤雞蛋。一斤三元五角,二乘以五等于一元,二乘以三等于六元,加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。

  最后來到了賣白菜的地方,一顆白菜兩元,買兩顆,二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。

  我小心翼翼的`提著買來的東西來到了收銀臺,掏出奶奶給的嶄新的一張五十元錢,遞給了收銀員。電腦計算后找還我三十六元。我心里默默地算,三加七得十元,再加四一共十四元。五十減去十四,不正好是三十六元嗎?

  回家路上,我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí),天天向上。定做一個精通數(shù)學(xué)的好少年。

五年級數(shù)學(xué)日記2

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺,其中一個柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進(jìn)入生活區(qū),里面的打折商品更是不計其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點(diǎn)心降價了呀,“呀!土豆”買四送一了呀!

  我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對我說:“你可以用你學(xué)過的知識來解決呀!”

  我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛!便認(rèn)真思考了起來,現(xiàn)價=原價×折扣數(shù),洗衣粉的原價是14元,現(xiàn)價就應(yīng)該用14×70%=9。8元,根據(jù)上面的`原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用 4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個愛動腦筋的孩子。

五年級數(shù)學(xué)日記3

  過年了,我和爸爸媽媽開車回濮陽。

  在路上,媽媽問我:“從安陽到濮陽一共是100公里,我們現(xiàn)在的速度是每小時0公里,如果以這樣的速度我們什么時候能到濮陽?”我冥思苦想了一會兒,終于回憶起了以前學(xué)過的'路程問題。想到這個,我頓時茅塞頓開,對媽媽說出了我的解題思路:“先用0千米除以60,算出來每分鐘行2千米,然后用100除以2,算出來從安陽到濮陽以每小時0千米的速度需要50分鐘就可到達(dá)!

  媽媽問我為什么這樣算,我說:“因?yàn)槁烦坛运俣鹊扔跁r間,100千米除以每小時0 千米除不盡,所以我把每小時0千米除以60算出每分鐘行2千米,再用100 除以2千米就算出了所需時間!眿寢屄犃宋业慕忸}思路,直夸我知道動腦筋了。我得到表揚(yáng)心里高興極了,生活中到處是數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)知識真好!

五年級數(shù)學(xué)日記4

  今天是數(shù)學(xué)無作業(yè)日,董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小游戲,我們高興極了!一路上,我都在想:究竟是什么樣的游戲,怎么玩呢?

  回到家,我吃晚飯,迫不及待地問媽媽:“媽媽,我可以玩乘法小游戲嗎?”媽媽說:“沒問題,你玩10分鐘吧!”我興高采烈地打開電腦,開始玩了起來。我先玩第二個轟炸導(dǎo)彈游戲,游戲畫面會給你一個乘法算式,但是沒有答案,飛機(jī)會扔下三個導(dǎo)彈,導(dǎo)彈上是結(jié)果,有兩個錯誤結(jié)果,一個正確結(jié)果,你必須在最快的時間內(nèi)選擇正確的`答案。我玩了6關(guān),全部正確,我高興得心花怒放!我又開始挑戰(zhàn)第一個游戲,它就像數(shù)字版“連連看”,最后剩的數(shù)字少,得分就高,我得了482分,媽媽得了687分,看來我的乘法口訣還不是很熟練。以后,我一定要多背乘法口訣,背得滾瓜爛熟,一定要戰(zhàn)勝媽媽。

  這個乘法小游戲真有意思,又能玩游戲,又能學(xué)乘法口訣,真是一舉兩得、兩全其美!

五年級數(shù)學(xué)日記5

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這個學(xué)期,老師教一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫我大忙。

  昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤,媽媽買4·5斤,本應(yīng)該付錢8·1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成9元錢。還好我利用這個學(xué)期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正營業(yè)員的.失誤。

  不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法,而且在回家的路上,媽媽還表揚(yáng)我,給她省0·9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

  是!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0、9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

五年級數(shù)學(xué)日記6

  某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走,這時,有一列長546米的火車從背后開來,此人在行進(jìn)中測出整列火車通過的時間為42秒,而在這段時間內(nèi),他行走了84米,這列火車的'速度是多少?

  我看了題目之后,覺得這一題好難,人和列車都在動,給的數(shù)據(jù)又不多,所以,我覺得好難,我就這樣想,這一道實(shí)際上是一個車尾與人的追及問題,開始時刻,它們的路程差一定是車的長度,火車通過的時間=追及時間,

  很簡單,可以簡化成火車行進(jìn)在一條路上,行了42秒,這樣,算速度便很容易了。

  546+84=這段路的長度=630根據(jù)路程÷時間=速度得知,接下來是630÷42=15,所以,火車速度是每秒行15米。

五年級數(shù)學(xué)日記7

  奧數(shù)學(xué)習(xí)時,我學(xué)到了這樣一道題:

  10個紙箱里放一樣多的球,從每個紙箱中取出30只皮球,每個紙箱里剩下的共是原來7個紙箱里的'皮球數(shù),原來一個紙箱里有多少個皮球?

  看起來這題很難,但不一定做起來難.我是這樣想的:從每個紙箱取出30個皮球,就從10個箱中取出30×10=300個,剩下的是原來的7個紙箱中的皮球.我們之后該怎么求?很容易, 轉(zhuǎn)念一想.拿現(xiàn)300個皮球, 相當(dāng)于10-7=3個紙箱中的皮球.現(xiàn)在知道了吧!想要求一個紙箱中皮球數(shù),300是3個紙箱中皮球數(shù),一個紙箱中的皮球數(shù)用300÷3=100就成了.

  30×10÷(10-7)

  =300÷(10-7)

  =300÷3

  =100(個)

  答:每個紙箱中原來有100個皮球.

  難題是要動腦筋想的,這種難題轉(zhuǎn)念一想,舉一我也能反三.

五年級數(shù)學(xué)日記8

  今天上午,我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后,我們高高興興地來到了操場上,開始拍皮球了。

  小明拍的正起勁呢,小剛說了一句:“我們還是計時比賽吧,看誰在5分鐘內(nèi)拍的最多!”然后,他從書包里拿出了手表后問:“誰先來?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說:“我們用石頭、剪刀、布來決定!弊詈蟮慕Y(jié)果就是,第一個小剛, 我是第二,小明第三。

  開始比賽嘍,小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來,我和小明在一旁計時查數(shù)。小剛在5分鐘內(nèi)拍了205個,而我比小剛每分鐘多拍了1個,小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了10個。

  同學(xué)們,你們能猜出誰是第一名嗎?還有我和小明的成績嗎 ?趕緊運(yùn)用你們學(xué)過的`數(shù)學(xué)知識來幫我們算一下。

  哈哈!算出來了嗎?我拍了120個,小明拍了195個。

  知道誰是第一名了吧。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,數(shù)學(xué)知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用!

五年級數(shù)學(xué)日記9

  xx年9月23日星期五天晴

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這個學(xué)期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙!

  昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1·8元一斤,媽媽買了4·5斤,本應(yīng)該付錢8·1元。可是營業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的`,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

  不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚(yáng)我,給她省了0·9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

  是啊!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0·9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

五年級數(shù)學(xué)日記10

  20xx年2月11日 陰

  今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯,我吃了10元錢的飯,爸爸吃了8元錢的飯,媽媽也吃了8元錢的飯,我們一共吃了26元錢的東西。

  吃完飯后,我們就到家樂福里面去購物,買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的'建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機(jī)針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶,一共用了151.7元錢,媽媽給阿姨201.7元,阿姨找給媽媽50元。購?fù)晡锖螅覀兙透吒吲d興地回家去了。

五年級數(shù)學(xué)日記11

  在多姿多彩上的數(shù)學(xué)王國之中,我們早已厭倦了老師的諄諄教誨,如今,數(shù)學(xué)老師改變了教學(xué)方法,使我愛上了數(shù)學(xué)

  老師給我們上課,總喜歡讓我們邊玩邊學(xué)。在快樂中學(xué)到知識,學(xué)的雖然與以前一樣,但我們卻很高興,老師想是一位僅僅比我們大一些的大孩子,讓我們覺得他不再是嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而是一位可愛又調(diào)皮的'孩子,上起課來無憂無慮,一道道枯燥無味的數(shù)學(xué)題如今跳動了起來。像一道道美食誘惑著我們,我們則是一只只大饞蟲,誘惑面前想盡辦法吃掉美食。數(shù)學(xué)是一塊巨大的磁石,我們則是一塊塊小金屬片被他牢牢貼出。

  我們是一伙“數(shù)學(xué)天才”我們要攻克陳景潤,是數(shù)學(xué)讓我們這些孩子找到航帆,不迷失方向。我們喜歡充滿笑聲的課堂,喜歡與我們一樣的老師,喜歡那跳動的數(shù)字,喜歡那神奇的字眼,喜歡……

五年級數(shù)學(xué)日記12

  巧列數(shù)字

  在暑假中,我發(fā)明了一種新的“巧列數(shù)字法”。

  我發(fā)明的這個巧列數(shù)字法,是通過一道題而想到的`。原題是這樣的:共有1、1、2、2、3、3幾個數(shù)字。按要求把它們填入圓圈內(nèi)。要求是,1和1中間有一個數(shù),2和2中間有兩個數(shù),3和3中間有三個數(shù)。

  而我覺得用這種方法做會比較簡單:共有6個圓圈,我們從后往前排,先排“3”。3和3中間要有三個數(shù),那我們就從第一個圈排起,先把3填進(jìn)第一個圈內(nèi),然后是三個圈,再把另一個3填進(jìn)去,3排好了。然后排2。2和2中間要有兩個數(shù)。把2填進(jìn)第二個圈里肯定不對,那就先把2填進(jìn)第三個圈里,然后數(shù)兩個圈,填進(jìn)第二個2。最后把1填進(jìn)去剩下的圈中就行了。所以答案就是③①②①③②。

  我的方法還行吧?希望大家以后做這種題時,試試我的方法吧!

五年級數(shù)學(xué)日記13

  今天,我和爸爸去書店買書。

  咱們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元!薄昂,這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說

  來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1.5元的.雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16。.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元!卑职终f:“不錯嘛!還可以!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是五年級的學(xué)生嗎?”

  數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。

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