關于踢足球日記范文錦集五篇

　　一天即將完結，你有什么總結呢？想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的踢足球日記5篇，希望能夠幫助到大家。

踢足球日記 篇1

　　我叫潘俊杰，今年九歲了，是吳都小學三（6）班的一名學生。我的頭大大的，好像一個大皮球一樣，嘴巴小小的，兩顆門牙像兩位大將軍一樣守著大門，兩條腿像兩條楊樹般筆直修長。

　　我的愛好是踢足球，我的強項是守門員。這是為什么呢？大家聽我細細道來。那是半個月前，在青島打比賽的時候，我作為守門員，我方前鋒是小明，小明正準備射門的時候，對方的后衛(wèi)直接一個“大腳”就把球給踢飛，直接飛到我方內場，這時對方的前鋒像猛虎下山一樣沖了上來。只見他穩(wěn)穩(wěn)的把球拿住，向我方球門沖來。我方后衛(wèi)也迅速轉身沖過去進行阻斷。對方前鋒左腳一擺，右腳一推，虛晃一槍做了一個假動作，巧妙地躲過我方后衛(wèi)。他面向球門，一抬腳，一記大力抽射，球飛了起來，飛得又輕又快，迎著球門就沖了過來。

　　正當我方隊員大喊“不妙”的時候，我不慌不忙直接一個箭步沖上去，來了一個飛身魚躍，皮球像小行星撞地球似的.，“啪”的一聲打在了我的身上，飛了出去。真是驚險刺激啊！“哇塞……潘俊杰真棒……”球場上響起了一陣陣歡呼聲。

　　我成功地攔截了這必進之球，我也因此而一戰(zhàn)成名，你們說我是不是特別厲害？這就是我，一個愛踢球的男孩子！

踢足球日記 篇2

　　在這個穿著金色衣裙的秋天，在學校的操場上發(fā)生了一系列糟糕而又滑稽的事件————（1）射門結果人踩球滑倒。（2）撿球結果自己被飛來橫“球”砸傷（3）。倒在地上差點被下一位給爆頭擊殺。

　　訓練中我先把球傳給了許教然后跑了包抄，球從許教那兒傳了過來，面對球門和守門員，我絕定使用“大力抽射的時候”，想像c羅一樣。當球滾過來的時候，我大腿向上抬，小腿用力擺了過去，結果右腳卻踩到了足球，往后滑倒，身體像一個巨大的炸彈掉入了水中，發(fā)出“砰”的一生悶響。我倒在地上的'，痛得我眼淚都出來了，我本以為我會流血，心里越來越害怕，不過我還是從地上爬了起來，繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”當中。

　　我射門的時候開了一個大腳，只聽“砰”的一聲，我的球打中了橫梁，我的心無限的惋惜和沮喪，還要去撿球的時候我抬頭一看，一枚“圓球導彈”向我飛了過來，我立馬用手擋住。但是當球與我的手相撞的時候，球彈了出去，而我的手卻悲慘之極，手腕那兒也疼得厲害極了。

　　我在地上躺著，最危險一幕發(fā)生了，一位隊員在我身邊射門，球射了出去，腳沒有來得及收回來，我的耳朵差點與他的腳親密接觸，耳朵里都聽見了風的聲音吹過。

　　哎！踢球真危險！

踢足球日記 篇3

　　終于盼到了星期五，因為朱老師答應我們放學后帶我們去操場踢足球。

　　今天一放學，黃彥彬和想常繁星就問我：“張梓洋，走，我們去找朱老師教我們踢足球去!”我當然是痛快的答應了。于是我們飛快的跑到朱老師那異口同聲激動的說：“朱老師，帶我們提足球去?”朱老師好爽的答應了。我們就跟著朱老師說笑著來到了 操場。我突然看到許鶴瓏和張子涵健步如飛了也跟了過來。操場上只剩幾位同學在提 足球，朱老師迫不及待的跑過去把他們的足球搶了過來，只見朱老師用腳尖就像踢毽子一樣輕松自如的玩著足球。原來操場上幾位踢球的同學也是朱老師的學生，他們羨慕的看著朱老師玩著球。當朱老師一停下來，他們一窩蜂的圍著拉著朱老師，哀求朱老師教他們踢足球。

　　朱老師和藹的說：“行，但你們踢了好長一會兒了，你們先看我教他們踢�！蹦菐孜煌瑢W答應了。正當我們興高采烈的擺開陣勢時，陶睿欣和一大幫同學也跑了過來。朱老師和我們都以為也是來踢足球的`，朱老師見這么多人就大聲說：“踢足球只帶男生，女生可以先回去!”陶睿欣連忙解釋說：“焦老師說就在這會家長們就要來接人了，你們在操場家長們是找不到的，焦老師的意思讓同學們回教室不要在操場!”朱老師聽了若有所思了一會兒然后對我們說：“由于時間關系，你們先回去吧!”同學們心不甘情不愿的說：“朱老師你可是答應我們的呀!”朱老師 說：“是的，下次一定讓你們踢個夠，快回教室吧!”我們一個個都垂頭喪氣的向教室走去，朱老師見我們這樣，又滿臉遺憾的說：“同學們，下次一定有機會的!”

　　雖然沒能跟朱老師踢上足球，但是就朱老師剛剛搶足球的那動作以及露得那幾手就足以看出朱老師是一位經驗豐富的足球健將。

踢足球日記 篇4

　　今天有同學到我家來玩，一時沒有東西玩，就想到了踢球。

　　我們拿著球，漫無目的地在小區(qū)里閑逛著，找不到場地，逛著經過另一個同學家，便把他也叫上了。

　　我們三人轉到了小區(qū)的“晾衣服區(qū)”，這里已經沒有衣服了，只有一個個衣架，我看著這衣架，心想：這不就是一個球門嗎？我們把一個較大的球門放在路口當作球門，其他的全部挪到一邊，我、周天賜和我先單挑，龔佳星當守門員。周天賜這“孩子”技術比較爛，我信心十足，他和龔佳星以前是一班的，所以龔佳星有點“偏心”，故意往周天賜的那個方向發(fā)球，小周并沒有“心領神會”，仍然是吃力地一腳，偏了，我立刻閃了過去，看準了一踩，那飛著的.球便落在了我的腳下，周天賜立刻轉身，對我腳下的球“虎視眈眈”，我慢慢地向球門走去，他也向*近，我決定使一個詐：我佯裝進攻，把球輕輕向前一踢，他果然中計整個身體向前一傾，我卻一伸腳將球抓了回來，而在這過程中我已經繞過了他，我立刻進軍球門，迅速大腳開出，結果龔佳星巧妙地一接，球被攔在門外。

　　第二局小周控球，他倒也�？幔�轉身、左沖右突，我馬上上前搶球，他一下子就讓開了，我有些尷尬，但人不氣餒，用身體攔住他他正欲突破，被我抓住機會一挑，球又到手了，我隨之一腳吊射，剛好是個死角，龔佳星沒有接住，小周輸了，只好去當是守門員了……

　　龔佳星本來球技就不錯，我剛好也累了，便“順理成章”地輸了。

　　踢球并需要多好的場地，你看，這樣的環(huán)境，不也一樣有趣嗎？

踢足球日記 篇5

　　周四下午2點左右，因為我們班去表演節(jié)目，所以沒有來得及看球賽的開場，這讓我們班一群喜歡足球的男生急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　等我們趕到球場時，球賽已經開始好一會兒了。只見雙方運動員在碩大的足球場上圍著足球奔跑著、拼命著。眼見著足球被九班一號隊員一個左飛腿，射向五班的球門。五班靠足球門最近的后衛(wèi)以迅雷不及掩耳之速，用力一腳踢去，生生地把足球踢向了場中央。這時，我感受到原本坐立不安的五班同學大大地松了一口氣，也聽到了九班同學那失落的嘆息聲。

　　激烈的.球賽仍在寒冷的操場進行著，場上的運動員卻汗如雨下。五班3號球員僥幸接到了球，趁九班防守漏網的機會，憑著自己高超的技術，把球帶到九班的陣營。他又趁九班的后衛(wèi)一個不留神，猛踢一腳，球向箭一樣飛向九班的球門。九班守門員見狀，趕緊撲向飛來的足球，把手直直地伸著，大家都屛住了呼吸。就在這一剎那，僅差幾毫米的距離，球無情地從九班守門員的指尖擦過，穩(wěn)穩(wěn)地落進了九班的球門。

　　五班的觀眾席上立刻沸騰了起來，同學們歡呼著、擁抱著——————有的人甚至把衣服脫下，扔向半空。

　　九班不甘示弱，繼續(xù)為自己班加油吶喊。

　　最終，這場球賽，以五班領先而告終。

　　看完這場球賽，我的內心就是一個字“爽”，這場球賽也讓我感悟到，在失敗面前不要沮喪。

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