感恩教師節(jié)日記4篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的感恩教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
感恩教師節(jié)日記1
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。那天早上，黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個大字‘老師您辛苦了’。整個教室充滿了快樂的氣氛，這是全班同學共同努力的結(jié)果。
叮鈴鈴上課了，老師走進教室被眼前的一幕感動了。這一刻我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是濕的。老師走向講臺對我們說：“謝謝同學們,今天我們上一堂與眾不同的課�！蓖瑢W們聽了立刻歡悅起來，因為今天是教師節(jié)同學們?yōu)槔蠋煖蕚淞撕枚喽Y物，還沒來得及給老師送上呢。我為老師準備了一個水晶球，這個水晶球是能自動放音樂的。老師為我們批改作業(yè)有時候會很晚很晚，希望它能為老師緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學為老師準備了一個大蛋糕，上面寫著：祝老師節(jié)日快樂。這一下我們也跟著也有口福了，老師決定當場把蛋糕給吃了。同學們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個人都有份。這一下可有意思了我們班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來，整個臉變成了大花貓，逗得全班哈哈大笑，還有王文旭激動地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個生氣的小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個樣，有的把紅色的`果醬摸到鼻子上像個馬戲團的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個滄桑的老人。同學們你看看我，我看看你都樂得前仰后合。老師也參與其中，也好像回到了我們這個年代。
我們還和老師做了最有意義的互動，訴說心里話。通過這個環(huán)節(jié)我們和老師拉近了距離，感受到老師對我們的關心和愛護。
叮鈴鈴下課了，我還沉浸在那快樂的氣氛中，今后我一定好好學習，用成績來報答您，不會辜負您的期望。
感恩教師節(jié)日記2
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長離不開老師。
我最喜歡的老師是申老師,她是我們的班主任,是我步入初中的第一個老師。老師像春天的微風，送給我們新意與蓬勃;老師像夏季的暖風，教給我們拼搏和熱情;老師像秋天的涼風，傳遞我們理智與冷靜;老師像冬天的寒風，吹走我們的錯誤和污點。
記得剛進入初中時,我們都不大習慣住宿生活,老師十分關心我們的日常生活,經(jīng)常陪著我們，自己每天很早就到學校,很晚才回家，指導我們?nèi)绾芜m應初中的生活，幫助我們解決生活中遇到的問題。申老師小小的身體蘊含著無限的力量,她像黑暗中的一縷光,照亮我們的心靈,驅(qū)走黑暗,帶給我們希望和力量，把我們一路引向光明。老師經(jīng)常教給我們做人的道理，告訴我們應該尊敬長輩，孝敬父母。她一直費盡心思的教育那些不懂事的`同學，讓他們變得越來越懂事。我很心疼老師,也十分感激她，我用自己的努力學習來回報老師的付出。
班主任是一個慈祥而要求嚴格的人，她經(jīng)常面帶笑容與同學們聊一些有趣的事，但在學習方面,對我們一點兒也不松懈。這不,第一次月考數(shù)學成績不及格的人，每周都要留下來在她的監(jiān)督下補習數(shù)學,老師像大路上的一顆石子,默默鋪筑我們成長的跑道……老師是多么負責任啊!
我小學時數(shù)學幾乎沒考過90或90分以上，在數(shù)學方面一直很沒有信心，老師像大海中的一艘大船,用她耐心的教導，帶我暢游知識的海洋,教給我們本領�，F(xiàn)在，我的數(shù)學多次考到了90分以上，進步可真是不小呢!這都要感謝申老師的悉心教導啊。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它們成長;鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它綻放;蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地，因為大地讓它高聳;大地要感謝小草，因為小草讓它更美麗。我要感謝我的老師，因為是您傳授給我知識，讓我健康成長。
老師，您好，我愛您!
感恩教師節(jié)日記3
20xx年x月x日 星期x 天氣晴
今天，陽光明媚的天氣恰如我燦爛的心情，早上我一睜眼想到的第一件事情就是，教師節(jié)來了！
我哼著小曲，跳著步子，在今天這個特殊的節(jié)日里，我準備了一件特殊的禮物，這份禮物將會出現(xiàn)在我最可敬的老師的辦公桌上。
踩著學校里的鈴聲，我準時到了教室，一沖進教室，毫不意外，班上所有的同學都一一瞧著我，于是，今天的我又在全班同學目光的洗禮下優(yōu)雅的走進了教室，然后十分淡定的坐到了自己的座位上，別看我臉上如此的淡定，其實我的心里已經(jīng)大呼幸運了，就在剛我坐下后，老師就從教室外走了進來，簡直就是前后腳的時間差。
老師一來，班長照常一聲：“起立！”然后我們齊呼：“老師好！”這是每天每一節(jié)課必備的幾句話，接著老師就會來一句：“同學們好！”我都已經(jīng)幻想著老師說出這一句話來了，可是，出乎我意料之外的是，全班同學站了好一會，講臺上的`老師仿佛將我們遺忘了一般，自顧自的翻開課本，一句話都沒有丟給我們。
班上的同學不明所以的相互對視著，可我卻明白這是怎么一回事，因為就在剛剛，我將我準備好的教師節(jié)禮物送給老師了，表達我對老師的感恩之情。
我自認為禮物很棒了，按理來說，老師應該會很高興很開心才是，可是，此時的老師看著完全不是我想象中的模樣。
“同學們，這一節(jié)課就先站上是分鐘吧�！蔽覀儺敃r都不明白老師的含義，但老師又解釋了，“今天，你們送了我這么多的禮物，老師也要送你們一份禮物，站個十分鐘，馬上長高，立馬長個。”
這是發(fā)生在今天教室節(jié)里最讓人難以忘懷的一件事，我剛剛想了很久，最后歸結(jié)于老師并不希望我們給他送這么多的禮物，因為教師節(jié)之前老師就對我們說過，這個教師節(jié)，他更寧愿我們真心的當面給他說上一句祝福語。
感恩教師節(jié)日記4
行走在慢慢的求學路上，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的.翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠處的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
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