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描寫老師的日記
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，是時候?qū)懞每偨Y，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的描寫老師的日記，希望能夠幫助到大家。
描寫老師的日記1
XX月XX日 星期三
引出下文
今天，老師讓我們把學習計劃拿起來要檢查，當我們的計劃被老師檢查一番時。
事例述說
我們老師對這些計劃書相當不滿意，說：“你們每個人寫的計劃，怎么這么差呢？就沒有一份讓老師滿意的嗎？這么長時間了，讓你們寫一份計劃書，你們也寫得這么不順人意！你們是怎么寫的呢？有的沒帶，有的沒寫，有的`寫得才2、3行！回去重新寫一份，明天拿來給我檢查，幾點到幾點要做什么事情，都要寫得清清楚楚，明天利用2節(jié)課所有人把自己的計劃書念給大家聽！”我們聽了，毛骨悚然，垂頭喪氣！天啊，寫了一份又要寫一份，如果再寫不好豈不是要寫好幾十份！老師說：“寫2份，一份貼在家里，一份帶到學校里來，一份是在學校要做什么事情，另一份是你在家里要做什么事情，如果你完成了一星期就畫一個小星星，哼，有的同學就會開小差，畫滿了星星，誰沒完成誰完成了老師心里都清楚，老師會惦記你們的一舉一動，別以為老師不知道！昨天小輝才把小蘭打哭了！”
哇塞！老師有裝監(jiān)控器啊，怎么什么都知道��？還是老師是火眼金睛。完蛋了，我現(xiàn)在要好好表現(xiàn)了，不然被老師發(fā)現(xiàn)了后果就不堪設想！
點題結尾
哎，我們的老師真是擁有一雙火眼金睛喲！
描寫老師的日記2
我印象中，有許多老師關心過我，教育過我，但使我記憶中最深刻的是我的英語老師——劉老師。她既是我們一到四年級的英語老師，也是我們在外面學習的老師。
劉老師圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，我一看就知道她是一個很有學問的人。她博古通今，滿腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理，有許多老師都羨慕她有很多學問。
記得有一次，我英語默寫沒默好，心里很傷心總是悶悶不樂�！岸ｂ忊彙保n間十分鐘很快過了，我一直垂著頭正準備趴下。突然，我的眼光與劉老師的目光相碰，她好像看出了我的心思，睜大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在對我說“別灰心，加把勁！你這次默不好，不是代表永遠默不好”。頓時，我感到一股股暖流流遍渾身上下。
記得還有一次，劉老師生病了。第二天，我們想她不會來了。誰知道當上課鈴打響了，劉老師像往常一樣滿面笑容地走進教室。上課時，劉老師用沙啞的聲音給我們講課。在上完課后就去掛水了，一連幾天都這樣。
啊，老師，我敬愛的老師，您像慈母一樣，用愛把我們從無知的兒童帶到四年級；您像紅燭一樣，點燃自己，照亮我們……這就是我的英語老師——劉老師，您是天下最好的老師。