雷鋒小學(xué)日記作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的雷鋒小學(xué)日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇1
一提到雷鋒
就會(huì)看到他那經(jīng)典的微笑
雷鋒的微笑是真純
就像早春融雪飄過(guò)的爽風(fēng)
初夏季節(jié)山尖上預(yù)示雨訊的云
秋日籽粒飽滿睜開(kāi)的玉米穗
冬雪覆蓋下麥苗清甜的溫馨
雷鋒的微笑是大愛(ài)
是津貼費(fèi)寄給孤貧大娘后的欣慰
是載車馳過(guò)艱險(xiǎn)山路的輕松
是為少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾的相互映照
是清晨想像天安門廣場(chǎng)升旗的情景
雷鋒的笑是永恒
是他豐富內(nèi)心世界的`導(dǎo)引
是溫厚雨自信相互融合的象征
是不為時(shí)光流轉(zhuǎn)左右的青春定格
而悠然逝去升華為靈魂的雋永
一提到雷鋒
就會(huì)想到他那經(jīng)典的微笑
經(jīng)典之所以經(jīng)典是歷史的驗(yàn)證
它的品質(zhì)很高卻仿佛又最普通
經(jīng)典既經(jīng)過(guò)錘煉有最燦爛的花朵
一個(gè)瞬間足可以代表一生
雷鋒小學(xué)日記作文 篇2
三月份到了，大家一定都知道這個(gè)月是雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，要發(fā)揚(yáng)光大。大家知道嗎，其實(shí)每個(gè)人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個(gè)典型的例子。
她助人為樂(lè)，臉上總是掛著微笑，幽默風(fēng)趣，和大家一起分享快樂(lè)。有一次，老師準(zhǔn)備讓大家一起把窗簾洗一洗，布置了衛(wèi)生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認(rèn)為，笑宇已經(jīng)為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)，如中午為了同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃上飯，主動(dòng)幫忙分飯每天晚上留在學(xué)校檢查衛(wèi)生等。自己也應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了便晚上特意買了袋洗衣粉，拿到學(xué)校用來(lái)洗窗簾。
她活潑開(kāi)朗，積極善良，和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)。有一次她的好朋友欒浩宇做練習(xí)冊(cè)不太理想，有一些題不會(huì)做，她急忙拿著椅子與練習(xí)冊(cè)到她身邊來(lái)給她講解，舉了許多例子，她很快就會(huì)了。
她還擔(dān)任著許多工作，在班上是音樂(lè)班長(zhǎng)，在學(xué)校是61節(jié)和習(xí)慣小喇叭的主持人，還是大隊(duì)委委員等。
她到底是誰(shuí)我來(lái)公布答案吧，她是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的活潑開(kāi)朗，美麗自信，助人為樂(lè)，健康向上，幽默善良的'5·1班的助人為樂(lè)小標(biāo)兵——柳函秀。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校門口買了一包零食，在回家的路上我邊走邊吃，沒(méi)一會(huì)兒零食袋便見(jiàn)底了，于是我順手就把零食袋扔地上了。這時(shí)候有一位老爺爺走到的面前對(duì)我說(shuō)：小朋友，我們不能隨便拉扔垃圾哦，小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，我們可要講文明講衛(wèi)生呀說(shuō)著老爺爺便彎下腰把我扔在地上的零食袋給撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶里了�？吹竭@一幕，我的'臉像熟透的紅蘋果一樣，我感到十分羞愧。小朋友，這隨手扔垃圾的習(xí)慣可得改改了!哦我小聲說(shuō)了聲。便以最快速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。直到到另一條街，我才休息。
我在街邊的椅子上坐了一會(huì)兒，便向家走去。走了幾步，我發(fā)現(xiàn)有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人………我便默默地走過(guò)去，像老爺爺一樣拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，每一個(gè)人在以后的日常生活中都能夠像老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起。
也許是因?yàn)槲医裉鞂W(xué)雷鋒做了一件好事，所以心情特別高興。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇4
今天下午，我去院子里的小花園玩，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎么回事。
一個(gè)兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的.哭呢！“小弟弟，你怎么啦？”我扶起他，給他拍打著衣服上的土，安慰著他。原來(lái)小弟弟摔倒了，沒(méi)人扶起，又沒(méi)有陪他玩，所以就哭鼻子啦。“姐姐陪你玩，別哭啦！”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，我問(wèn)弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說(shuō)：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒(méi)辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認(rèn)識(shí)，忙帶著我送小弟弟回家，原來(lái)這個(gè)小調(diào)皮趁著他奶奶打盹時(shí)，自己溜出去的，送他回家時(shí)，奶奶還沒(méi)醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說(shuō)我是個(gè)乖娃娃，我都不好意思了，可是心里卻甜滋滋的。
回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原來(lái)做了一件小小的好事，幫助了別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓自己這樣的開(kāi)心、快樂(lè)！
這時(shí)，我理解了雷鋒叔叔，那時(shí)他也常常幫助別人，他一定也是一個(gè)快樂(lè)的人。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇5
在學(xué)校里的一個(gè)下午，老師說(shuō)：“要寫字比賽了，大家把鋼筆拿出來(lái)”，我拿出了鋼筆，又拿了一張三十字的紙。
老師寫了第一個(gè)字“搜”，我打開(kāi)鋼筆寫了一下，我的鋼筆墨水干了，我焦急的向后面的同學(xué)借了一支鋼筆，才寫了二個(gè)字就被要了回去，老師寫了第二個(gè)字“胸”，我著急的'都要哭了，怎么辦呢？這時(shí)，我前面的同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我，我心里多么的激動(dòng)呀！可我顧不上說(shuō)話，急忙的寫著，老師寫了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué)，她還沒(méi)寫完，就給了我，我說(shuō)：“你先寫吧！”，她說(shuō)：“你快寫吧……”我只好拿起了筆寫了三個(gè)字，又把沒(méi)跟上的字補(bǔ)了上來(lái)，老師說(shuō)寫了“突”字，讓我們寫，讓我們寫，我把筆給她，她說(shuō)“我有墨囊”，我眼睛亮了起來(lái)，也給了我一個(gè)，怎么把它打開(kāi)呢？我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按，吧的一聲打開(kāi)了，我寫了寫，有油了，我說(shuō)了一聲“謝謝”，就寫了起來(lái)。
下課了，我寫完了。
第二天，我又拿了個(gè)新墨囊給了她，她也沒(méi)要。這件事讓我多么難忘，因?yàn)槔蠋煂懙氖裁醋治叶加浀煤芮宄?/p>
雷鋒小學(xué)日記作文 篇6
三月是個(gè)的時(shí)節(jié)，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀(jì)念這三月中的一位戰(zhàn)士。
這個(gè)名字是多么讓人熟悉啊！小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)著兩個(gè)字。下課時(shí)，我們談?wù)�；上課時(shí)老師教我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，但卻用留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認(rèn)雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒他只是出國(guó)了�！泵總�(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒(méi)有人承認(rèn)他早已去世，都一直堅(jiān)信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過(guò)？
雷鋒的精神在人們的'心中傳開(kāi)，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)。
雷鋒，他，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠(yuǎn)在人們心中流傳！
雷鋒小學(xué)日記作文 篇7
今天上午，我和我的好友要坐車出去玩。我們來(lái)到公交車站點(diǎn)看到站點(diǎn)等車的人很多，我們等了一會(huì)兒，公交車就來(lái)了。
我們讓人擠的好不容易上了車，我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時(shí)此刻車?yán)锏娜硕伎毂粩D成相片了。可能是今天的天氣春意昂然暖洋洋的，所以出門的'人多，我倆好不容易才找到一個(gè)角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開(kāi)得很慢，公交車前進(jìn)發(fā)出的動(dòng)靜就像催眠曲，讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時(shí)候一個(gè)急剎車把我晃醒了，原來(lái)到站了，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，這時(shí)在前面坐著的乘客都紛紛的起來(lái)爭(zhēng)著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續(xù)往車廂的后面走去。這時(shí)有一位阿姨問(wèn)老人為什么不坐呢？老人說(shuō)她只坐一站就下車了到時(shí)候來(lái)不及下車，這時(shí)后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人，老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。
我被這些人的舉動(dòng)所感動(dòng)了。如果今天我有座位我也會(huì)毫不猶豫的讓座。我想：一個(gè)人做好事的力量是不夠的，只有大家都做好事的話，那么我們整個(gè)社會(huì)的大家庭人人都是活雷鋒，大家都互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)的如同一家人。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇8
天我早早的來(lái)到了學(xué)校與同學(xué)匯合，以4角錢的進(jìn)價(jià)進(jìn)了12份報(bào)紙，由我、趙卓而、丁潤(rùn)雅、余顯琦、陳音可為一小隊(duì)，往“步步高”超市的方向去賣報(bào)，首先，我實(shí)在太害羞了，一點(diǎn)口也不敢開(kāi)，看著他們拿著報(bào)紙向過(guò)路人問(wèn)：“您買報(bào)嗎？”看著他們可以這么大膽的賣報(bào)，我向一位在車站等車的大姐姐很有禮貌地說(shuō)：“大姐姐，你買份報(bào)嗎？”那位大姐姐不知怎么了，直往另一位大姐姐的肩膀上靠，還捂著嘴巴笑，結(jié)果其它的大姐姐也一起笑起來(lái)，仿佛在嘲笑我一般，我臉上火辣辣的，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)，趙卓而看到我這么尷尬，連忙把我拉走了，我悄悄對(duì)趙卓而說(shuō)：“趙卓而，我跟你說(shuō)，剛才我好尷尬，臉都不知往哪放了！”趙卓而安慰著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是常有的事，習(xí)慣成自然嘛！”我聽(tīng)了她的話，不禁苦笑一聲。
大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，丁潤(rùn)雅亮出了兩份報(bào)紙，成了我們這個(gè)小組業(yè)績(jī)最高的人了，看著丁潤(rùn)雅歡天喜地的賣出了兩份報(bào)紙，我們向她投出了羨慕的眼光，不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲，同時(shí)也看著自己手里的幾份報(bào)紙而著急。
我正絕望的'問(wèn)一位叔叔問(wèn)：“叔叔、您買報(bào)紙嗎？”這時(shí)，這位叔叔并沒(méi)回答我，只問(wèn)了我一句：“你們賣報(bào)紙是干什么呢？”我自豪地回答說(shuō)：“我們今天是學(xué)雷鋒做好事呀！”那個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話，也學(xué)起了雷鋒，竟以1元1份的價(jià)錢買了我的報(bào)紙，我開(kāi)心得一蹦三尺高，我終于打破了零紀(jì)錄，心里感到無(wú)比的自豪！一個(gè)上午以來(lái)，我們這一小隊(duì)共賺了10多塊錢，我們的勞苦也沒(méi)白費(fèi)，同時(shí)更讓我體會(huì)到雷鋒叔叔的偉大。
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