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最新小學(xué)日記集合15篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的最新小學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新小學(xué)日記1
你以前聽說過“雞兔同籠”問題嗎？這個(gè)問題，是我國古代趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》中就記載了這個(gè)有趣的問題。書中是這樣敘述的：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里，從上面數(shù)，有35個(gè)頭；從下面數(shù)，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？
你會(huì)解答這個(gè)問題嗎？你想知道《孫子算經(jīng)》中是如何解答這個(gè)問題的嗎？
解答思路是這樣的：假如砍去每只雞、每只兔一半的腳，則每只雞就變成了“獨(dú)角雞”，每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣，（1）雞和兔的腳的總數(shù)就由94只變成了47只；（2）如果籠子里有一只兔子，則腳的總數(shù)就比頭的總數(shù)多1。因此，腳的總只數(shù)47與總頭數(shù)35的差，就是兔子的.只數(shù)，即47－35＝12（只）。顯然，雞的只數(shù)就是35－12＝23（只）了。
這一思路新穎而奇特，其“砍足法”也令古今中外數(shù)學(xué)家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法�；瘹w法就是在解決問題時(shí)，先不對(duì)問題采取直接的分析，而是將題中的條件或問題進(jìn)行變形，使之轉(zhuǎn)化，直到最終把它歸成某個(gè)已經(jīng)解決的問題。
最新小學(xué)日記2
08月17日星期二天氣：陣雨
秋天，迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒心思去游玩，他們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢！
兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的`推。
看，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果，一拉一跛，還真吃力呢！
這時(shí)，螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包，一會(huì)兒跳到這朵花上，一會(huì)兒跳到那朵花上，嘗嘗這朵花的蜜，嘗嘗那朵花的汁。
這時(shí)，螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過�！鞍パ窖�，皇后也親自動(dòng)手，了不起！”螞蚱假意稱贊道�！拔涷葡壬炀鸵獊砼R了，你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢？”皇后問道�！拔矣绣X！”螞蚱拍拍鼓囊囊的錢包，“俗話說得好，有錢能使鬼推磨！”皇后搖搖頭，走了。
冬天來臨了，冰雪覆蓋了整個(gè)大地。螞蚱帶著它那只錢包，走了一家又一家，誰也不愿把食物賣給他。
螞蚱來到螞蟻家門口，看到里面是一片歡樂的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……螞蚱迫不急待地敲了幾下門，可螞蟻們理也不理他。皇后說：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家族一起生活，我們不需要金錢的崇拜者！”
螞蚱束了一下皮帶，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后來它與那只錢包消失得無影無蹤了。
最新小學(xué)日記3
20xx年7月5日晴
今天是我第一次打乒乓球。
第一次打，我只打中了兩個(gè)。第二次打比第一次少中了一個(gè)……最后一次，我竟然全中了。當(dāng)時(shí)，我真高興啊！
快樂的下午
20xx年7月14日多云
下午，我去學(xué)打乒乓球。老師教了我一種新的打法叫擺速。它的打法是，一個(gè)正手和一個(gè)反手，腳下的步子是兩點(diǎn)。我打了打，老師說我打的很好。當(dāng)時(shí)，我真高興��！
媽媽受傷了
20xx年7月15日晴
今天上午，因?yàn)榘职�、媽媽都要去上班，所以，我只好跟他們�(nèi)チ�。但是，回家的時(shí)候，媽媽幫我開了車門，把手搭在車窗上。這時(shí)，爸爸正好要關(guān)車窗，結(jié)果，把媽媽的手指給夾住了，媽媽疼的大叫一聲“疼死了”。然后，爸爸急忙打開車窗，讓媽媽把手拿出來。然后，我們回家了。
快樂的`上午
20xx年7月20日大雨
今天，我連早飯都沒吃，就跟著媽媽去辦事了。媽媽辦完事，我的肚子已經(jīng)開始鬧革命了。我們?nèi)ゼ轲Q飩面館吃飯。那里的餛飩真好吃，我要了一份素三鮮，人家的服務(wù)態(tài)度很好。然后，我和媽媽去公園。路上，我們正好路過書香書屋，我們進(jìn)去買了書。之后，我們就步行去了公園。我們?cè)谑ど贤媪艘粫?huì)兒，然后，我們就回家了。
今天上午，我們步行走了很多路，雖然很勞累，但是真高興�。�
最新小學(xué)日記4
我喜歡生命的奇跡，喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
今晚，我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子，輕輕地放進(jìn)泥土里，再給它澆了點(diǎn)水。然后，我便靜靜地走開了，一點(diǎn)也不想打擾這些小可愛們。而心里卻想著：“小可愛們，你們可要快快長大哦！”
第二天一早，我便懷著激動(dòng)的心情來看我的小可愛們，可是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我不禁有點(diǎn)失望，但又轉(zhuǎn)念一想，小可愛們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭，我應(yīng)該鼓勵(lì)它們才對(duì)。想到這里，我又給它們澆了點(diǎn)水，同時(shí)也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的泥土，仿佛看見小可愛們努力掙脫泥土的'阻擾，一次又一次的想沖破這黑厚的泥土，但是都沒有成功�？伤鼈円稽c(diǎn)也不灰心，還在用力的往上鉆……
就這樣過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛已露出了它的小腦袋，長出了第一對(duì)葉子——子葉，真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮，綠油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下，可很快的就滑過了我的指尖不見了，感覺好舒服啊。又過了幾天，其它小可愛們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋，它們互相回首遙望，好像在訴說著什么……
瞧！連小小的鳳仙花都能這樣的堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由說不呢。
最新小學(xué)日記5
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅�，樹兒變得更加蒼勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的'，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力?
最新小學(xué)日記6
今天，我和媽媽去公園溜達(dá)。因?yàn)榻裉焓窃?jié)，公園里熱鬧非凡、人山人海。我和媽媽走到做碰碰車地方，買了一張票，我站在旁邊等，好不容易等到換人時(shí)候，我沒有搶到車。這時(shí)，有個(gè)叔叔說：“還有一個(gè)空車�！蔽亿s緊向空著碰碰車跑去。游戲開始了，我右腳踩剎車，雙手把著方向盤，左右開動(dòng)車。我因?yàn)殚_車技術(shù)不太好，所以一會(huì)兒撞，一會(huì)兒……不只撞了多少次，我頭都被撞暈了�！皶r(shí)間到”買票阿姨拿著麥克風(fēng)說。下了車，媽媽對(duì)說：“你開車技術(shù)不錯(cuò)嘛！”我說：“有嗎？”
我和媽媽又看夜景。夜景可美啦！有繁華上海街道；有美麗大明湖荷花……夜景使我更加一步認(rèn)識(shí)祖國。
我打了一次氣球，十槍十中，我可不是吹牛皮，獎(jiǎng)品是一個(gè)紅色小面人，我高興得不得了。
我還吃著一個(gè)棉花糖，抱著做國徽燈照相了呢。上面寫著幾個(gè)大字，是我銘記在心。
我和媽媽準(zhǔn)備去放孔明燈。結(jié)果是我和媽媽大吃一驚，我們看見一對(duì)夫妻倆放孔明燈，整了好幾分鐘都沒放起來，我想：我和媽媽肯定沒戲了，再說，還貴，不是一般貴。別人放飛時(shí)候，我在心里許愿，同學(xué)們，你們說我聰不聰明呀？
七點(diǎn)鐘，半空中似彩蝶飛舞；又像孔雀開屏，似雄鷹展翅……看著絢麗多彩天空，人們仰頭翹望，互相指點(diǎn)著今晚天空；有說有笑，還不停發(fā)出一陣陣歡聲笑語，個(gè)個(gè)臉龐呈現(xiàn)出幸福面孔。
我抬頭仰望，今晚月亮是多么得圓；多么得大；多么得亮！
最新小學(xué)日記7
3月8日星期日陰
我從小就愛看魔術(shù)，可大人們常說魔術(shù)都是騙人的，一點(diǎn)意思也沒有。然而他們一旦看起來之后又會(huì)看個(gè)沒完沒了。唉，為什么大人們都是這樣？
我在網(wǎng)上學(xué)了很多魔術(shù)，又買了很多魔術(shù)道具。三八婦女節(jié)就快到了，我想給媽媽一個(gè)驚喜，怎么才能給媽媽一個(gè)驚喜呢？我絞盡腦汁想了一會(huì)，對(duì)了，就給媽媽變一個(gè)魔術(shù)吧！
這天吃過晚飯，我讓媽媽坐在餐桌前就到房間里準(zhǔn)備去了。我?guī)细咝味Y帽，披上披風(fēng)，拿著魔術(shù)手杖將道具一窩蜂的塞進(jìn)衣服里。這時(shí)，我照了照鏡子，明明想打扮成魔術(shù)師的樣子，結(jié)果我怎么覺得我更像魔法師�。侩y道魔術(shù)師和魔法師本來就長得很像嗎？
我走出房間先走到媽媽面前，伸出手變出了一朵玫瑰花，送給了媽媽：“祝您婦女節(jié)快樂！”阿媽接過玫瑰花說：“謝謝�！比缓笪夷贸隽巳龔垞淇伺�，他們的順序分別是A、3、2。但是我將牌一翻，又將牌翻回拿起來給媽媽看，這個(gè)牌的順序變成了3、A、2了。媽媽驚訝地說：“怎么可能！"“其實(shí)這是一個(gè)魔術(shù)道具，其中兩張牌中的一張牌上面是3，下面是A，另一張是上面是A下面是3。您之所以沒有發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲矣檬窒葥踝×讼旅娴?數(shù)，然后再把手移到上面擋住上面的數(shù)字，所以您才會(huì)以為這些牌互相轉(zhuǎn)移了。”
聽了我的解釋，媽媽這才明白過來：“這場魔術(shù)表演真精彩，這個(gè)婦女節(jié)是獨(dú)一無二的�！蔽业男南癯粤嗣垡粯犹�，哈哈，我也覺得這個(gè)婦女節(jié)是獨(dú)一無二的。
最新小學(xué)日記8
xx年xx月xx日 星期x
今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會(huì)，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的.大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓�；貋淼臅r(shí)候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)�；氐郊依铮夷贸鲆粋�(gè)瓶子，把水裝進(jìn)瓶子里。
我想：為什么山花離開了泥土也會(huì)成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!
其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強(qiáng)!這可是我第一次養(yǎng)花呀。
最新小學(xué)日記9
考試，對(duì)于我們每個(gè)小學(xué)生來說，再稀疏平常不過。
這不，我們又要數(shù)學(xué)考試！數(shù)學(xué)老師拿著一大沓試卷走進(jìn)來，她告訴我們：“今天我們要數(shù)學(xué)考試，希望大家認(rèn)真完成！”隨后，試卷發(fā)下來，一時(shí)間，只聽見筆和紙磨擦的“沙沙聲”。閉上眼，似乎都能嗅到“戰(zhàn)場”上的硝煙彌漫“。
我仔細(xì)地算著，生怕哪一處出點(diǎn)差錯(cuò)。想起以往考試不仔細(xì)的結(jié)果，真是慘不忍睹啊，時(shí)間一分一秒地過去，考試還算順利，雖然路上還是出現(xiàn)不少的“攔路虎”，但都被我個(gè)個(gè)擊退。
此時(shí)，我正算著最后一道題，這道題可不簡單，因此我變得更加認(rèn)真、仔細(xì)。這時(shí)，老師竟走下來巡視。老師的高跟鞋底敲擊著地面，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就好像表盤上的秒針在移動(dòng)，催著我快，更快，再快。這時(shí)，“嗒嗒”聲離我越來越近，最后在我身旁夏然而止，一道敏銳的目光，在我的試卷上掃射，我的`心都快提到嗓子眼兒子。我裝著繼續(xù)看，眼睛的余光卻心虛地爬上試卷，挖墻似的尋找漏洞。不好，老師的目光移到我正在算的那道大題上，我趕緊重新轉(zhuǎn)移思路，謝天謝地，這時(shí)老師離開，教室又響起“嗒嗒”聲。幾乎與此同時(shí)，我那道大題也解開。我心中那塊“大石頭”撲通落地。
下課，試卷交上去，老師站在講臺(tái)上，理理試卷，目光又落到我身上，她沖我微微一笑。
考試，雖只是一個(gè)小小的檢測，但它包含老師對(duì)我們的希望。我愛考試，更愛我的老師。
最新小學(xué)日記10
今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想：“該到哪里去玩好呢？”我想了又想，對(duì)了到樹林里面去玩吧！過了一會(huì)就到了，我們第一個(gè)就看到了兩個(gè)池塘，池塘里有許多可愛的小蝌蚪和活潑的小魚。它們快活地在池塘里游來游去。小魚在池塘里吐著泡泡，這美麗輕圓的泡泡在陽光的照耀下顯得那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗��！要是快活地小魚團(tuán)結(jié)在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長大以后會(huì)變成什么呢？奶奶對(duì)我們說：“小蝌蚪長大以后會(huì)變成青蛙�！薄芭�！原來小蝌蚪長大以后會(huì)變成青蛙呀！”水里面還有古代時(shí)候雕刻的小亭子和金色的高塔。
在往前繼續(xù)走，還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵，綠油油的青草，高高大大的樹森，樹枝上還有許許多多的美麗的.小鳥在跳著歡快的舞蹈，唱著優(yōu)美又動(dòng)聽的歌聲，好像它們?cè)陂_始會(huì)呢！花朵上還有一些蜜蜂在采蜜，蝴蝶在采花呢！其次還有：野菜、喇叭花、松樹、爬山虎、蒲公英、棕樹、扁豆、楓樹、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹、哇子花、紫菜花、飛機(jī)電風(fēng)扇……總之這里一望無邊有看不完的風(fēng)景，寫不完的話，本來我們還想繼續(xù)觀察下去的，眼看，天快要黑了，所以，我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。
最新小學(xué)日記11
數(shù)學(xué)是一門已經(jīng)研究完了的學(xué)問嗎？很多小學(xué)生也許都會(huì)和以前的我一樣，都會(huì)去想，世界已經(jīng)是這樣了，數(shù)學(xué)把能研究的都研究過了，恐怕不會(huì)再有什么發(fā)現(xiàn)了吧！如果這么想，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了！肯定會(huì)有人問了，你前面說的和后面說的正好相反，這是為什么呢？因?yàn)槲铱戳艘槐緯�，叫做《千萬別恨數(shù)學(xué)》。
這本書讓我知道了，數(shù)學(xué)是一門活生生的學(xué)問，雖然數(shù)學(xué)家們已經(jīng)總結(jié)出了很多數(shù)學(xué)的`原理，但是仍有許多未解之謎等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，并且數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍也越來越廣泛了，金融、納米技術(shù)、航空航天、氣象預(yù)測、動(dòng)畫片等等，這些現(xiàn)代行業(yè)和研究領(lǐng)域如果脫離了數(shù)學(xué)，就只能落后于尖端技術(shù)的發(fā)展了。
數(shù)是研究亮的基礎(chǔ)，可以用來表示時(shí)間，還可以表示物品的個(gè)數(shù)……如果我們的世界沒有數(shù)學(xué)，生活將是多么的糟糕��！
研究圖形的數(shù)學(xué)領(lǐng)域被稱為幾何。我們生活在用圖形構(gòu)成的世界里。井蓋為什么是圓的？足球?yàn)槭裁词菆A的？這些問題的答案都可以在數(shù)學(xué)中找到。
這本書讓我理解并體驗(yàn)到了日常生活中的數(shù)字和圖形、地圖和空間、美術(shù)和音樂，還有深藏在自然界中的數(shù)學(xué)原理，更讓我明白了，我們生活在一個(gè)由數(shù)學(xué)構(gòu)成的世界里。
這本書不僅讓我知道了數(shù)學(xué)對(duì)我們的重要性，還使我的數(shù)學(xué)成績大大提高，因?yàn)檫@本書讓我愛上了數(shù)學(xué)！
最新小學(xué)日記12
星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、—、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰先算出來。
游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的時(shí)候，只聽好朋友說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢�有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6—5=1，8×3=24，24÷1=24�，F(xiàn)在是1比1平了�！�
好朋友說：“有什么的`，我一定會(huì)在下一回合勝過你的�！钡谌睾系搅耍矣殖榱怂膹埮啤�10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1—1=24。2比1我贏了�！蔽铱粗堑靡獾臉幼樱瑹o計(jì)可施。
雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、—、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。
最新小學(xué)日記13
老師，謝謝您！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年（六）班劉露
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃；而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——李老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門時(shí)：膽小、恐懼。一切對(duì)我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——李老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯栴}，但是我又害怕答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑。可上到《村居》這課時(shí)，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的'心思！
“劉露！來，開始讀吧�！币苍S聽到了親切的鼓勵(lì)聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙、、、紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語：“切！這都不會(huì)�！薄熬褪锹�！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時(shí)，李老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時(shí)，我才大大地松了一口氣�？衫罾蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)我一笑。我想，李老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠地對(duì)李老師說一聲：“老師！我愛您！”
最新小學(xué)日記14
突然想哭，玻璃杯也被摔碎了。心很痛，忽然想到死，手腳卻又是一陣麻木。我不敢想象接下來的日子，我沒有勇氣，也沒有信心，只能在假裝微笑時(shí)把淚珠掩藏。
對(duì)別人的關(guān)心和鼓勵(lì)多了，卻又常常忽略了自己，忽略了那顆倍受冷落的心。在人間，我找不到心靈的歸宿，更找不到一個(gè)真正溫暖的家。只希望有一天獨(dú)自去一個(gè)無人的國度，在那里找到一方真正屬于心靈的凈土。
這是來自另一個(gè)時(shí)空的呼喚，心，蠢蠢欲動(dòng)。可現(xiàn)實(shí)的境遇我總是無法逃脫，所有的一切都是束縛我的'枷鎖。隱隱地感覺到心在抽泣，不過就是一公分的距離，一公分外，鮮血淋漓。
感覺不到愛的溫度，就如同那杯白開水的末溫，還有那干裂的唇。氣溫驟降，空氣凝滯，直到連心都感覺到寒冷，那雙手才停止了顫栗。我被世界遺忘在角落，黑暗讓我麻木，卻讓痛痛的透徹。通紅的雙眼噙不住一公升的淚，淚水中裝滿了一公升的傷悲。
多么渴望一個(gè)風(fēng)清云淡的晴天，多么渴望夕陽，多么渴望晚風(fēng)，多么想一個(gè)人躺在松軟的草地上遙望星空，或在蘆葦中追尋漫飛的流螢……可是心的羅盤已在痛楚中迷失，勇敢走不出黑夜的盡頭，日子一頁頁翻過，唯有那些印著淚水的頁碼，不曾被遺忘。在那些憂郁的日子里，我飽嘗了淚水的苦澀，懂得了什么叫做卑微。過往是內(nèi)心一隅的一處隱痛，只在回憶時(shí)發(fā)作。
最新小學(xué)日記15
10月25日星期四晴
今天上午，我在小區(qū)里找小貓做游戲。
一下樓我就看見小貓?jiān)诔载埵常�有鄰居家的姐姐在旁邊；我奇怪的問：“姐姐，你家又沒有貓，這些貓食是從哪里來的呀？”姐姐笑著說：“我家養(yǎng)過貓，所以家里一直有貓食�！蔽矣謫枺骸盀槭裁次胰ツ慵覜]有看見貓呢？”姐姐說：“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，后來就送給了我姨媽。”說完后，姐姐就對(duì)小貓說：“*，來這邊�！毙∝埜吲d的跑過來了，姐姐摸著小貓，小貓一會(huì)兒把尾巴放在姐姐的.手上搖來搖去，一會(huì)兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子，小貓就高興的蹦蹦跳跳，過了一會(huì)它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩，我也想學(xué)姐姐的樣子，可是小貓不理我，反而被我嚇跑了。
我回到家問媽媽，媽媽說：“可能是小貓不認(rèn)識(shí)你，怕你抓走它，它才會(huì)跑開的�！�
10月26日星期五陰
今天，我又到樓下去找小貓玩，學(xué)著姐姐上次的樣子，這次小貓讓我摸了摸，雖然對(duì)我還是有些陌生，一會(huì)就跑開了，但是我很高興小貓不再怕我了�；氐郊腋嬖V媽媽，媽媽說：“你這樣每天去找小貓玩，它就和熟悉了。”
10月27日星期六睛
今天，我還昨天一樣跟小貓去玩，真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣，小貓乖乖的和我做游戲，我開心的笑了。回家我和媽媽說，明天還要去找小貓玩。作文
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