小學(xué)的日記【熱】
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)的日記，歡迎大家分享。
小學(xué)的日記1
今天，我和媽媽做紅薯餅。
準備的材料有：紅薯、糯米粉、白糖。
制作步驟：1、將紅薯放沸水蒸鍋架上，用中大火蒸15分鐘至熟。2、取出后趁熱用湯匙壓成泥（這個有點考驗大家的手力了）。3。放入面粉，白糖和一點水[水要根據(jù)面粉中濕度來決定]。4、取適量薯泥用雙手先搓成丸子，再用雙掌拍打成餅狀。5平底鍋放入薄薄的一成油，放入做好的餅胚。小火煎熟即可裝盤。甜甜的，軟軟的，一點也不比飯店的.口感差哦。
小竅門：1。紅薯去皮攪爛時，一定要熱的，這樣才可以將面粉和白糖化解。2。面粉不能多放，多放會硬，不松軟。3。紅薯比較粘手，最好用點淀粉，面粉也行。
最后就可以出爐了。就這樣香噴噴的紅薯餅就做好了。
小學(xué)的日記2
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車�！皨寢專鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現(xiàn)在的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的.灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記�。簣猿植恍�，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：
“第一，不能看車底下，要看前方；
第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉(zhuǎn)一點；
第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學(xué)會了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
小學(xué)的日記3
8月16日星期一多云
愉快的假期就要結(jié)束了，下學(xué)期我們就三年級了，真是又緊張又期待。老師經(jīng)常說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這個假期我讀過最有趣的書，是著名的兒童文學(xué)家金波寫的四季美文之《沙灘上的童話》。
這本書里講了許多神奇的植物和昆蟲。今天我給大家介紹一種奇特的昆蟲，它的頭和蒼蠅的頭一模一樣，脖子上長著黃色的絨毛，身上還有蜜蜂的花紋，長得既像蒼蠅又像蜜蜂。它飛行姿勢很優(yōu)美，很獨特，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右。最特別的.是，它可以直上直下的飛，還可以在空中停留，就像一架小小的直升機。瞧！它正在吃花上的蚜蟲呢。這種蟲子叫食蚜蠅，我還給它取了一個有趣的名字，叫“小小直升機”。
這個暑假，我暢游在書的海洋中，真是收獲滿滿��！
小學(xué)的日記4
到海南的時候天氣已經(jīng)很熱了，大約二十七度。第二天早上我們換上了短袖上衣和短褲。一出門看見了幾棵椰子樹，上面還掛著許多大椰子，這是我第一次見真正的椰子樹，我高興地跳了起來！一邊走，我們一邊欣賞南國風(fēng)光，不一會就走到去大小洞天風(fēng)景區(qū)的車站了。車來了，我們登車出發(fā)去大小洞天風(fēng)景區(qū)。
到了大小洞天景區(qū)后，我們看到一大片高大的'椰子樹組成的椰林，上面掛滿了綠色和土黃色的椰子，椰林后面是白白的沙灘，碧藍的大海和天空，風(fēng)景十分漂亮，空氣也很新鮮。
我邊走邊看，到了沙灘以后，我和妹妹開始撿珊瑚。我不一會就撿到了一塊漂亮的樹枝狀珊瑚。我急忙叫爸爸來給我和珊瑚合影。玩了一陣后，我們向風(fēng)景區(qū)深處繼續(xù)前進。
走到一個小賣部，我們買了兩個椰子，先喝椰汁，喝完后，我把椰子往地下一摔，椰子被摔開了，我們撿起椰子準備吃椰子肉，但沒有勺子，沒法吃椰肉。爸爸想了個辦法，用椰殼來挖椰肉吃。我們身旁有一群和平鴿，我給鴿子喂了點椰肉，趁它們吃的時候給它們照了幾張相。
爾后，我們沿著海濱小路繼續(xù)前進。經(jīng)過南海龍王住地，壽比南山石，千年不老松等風(fēng)景，到達小洞天。很奇怪，怎么沒有大字哪？原來大小洞天指的是大天小洞，所以叫大小洞天。
進入小洞天后，我和媽媽必須低著頭走，因為它太矮了。我和媽媽找到了一個秘道，爸爸還不知道呢，我們從秘道繞到爸爸身后，把爸爸嚇了一跳。
玩完后我們找了一家飯店吃飯。午飯非�？煽凇Ｒ粋�上午就過完了。
小學(xué)的日記5
8月20日星期五晴
今天早上我發(fā)現(xiàn)種在陽臺的辣椒終于開花了，這可是我親手種的，我興奮極了！
綠油油的辣椒樹上開出幾朵白色的小花朵，就像害羞的小姑娘露出羞澀的`笑臉。紫色的花蕊包裹著黃綠色的花蕊，還有一些含苞欲放的花骨朵兒像一個個小燈籠掛在辣椒樹上，漂亮極了。
回想暑假前，我不厭其煩地種了三次才成功，等它發(fā)芽時及時給它澆水、施肥，抱它曬太陽。經(jīng)過我精心地培育，它從幼苗長成一株健康的辣椒樹，今天終于開花了，真是讓我的努力沒白費。
我期待我的辣椒茁壯成長，早日結(jié)果。
小學(xué)的日記6
我一直很喜歡蝴蝶。
蝴蝶飛起來，真的很像神話中那美麗的天使。飛著的蝴蝶，落在花朵上靜靜的蝴蝶，都是那么美麗。有花紋的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么優(yōu)雅。
我有一本蝴蝶相冊，里面有鳳蝶、絹斑蝶、枯葉蝶等等的照片，我最喜歡枯葉蝶的照片了�？墒俏覅s不明白：“枯葉蝶那么絢麗多彩為什么要偽裝成枯葉呢？”這個問題在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最終，我把這個問題告訴了媽媽。沒想到媽媽竟然很平靜的告訴我，他們是為了躲避他們的天敵，為了躲避人類的捕殺，為了生存。
生存？我很奇怪，如果它們把絢麗多彩的一面展現(xiàn)給人類，它們會生活的更好��？媽媽似乎看出了我對心思，對我說：“如果你看到的一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，你會怎樣？”“當然是馬上撲上去，抓住它，做成一個標本”我興奮地說。“那標本有生命嗎？”媽媽輕輕的問道？聽到這句話，我愣住了。好久才緩緩的'答道：“沒有”媽媽又說：“你殺害過蝴蝶嗎？”“當然沒有。我連一只螞蟻都舍不得踩死，更何況美麗的蝴蝶呢�！蔽壹泵Υ鸬��！安荒阕鲞^，那些標本都是你殺死的�！薄翱墒�，那些標本都是我買的呀，不是我制作的呀怎么是我殺的呀！”我委屈的說道。媽媽又說：“如果大家都不去買，廠家還會制作蝴蝶標本嗎？”我小聲說：“沒有。”“你一直認為殺害蝴蝶的人很可惡，可是你一直都沒有意識到，真正殺害它們的，其實是購買者。”我沉默了。
第二天，我把ＱＱ簽名改成了：“沒有買賣，就沒有殺害�！�
小學(xué)的日記7
今天，我和公公、婆婆、爸爸、媽媽一起回順德看舅公。舅公帶我們?nèi)リ惔遒I年花。一進入陳村花卉世界，我就看到了“小蘋果”、“小桔子”、“小橙子”在路邊歡迎我們，還看到了兩臺高科技產(chǎn)品——舞獅子機器人正在表演呢。我們?nèi)タ茨昊ㄕ�，看到很多很美的蘭花，還有迎春花、茶花、牡丹、水仙花……我還看到在花盆里種著蘋果樹，樹上掛著又大又紅的蘋果，真讓人感到驚奇啊!
我買了4盆迎春花，有兩盆是我的'的，有兩盆是送給姐姐的。公公準備買年桔，和“公仔媽媽”(注：即老板娘)討價還價，最終買成了。我們也高興地回家了。
小學(xué)的日記8
綠色皮膚，三角形的頭，大大的眼睛，還有一對大鐮刀，猜猜這是什么，沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎？我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地“吃”頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科，是一種中至大型的昆蟲，主食為蟬、蚊子、蒼蠅，它可是是果園、農(nóng)場里害蟲的天敵哦！是個名副其實的益蟲。星期天的上午，我出來玩，我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去，突然，一個小女孩的一聲尖叫道：“啊，這是什么呀！”我又被我的好奇心給駕馭了，我像是在身上綁了火箭似的，噌！地一下我已經(jīng)到了小亭子里，只見那個小女孩跟呆了似的，簡直就是一個木頭人，我往樹上一看，一個綠色的螳螂正在“開著私家車”緩緩地向皇冠（樹冠）上“駛”去。其實，這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。
我說了一聲：“這不是螳螂老兄嗎？”螳螂大哥也說：“hi，my little sister，you are very fat.”“什么？”我生氣地說著。“螳螂？”她望了望我，又望望螳螂，覺得沒那么可怕，便羞澀地說道：“螳螂是益蟲嗎？”“當然是了�！蔽一卮鸬馈Ｎ覀円黄鹜�，螳螂的身體呈綠色，頭是三角形的，可以旋轉(zhuǎn)180度，眼睛是橘黃色的，就像是要掉下來一樣，尾部翹得很，好像是在展示它的高貴吧。腿細長細長的，一晃一晃。
其實最吸引我的'不是螳螂的頭部，也不是螳螂的身體，而是它那一雙大鐮刀，那對鐮刀上的鋸齒，讓人看了就不寒而栗，而古希臘人認為螳螂那對大鐮刀是在祈禱，稱它為“占卜師�！笨赡苁撬乃郊臆噳牧�，也可能它是個新手吧。車速很慢。小女孩有些不耐煩了，便大叫道：“快爬呀快爬呀。”可車速依然是超慢，這是一個老爺爺走了過來問道：“怕不怕？”“怕，但我們的好奇心不怕�！蔽一卮鸬�。終于螳螂把車開上了樹冠上。
看螳螂多有趣呀，并且還是益蟲，讓我們來保護他們吧！
小學(xué)的日記9
我們班的名字叫誠信班，可有的人就是不誠信，比如說，一天，我們班的王艷借了晴晴10元錢，我們大家都看到了，也為晴晴做了證，可事后，王艷卻不還了，還說她根本沒接他錢，最后還是老師來調(diào)節(jié)的，我們都不和他玩了。今天我的心情同今天的天氣一樣不好。心田我一大早就和媽媽去了外婆家玩。媽媽把我送到外婆家就和別人打牌了。我和姐姐還有弟弟要去一個好朋友家玩，我先找媽媽要了十元錢，然后和他們手拉手就走了。我們一玩就玩到了下午五點多鐘，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了媽媽再叫我。和姐姐他們告別之后，我就上了車，爸爸突然生氣的.說了很多我聽不太懂的話。天還在下著雨初學(xué)作文時，有的同學(xué)雖然學(xué)會了分段。但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié)，分段變成了分家，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢？
問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來文章從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個橋就是過渡。
一般的過渡方法，說起來比較簡單，無非是三種：
一、詞語過渡法。就是用詞語將相鄰兩層意思連接起來上下連貫。如用總之當然然而可是等詞語過渡，也可以用表時間、地點、性質(zhì)的詞語過渡。這些用來過渡的詞語常常放在新段落的開頭。
二、句子過渡法。就是在兩個段落之間，安排一個句子來承上啟下。如《頤和園》中的從萬壽山下來，就是昆明湖，自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。
三、段落過渡法。就是在文章上下兩層意思間，用一個簡短的自然段過渡，使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。這短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的橋梁作用。
小學(xué)的日記10
10月19日星期一晴天
因為明天學(xué)校就要舉辦運動會了，所以今天我們?nèi)喽既ゲ賵錾暇毩?xí)開幕式彩排。
早上第二節(jié)課的時候，老師組織我們到操場上去練習(xí)開幕式彩排，我們班到操場上的時候，已經(jīng)有很多同年段的班級在練習(xí)了。所以我們就排到了三（4）班的后面，那時候我們在整理隊伍，輪到我們進場的時候，老師拿出一些道具讓跳舞的人帶上，隨后音樂響起，我們班跳舞的`人就開始跳舞了，我是舉牌的隊員中的其中一個人，我把牌舉的比較低，因為我旁邊的同學(xué)比我矮，舉的比我低一點，所以我就把我自己的牌子調(diào)整到他們那個高度，到退場的時候，我們高喊我自己班的口號，“看我二班，乘風(fēng)破浪，團結(jié)一心，斗志昂揚"每個人的聲音都非常響亮。
希望我們班明天能取得好的成績�；氐浇淌遥倚南耄弘m然今年很遺憾沒能參加運動會，明年一定要爭取參加運動會，為班級取得榮譽。
小學(xué)的日記11
8月20日星期五晴
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，姑姑帶我們?nèi)ソ饚X公園散步。
剛進大門，郁郁蔥蔥的柏樹便吸引了我的眼球，它們又高又大，綠油油的樹中夾雜了一些黃色的樹葉。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)擺動，發(fā)出沙沙的聲音，有的隨風(fēng)飄落在草地上，好像懶懶地曬著太陽。
往里面走，有一處湖泊，在太陽的照射下，湖水微波蕩漾，清澈的像一面鏡子，把天空反射得更藍了。
秋天的草地依舊是碧綠碧綠的，好像鋪了一張柔軟的'地毯。我好想躺在上面打幾個滾呀！園林工人正忙著給草地澆水，太陽光照著噴出來的水花，出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹。
草坪旁邊，有一大片黃色的菊花，綻放著美麗的笑臉，好像高興地唱著秋天的歌，歡迎秋天的到來。
秋天的金嶺公園依然是生機勃勃啊！
小學(xué)的日記12
我揮舞著金光閃閃的如意金箍棒——鋼筆，奮筆疾書的正在寫作業(yè)。突然聽到媽媽的驚呼：“呀！誰又把馬桶堵了？”聽到這兒，我急忙跑過去，只見一坨衛(wèi)生紙在馬桶里快活地飄來飄去泡溫泉呢。媽媽殺氣騰騰的問：“這是誰干的？”一場大戰(zhàn)馬上要開始了！
見勢不妙，我跑到爸爸跟前，指著他那小山一樣凹凸不平的腦門說：“一定是你堵的馬桶，你都堵了幾次了，耳聞能誦，巧舌如簧你也休想狡辯。”爸爸攤開手說：“什么呀！我早上可沒有上廁所�！蔽乙舶l(fā)火了說：“我可是勤勞的小蜜蜂——閑不著，一早就埋頭只讀圣賢書，狂寫作業(yè)。是你，一定是你。”爸爸雙手叉腰，挺著他那六個月的將軍肚，推推架在鼻梁上的眼鏡擠眉弄眼的說：“昨晚你可是最后一個上廁所的`，可別不認賬。”我額頭上掛炮仗——急在眼前，擰著眉頭的“川”字說：“男子漢爸爸敢做不敢當，真是被單里眨眼睛——自欺欺人。”我一下子站起來說：“你快去通馬桶！”“不去！”爸爸把頭一轉(zhuǎn)說。我眼中噴火，怒氣沖沖的說：“你去，我可是未滿十六歲兒童�！卑职盅劬σ晦D(zhuǎn)說：“你不知道要尊敬長輩嗎？你去吧�！蔽掖罂奁饋�，邊哭邊說：“我不去，我不去！爸爸看不下去了，只得垂頭喪氣的走進廁所。
只見爸爸拿起拖把往馬桶里捅了捅，然后拿起水桶往馬桶里倒了一大桶水，眼睛直直的看著馬桶，可馬桶像個調(diào)皮的小娃娃就是和爸爸做對，吹胡子瞪眼鼓著腮幫不松口。媽媽小聲的問：“通了嗎？”爸爸揮手又搖頭，此計不行再生一計。爸爸又往馬桶里倒了一大盆水，擰擰拖把，往馬桶里像小雞啄米一樣不停地一陣狂舞，只聽“隆隆隆”，好像悶雷滾動，馬桶娃娃終于敗下陣來，大口大口地喝起水來。我提著的心一下子變輕松了。
小學(xué)的日記13
現(xiàn)在，回想起以前看的節(jié)目：開學(xué)第一天。我就覺得：愛能創(chuàng)造出奇跡！
下面我來給大家說說節(jié)目的大概內(nèi)容吧，是這樣的：
因為這個節(jié)目采取的是進行班會，所以第一個班會的班長是一個看起來年齡只有10歲左右的小屁孩兒，主持人王小丫問他：“愛是什么？”他說：“愛是分享。我們一起分擔痛苦，那么痛苦就會減少一半。我們一起分享愛，那么愛就會加上一半（這些是我自己想的哈！）。他們還玩了個游戲，就是一個人在前面，一個人在后面，前面的同學(xué)向倒，后面的同學(xué)要撐住前面倒下來的同學(xué)。前面的.同學(xué)要相信后面的同學(xué)。
接下來，第二個班會的班長說愛是力量。然后緊接著，SHE來了，王小丫請了一些同學(xué)上去玩了一個游戲，6個人每人用2個手指抬起一個人。你們相信嗎？每個人只可以用2個手指，就是12個手指，要抬起一個人！結(jié)果是······成功了！真不敢相信。你看，這就是愛的力量。
最讓人感動的是第三個班會，我也不記得那個14歲大哥哥姓什么了，只記得他叫鵬飛，是個孤兒。他的奶奶患有糖尿病，由于有一段時間不吃藥，結(jié)果雙目失明了，什么也看不見。奶奶害怕鵬飛吃不飽飯，誰知，當時5歲的鵬飛竟對奶奶說：“別怕，有我呢！”從此，鵬飛就開始炒菜了，每天放學(xué)都要跑回家，他怕奶奶餓著，4公里的路，他只有20多分鐘跑完了�；氐郊乙鑫顼垼鐾炅诉�要喂給奶奶吃，奶奶吃完了，自己才有時間吃，多少年了鵬飛天天如此。他還有一個時間表，內(nèi)容是這樣的：早上5點起床，做早飯。6點幫奶奶按摩······這里的愛是承擔。
第四個班會的班長說愛是榮耀，楊利偉叔叔說他載著火箭飛向太空，回來的時候，好多好多人迎接他，這很自豪。
8：30了，我該睡覺了，see you!
……
小學(xué)的日記14
到了北山，先玩了劃船，這個船是電動的。只要打開馬達就能開船了。我們坐在船上，船上有激光槍。如果用槍打中水上漂浮的假青蛙，魚或者烏龜，他們會發(fā)出警報聲，然后它們的頭頂?shù)囊粋�噴泉會噴出水來。可是有一些噴泉太老了，都噴不出水來了。叮叮....叮叮...2號船到時間了。我和媽媽只好不情愿地下船了。
之后，我們繼續(xù)往前走，走了一陣子，我們來到了一個賣東西的地方。這地方有一個賣魔術(shù)板的'人，這玩具真好玩，媽媽給我買了一套。
這個星期天，我真開心!
小學(xué)的日記15
這一次旅游我們?nèi)チ碎_封。開封是宋朝的古都。
我們品嘗到了米線，那里的米線和我們這里的味道不太一樣，味道是麻麻的。吃起來很好吃。羊肉串和我們的味道是一樣。
那里賣東西的好像是古代人一樣。穿著宋朝的衣服在那叫賣。酒樓吧旁邊都豎有一個旗子，上面寫著：“酒樓�！�
我們還去了清明上河園玩了玩，那里有古人挑著擔，還有皇上，娘娘，格格的.衣服。
我們還看了許多精彩的節(jié)目有梁山好漢劫囚車，有噴火的，有踩高蹺，還有玩雜技的等等。
最后，我們還看皮影，看舞蹈。
今天真快樂。
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