小學(xué)一年級日記合集15篇
很快一天又過去了，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)一年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級日記1
今天早上，我和爸爸媽媽去老爺家拜年。我們打了個車，就開始上路了。一直到11點半，我們才到了老爺家。我剛下車就跑進(jìn)老爺家，媽媽和爸爸買了一些禮物。我和表哥、表姐、表妹一起玩，和表哥一起放炮，一直到吃飯為止。
吃飯了，有魚、有蝦、有肉，還有許多許多好吃的。吃完飯了，我說“祝老爺健康長壽”。老爺鼓勵了我，給我了二百塊錢，并說“要好好學(xué)習(xí)”。我又玩了會兒，終于不舍的說“再見”，表姐、表妹、表哥說“有空過來玩！”我依依不舍地上了車走了。
小學(xué)一年級日記2
今天下午我們?nèi)w一年級新生素質(zhì)展演，我們比起床鈴聲響起來的還要早一些，因為馬上就要去大操場進(jìn)行素質(zhì)展演。我們很快來到大操場上，看到了很多爸爸媽媽在那里，我還看到我的媽媽在操場旁邊站著。
素質(zhì)展演分5個部分，上課禮、下課禮、隊列、上課紀(jì)律、寫字，講話完后，老師帶學(xué)生回班。我們回到班里，我們等待家長的到來后開始，我們表演了上課禮，就是向老師打招呼“老師您好”，下課禮就是“老師休息”，我們在課堂上讀了《小小的船》和《太陽》，還寫了“從”字。隊列就是在走廊上排隊，有小腦袋一條線，有4隊變2隊，2隊變4隊，還有抱臂看齊，我們做的'非常認(rèn)真，家長和老師都在旁邊鼓掌，看到這么多的人在鼓掌，我們感覺到多驕傲啊。
老師給我們一人發(fā)了一個大紅星，真高興啊。我希望自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以獲得更多的大紅星，得到禮物。
小學(xué)一年級日記3
今天，我看見了一首歌叫做平凡之路，是樸樹唱的'，也是一部不知是電視劇還是電影的背景音樂叫后會無期。
我覺得他很好我就給你們寫幾句高潮！
我曾經(jīng)跨過山和大海 也穿過人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切。轉(zhuǎn)眼間飄散如煙。我曾經(jīng)失落失望失掉所有的方向，直到看見平凡才是的答案。
小學(xué)一年級日記4
昨天晚上臨休息時，媽媽神神秘秘送給我一個小紙箱，我打開一看，原來是一個小取款機(jī)，方方正正的，帶有鍵盤。
裝上電池后，語音提示先存錢，媽媽幫我存了一些零錢，我按照操作輸入密碼，輸入一元錢，不一會兒就從機(jī)器里出來一枚鋼幣，哈哈！有意思！和大街上銀行里的取款機(jī)一樣，媽媽開玩笑說，那個是大的.搬不動！這個可以隨身攜帶喲！
媽媽還說，這個取款機(jī)就是你的小“管家”，以后零花錢、壓歲錢都可以存起來，需要時再取用。我聽了之后點點頭。同學(xué)們，我這個小取款機(jī)太棒了！它不僅可以控制我們不亂花錢，而且可以幫助我們合理利用，這也叫理財。你們懂了嗎？
小學(xué)一年級日記5
今天，我們在去常州的路上，親眼看見了一次悲�。浩嚭妥孕熊囅嘧擦�，自行車飛了，差點撞上了我們，爸爸不禁嚇出了一身冷汗：”太險了，這司機(jī)太不小心了，撞死了怎么辦?“”就是，嚇?biāo)牢伊?"到現(xiàn)在，我的心依然在猛跳。我想：好慘，這個騎自行車的'人，只是橫穿馬路而已，還十分小心，還是被撞了。這不是躺著也中槍嗎?
接著，爸爸把這件事發(fā)到了微博上，標(biāo)題是：鄙視會開車人士開遠(yuǎn)光燈!我郁悶了：這和遠(yuǎn)光燈有什么關(guān)系呀?爸爸解釋：因為有個司機(jī)開，所以開汽車的人才會撞到人的。我頓時明白了許多：一個騎自行車的人橫穿馬路，又碰上了一個司機(jī)開遠(yuǎn)光燈，所以汽車撞上了人。
我想：他們都有責(zé)任，其一，對面司機(jī)不該開遠(yuǎn)光燈。其二，出事故的司機(jī)不應(yīng)該開小差。其三，自行車不該橫穿馬路。請大家一定要記牢交通安全。
小學(xué)一年級日記6
今天是20xx年的最后一天了，我們到太公家吃年夜飯。太公家有很多人，都坐滿了兩桌。我最高興的`是表哥睿睿也來了，我們一起看電視，一起比賽吃飯，我贏了他。還一起放鞭炮，后來，我們又去河邊放，我拿著長長的煙花，對準(zhǔn)天空，就像打槍一樣，發(fā)射出子彈，在空中爆出美麗的煙花。放完后我們就回家了。爸爸說我又長大一歲了。
小學(xué)一年級日記7
夏天的.一天，天空烏云密布，又打雷又打閃，不一會兒，天空嘩啦嘩啦地下起了大雨。
小麗正好上學(xué)，他打著傘，沖進(jìn)了雨中，不一會兒，大雨停了，小麗正好到學(xué)校了。
天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小花笑了，小草也笑了，它們非常感謝小雨點。
這時，火紅的太陽露出了笑臉。
小學(xué)一年級日記8
今天，我和爸爸媽媽去公園玩了。公園里面好多好多的人，都數(shù)不清了。有的人推推嚷嚷，有的'人卻直接擠過去，而有的人卻不慌不忙的走著。我就是不慌不忙的走著。因為人太多了，你不可能飛過去，只能慢慢地走，遲早會到游樂園的。
今天好開心。
小學(xué)一年級日記9
我們每個人都會休息，因為我們每個人都會有感覺到累的時候，不可能一直精力充沛。當(dāng)我們感覺到疲憊，就一定要進(jìn)行休息，如果人不去休息，就很容易生病，甚至?xí)劳�，這并不是危言聳聽。猝死的比例并不在少數(shù)。休息真得很重要，休息可以讓我們疲憊的身體迅速充滿能量。
我的休息方式是睡覺，這樣就把我的瞌睡蟲趕跑了，讓我一下子精神十足。如果我感覺到自己很有壓力的.時候，我會去看書，看書能夠讓我沉浸在知識的海洋里，讓我忘記身體的疲勞，讓我放松壓力。
當(dāng)我的精神感覺到疲憊的時候，我會去跑步。跑步可以讓我流汗，讓我心情舒暢，這樣我的身心會更健康。適當(dāng)?shù)男菹⒓舆\動，能夠讓我們擁有更健康的身體。
千萬不要為了多學(xué)習(xí)一點知識，多工作一會兒，就壓榨自己的休息時間，這樣的學(xué)習(xí)和工作會非常沒有效率，而且傷害身體。當(dāng)你休息之后，有了足夠的能量，你會發(fā)現(xiàn)你的效率會更高。
小學(xué)一年級日記10
今天上午，媽媽叫我讀古詩詞。我翻到了七十八頁，就讀巜逢雪宿芙蓉山主人》這首詩，剛開始我把題目和詩人都讀錯了。后來在我不認(rèn)識的`字上寫了拼音，慢慢的讀，讀了好幾遍，我己經(jīng)會背了，然后我就按著這樣的方法，讀后面的古詩詞，媽媽夸我讀的非常好。
小學(xué)一年級日記11
我的家鄉(xiāng)在潮州，那里靠近大海，無論在任何時候，你站在海邊，都能看到一副生機(jī)勃勃的景象。你也能感受到原來自己那么渺小。
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)魚丸，魚丸特別好吃。形狀圓的，一口咬下去，又香，又脆，好吃極了。要這時候你到潮州去，熱情好客的潮州老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會烤出最香最脆的'魚丸讓你吃個飽!
這就我美麗的家鄉(xiāng)!
小學(xué)一年級日記12
今天下午，我和媽媽跟著三個大哥哥來到山上挖蚯蚓。這蚯蚓是拿來釣魚用的。哥哥選好了地方，拿著鋤頭挖了起來了。那個地方有很多石塊，我想，這里會不會沒有蚯蚓？可是挖了沒有幾下，便看見很多蚯蚓藏在泥塊的洞洞里，原來這里是蚯蚓的房子。
蚯蚓的'身體是褐色的，好像泥土的顏色，這樣敵人才不容易發(fā)現(xiàn)它。它全身是滑溜溜的。它的頭是圓形的，頭上有個嘴巴，是專門用來吃泥土的。它的身子是由一個個圓圈組成。如果鋤頭不小心把它砍成兩段，它也不會死。它兩條身子會慢慢的長成完整的兩條蚯蚓。我覺得它們的生命力實在是太強(qiáng)了。
我看見蚯蚓的時候連拿也不敢拿，只好叫媽媽幫忙。我看見媽媽拿著一點也不心驚膽跳的，接著，我壯著膽子學(xué)媽媽的樣子也拿了一條把它放進(jìn)桶里。我們繼續(xù)挖，一直挖了一個大坑，也找了很多蚯蚓了。
原來，挖蚯蚓也是很快樂的。
小學(xué)一年級日記13
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽把我叫到電腦旁邊，給我下載了一個奧數(shù)網(wǎng)的試卷，并讓我做上面的題，我拿著紙把那些題做了一遍，做完了發(fā)現(xiàn)這些題很有趣，而且還都是我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，就是題型變化了一下。媽媽說：“這都是一年級的奧數(shù)題，可以幫助你更好的'掌握學(xué)過的知識。”我自已把那個網(wǎng)站收藏了一下，我想媽媽不在家的時候我也可以自己學(xué)習(xí)了，我感到很高興。
小學(xué)一年級日記14
一天，迎盈、朝華、尊郅和我在代迎盈家做饅頭。
剛開始做時，代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做饅頭的面粉粘在桌子上。我們就開始做起饅頭來。我們做的饅頭的形狀各種各樣的，非常好玩。代迎盈做了個愛心，葉尊郅做了個肥嘟嘟的龍貓，隋阿姨做了一個頭像老鼠的頭、尾巴像金魚的尾巴、身體像鹿的身體、背上的刺像刺猬的刺的`動物。隋阿姨說這是一條龍，可我們怎么看都不像，干脆就叫它“謎語龍”吧！……
我先做了個餃子，接著還想做一只刺猬。做好刺猬的身體后，可我不知道怎么給刺猬裝上尖尖的刺，葉尊郅的媽媽就教了我一招，用剪刀在面團(tuán)的背上斜著剪，就可以剪出一條條的刺。有趣的是，饅頭蒸好后，我們發(fā)現(xiàn)隋阿姨做的那只“謎語龍”蒸了后什么都不像了，連耳朵都塌下來了；我在做的餃子里面藏了一粒牛肉干，可吃時我卻找不到了……
做饅頭是多么的有趣的事呀！
小學(xué)一年級日記15
今天我和媽媽一起到公益畫室，和那里的老師學(xué)畫畫，那里的老師很和藹，給我們講了一些知識，原本覺得畫畫很簡單，可經(jīng)過老師講解才知道畫畫的奧秘，以前看大畫家的畫感覺亂七八糟看不懂，今天經(jīng)過老師的指點再看大師們的畫后感覺里面有了好多的意義，每幅畫都代表當(dāng)時作畫的心情，有快樂的有憂郁的.，而且每個畫家都有不同的風(fēng)格，用的色彩也不同，今天老師給我們講了三位畫家的畫，有畢加索的、和梵高的，而且讓我們臨摹了一幅梵高的作品《歐維.修爾.奧瓦茨的教堂》，開始我找不到感覺瞎畫，媽媽生氣的說我了，我后來就認(rèn)真的畫了，老師說畫的還不錯，課堂上我畫了個大概，細(xì)節(jié)和色彩我要回家畫了，期待下一堂課的到來!
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