小學(xué)秋游日記15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋游日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋游日記1
今天微風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們背著裝滿零食的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，學(xué)校不是來(lái)學(xué)知識(shí)的嗎？怎么還帶零食呀？原來(lái)是學(xué)校組織全校師生搞秋游活動(dòng)，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，乘上大巴，直奔烈士公園。
近入大門(mén)，首先映入眼簾的是高聳入云的烈士塔，正前方是平坦的水泥路，我迫不及待的向前走去，聞到的是淡淡的桂花香；看到的是水泥路兩旁的許多棵枝繁葉茂的大樹(shù)，它們像士兵一樣，日日夜夜保護(hù)著烈士塔；聽(tīng)到的枝頭都上的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的合唱，美妙的秋色、愉快的氛圍讓我們的心樂(lè)開(kāi)花。
最高興的是王老師十分理解我們，帶著我們直奔少年兒童們的天堂——游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里，尖叫聲、笑聲、 連綿不斷，熱鬧非凡，這是我們更加興奮。
我們這小組十分幸運(yùn)，是第一個(gè)出發(fā)去玩游樂(lè)項(xiàng)目的。經(jīng)過(guò)我們小組成員的討論，我們決定去玩驚險(xiǎn)、刺激的星轉(zhuǎn)斗移，這也是我最?lèi)?ài)玩的。正當(dāng)我們要排隊(duì)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了彭佳妹和她們那一個(gè)小組的成員，正好她們也要玩星轉(zhuǎn)斗移；女士?jī)?yōu)先，我們男生要有紳士風(fēng)度嘛，等她們進(jìn)去了，才輪到我們男生進(jìn)去。
星轉(zhuǎn)斗移是由四個(gè)UFO組成的，每個(gè)UFO有四個(gè)座位，我找了個(gè)比較酷的UFO既激動(dòng)又害怕的坐了上去，機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。首先機(jī)器將她們升到半空中，再將我們升到半空中，然后越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，這是我聽(tīng)到了女孩子們?cè)诩饨校∥冶凰齻凅@恐的叫聲所感染，我心里不由得有點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)被甩出來(lái)的感覺(jué)，所以我緊緊地握住套住我的安全設(shè)備。突然，彭佳妹問(wèn)張偉成：“張偉成你不怕嗎？一直低著頭看著下面？”“我不怕�！睆垈コ尚χp松回答。我這才知道，原來(lái)張偉成這么勇敢，膽子像牛一樣大。不過(guò)還好，一會(huì)兒，星轉(zhuǎn)斗移停了下來(lái)；因?yàn)槲蚁敫斓娜ネ嫫渌螛?lè)項(xiàng)目，所以我在座位上從容地找到了安全設(shè)備的開(kāi)關(guān)，只一會(huì)兒，就打開(kāi)了，我輕松地從座位上跳了下來(lái)，背上書(shū)包，耐心地等待我的小組成員下來(lái)，他們見(jiàn)了，都夸我身手敏捷，膽子也夠大的，我開(kāi)心地笑了。后來(lái)，我們又玩了搖擺飛椅、巡航戰(zhàn)機(jī)、高空攬?jiān)�、快�?lè)水吧等。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快就已經(jīng)到下午2點(diǎn)30分了，集合哨聲響起了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了秋意濃濃的烈士公園，我在心里默念：“再見(jiàn)了烈士公園，再見(jiàn)了游樂(lè)場(chǎng)
小學(xué)秋游日記2
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游了。早上媽媽起得很早，我也趕快穿衣服，吃飯，8點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往夕陽(yáng)紅公園。媽媽提著一個(gè)大包，里面是鍋碗勺……這是今天野炊時(shí)要用的東西。
夕陽(yáng)紅公園的人真多呀！仔細(xì)一看，都是我們班的同學(xué)和家長(zhǎng)，只見(jiàn)阮老師正在讓大家集合。很快同學(xué)們都來(lái)了，于是我們坐著大巴車(chē)出發(fā)了。來(lái)到了古棗園，只見(jiàn)一大片一大片的棗樹(shù)，紅紅的小棗掛滿枝頭，我門(mén)口水都流出來(lái)了。但我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，絕不去摘棗。
第一項(xiàng)活動(dòng)是拔花生，9個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，最后稱(chēng)摘的花生，按斤數(shù)的.多少排名，并發(fā)獎(jiǎng)狀。我們小朋友負(fù)責(zé)拔花生，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)摘，我們組的花生在最邊上，還在棗樹(shù)下，可把我們累壞了，因?yàn)闂棙?shù)長(zhǎng)得低，我們必須彎腰工作，還有花生被棗樹(shù)擋著陽(yáng)光，見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以結(jié)的果實(shí)少。但是我們都不怕累，也不抱怨，我們不停地拔，送，家長(zhǎng)們也來(lái)幫忙，我的頭上都是汗，身上都沾滿了土，手又酸又疼，可是看到把嘩嘩的花生，我覺(jué)得好快樂(lè)。最后稱(chēng)花生時(shí)我們組輸了，沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，可是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，所以我們都很開(kāi)心。
我們又去刨地瓜，摘棗，野炊……今天過(guò)得好快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
小學(xué)秋游日記3
去農(nóng)家園摘梨可真有趣。記得那一天，爸爸媽媽帶我去了農(nóng)家園摘梨。
那正是梨子成熟的季節(jié)，梨樹(shù)上掛滿了沉甸甸，水靈靈的梨子。它們有的像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆，掛在枝頭上，一搖一擺，好象在笑嘻嘻地蕩秋千；有的又像是淘氣的小娃娃，躲在樹(shù)枝間呼呼大睡，有的在幾片小樹(shù)葉的遮擋下露出半個(gè)面孔，好象在和人們捉迷藏。
采摘行動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小伙伴的家庭變成了四個(gè)組，由我們親手動(dòng)手摘梨子，行動(dòng)一開(kāi)始，有的小伙伴就先爬上梨樹(shù)吃梨子，有的.不管大小全摘的。而我則選定了一棵大樹(shù)因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)滿了大梨，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｎ铱粗菨M樹(shù)的梨我眼都看花了，看到這我挑了一個(gè)梨用力一擰就下來(lái)了，剩下的我也照著這樣的方法摘一個(gè)，兩個(gè)。。。。。。媽媽幫我數(shù)著，爸爸提著籃子，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，不長(zhǎng)的時(shí)間我就摘了三十幾個(gè)了，眼看任務(wù)要完成了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù)的半身枝條上有個(gè)更大的讓人不忍舍去的梨子，我試著跳起來(lái)想抓住那根枝條，但幾次都沒(méi)有成功，情急之下我就爬到樹(shù)上去摘可一不小心重重地摔在了地上，我忍著痛從地上站起來(lái)再一次小心的爬到樹(shù)上，慢慢伸手終于成功了！
我一鼓作氣用最快的速度完成了任務(wù)，望著這一籃子的梨子我心里高興極了！
小學(xué)秋游日記4
今天，我們夢(mèng)寐以求的秋游終于來(lái)了！我們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們到齊了，我們下樓整好了隊(duì)，此時(shí)我的心情十分愉快，想一只快要出籠的小鳥(niǎo)，我們排著整齊隊(duì)伍坐上大巴，大約過(guò)了30多分鐘，我們來(lái)到了太子灣公園。
我們走進(jìn)公園大門(mén)，抬頭望去，我被眼前的一幕驚呆了！兩棵雄偉的大樹(shù)屹立在我們眼前。
我們跟著薛老師走進(jìn)大門(mén)，一股誘人的芳香撲鼻而來(lái)，薛老師帶我們走了一段路，一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)便呈現(xiàn)在眼前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的樹(shù)梢微微擺了幾下，好象在向我們招手呢！這里的小樹(shù)亭亭玉立。走平坦的小路上，看著那些幼小的`樹(shù)苗，在太陽(yáng)公公的照料下茁壯成長(zhǎng)，我想到了辛勤培育我們的老師。
我們來(lái)到過(guò)樹(shù)旁。這里有黃澄澄的大橘子，像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇的往外瞧。好一派迷人的秋色！
我又看見(jiàn)了天。秋天的天是那么藍(lán)，那么美麗。秋天是那么純真，那么可愛(ài)。秋天的天是那么美好，那么迷人。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)樂(lè)的上午過(guò)去了。我雖然離開(kāi)了太子灣公園，可是它的美麗景色卻還在我腦子里回蕩。
小學(xué)秋游日記5
從早上盼到中午，再?gòu)闹形缗蔚酵砩�，盼了一天又一天，在這秋高氣爽的一天中，終于盼到了那我最最親愛(ài)的秋游，這是多么令人興奮啊，激動(dòng)啊!
上午，我們一起去了無(wú)錫的三國(guó)城，許許多多精彩的節(jié)目讓我流連忘返。首先，我們集體去了跑馬場(chǎng)，騎手們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的《三國(guó)演義》中《三英戰(zhàn)呂布》的表演，騎手們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的在馬背上舞刀弄槍?zhuān)械脑隈R上做“倒掛金鉤”，還有的在馬上伸腳踢腿，馬兒們也十分驃悍強(qiáng)壯，當(dāng)然也是十分聽(tīng)話的.。真是精彩絕倫的表演啊!
接著，我們又去了讓我印象最深刻的演武場(chǎng)(我稱(chēng)它為桃園)。這一次，我們將欣賞的是一場(chǎng)《桃園結(jié)義》。張飛首先上場(chǎng)，他一身黑袍，拿著棍子舞來(lái)舞去，讓人眼花繚亂。接著，關(guān)羽提著青龍揠月刀上場(chǎng)了，他也和張飛一樣，舞得讓人眼花繚亂。最后，劉備也上場(chǎng)了，他雖沒(méi)拿兵器，到那種“范兒”，讓人震驚。他們互相敬了酒，結(jié)拜為兄弟了。一會(huì)兒，上了一個(gè)十分牛逼的“跑龍?zhí)住�，用木頭砸他的背，木頭斷了;用鐵塊砸他的頭，鐵塊碎了;最驚嘆的是，他可以躺在矛槍上，真是牛人一個(gè)啊!
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到美麗的菱湖公園，我和袁佳琪打了一個(gè)“蘑菇”——蹲在地上聊天，真是爽啊，我就喜歡這樣。
這次的秋游讓我們“瘋”夠了，我愛(ài)秋游!
小學(xué)秋游日記6
今天的天氣秋高氣爽，溫度適宜，爸爸媽媽決定帶我去黿頭渚玩，一路上，我看到車(chē)水馬龍的汽車(chē)，高大的高樓大廈，高架上的路像一條龍，蜿蜒起伏。
在車(chē)?yán)锏奈覀円宦飞蠚g歌笑語(yǔ)，在討論著我們一會(huì)到那里玩哪些項(xiàng)目，很快，我們伴隨著音樂(lè)來(lái)到了目的'地黿頭渚。
剛進(jìn)門(mén)，我就看到了荷塘，荷塘里的荷花已經(jīng)凋謝了，不止這樣，梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子也都落了，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……。唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，為秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景線。荷花和櫻花也凋謝了，只有菊花在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了美麗的城市。媽媽問(wèn)我知道藕長(zhǎng)在哪里?其實(shí)藕在荷塘的淤泥里面，古代詩(shī)人寫(xiě)了關(guān)于藕的詩(shī)句，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我們坐著輪船在太湖上行駛，看到了一望無(wú)邊的太湖，波濤洶涌，非常壯觀，來(lái)到了三仙島，這里游客很多，人山人海。非常熱鬧。順著小路我們爬到山頂，一路上都是山清水秀，景色宜人，真是大自然的天然氧吧。
秋天的景色我已經(jīng)看過(guò)了，我期待春天去看櫻花，夏天去看荷花，冬天去看臘梅。
小學(xué)秋游日記7
今天，我們學(xué)校舉辦了秋游活動(dòng)，我們四年級(jí)和三年級(jí)一樣去青青世界秋游！早上，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我們整裝待發(fā)，坐上了汽車(chē)，一路上，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，興奮極了，有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么，好像在說(shuō)去了以后玩些什么，有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景，好像在想下午回家后玩些什么，有的'同學(xué)端正地坐著，好像在想回家后作文該怎么寫(xiě)，有的同學(xué)……
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了青青世界，老師整理好隊(duì)伍，我們就走到了青青世界的長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋著，只透進(jìn)來(lái)幾縷陽(yáng)光，長(zhǎng)廊頂上還掛著幾只燈籠，很漂亮。
走過(guò)了長(zhǎng)廊，就來(lái)到了青青世界的里面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學(xué)們開(kāi)心地走著，就連平時(shí)板著臉的老師，也變得笑瞇瞇的。走了一會(huì)兒，導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了教育基地，里面可好玩了，有獨(dú)木橋，單杠……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了，瞧，那位玩單杠的同學(xué)，他好像下定了決心，一定要走過(guò)去，一步，兩步，三步……終于走過(guò)去了，他開(kāi)心地跳了起來(lái)！
導(dǎo)游叔叔又帶我們?nèi)チ松巾斏�，他發(fā)給我們每人一只袋袋，讓我們?nèi)シN植實(shí)踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，摘一只嘗嘗，嗯！酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無(wú)窮！好吃極了！我還摘了好多回家呢！
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我們要回學(xué)校了，不過(guò)，我會(huì)記住這次秋游，記住這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光！
小學(xué)秋游日記8
昨天，老師就告訴我們一個(gè)震奮人心的消息，那就是秋游！
上午，既興奮又激動(dòng)的我早早地起了床，幫媽媽一起做好了壽司。準(zhǔn)備好了東西，來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，每個(gè)人雖然都背著沉甸甸的背包，但我們都是高高興興的。
終于，我們坐上了汽車(chē)，出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們就到了巾山公園，開(kāi)始爬巾山了。剛開(kāi)始，我們還是興高采烈的`，可只爬了一會(huì)兒，我們就笑不出來(lái)了，背包太重了！再加上我們走的一直是上坡路，唉，真是累死我了！
走啊走啊，我的眼前突然發(fā)出了一陣金光，前面是下坡路！我們興奮地跑了過(guò)去。又走了一段路，我們終于來(lái)到了中心廣場(chǎng)。
我們鋪好毯子，迫不及待地坐了下去，拿出了各種各樣的美食，有薯?xiàng)l、薯片、蛋糕、彩虹糖、牛奶等一些零食和自制品。我們一看到這些美食，就像餓狼看到食物一樣，撲了上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。周老師給我們拍了很多照片。
周老師突然叫我們排好隊(duì)伍，原來(lái)是要帶我們?nèi)タ创笪姆逅覀儼褨|西放在原地，跟著周老師去看塔，在看塔的路上，我往下一看，天哪！太美了！碧綠碧綠的葉子一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)兒縫隙，透過(guò)縫隙，我看到了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，上面有一輛輛小轎車(chē)開(kāi)著。
我們來(lái)到大文峰塔的旁邊，大文峰塔有7層，每一層的花紋都很精致、很漂亮�？赐甏笪姆逅覀兓氐搅酥行膹V場(chǎng)，又玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備離開(kāi)。
又走了好長(zhǎng)時(shí)間，我們來(lái)到龍興寺，坐上大巴車(chē)，滿載而歸。我今天好開(kāi)心�。�
小學(xué)秋游日記9
今天一上課，老師沒(méi)有拿著課本，我們都感覺(jué)很奇怪，我心想：今天肯定有事情。果然不出我所料，老師宣布今天帶我們出去秋游，去的地點(diǎn)是金果園，一下子，全班像是炸開(kāi)了鍋，沸沸騰騰的。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到達(dá)了金果園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠“掛滿了橘子樹(shù)，仿佛給單調(diào)的果樹(shù)上添加了一絲炫麗的光彩。天，雖細(xì)雨蒙蒙，但細(xì)雨落在我的頭上，好象一顆顆珍珠為我打扮著;細(xì)雨落在樹(shù)葉上，腳步是那么輕盈，姿態(tài)是那么自然;細(xì)雨落在我臉上是那么柔軟，那么舒服。
雨停了，清涼的曉風(fēng)帶來(lái)許多秋意，樹(shù)葉上留著的露珠被風(fēng)搖得點(diǎn)點(diǎn)滴落下來(lái)，好一副美麗的風(fēng)景圖。同學(xué)們看到后，更是興奮不已，爬樹(shù)的'爬樹(shù)，摘橘子的摘橘子，像一只只小麻雀在金果園中自由的飛翔著，奔騰著。
這次游金果園，讓我們感受到了大自然的美麗，更讓我們感受到了自然的氣息，我很喜歡金果園，如果以后有機(jī)會(huì)的話，我要自己建設(shè)一片金果園，讓人們都來(lái)這里欣賞。
秋游
這個(gè)星期六，我校組織了一年級(jí)的秋游。我們游覽了四個(gè)景點(diǎn)，寬闊的東林書(shū)院，薛福成的故居，美麗優(yōu)雅的黿頭渚和一條寧?kù)o的小巷，橫穿無(wú)錫老城區(qū)的西南部的“錢(qián)鐘書(shū)故居”。
一提到無(wú)錫，我們都想到了太湖，因?yàn)樗菬o(wú)錫的一顆璀璨明珠。太湖風(fēng)景美在三渚：黿頭渚、牛頭豬和龍頭渚，三渚之首應(yīng)該是黿頭渚。
我們乘船到達(dá)黿頭渚風(fēng)景區(qū)，一路上，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的輝映下湖面上鱗波閃閃，金光萬(wàn)道。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，船兒隨波蕩漾。那湖面猶如一片夜空，那波光粼粼的水呢，猶如億萬(wàn)顆星星眨著眼睛，在向你問(wèn)好呢!
黿頭渚，是太湖西北岸的一個(gè)半島。那兒山清水秀，景勝天然，是太湖精粹所在。它讓我們享受到了另一個(gè)自然空間!我站在碼頭，領(lǐng)略著玉帶墜湖的倩影;我坐在亭臺(tái)樓閣里，感受著山的隱秀，讓人回味無(wú)窮。
那邊還有一片沙灘，輕輕的湖水，拍打著巖石和沙灘。
我和同學(xué)們一起用手“撫摸”著沙，細(xì)細(xì)的，滑滑的，有一點(diǎn)溫柔之氣，總體感覺(jué)就是一個(gè)字：柔。我用手浸在湖水中，涼涼的，總體感覺(jué)也是一個(gè)字：涼。我抬頭仰望天空，天空好藍(lán)，我呼吸著空氣的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海邊的情景。
夕陽(yáng)西下，這美麗的地方，讓我覺(jué)得“疑在畫(huà)中，猶在鏡里”，美麗是自然的從內(nèi)質(zhì)透出來(lái)的，黿頭渚，讓我心曠神怡、流連忘返!
小學(xué)秋游日記10
這一天，楊老師告訴大家要秋游時(shí)，大家都高興極了。當(dāng)天晚上，大家都收拾一下書(shū)包，把食物放進(jìn)書(shū)包。第二天，大家都整裝待發(fā)。
我們分成三組，我們這一大組和翁老師上了七號(hào)車(chē)。司機(jī)就用導(dǎo)航儀帶我們?nèi)チ说谝粋�(gè)目地地：古代文化基地。我們?nèi)嘁黄鹕狭松剑焦诺谋O(jiān)工臺(tái)，我們拍了好幾張照片。我在下山時(shí)，還買(mǎi)了一個(gè)弓箭和一只長(zhǎng)笛，我們就在門(mén)口處就餐。我和張福堯比賽射箭。我把弓拉好，把箭安好，嗖的一聲，我的.箭射中3了一棵大樹(shù)，張福堯也射中一棵大樹(shù)，所以我們不分勝負(fù)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了猿人洞。
我們?cè)谏较峦媪瞬簧儆螒�。我走過(guò)了木頭橋，便去玩網(wǎng)上走。我見(jiàn)不少人在玩，我也翻了進(jìn)去。我自然的走來(lái)走去，五（2）班的人一個(gè)勁兒的跳，讓網(wǎng)很不穩(wěn)定，讓人寸步難行。一會(huì)兒，我們就去了猿人洞。猿人洞里有骨頭，猿人和許許多多的臺(tái)階。還有人想去雷公洞，可就是沒(méi)有去。玩完之后，還拍了一張照片�？蓯旱南奶爝�敢偷拍！
呀！可真好玩。我愛(ài)秋游和春游。
小學(xué)秋游日記11
在上一個(gè)星期老師就對(duì)我們說(shuō)下一星期五要帶我們?nèi)埻す珗@秋游，我們聽(tīng)了都很高興。
好不容易等到星期五那一天，老天爺真是開(kāi)眼，是一個(gè)天氣晴朗、艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我讓媽媽把我送的龍庭公園的正門(mén)西側(cè)的時(shí)候，已經(jīng)有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我就趕緊從車(chē)上下來(lái)，背好媽媽給我準(zhǔn)備好的書(shū)包向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就向同學(xué)們跑去。
等了一會(huì)，人到齊了以后，蘇老師就到帶著我們進(jìn)了公園。剛進(jìn)到公園的里面，就見(jiàn)到一排一排擺放好的菊花和人山人海的游人。這里的菊花可真香��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了，真是芳香撲鼻呀！我們接著往里走，過(guò)了玉帶橋后，就看見(jiàn)不知的是誰(shuí)把菊花擺放成了花籃的形狀、孔雀的'形狀、神龍的形狀、牛的形狀……等等，真是千姿百態(tài)呀！
我們又往里走，又看見(jiàn)了許多好看的菊花：有墨菊、千針菊、懸崖菊……等等。在些菊花里我最喜歡的是千針菊，因?yàn)榍п樉盏幕ò昃拖袷谴题成系拇桃粯樱孟耠S時(shí)在保護(hù)自己。
又玩了一會(huì)，我們有點(diǎn)累了，蘇老師就帶我們找了一個(gè)又寬又大又有樹(shù)蔭的地方。我們就找了一個(gè)草多的地方各自把自己的食物都拿出來(lái)，大家分享著吃。
休息好了后，我們又接著游玩起來(lái)，快到中午十一點(diǎn)三十分的時(shí)候，蘇老師就帶著我們依依不舍的離開(kāi)了龍亭公園。
小學(xué)秋游日記12
南京有句俗語(yǔ)“春牛首，秋棲霞”，意思就是春天去牛首山，而秋天要游棲霞山。因此，今年秋天我們一家就來(lái)到了棲霞山游玩。 走進(jìn)棲霞山大門(mén)，首先映入眼簾的是明鏡湖。 明鏡湖號(hào)稱(chēng)棲霞山第一景，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字---彩虹明鏡。在湖中心有一個(gè)觀音像，她手拿寶瓶，腳踏祥云，神態(tài)慈祥。湖上還有一個(gè)湖心亭，一座彎彎曲曲的九曲橋與它相連。站在亭子里，可以看見(jiàn)小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的`小湖里歡快的游來(lái)游去。
棲霞寺門(mén)前，有一個(gè)月牙形的小池塘，因此得名月牙池，這是一個(gè)放生池。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉落進(jìn)池塘里，湖面上產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)甜蜜的酒窩。 棲霞寺門(mén)前煙霧繚繞，使整個(gè)寺廟看上去是那么的祥和。這座寺廟已有15XX年的歷史了，唐朝詩(shī)人杜牧曾寫(xiě)過(guò)“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，而棲霞寺就是南朝著名的寺院之一。
棲霞寺的背后就是棲霞山，拾階登山，兩旁楓林高低掩映、紅影閃動(dòng)，鮮紅、猩紅、粉紅、紫紅，五顏六色，層次分明，再加上其它樹(shù)葉的黃色，植物的綠色，把整座山裝點(diǎn)的五彩繽紛。難怪杜牧?xí)谩巴＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”來(lái)形容這美景！
小學(xué)秋游日記13
星期五的早上，老師帶領(lǐng)著全班同學(xué)到雨山湖公園秋游。雖然天公不作美，陰沉沉的，但同學(xué)們依然是興致勃勃，像歡騰雀躍的小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，有的人一邊走一邊唱著歌，有的人一邊走一邊吃了起來(lái)，還有的人迫不及待地問(wèn)起老師到公園可以玩些什么。
一走到公元門(mén)口，首先映入眼簾的是大門(mén)口的上空掛滿了一串串紅色的燈籠，拉起了一面面彩色的旗幟，醒目極了。跨進(jìn)大門(mén)，那馬路兩側(cè)整齊地?cái)[放著五顏六色的鮮花，組成了形態(tài)各異、匠心獨(dú)運(yùn)的圖案，花襯著草，草托著花，真是美麗無(wú)比！
盡管景再美，花再艷，也難以留住我們的腳步，我們的'心早已飛向那游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)早已是人山人海，人聲鼎沸，我們很快就融入到這支龐大的隊(duì)伍里，盡情地玩了起來(lái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一會(huì)兒坐轉(zhuǎn)馬，一會(huì)兒開(kāi)碰碰車(chē)，開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)時(shí)間大約過(guò)了一半，天公稀稀拉拉落下了眼淚，可大家依然興致很高，不愿離去。在細(xì)雨中我們游覽了公園的風(fēng)景區(qū)，欣賞了用小草扎成的各種造型的動(dòng)物。瞧，那一片小樹(shù)林里，蘑菇大得像小傘，傘下，幾只小鹿在邊吃草邊談心，多悠閑��！旁邊的小竹林里，幾只孔雀在炫耀著自己的五彩灑金的大尾巴，神氣透頂！即使在雨中，它們一樣風(fēng)采不減。
同學(xué)們觀賞著、議論著，希望老師以后能多帶我們出去走走、看看，多領(lǐng)略一些大自然美麗的風(fēng)光！
小學(xué)秋游日記14
我家對(duì)面就是溫泉公園。因?yàn)樽〉媒脑�，我�?jīng)常和家人去那兒玩。
這次秋游，我滿懷期待地等回執(zhí)單，可是發(fā)到回執(zhí)單后大家嘆聲一片——秋游是去溫泉公園！一開(kāi)始，我非常不想去，但是奶奶說(shuō)，要積極參加活動(dòng)。無(wú)奈之下，我去了。
秋游這天，晴天萬(wàn)里，秋高氣爽，真是個(gè)好天氣。我們浩浩蕩蕩地來(lái)到溫泉公園。剛進(jìn)大門(mén)，賴?yán)蠋熅驼f(shuō)：“大家把書(shū)包放下來(lái)，一起拍個(gè)全家福！”這時(shí)，一些調(diào)皮的男孩子已經(jīng)按捺不住了，一會(huì)兒在女孩子頭上比劃免耳朵，一會(huì)兒跟后面的`同學(xué)聊聊天、講講話，一會(huì)兒故意擠擠旁邊的同學(xué)們。拍完照后，那些男孩已迫不急待地準(zhǔn)備吃零食了。
大家走到一片草坪上，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在大家可以吃零食了！”大家把一樣樣零食擺了出來(lái)：彩虹糖、薯片、海苔……應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，還有人說(shuō)自己是圣誕老人，把自己的零食撒給大家。大家有說(shuō)有笑，無(wú)拘無(wú)束，比平時(shí)在課堂上正襟危坐的氣氛好多了。
我吃著零食正歡呢！老師就叫我和幾個(gè)小伙伴去尋找秋天，��！秋天就在我們身邊。你瞧，落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，我們?cè)跇?shù)籬間捉迷藏，繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，到處都是我們的笑聲。
這“家對(duì)面”的秋游，讓我體會(huì)到和同伴一起的快樂(lè)，真是太難忘了！
小學(xué)秋游日記15
植物園向我們打開(kāi)一扇自然之門(mén)。
沿途而上，青春的身影結(jié)伴向我們走來(lái)，他們的笑靨溶進(jìn)了秋天這令人心動(dòng)的季節(jié)。人少樹(shù)多，自然之風(fēng)以及樹(shù)木的植物清香，給人以靈動(dòng)的思維和廣袤的空間。
這里分不清方向，四周是野草，樹(shù)木以及山坳，走在卯石的地基上，一右側(cè)身通過(guò)太陽(yáng)西斜的方向，才能斷定上北下南左東右西。
小道上悠閑的走來(lái)兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無(wú)遮無(wú)擋的西陽(yáng)，馬被他們*著，牽引著。他們高出我們大半個(gè)身姿，緩緩地前行，他們牽引的姿態(tài)仿佛是在把握著他們的未來(lái)。
在下坡的當(dāng)口，我們走向一農(nóng)家小院，三只狗在門(mén)前嬉戲，朗照的'陽(yáng)光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍墻將精制的農(nóng)舍，果樹(shù)以及燒烤場(chǎng)地溫馨的圍垅。有人嗎？木門(mén)后面?zhèn)鞒鰬?yīng)答的聲音，尋著這聲音“齒留農(nóng)家樂(lè)家園”的門(mén)幅便引入眼簾，門(mén)開(kāi)處一名憨厚的小伙子面帶微笑從里屋出來(lái)為我們泡茶，擺盤(pán)子。他時(shí)尚的抽出一次茶杯，藍(lán)花盤(pán)子托著花生和檳榔，潛意思的文明與古樸相結(jié)合。攀談間融進(jìn)了一種輕松與隨意且又坐在木靠橙上，此時(shí)四周的風(fēng)和著清新的空氣。在這庭院當(dāng)中，我們可以看到遠(yuǎn)處的山，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴在歌唱。不經(jīng)意間主人從我們右前方果樹(shù)上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤(pán)中，話語(yǔ)不多，但農(nóng)家人的熱情與樸實(shí)已寫(xiě)進(jìn)這夕陽(yáng)的光輝中。
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