關(guān)于小學(xué)日記集合7篇
一天即將過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū)，我決定去觀察樹(shù)葉。
春天三四月份的時(shí)候，干干的樹(shù)枝上冒出了一點(diǎn)像指甲蓋大小的小嫩綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去隱隱約約的有點(diǎn)綠意。感覺(jué)春的氣息已經(jīng)來(lái)到。到了夏天，綠葉長(zhǎng)得飛快，就已經(jīng)長(zhǎng)成像我得手那樣大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去馬路上一片綠，感覺(jué)天空是那么的藍(lán)，大自然是那么的翠綠。要是刮的`風(fēng)，樹(shù)上的葉子個(gè)個(gè)跳起了自己喜歡的舞蹈。
花
到了秋天人們?cè)缤黹_(kāi)始慢慢加衣服，我也不例外。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉開(kāi)始慢慢的落了下來(lái)，沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了。一整秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了一地。地上的落葉迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落葉有的已經(jīng)枯萎，有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意，還有幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。楓樹(shù)葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿。老遠(yuǎn)望去像一片火球。美麗極了。
通過(guò)觀察，我喜歡這些同我們一起生活的植物。更喜歡這些美麗的樹(shù)葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)日記 篇2
說(shuō)起令我敬佩的人，還真不少，有救死扶傷的醫(yī)生；不辭辛勞的郵遞員；日夜操勞的清潔工，正因?yàn)榍鍧嵐さ?日夜操勞使我越來(lái)越敬佩她們。
一次冬天的早晨，我起的很早，去鍛煉身體。我打開(kāi)門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)就來(lái)捉弄我，使我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工人，她拿著鐵鍬和掃帚把地上的垃圾掃了個(gè)遍，如果遇到硬冰，她就用鐵鍬去砸，即使砸碎了的冰塊飛濺到她臉上她也不知道。垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的在她的垃圾車(chē)上裝滿，她脫下手套，休息了一還兒，便向另一條街道走去……
看到這一幕，我的心被她感動(dòng)了。我受到了啟發(fā)。
這就是我敬佩的人。
一完小五
小學(xué)日記 篇3
星期天上午，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家看電視。突然看到一個(gè)頻道在放烹飪節(jié)目，叫我們?cè)鯓幼龇衙妫蚁�，�?/p>
何不學(xué)一下，自己搞定今天的午餐呢？于是我聚精會(huì)神得看看完節(jié)目，然后去廚房“大顯身手了"
我先在鍋里放了一點(diǎn)油，打開(kāi)火。趁油熱的時(shí)間，把面條放在水里，這時(shí)油就熱了。我再放點(diǎn)鹽————-電視上說(shuō)放鹽會(huì)讓茄
會(huì)早點(diǎn)熬出來(lái)。我把剛切好的`番茄放了下去，還打了兩個(gè)雞蛋，非�？炀桶境鲺r紅的汁了。我在另一個(gè)鍋里放了些水，不一會(huì)水就煮
開(kāi)了，我把泡在鍋里的面條撈了起來(lái)，放到碗里，接著把顏色*人的番茄汁均勻的倒在面條上。
我記著品嘗我的手藝，拿起筷子顧不得燙，撈起面條就大吃一口，啊，酸甜可口，真好吃。
小學(xué)日記 篇4
今天，我觀看了一段關(guān)于古詩(shī)詞誦讀的視頻，讓我感觸頗深。它讓我明白了怎樣才能更好地掌握古詩(shī)詞的誦讀，同時(shí)也讓我深刻地體會(huì)到了多讀古詩(shī)詞的重要性。
在這段視頻中，我看見(jiàn)一位老師巧妙地提問(wèn)，把詩(shī)句的意思表達(dá)出來(lái)，臺(tái)上的學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能快速地娓娓道來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他們每念一句詩(shī)，字音準(zhǔn)，且順暢，詩(shī)句也融入了感情。他們通過(guò)或輕或重，或抑或揚(yáng)，高昂豪邁，迂回緩蕩的技巧聲聲傳情，步步入境，從而把詩(shī)句那種雄渾意境繽紛形象展示給我們聽(tīng)眾。同時(shí)，也注意了節(jié)奏的停頓，把握語(yǔ)氣及語(yǔ)音高低。最吸引人的是同學(xué)們有一定的體態(tài)和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行誦讀，這是我們小學(xué)生最容易接受，并且讓我們對(duì)進(jìn)行古今詩(shī)詞誦讀會(huì)產(chǎn)生濃厚的`興趣。
我領(lǐng)悟到視頻中的學(xué)生為什么會(huì)對(duì)古今詩(shī)詞誦讀得這么好？其實(shí)任何知識(shí)都不是一朝一夕的，他們和我一樣，都了解多讀古詩(shī)詞的重要性：中華文化博大精深，古詩(shī)詞是中華文化的典型代表。多讀古詩(shī)詞，不僅可以增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)識(shí)和理解，更加能夠陶冶情操，更重要的是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，多讀古詩(shī)詞，可以無(wú)形間影響一個(gè)人的談吐與氣質(zhì)，令你在工作與生活中獲益匪淺。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，老師從一年級(jí)就開(kāi)始強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段至少要背75首古詩(shī)詞，可是部分同學(xué)除了掌握課本上的幾首古詩(shī)詞外，在假期內(nèi)，他們連古詩(shī)書(shū)碰都不碰，因?yàn)樗麑?duì)此都沒(méi)有濃厚的興趣，更談不上會(huì)愛(ài)上它。假若我們班舉行這樣的班會(huì)活動(dòng)時(shí)，又有多少同學(xué)能夠非常自信地走上講臺(tái)，一展她的風(fēng)采呢？
我希望大家和我一起行動(dòng)起來(lái)，把古詩(shī)誦讀作為我們學(xué)習(xí)中的一小部分，讓我們真正成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人吧！
小學(xué)日記 篇5
今天，我比完賽，剛 剛回到家里，就看見(jiàn)媽媽在家里嗑瓜子，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你渴不渴呀？”媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)兒渴。”“那我給你切一個(gè)蘋(píng)果好不好?”這時(shí)，我想到了《蘋(píng)果里的五角星》這一課�！昂冒伞！眿寢尰卮�。
我拿了一個(gè)硬蘋(píng)果，媽媽急忙說(shuō)：“硬的太酸了，軟的甜�！蔽胰鰦傻溃骸安粏幔粏�，硬的甜�！眿寢屩缓么饝�(yīng)了。
來(lái)到廚房，我拿起水果刀，問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你們平常是怎么切的.?”“豎著�！薄昂�。媽媽今天我要給你一個(gè)驚喜�！薄笆裁大@喜呀？”媽媽好奇地問(wèn)。“自己猜呀�！薄岸鳌抑懒�，里面有一個(gè)籽兒�！薄安粚�(duì)，請(qǐng)敬情等待。”我買(mǎi)起了關(guān)子。
拿起水果刀，我橫這就切。一半給媽媽，一半自己留著。我說(shuō)：“媽媽，你看�！薄芭�，原來(lái)，是一個(gè)五角星呀！”媽媽恍然大悟，直夸我聰明。我告訴她，是書(shū)告訴我的。
小學(xué)日記 篇6
圣誕節(jié)摸獎(jiǎng) 今天下午，張老師組織了“給予樹(shù)”的`摸獎(jiǎng)活動(dòng)，先是第一組去摸，再是第四組去摸，接著是第三組，最后才是我們這一組。張老師叫到我們這一組的時(shí)候，我興沖沖地跑了過(guò)去，本來(lái)，我以為我能排第一或者第二，可是卻排在了第三，我在心里偷偷的對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要能抽到禮物就好了。”
輪到我了，我急忙把手伸到大大的紅襪子里抽禮物。我抽到了兩個(gè)小零食，是米格瑪和果汁軟糖，真可惜沒(méi)抽到學(xué)習(xí)用品，但是已經(jīng)有禮物，就可以了。
真實(shí)一個(gè)開(kāi)心的平安夜呀!
小學(xué)日記 篇7
今天，我觀察了婆婆家的烏龜。
烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜?shù)?頭很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。烏龜真膽�。觚敽苌瞄L(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗�。烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�(ài)！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！
烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！我喜歡烏龜！
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