關(guān)于小學(xué)日記匯總4篇
小學(xué)日記 篇1
暑假，我看了意大利著名作家萬巴的作品《搗蛋鬼日記》，這本書我每次都會(huì)捧腹大笑。文中的主人公加尼諾是一個(gè)愛搞惡作劇，又非常頑皮的小男孩。
他在客廳為客人表演魔術(shù)反而差點(diǎn)打瞎了客人的眼睛；他還在姐姐婚禮上把鞭炮放在姐夫的`扣眼上，差點(diǎn)把姐夫炸死；他在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里造動(dòng)物園，把鄰居家的小女孩掛在樹上當(dāng)猴子。
讀了這些故事，我覺得加尼諾其實(shí)本性并不壞，每次闖的禍大都出于好心，也很聰明，但因不考慮后果，總是弄巧成拙，遭到父母的打罵。所以，我們做事前應(yīng)多思考，多想想前因后果。也希望全世界的家長(zhǎng)多傾聽孩子的心聲。
小學(xué)日記 篇2
第一天練習(xí)坐姿，小家伙們沒有坐功又如何進(jìn)得了課堂，沒有定力又怎能聽得好課?我們要花一周的時(shí)間練習(xí)孩子的基本功夫。唐程，這個(gè)給子不高的小家后那么突出地呈現(xiàn)在我的眼前，別人坐得住的時(shí)間里他坐不住，別人放松的時(shí)間里他更放松。一天下來，打罵不得，急不得，好像沒制服他。
下午放學(xué)了，我親自把通學(xué)生送到校門口去乘車或者送到家長(zhǎng)的手里。大部分人都走了，唐程要乘坐的校車剛剛走。車上的`阿姨說他要做第二趟，陪同等候的還有陳睿小朋友，但是陳睿很清楚自己將要乘坐第二趟車，所以顯得平靜得多。倒是這個(gè)小唐程，一看校車走了，一副失落的樣子，我一看時(shí)機(jī)來了!趕忙蹲下來，看著他的眼睛告訴他："沒事，唐程，杜老師陪著你，好不好?杜老師陪你等，不害怕啊!"小家伙眼底分明有了淚光，很不是滋味地說道："我本來就不想坐校車的。""沒事，有杜老師呢。記住，杜老師是你最好的朋友，當(dāng)你有困難的時(shí)候，杜老師一定幫助你，陪伴你。好不好?有杜老師在，就不要害怕好嗎?"在灼人的烈日下，我陪著我的小調(diào)皮——唐程站在校門口等著他的校車到來。陪了一會(huì)之后，我問他："杜老師說話算話吧?杜老師是你的好朋友吧?你看，好朋友就是這樣的，互幫互助。你說要等車，杜老師就陪著你。那么，杜老師明天說，同學(xué)們要坐好了，你能按照老師的要求去做嗎?"小家伙很走心地點(diǎn)了一下頭。
我?guī)е鴥蓚�(gè)孩子躲到了收發(fā)室的陰涼下繼續(xù)等候著，直到他們的校車趕回來。我一邊摸著被曬得發(fā)燙的臉，一邊暗自高興，看明天的好戲吧。
第二天如期而至，我們繼續(xù)鞏固坐姿。小家伙唐程一開始的表現(xiàn)就跟昨天不一樣，我趕緊抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)他，還把我們是好朋友的事情告訴了大家，并且告訴了孩子們，好朋友就應(yīng)該是這樣的，一方提出請(qǐng)求，另一方就應(yīng)該努力相幫。小唐程圓滿地完成了他的人生第一課：坐姿的訓(xùn)練。他已經(jīng)被我收進(jìn)了我的魔法袋!
在別人最需要幫助的時(shí)候伸出友愛的手，是贏得友情的最好方法。
小學(xué)日記 篇3
20xx年08月26日 星期五 天氣：晴 今天陽光燦爛，晴空萬里。聽媽說：“今天要幫爺爺家去割稻谷�！蔽覍�(duì)媽說：“我也要去。”媽說好的。我和媽媽來到田間，看見金黃色的'一片，到處都是，沉田田的稻谷灣了腰。我拿著鐮刀，下田去割稻谷。媽媽耐心地教我，稻谷要一柱一柱地割，稻對(duì)要一對(duì)一對(duì)放好，也要小心手指。一回兒我就學(xué)會(huì)了，我和媽媽，還有奶奶，割得滿頭大汗。我割呀！割呀！突然割出一只癩蛤蟆，嚇了我一跳，我把這事告訴了大家，大家都哈哈大笑了起來。
小學(xué)日記 篇4
這本書講的是笑貓?jiān)趯ふ仪蚯蚶侠鲜蟮倪^程中來到一座房子里，那里只有一座倒著走的古鐘，笑貓?jiān)谀抢镆馔獍l(fā)現(xiàn)了球球老鼠，可是他們卻被狂風(fēng)卷到了天空，摔了下來。后來球球老老鼠告訴笑貓他在古鐘的水晶球里的所見所聞，于是，他們決定到小白的女主人家一探究竟，可是他們竟然不在家。
第二天，球球老鼠從一個(gè)他的子孫得到了小白和他的女主人的消息，他們竟然在西山山脈的最高峰的云朵上的學(xué)校里.那只老鼠帶著他們來到了西山山脈的最高峰，就告辭了，可是他們?cè)趺匆舱也坏椒屙敚驮谒麄兓倚膯蕷獾臅r(shí)候，一陳狂風(fēng)把他們卷到了云朵上學(xué)校，于是他們就開始跟蹤小白的女主人。他們發(fā)現(xiàn)小白的女主人其實(shí)是個(gè)神秘的女老師，他們經(jīng)常出門旅行就是來這里上課，來這里上課的孩子曾經(jīng)都是惡夢(mèng)連連的孩子，可是來到這里卻變的快樂無比，因?yàn)閯e的學(xué)校只是在教室里生硬的.給孩子們灌輸知識(shí)，而這里卻鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゴ笞匀焕锾剿�、學(xué)習(xí)。
我覺得雖然這本書寫的不一定是真的，但它寫出了學(xué)校錯(cuò)誤的教育方式，而這個(gè)云朵上的學(xué)校，是每個(gè)孩子心里都所期盼的。
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