【精華】小學(xué)日記范文合集九篇
一天又結(jié)束了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的小學(xué)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)日記 篇1
五星級(jí)酒店
20xx.10.1
今天，我去高明的五星級(jí)酒店住總統(tǒng)房�？偨y(tǒng)房很大，里面有一張大床，洗手間的那個(gè)花灑可以上下一起射水，空調(diào)不是遙控器控制的，是一個(gè)像鍵盤一樣的東西控制的。總統(tǒng)房還有陽臺(tái)，坐在陽臺(tái)的椅子上可以看見看見不遠(yuǎn)處的.一座大山、一條小河，以及酒店里的游泳池，景色十分宜人。酒店的一樓有餐館，可以吃自助餐，還可以喝茶。我在這里住得很舒服。
小學(xué)日記 篇2
有人喜歡綠色的春天，有人喜歡炎熱的夏天，可我更喜歡冬天，冬天到了，最快樂的時(shí)候也到了，我和我的小朋友們一起去堆雪人，打雪仗，滾雪球了……
中午，我在結(jié)冰的水上滑冰，吃完午飯后，我們?cè)诎籽┌}皚的'樹林里玩得多么開心�。寢尩教幷椅�，最后我還是回來了，在回家的路上，我走在鋪滿白雪的路上，快樂的跳起來了，我看見我家的小狗——“小雪”在路上走來走去，它象在說：“好玩，好玩！”
冬天多么美��！所以我喜歡冬天，我希望今年的冬天快快來到！
小學(xué)日記 篇3
成長(zhǎng)如果是一條永無止境的路，那每個(gè)“第一次”就是人生的墊腳石�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！比说囊簧�，為什么而活著？怎樣才能活得豐富多彩？——這塊多年沉甸甸的石頭壓在心坎上，揮之不去。但就是這“第一次”喚醒了我“沉睡”內(nèi)心多年的疑惑，“活著的意義”似懂非懂般環(huán)繞在腦海里——
“呼——呼——”北風(fēng)肆無忌憚地咆哮著，似乎是要吞沒了一切，風(fēng)兒不停的敲擊著玻璃窗戶。窗外，洋洋灑灑地下起了雪。雪吸引著我，帶著興奮的好心情，情不自禁地走出門，欣賞漫天雪紛紛。白砂糖似的小雪花輕輕悄悄地“逃離”云姐姐的懷抱，像煙一樣輕，像玉一樣白，來到原本寂靜的人間。漫天中，飛舞著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“小精靈”，碧天就像它們翩翩的舞臺(tái)，而北風(fēng)婆婆就是為它們伴奏的演奏家。于是，在碧空如洗的天際，清新可愛的它們打破了人間的寂靜，《冬之進(jìn)行曲》拉開了序幕。展望天地之際，唯見雪花飄飄，如銀花，似白蝶。依依惜別天空，雪花們紛紛揚(yáng)揚(yáng)、無聲無息地撒落下來，擁抱久別的大地，親吻我紅撲撲的臉頰，不禁感覺涼颼颼、癢滋滋的。雪，你以最美的姿態(tài)降臨人間，粉妝玉徹整個(gè)歡快的天地，就像站在純靜的仙境中。倍感興奮的是，沐浴在白色的雪海中，你便慢慢地飄落在我的身上，交織成一條雪白的衣裳，裝扮得就像安琪兒般純潔、自在。
可惜，好景不長(zhǎng)，老天就愛捉弄人——本來受人“尊敬”的太陽讓雪花們“疊的羅漢”，漸漸倒塌，變成一條流動(dòng)的水線，在大地間徘徊。屋頂上，融化了的水“滴滴答答”地流下來。尾幕的《冬之進(jìn)行曲》似乎變得十分凄涼、悲觀�！暗未稹未稹睂�(duì)我而言，這原本朝氣蓬勃，生機(jī)勃勃的雪花像是死了一般，一切恢復(fù)到之前的死寂，可怕的滴答聲像擊打著我的靈魂，成了我心靈的創(chuàng)傷。突然想到什么，我猛地把手合上，那時(shí)無知的我以為這樣能讓手中玩耍時(shí)抓的`一大把雪花不融化。但手中的余溫卻加快了它的融化，在我手指縫間擠出了一顆顆在陽光下閃閃發(fā)光的小水滴，“滴答——”像讓雷劈的一聲，我不禁十分后悔，感覺自己愧對(duì)雪花們！手中的一大把雪花變得軟弱無力的樣子，它“死”了？可怕的滴答聲像魔鬼似的纏繞著我，不斷地在耳畔縈繞。我沉默了。至少能安慰我的只有——雪花飄落人間是以最優(yōu)雅、最迷人、最炫麗、最美的姿態(tài)，在結(jié)束“一生最后一刻“為人們作出了貢獻(xiàn)——得以使人以贊賞的眼光欣賞它一生最美的時(shí)刻�；叵氘�(dāng)初雪花紛紛落地時(shí)，定是人間最純潔、最華麗的東西！
雪還會(huì)有再飄落大地的時(shí)候，即使它每次循環(huán)的最后一刻是融化成水。人也是一樣，不為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，展現(xiàn)最美一面的人如同行尸走肉，一生都是虛度的年華。一個(gè)人擁有一份壯志，一生才能活得精彩，過得充實(shí)。付出才能得到回報(bào)，無憾的人生是需要努力拼搏出來的，在山重水復(fù)中付出，方可柳暗花明。像雪花一樣，世人欣賞的是其純潔動(dòng)人，感動(dòng)的是其可貴精神。這份可貴而難得的精神，就是——為國效力，為民奉獻(xiàn)，才能“果實(shí)”累累！充實(shí)的人生，只有這樣，社會(huì)才會(huì)如一體似的變得光彩奪目！
雪雖然下過無數(shù)次，而這一次，就是獨(dú)一無二的“第一次”賞雪寫在了童年的篇章中。真真切切讓我對(duì)雪花改變了看法，充滿無盡的感激，多謝它讓我感悟人生，從此“覺醒”內(nèi)心的熱情！做個(gè)與眾不同的人，在成長(zhǎng)道路上種下美的種子，收獲精彩人生。
陽光依舊照耀，陶醉雪海的我，“活著的意義”烙在心坎上！
小學(xué)日記 篇4
今天，雖然天公不作美，空中時(shí)不時(shí)飄來陣陣小雨。但也不能阻止我們賞花的步伐。
我們一行人開著車浩浩蕩蕩得來到了黃巖北洋郁金香基地。一進(jìn)大門，映入眼簾的是一大片紅色的郁金香，生機(jī)盎然，亭亭玉立，在溫和的春風(fēng)吹拂翩翩起舞，猶如正在跳舞的`花蝴蝶，讓人會(huì)情不自禁得喊：�。∮艚鹣阏婷腊�！
走進(jìn)一看，婀娜多姿的郁金香整整齊齊得展現(xiàn)在眼前，有的爭(zhēng)奇斗艷，似乎在向人們展示自己的沒；有的花瓣對(duì)著花瓣，似乎在說悄悄話；有點(diǎn)含苞欲放，真像一個(gè)害羞的小姑娘；有點(diǎn)面朝人們，可能在展示那溫柔的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收！
遠(yuǎn)處五顏六色的郁金香散發(fā)著誘人的香味，穿著黃白裙子的郁金香正向我們招手，那樣子可真可愛！走上山坡，羊兒也靜靜得呆在那兒，仿佛在享受郁金香的美，我們?cè)谇逍碌铆h(huán)境中喂起了小羊，它們的肚子突然像裝了皮球似的圓圓的下垂，但它們還是像饑餓的狼一樣，狼吞虎咽得吃著菜葉，我心想這群傻羊也不知撐。
很快，夕陽西下，我們隨著落日的余暉，踏上了回家的路，但是，這美麗的記憶將在我心中回蕩，希望你有機(jī)會(huì)也能去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)日記 篇5
暖暖的吹風(fēng)照耀著大地，春風(fēng)輕輕的吹過，這感覺是——春天。
轉(zhuǎn)眼間，春天悄悄地來到了我們身邊，春姑娘也隨風(fēng)而來。她用神奇的魔力讓大地回春，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅，鳥語花香，春色宜人，楊柳吐翠，一切變得萬象更新。
春天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。我喜歡春天里的各種花草樹木，喜歡嗅那些花花草草的淡淡清香。喜歡躺在草地上，和小草弟弟“聊天”。還喜歡和春姑娘捉迷藏。喜歡春天的美麗！
走在路上，我看見了許許多多。柳樹發(fā)芽了，正書展著她的肢體，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來的頭發(fā)，嫩綠嫩綠的，顯得異常美麗。小草弟弟也探出了好奇頭，隨著春風(fēng)跳起了搖擺舞，以此來歡迎春姑娘和春天的到來�！澳亲藨B(tài)真美麗呀！”我說的并不是小草弟弟的舞姿，而是路旁的花兒妹妹。她穿著粉紅色的.衣服，露出了淡黃的笑臉也來歡迎春姑娘和春天的到來，花兒妹妹站在那，簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立的少女。桃花和油菜花也紛紛露出笑臉來迎接春天。還有許多花也在爭(zhēng)先恐后地盛開迎接春天的到來。還有……
春天可真是美麗呀！還有春姑娘的魔法可真神奇呀！我喜歡春天。
小學(xué)日記 篇6
我們?nèi)?）班是一個(gè)全校聞名的班集體，我們每一個(gè)人都文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更團(tuán)結(jié)友愛，可是，在星期四上午卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
星期四上午第二節(jié)課，原本是語文課，可是語文老師有事，就讓我們?nèi)ド弦魳氛n，同學(xué)們就像一窩蜂似地，擁出教室，在走廊里做游戲�？墒锹逢柡妄R浩兩個(gè)同學(xué)不知怎地，打了起來，在旁邊做游戲的同學(xué)看見了，急忙去勸架，可他倆就是不聽勸，反而越打越厲害，那些同學(xué)只好去叫老師了，可路陽和齊浩仍打的不可開交，結(jié)果兩敗俱傷。這時(shí)音樂老師看見了，趕快把他們拉開。只見齊然的臉上被路陽抓了幾道深深的痕，而齊然把路陽打得鼻青臉腫。兩人都是傷痕累累。
下午，第一節(jié)課劉老師就給我們講了一堂生動(dòng)的品德課。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，當(dāng)兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾時(shí)，一個(gè)同學(xué)打了另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)該怎么辦？”張致聞立刻舉起了手，說：“另一個(gè)同學(xué)應(yīng)該更加原諒他！”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。老師說：“說得非常對(duì)，可是，為什么另一個(gè)同學(xué)要更加原諒他呢？”這時(shí)，楊濡銓馬上舉起了手說：“因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)打另一個(gè)同學(xué)，打人的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)錯(cuò)了，如果另一個(gè)同學(xué)再還擊的話，另一個(gè)同學(xué)就也錯(cuò)了，另一個(gè)同學(xué)如果原諒那個(gè)同學(xué)，他們還會(huì)和好的`。”教室里又一次響起了震耳欲聾的掌聲，連老師也拍手叫好。然后，老師又把上午打架的那兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)了出來，對(duì)同學(xué)們說：“上午，路一陽和齊浩然同學(xué)下課時(shí)打起了架，路一陽把齊浩然的臉上抓了幾道痕，齊浩然把路一陽的鼻子打流了血，這樣很不好。同學(xué)們，我們班是一個(gè)很優(yōu)秀的班集體，同學(xué)之間和睦相處，從不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛，宛如親兄妹。今天這件事原本可以不發(fā)生的，可是由于他們兩個(gè)人互不相讓，卻讓這件事發(fā)生了，對(duì)我們班來說是一件非常不可思議的事情，今天是第一次也是最后一次，希望以后不再發(fā)生這種事�！�
路一陽和齊浩然不好意思的低下了頭。這件事給我了很大的啟發(fā)：無論是和誰鬧了矛盾，都要學(xué)會(huì)原諒對(duì)方。
小學(xué)日記 篇7
有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。
春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。
在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹下落英紛紛，一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開始長(zhǎng)的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的'呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里，木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的談話場(chǎng)所了。
秋天，秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，任憑秋風(fēng)掠過，卻怎么也飄不下來�？墒秋h落下的棉毛，卻沒有人去拾起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹底下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了；曾經(jīng)是我的微笑所在地，現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹下微笑過的人。
冬天，木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年老的老人似的�？墒�，它依然堅(jiān)持著抵寒冬季。
雖然木棉沒有梅花那么美麗，在嚴(yán)寒的冬日里綻放，雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延，春天是你花開的季節(jié)。
小學(xué)日記 篇8
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌…”這是駱賓王在七歲時(shí)寫的詩。每當(dāng)我讀到這一首詩時(shí)，我就想起我們公園的黑天鵝，它是我最喜歡的寶貝，我常常去看它。
黑天鵝喜歡生活在被清澈的河水所環(huán)抱的小島上。天氣太熱時(shí)，黑天鵝喜歡在柳樹下靜靜地乘涼，或者是成群結(jié)隊(duì)在小島附近游曳，就像是在巡邏著自己的領(lǐng)地。天氣涼的時(shí)候，它們就在岸邊散步，仿佛在欣賞湖邊這么美麗的景色。
黑天鵝有著一身烏黑的羽毛，像是掉進(jìn)了墨水池中不久前才上來似的。它有著紅紅的，寬寬的嘴巴，在紅嘴巴的前端，有一條白色的環(huán)線，就像是剛偷吃了奶油蛋糕沒有擦嘴巴一樣。在靠近眼睛的下方有兩個(gè)小洞洞，這便是黑天鵝的鼻孔，在鼻孔上方有兩只紅紅的小眼睛，像兩顆小小的.紅寶石十分惹人喜愛。黑天鵝的羽毛當(dāng)真全部是黑的嗎？如果你認(rèn)為是那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在靠近翅膀的末梢，有一處是白色的羽毛。平時(shí)看不見那白色的羽毛，只不過是由于被上面的黑色羽毛給遮住罷了。
黑天鵝在岸邊走路時(shí)，就像是一位不倒翁，走起路來東游西晃，但更像是小掛鐘不停搖擺。它先抬起一只腳，保持幾秒鐘這個(gè)姿勢(shì)，然后才把這一只腳輕輕放下去。隨后再抬起另一只腳，過了幾秒鐘才又再放下去，這樣交替走路不東搖西晃是不可能的了。雖然它走路不行，可它游泳卻是能手。只見它快走幾步跑到水邊，向上一躍，把腳收起來再用力一蹬，一下子就劃出了好幾米，就像小船一樣，不過，它的速度可比小船快了許多。
最有趣的地方就是它吃東西的時(shí)候了，每當(dāng)它肚子餓的咕咕叫，它的脖子就會(huì)伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，就像是被拉長(zhǎng)了的拉面一樣，而且脖子還要彎成S行。同時(shí)它吃谷子時(shí)，不吃人們手中的，也不吃落在岸上的，只吃漂浮在水中的那么一點(diǎn)兒谷子，真是架子十足！
我愛黑天鵝，它美麗又可愛，它是我最喜愛的小寶貝。
小學(xué)日記 篇9
“叮鈴鈴…….”上課鈴一響，老師便滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。接著，老師拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個(gè)有力的大字：成長(zhǎng)日記頒獎(jiǎng)儀式。
頓時(shí)，我的好奇心上來了，會(huì)有哪些人獲獎(jiǎng)呢？我期待著。
頒獎(jiǎng)儀式開始后，老師先請(qǐng)兩位頒獎(jiǎng)嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺(tái)，并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。朱瑞希同學(xué)的日記字跡漂亮，首尾照應(yīng)，利用對(duì)話展開情節(jié)；朱宇同學(xué)的日記語言流暢，層次分明，過渡自然。老師一邊評(píng)述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！
接著，老師便開始頒發(fā)其它獎(jiǎng)項(xiàng)了。這時(shí)，我的心里就像揣了一只活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個(gè)又一個(gè)的名字念過了，許多同學(xué)紛紛走上講臺(tái)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便欣喜若狂地跑上了講臺(tái)，接受兩位頒獎(jiǎng)嘉賓給予我四個(gè)蘋果，我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。
在同學(xué)們的喝彩聲中，我領(lǐng)回日記本，打開一看，上面寫著老師的評(píng)語：每次讀到你的日記，老師都有一種賞心悅目的感覺。你是一位感情豐富，文筆優(yōu)美的小姑娘。繼續(xù)努力吧，你會(huì)成為四（7）班乃至全校最閃亮的星星！
看著這一行文字，我的心里比吃了蜜還要甜。過了一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。老師說道：“同學(xué)們，這一次的'日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)寫得不錯(cuò)，希望大家再接再勵(lì)，更上一層樓！”
正當(dāng)我們還陶醉在喜悅中時(shí)，老師拿出一個(gè)照相機(jī)，故作神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在到了我們的頒獎(jiǎng)儀式里最重要的一刻！那就是——”老師故意停頓了一下，接著說道：“合影留念！”
話還沒說完，班里就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音，我和其它幾位同學(xué)都被定格下來，那滋味可真爽啊！
這次的頒獎(jiǎng)儀式可真是有趣啊，下一次會(huì)是怎樣的呢？
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