【熱門】小學(xué)日記范文合集4篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
1、今天是4月14日，我和大姨、李老師、媽媽一起去杭州一日游。我們凌晨5點(diǎn)起來，趕快上公交車，又乘地鐵到了人民廣場(chǎng)，坐上了“藍(lán)色之旅”的旅游大巴。
2、我依偎在媽媽的懷抱里瞇上眼睛睡著了。三個(gè)小時(shí)一眨眼就到了杭州西湖，這是旅游的第一站。哇！人間天堂的景色太漂亮了。綠油油的大樹，綠茵茵的小草和五顏六色的鮮花搭配起來，非常好看！這里的花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)。特別是西湖的桃花，一朵朵都展開了笑臉，裝扮著美麗的.春天。西湖堤岸上人山人海，游客絡(luò)繹不絕，顯得特別熱鬧。
3、西湖上有很多游船，有大龍船，露天游船，還有三層的豪華游船。我們坐在第三層的甲板上玩得可開心啦！媽媽把我抱起來放在欄桿上拍照時(shí)，我真的怕自己摔下去，看到拍出了漂亮的照片兒，我又開心的笑了。我在游船上還觀看了很多西湖景點(diǎn)，有三潭映月、蘇堤春曉、雷峰夕照、斷橋，還有杭州著名的飯店——樓外樓。在游船上我把礦泉水喝得一干二凈，下船時(shí)請(qǐng)李老師往水瓶里面灌滿了西湖的湖水帶回家留做紀(jì)念。
4、我們還到了花巷觀魚，在那里我品嘗到了西湖玉米。那玉米可好吃啦！香香的氣味，深紫色的玉米粒兒，看一眼就會(huì)來了食欲，我三下兩下就干掉了那個(gè)玉米棒。我還在小池塘邊用面包干喂?jié)M池的紅鯉魚。讓我難忘的是我扔了一大塊面包干后，有好多小魚兒都來?yè)屩�，突然，一條大黃鯉魚從深水里沖了上來，它好像肚子餓得快要死掉的大灰狼一樣，一口咬住大面包干就潛到水里去了，我們?cè)趫?chǎng)的人都驚呆了！在媽媽的
提示下，我還看到了蹲在樹上休息的百鳥之王——孔雀，哇塞，美麗極了！
5、下午我們又整隊(duì)去參觀絲綢展，看到工作人員把蠶絲拉開，里面有兩個(gè)蠶寶寶，她還講了好多關(guān)于蠶絲的事，增加了我們對(duì)于絲綢的知識(shí)。下一站我們?nèi)チ似凡璧牡胤�，那個(gè)茶叫龍井茶，是聞名中外的杭州特產(chǎn)。通過講解員的講解，我們又了解了不少關(guān)于茶葉的知識(shí)。
6、最后一站是參觀黃龍公園，因?yàn)樘焐l(fā)耍頤侵輝諢屏砬懊嫻耐漬樟訟啵罾鮮嫘λ擔(dān)骸澳忝嵌嫉艫角劾鍶チ耍
小學(xué)日記 篇2
4月12日星期二晴
今天我們像往常一樣開心的度過了上課的時(shí)間，可就在上完課以后我們還要參加足球訓(xùn)練，可是這一讓我們感到意外的`是訓(xùn)練老師竟然遲到了！
開始訓(xùn)練了，我們?cè)谀抢锏戎?xùn)練老師的到來，有人問：“難道訓(xùn)練老師在路上上堵車了？”“難道訓(xùn)練老師家的鐘壞了，他看錯(cuò)時(shí)間了？”……就在這時(shí)劉老師走了過來，“你們不要再講話了！”劉老師大聲說道“你們先顛一會(huì)兒球等顛到一百個(gè)的時(shí)候，就過來打門吧�！蔽覀�?cè)谀抢锉M情的打門，等大概過了十五分鐘，訓(xùn)練老師來了。老師先帶我們做了素質(zhì)練習(xí)，等做完第一項(xiàng)練習(xí)以后，老師又讓我們進(jìn)行了一vs一的比賽，這次我十分的不幸運(yùn)遇到了一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手，可是我沒有在意，只要努力了即使贏不了比賽也沒關(guān)系。
最后還有一個(gè)練習(xí)，那就是我們每一節(jié)課都要做的體能跑，這是讓我們對(duì)著老師的擺的長(zhǎng)方形向著對(duì)面跑去，一次跑三次這樣大的距離，最少要跑四趟，然后一個(gè)來回加一段要在10秒內(nèi)跑完，我們很多人都沒有完成，可是就差那一步之遙，跑完以后我們便結(jié)束了訓(xùn)練。
小學(xué)日記 篇3
今天回家看見公公在洗蔬菜,公公洗蔬菜蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗。我覺得這樣不干凈就去問公公。原來這樣洗菜不僅可以節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。后來我還在公公那了解了節(jié)水的辦法家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；在衛(wèi)生前山下，自來水盡量重復(fù)利用；淋浴一般比盆浴節(jié)水，洗澡盡量淋浴，并根據(jù)需要及時(shí)調(diào)節(jié)或關(guān)閉水龍頭；家庭節(jié)水，最重要的是要選用節(jié)水器具；另外，良好的生活習(xí)慣也能節(jié)水；用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著龍頭刷牙洗臉節(jié)約5升水……知道拉好多關(guān)于節(jié)約的方法。我還上網(wǎng)查拉關(guān)于節(jié)約的資料關(guān)于節(jié)電的：電風(fēng)扇耗電量與轉(zhuǎn)速成正比，應(yīng)盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一;電視機(jī)把亮度開小些，不僅節(jié)能，還能延長(zhǎng)使用壽命; 用一團(tuán)棉花裹到冰箱的滴水漏斗上，然后用細(xì)繩或膠布將其包扎，可防止冷熱直接交流，從而達(dá)到節(jié)電的目的; 空調(diào)設(shè)定溫度調(diào)高幾度，多用睡眠狀態(tài);電器每次使用完畢，應(yīng)把電源插頭拔出，否則，即使機(jī)上開關(guān)斷開，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費(fèi)電能，有時(shí)還會(huì)惹出事端。長(zhǎng)時(shí)間不使用電腦，可以將電腦的主機(jī)和顯示器關(guān)閉。
短暫休息期間，盡量啟用電腦的“睡眠”模式，關(guān)機(jī)后，一定要將電源插頭拔下，否則不僅浪費(fèi)電而且會(huì)縮短電腦的壽命。在用電腦聽音樂或看影碟時(shí)，最好使用耳機(jī)，以減少音箱的耗電量。盡量減少啟動(dòng)次數(shù)和開關(guān)次數(shù)，一次烹調(diào)菜肴數(shù)量不宜過多，烹調(diào)一個(gè)菜以不超過0.5公斤為宜。選擇適當(dāng)?shù)腵擋位烹調(diào)菜肴品種，在同樣長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)使用中微波擋所耗電能只有強(qiáng)微波擋一半……關(guān)于節(jié)氣的：火的大小要和鍋合適，炒菜時(shí)火焰剛好布滿鍋底就能達(dá)到最佳的烹飪效果；還有，廚房要保持良好的通風(fēng)環(huán)境，要不然燃燒時(shí)沒有充足的氧氣，特別費(fèi)燃?xì)猓灰S時(shí)調(diào)節(jié)火門，菜熟時(shí)及時(shí)調(diào)小火焰不僅能保持菜的風(fēng)味，還能節(jié)約大約四分之一的燃?xì)庀�；做飯時(shí)程序安排合理，配料等準(zhǔn)備工作做好，就能避免燃?xì)饪諢�。避免燒“空灶”。做飯時(shí)，應(yīng)事先把要做的食物都準(zhǔn)備好，然后再點(diǎn)火做飯。如果是燒湯或是燉東西的話，則可以先用大火把它燒開，然后關(guān)小火，只要保持鍋內(nèi)滾開而又不溢出就行了�？刂苹鸬拇笮 Ｗ鲲垥r(shí)，火不是越大越好，火的大小應(yīng)該根據(jù)鍋的大小來決定，火焰分布的面積與鍋底相平即為最佳。宜燜不宜蒸。很多人做飯喜歡用蒸的方法，其實(shí)蒸出來的飯反倒不一定比燜出來的飯好吃，并且蒸飯所用的時(shí)間是燜飯所用時(shí)間的3倍……我一直都不節(jié)約水、電通過這次，我會(huì)節(jié)約水、電拉，我也知道許多節(jié)約的方法。我一定會(huì)做個(gè)生活節(jié)約的乖寶寶！
小學(xué)日記 篇4
昨天晚上奶奶不舒服，又不想動(dòng)，所以我決定要自己親自“下廚”。奶奶說：“你去吧，我來幫你�！�
我先圍上圍腰，然后把鍋里奶奶事先 留下的油水燒的熱一點(diǎn)。然后，在鍋鏟上擠一點(diǎn)洗滌劑，放在鍋里晃動(dòng)一下，隨后把筷子也放進(jìn)鍋里。在鍋搬家后，我便開始刷碗。這個(gè)時(shí)候奶奶正在擦桌子，我不 知道，然后就用手擦。由于水太多，洗碗時(shí)用力太大，水濺了我一身。洗完碗后，開始刷筷子。還好我輕手輕腳，沒有讓調(diào)皮的'水花四處跳舞。然后奶奶走了進(jìn)來， 問我洗完沒有。我便告訴奶奶：“就剩鍋和那些勺子了�！蹦棠陶f，我來吧。我便讓奶奶，看她洗。她可是老“員工”了，不像我一樣，笨手笨腳的。她洗完后，我 去倒鍋里的油，可剛一端起，由于太重，我變成了“落湯雞”，還好我有圍腰，不然我就是“詩(shī)人”了。奶奶看我動(dòng)作慢，便自己去倒了，命令我在這里清碗。我一 想，清婉可是輕松多了。奶奶過來發(fā)現(xiàn)我沒有用洗碗帕，便笑著說：“你不怕你手里有油，有洗碗帕不用，卻用手，真傻呀�！蔽�，我也低下了頭。清婉時(shí)，我可 沒那么笨，用了洗碗帕。
呼，終于洗完了。奶奶還表?yè)P(yáng)了我呢！總算知道了，做家務(wù)可真難呀！我決定，以后一定要親自洗碗，不關(guān)有多油！你們?cè)诩乙欢ㄒ惨黾覄?wù)哦，也算是幫家人分擔(dān)分擔(dān)吧。