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【熱門】散文的作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的散文的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
致童年
親愛的童年:
風漸漸起了、雪漸漸化了、時刻也在慢慢地走了。連你,都離我而去。你走的那刻,眼淚匯成了一切,你走的那時,心懺悔了全部。只有此刻,我才能騙自我,你還未離我而去,讓我安靜的告訴你:我一切安好。也期望你從未走遠······
童年,你可否還記得當年咱們的誓言?你是否還履行了咱們當初的約定?現(xiàn)如今,時光匆匆。它帶走了一切,讓我一無所有。任時光匆匆溜走,我也會緊緊地抓住你的身影,不讓你消顏殘去。
童年呀,你曾是我兒時的未來,是昨日的輝煌,但卻是今日的留念。當初我怎是在想一個問題,童年,到底是什么?帶著問號,問遍了所有人,可他們的回答卻都不一樣。看來,昨日的稚嫩現(xiàn)如今已全部褪去,帶來的更是一層層悲歡離合的碎片。
童年呀,你可知道?其實,我連我自我以前都不知曉。在小時候,我都不會去想起童年為我放任的自由,只有等了長大以后才慢慢絕醒,,才想再次鉆入童年的夢鄉(xiāng)。如今,只有慢慢地后悔、慢慢地流淚、慢慢的.學習并領(lǐng)悟了各種掩飾,在也做不回那個天真活潑的我了!童年,童年,一個個讓人心碎的夢境卻在背后是那樣的耀眼。只因你在時,沒人拔動你心弦,然而,等你轉(zhuǎn)身卻才望見你那望城的美
當鳥兒又劃過天際,
當草兒又綠了田野
當魚兒又忘了以前。
你從我身邊走過,
我呆呆地,
怔住
望著你殘缺背后的美麗,
才懂得珍惜。
童年,當水波再次泛起,
當煙花再次流淚,一切重回。
只有童年的以前,回不去,
只有昨日的童年,醒不來。
多想,再次回到那里
我的童年,我的夢。
我那親愛的童年呀,我用謹此的話語了來祭奠你,來致你。
我的童年,瘋狂了,風狂了,記得來看我,記得要多添點“衣物”
祝:
不求永遠記住,只求以前擁有。
多謝你,至少有你陪我。
散文的作文 篇2
人的生活離不開學習,而學習卻和校園緊密相連,我們每年除了在家里以外呆的最長時間的地方就是學校了。
一年四季春夏秋冬,不同的季節(jié)也象征著不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節(jié),一縷縷春雨滋潤著清晨的校園。我早上起床來到學校,看見同學們一個個都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開的花兒。
夏天充滿著明艷和炎熱,我們夏天在學校呆的時間雖然少,但是讓我們印象很深,夏日炎炎,在學校里非常熱,但是那些盛開已久的花兒在日光的照映下顯得格外明艷,讓人們那些枯燥的'心情變得舒暢起來了。
秋天的校園很清冷,秋天在校園里看到那些枯黃的葉子,一個一個落在地上,讓人一早就感到很清靜,秋天的早晨在校園里早讀,一面是書聲朗朗,一面是南飛的大雁,這一陣聲音讓人聽起來無比的安享舒適。
冬天,是寒冷的季節(jié),而這寒冷的早晨在校園的書聲下反而變的溫暖,讓人在教室里的心總是靜不下來,縱向到教室外和好朋友一起玩,跳跳繩,踢踢毽,隨著“熱氣”的逐漸上升,讓人們心里涌動著熱血,充滿了無比的功力。
校園不但是我們學習的地方,校園的早晨變化莫測,但是讓人們很容易適應(yīng),還有朗朗的讀書聲,校園的早晨真是好。
散文的作文 篇3
物是人非事事休,欲語淚先流。
清風,過冷。
繁華的煙火延展在女子的眼里,寸寸的絲柔,有著曼妙繁花的香味,若許流年,我又何嘗不想跟你浪跡天涯。女子眼里的絲柔隨著煙火的隕落,頓時煙消云散,只剩下暗淡的墨色,遮掩了她一生的歡喜怒怨。
她何嘗不想起曾經(jīng),曾經(jīng)的香味,就像夢里的淺蝶,若是飲了一滴漓酒,便悠悠蕩蕩地在心里撕扯,飄遠,搖曳。
菊花叢里,簇簇淡雅的花兒像古復的畫,拉斜的影子,顛覆了夢里的囈語。
魚傳尺素的驛站,不再有你的身影,影影綽綽的墨色,惹得女子淚含憂涼。
霧失樓臺,月迷津渡。
女子翻出曾經(jīng)的古箋,那種渲染的淡黃,淡化了女子的悲傷。
誰知,女子呆在他去尋找天涯的海角,等待。
女子還是會挽出佩著青玉的長笛,纖纖細手撫過,不忍吹奏,吹奏自己的悲傷,讓它在南風里搗碎。
女子想。
如果在那個黃昏近晚的原野上,她是點頭的話,那么她的幸福就會滑落成為花蕊的盛放了吧。大概。
女子不會忘,有些刻苦銘心,就只是讓心更加悲傷。割舍不了的那部分,是不可觸碰的殤。
黃昏像北宋的畫,悠悠然而醉心。那天的.他飲了酒,嘯成的劍氣閃著寒光,那是他的豪放。她只是站在他的身旁,輕捻長笛,間關(guān)鶯語花底滑的清揚。年事夢中休,何處合成愁?不想雁歸留,只留一曲汩汩涼水,在原野空曠處冰泉流。她知道他是個一蓑煙雨任平生的人。但她不是。父母雙親,她不能割舍的線系。沒有回答。那瞬憂涼。
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。
“此情可待成追憶,只是當時已惘然。”女子念完,然后悲涼的笑,就像是沙漠里穿越的蝶,把自己的夢,丟在地平線的遠方,碾過的年華冉冉散開。
月滿西樓,灑落的月光模糊。
女子對著滿波秋湖,蕩出淺淺的笑聲。笑聲蕩漾,蕩漾……
夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。
散文的作文 篇4
元旦,我結(jié)束了對《李漢榮散文》的閱讀,感慨頗深,李漢榮是一位男性作家,但是他的文章特色卻是用樸實的文字寫出特殊的優(yōu)雅與細膩,他的文章,沒有什么很華麗的辭藻,但卻總能讓人身臨其境,心曠神怡。
在我所讀到的文章中,我尤其喜歡一篇名為《生命中最柔軟的部分》的文章。這篇文章寫的是有關(guān)于善良與愛的內(nèi)容,這即是生命中最柔軟的部分。而現(xiàn)實世界中充滿了堅硬的東西,無論是物質(zhì)上的鋼筋水泥,亦或是心靈中的敵意仇恨,它們充斥著這個世界。這篇文章原本的主題是呼吁我們回歸自然,回歸美好,去尋找生命中柔軟的部分,也說明了我們的生命需要美好而柔軟的部分。而我卻讀出了一絲弦外之音,那是一種人生態(tài)度,即是云淡風輕,悠然自得。
這個主題在他的《又見南山》與《山中訪友》中出現(xiàn)過,說的是一種很自在,很快樂的生活,整日與自然為伴,與山林為友。而我的體悟卻又與之不同,因為我是世俗之人,我需要生存,自然不可能像陶淵明那樣“采菊東籬下,悠然見南山!敝荒茉阡摻钏鄻(gòu)成的城市中尋找些足夠自聊以慰的東西。
何為云淡風輕?是一種天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花開一樣,似乎周圍的一切已經(jīng)與自己融為一體,而其他的都不重要了。并不是說忽視周圍的一切,而是處于一種悠閑的狀態(tài)。何為悠然自得,是指內(nèi)心得意舒適,自由清閑的`狀態(tài)。但在這競爭日益激烈的世界中,每個人都在為生存而奮斗,何來悠閑?所以,我的體悟是,這不是一種狀態(tài),而是一種心境。
我們在冰冷堅硬的城市中,為生存而奮斗,可以說,活得很累。不是有這樣一個說法,說生活,生活,人生下來就是要干活的。事實也是這樣,但是,我追求的是在這朝九晚五的生活中,給自己找一個可以讓自己悠閑的時間。我們身上的包袱已經(jīng)很重,而且不能放下,但是,我們?yōu)槭裁匆屪约阂恢毕蚯懊孚s路呢?我們應(yīng)該坐下來,歇歇腳,看看四周的風景,而這風景,指的就是生活中隨處可見的美。
在這堅硬的世界里,并不是沒有美好,而是缺乏去尋找美的眼睛,而這眼睛,就是云淡風輕,悠然自得的心境了。放下包袱,輕裝上陣,讓自己的生活過得慢一點,讓它更加有意義,在回首之時不讓它成為你的遺憾,這就是我們的最終目的,也正是人生的最高境界。遇事不亂,處變不驚,縱觀世界,笑看塵寰,方為人生之道也。
讓我們的人生過的更美好,更快樂,這就是人生的終極意義,任清風拂過山崗,明月照耀四方,微笑看待一切,無拘無束,自由自在,慢一點留意,世界更美麗。云淡風輕,無心見無常;悠然自得,細微有所悟,生命轉(zhuǎn)彎處,幸福常駐。
散文的作文 篇5
母愛是世界上最偉大的愛,是任何愛都無法比較的。有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。擁有媽媽的愛的孩子是世界上最幸福的。母愛是無私的,是溫暖的`,是細致入微的。
記得初中時,開始上早讀與晚自習,課業(yè)負擔開始變重。每天我晚上回到家,作業(yè)都要做到11點左右。有一天晚上,我關(guān)著門在自己的房間做數(shù)學習題,有一道題目非常難,我苦思冥想都沒有答案。這時媽媽推門進來了,她手里拿著一個削好的蘋果和一罐熱好的牛奶。沒有思路的我,正在煩著,看到媽媽沒有敲門就進來了,我發(fā)火了。我對媽媽大喊到,你煩不煩,正在思考問題,你這樣推門進來,我的思路全部亂了。媽媽抱歉的說對不起,對不起,我現(xiàn)在就出去了。蘋果跟牛奶放在這里,你待會兒做完題記得吃了。那天晚上我就像是在跟媽媽賭氣一樣,牛奶與蘋果都沒有動。第二天早晨,上早讀之前,媽媽依舊像往常一樣比我早半個小時起床,幫我做早飯。這是我記憶最深的一件事情。我們在接受享受媽媽的愛的時候,總是覺得那么的理所當然,覺得媽媽就應(yīng)該對自己好,愛自己?墒俏覀儧]有想過的是,媽媽對我們的愛從來都是付出不要回報的。我總是跟媽媽說,等我以后掙了很多錢,讓你跟著我享福。媽媽笑笑回答我,傻女兒,只要你能過得好就是媽媽最幸福最開心的事情,媽媽不要你的回報。我想這就母愛吧,天底下最干凈最簡單最純潔最不帶目的性的愛。
有一句話,不養(yǎng)兒不知父母恩。也許將來有一天我有了自己的孩子,就能體會到媽媽到底是有多偉大了,F(xiàn)在我的心愿很簡單,就是希望媽媽能夠一直健康開心,不要再為這個家為我們操勞了。我愛我的媽媽,以后我一定會回報我的媽媽。
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