《散文》讀后感
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《散文》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《散文》讀后感1
在《同命運的小魚》中，對一條小魚命運的關注，用大量的筆墨描寫一些細節(jié)方面的內容。
“小魚兩天都是快活的，到第三天憂郁起來，看了幾次，它都是沉到盆底。……敲一下盆沿，小魚走動兩步:再敲動兩下，再走動兩步……不敲，它就不走，它就沉下去。
我招呼郎華不要動它，小魚在養(yǎng)病，不要打擾它。
亮天看它還在休息，吃過早飯看它還在休息。又把飯粒丟到盆中。我的腳踏起地板來放輕些，只怕把它驚醒，我說小魚是在睡覺�！�
從這些詳細的細節(jié)描述中，作者對一些微不足道的小生命發(fā)自內心的憐憫和關注之情可見一斑。
最后小魚不幸死了。
“我后悔，為什么要出去那么久!為什么只貪圖自己的快樂而把小魚了。這是兇殘的世界，失去了人性的世界，用暴力毀滅了它吧!毀滅了這些失去了人性的東西!”
作家給予脆弱的生命以人文角度的'關懷，直抵心深處溫軟的部分。同樣也可延伸到她筆下所關注的沉默的絕大多數人群。她把自己對生命的體驗與感悟真誠地融入筆下的藝術世界，把自己的孤獨與憂傷、寂寞與悵惘，通過審美沉思轉化為作品的情感基調和美麗的詩魂。
《散文》讀后感2
“她回想起童年的生涯，真是如同一夢罷了�！边@是冰心奶奶的散文《夢》里的一句話。
冰心奶奶的童年沒有女孩的快樂，“她會打走隊的鼓，會吹召集的喇叭，知道毛瑟槍里的機關……她身邊竟沒有一個女伴！好多女孩子做的事情他都不會�！北哪棠绦r候生活在一個動蕩的年代，她和爸爸生活在軍營里，沒有一點童年的樂趣，她的童年沒有我們的童年幸福�！八┲谏珟Ы鹁�的軍服，佩著短短的軍刀，不知道五色的絲線是能做好看的活計的，不知道香的美麗的.花是要插在頭上的……”
相比之下，我們生活在新時代，國家和平昌盛，女子和男子擁有同樣平等的受教育的機會，在學校里，我們坐在寬敞明亮的教室里，手捧著印刷精美的教課書，墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏，朗朗的讀書聲中，我們在這里吸收著知識的營養(yǎng)，我們一天天快樂地成長。生活上，我們吃講營養(yǎng)，穿講漂亮，要穿什么就穿什么，家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服：紅的、黃的、藍的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的童年，只能女扮男裝，連一件女人衣服都沒有，“真是如同一夢罷了�！�
同學們，我之所以要把這篇文章推薦給大家，就是因為要讓大家珍惜現在美好的生活，努力學習，將來成為一個對社會有用的棟梁之才。
《散文》讀后感3
每個假期，大隊部都會介紹一些好書給我們，這個假期的是<獅王><林清玄散文自選集><哈克貝里費恩歷險記>，其中最吸引我的是<林清玄散文自選集>。
說是散文，當然是分成許多故事，對我感觸最深的`是<海獅的項圈>這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領幼兒園的小朋友來戶外教學，老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項圈"海獅的故事。這只海獅小時候在海里看到了項圈，就好奇地戴上了，可怎么也拿不下來了。小海獅慢慢長大，項圈越來越緊，最后陷進了肉里。再后來小海獅被保護海洋的工作人員發(fā)現，剪掉了項圈，卻留下了傷口。
讀了這個故事，我覺得那個往海洋里亂丟項圈的人太可惡了，這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境，也使小海獅差點丟了性命。再想想 ，我每次去海邊，總能看到很多人把燒烤用過的一次性物品及吃剩的垃圾，及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上，一漲潮，海水就把所有垃圾帶進大海。看了這篇故事，我下定決心不再讓更多垃圾流入大海，看到垃圾就撿起，看到別人亂丟就及時制止，千萬不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍，水更清，生物們才能生活的更好！
同學們，快去翻開這本書吧！很多生活哲理在等著你！
《散文》讀后感4
作品簡介：《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的復雜的思想感情，為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄托了作者一種向往于未來的政治思想，也寄托了作者對荷塘月色的喜愛之情。
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內心的'感嘆。文章的特點：一是結構精巧，層次清楚，轉承自然，首尾呼應；二是文字清秀雋永，純樸簡練；三是情景交融，無論是寫燕子、楊柳、桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對時光流逝感到無奈和惋惜。
《散文》讀后感5
這是席慕容集中的期中一節(jié)，是一篇純抒情散文。沒有多么感人的故事；沒有勾人心弦的情節(jié)，只是一篇吐露心聲的文章，卻似乎也在吐露著我埋在心底里的那份抑郁。
“原來，世間的一切都可傷人。改變可以傷人，不變卻也可以傷人。所有的一切都要怪那顆固執(zhí)的怎樣也不肯忘記的心�！陛p輕的一句，卻點出了那心中隱秘著的疼痛�；蛟S，我沒有作者的閱歷多，沒有她的感觸深，卻被這句話久久縈繞在我的心中，遲遲不肯散去。是因為我也曾經有過這樣的感受嗎？
青春是美好的，正值青春年華的'我們享受著最悅人的時光，或高興，或悲痛，或愉悅，或低落，不禁嘆息“人生是一場有規(guī)律的陰差陽錯�！彼械脑浂际且环N成長的痕跡，而我們，只能在過去一段一段的時光里，品味著一段又一段不同的回憶。人生幾許，過去的追不會來，停一停你的腳步，回頭去看一看你一路走來的經歷，你會意外發(fā)現，那一路上，充滿了一切一切屬于你的成長的痕跡。
青春是我們成長中最絢麗的色彩，它的美麗與珍貴在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。所以，珍惜現在我們所擁有的青春吧。
《散文》讀后感6
這篇文章共九個部分，講述了班主任張俊石收留范有前科的小孩，本來沒有什么。但是放到當時的那個背景，卻是一個非常嚴重的問題！***剛被粉碎，但影響依舊存在。大家對小流氓有很大的歧視��！這種歧視不僅存在孩子們的.心里，而且老師們大多都有擔心，擔心他別是”一個老鼠屎壞了一鍋湯”。
都不愿意接受，但張俊石接受了，而且還花費了心血，雖然小說最后沒有說明這孩子到底是怎么一個情況，但從其對老師心理的描寫以及前文其他孩子對小流氓態(tài)度的改變，可以猜測，結局還是可以令人滿意的！
但值得思考的是，如果這個”小流氓”沒有碰到這老師怎么辦？他的人生又會是什么樣的呢恐怕會是徹底的墜入深淵。這只能說，他是個幸運兒。沒個社會都會有一定的歧視，但象我們國家這樣的歧視，恐怕是全球第一，且沒有第二！
還有文中的團支書，呃，我只能說，她很可愛��！真的…但最讓我感動的就是石紅了，一個可以說是真正的馬列 主義者，哈哈，認識，務實，人品也很好。難能可貴啊，在當時的那個環(huán)境里！真正的出淤泥而不染
《散文》讀后感7
放暑假前，老師要求我們在假期里要讀一本好書，并寫一遍讀后感。放假后我和爸爸來到書店，選了很久，終于一本《白星星》深深的吸引了我。
這本書主要講述的是小男孩卡卡生前被各種作業(yè)和學習班霸占著，他拼命地提高學習成績，只是希望爸爸能夠為他舉辦生日聚會，并允許他把一塊工藝品“詩意草坪”送給同桌麗麗。不料，疲憊不堪的卡卡在聚會中不慎被火燒死。死后的卡卡遇見了神秘小女孩，并且得到了可以幫助人們消除各種煩惱的`白星星。死后的卡卡也借助了白星星的魔力，終于說出對爸爸占用綠色草坪這種行為的怨恨。
卡卡的爸爸每天讓卡卡作作業(yè)和上實習班，他的作業(yè)堆的像山一樣多，一點也不自由，他不能像小鳥一樣快樂，每天都忙忙碌碌、昏昏沉沉的，非常疲憊，在生日聚會中，因為卡卡太疲憊了，把一根蠟燭碰倒了，不慎被火燒死了。
這個教訓是深刻的，你看，我們現在很多小學生都是這樣，家長布很多作業(yè)，一到雙休日，還帶著我們補習這個，補習那個，一點屬于自己的時間也沒有，讀了《白星星》一書，他告訴我們不能再做下一個卡卡，家長們要多給我們一點自由的時間和空間，學習的時候就學習，該玩的時候就玩。
希望爸爸媽媽也看看這本書，從中汲取教訓，讓我們快樂的成長！
《散文》讀后感8
張曉風的文章，就像山谷里吹過的一縷縷清新的山風，不像狂風那樣兇猛暴戾，不像香風那樣令人沉醉，卻使人神清氣爽，讓人頓悟生命的意義。
“你真好，你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣柑子的老婦人對張曉風的評價。這是一句值得咀嚼的話語。一開始，張曉風不懂，我也不懂——一個只是賣柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書達理的大作家相提并論？她們的社會地位如此懸殊！
我慢慢思考著，高爾基曾經說過：“要愛惜自己的青春，沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了�！卑�，老婦人原來并不是說自己能與張曉風一樣，而是說張曉風就像自己生命中最光華的時間一樣，老婦人是在贊美張曉風那美好的青春。
我想，老婦人如此評價張曉風，也許是因為看著正當盛年的才女緬懷起自己逝去的青春？也許正是因為老婦人已經老了，所以才特別珍惜起自己的年少時光吧？她把少年時光當作最美的.贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現在年齡嗎？我卻曾經多少次對時光的飛逝不以為然，曾經多少次地大把地揮霍者寶貴的光陰！我總想著日后的路長著呢，這么點時間算得了什么。如今，我卻從一個賣柑子的老婦人口中體會到，青春年華是何等珍貴！
光陰似箭，日月如梭，我不希望到了風燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，我當與諸君共勉。
《散文》讀后感9
我喜歡張曉風，喜歡她的散文—把我?guī)нM一個美麗的世界，讓我有無窮的幻想。
張曉風的大多數散文是先講一個故事，有的甚至是幾個故事，都是那么生動有趣——先是引人發(fā)笑，然后又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》里的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了木棉花的美，還運用了外貌描寫，把木棉花的樣子寫的生動有趣，讓讀者腦海里想象出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝，運用了比喻的手法，把樹枝比作了手，把木棉花比作了火焰，生動形象的寫出了樹枝的枝干。最后又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹，盡管只有幾丈高，寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象，也體現了作者小時候的天真可愛。運用了比喻的修辭手法，把木棉花比作了天空上折翼的云朵，展現了木棉花的純潔，潔白。張曉風的'散文總是娓娓道來，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》里的《白千層》。開頭先用了比喻的手法，生動形象地寫出了白千層的成熟穩(wěn)重，又通過外貌的細致描寫，寫出了他對白千層的看法。
讀了她的散文，總是把我?guī)нM各種各樣的意境，我的心仿佛也融化在其中了。此刻，那一篇篇引人入勝的故事，總是牽動著我的心，留給我無盡的思考與遐想，無盡地想去續(xù)寫這個故事。
合上《張曉風散文》，慢慢閉上眼睛，回想著每一篇優(yōu)美的散文，每一個生動的故事，用心靈感受著。喜歡，我喜歡張曉風和她的散文。
《散文》讀后感10
初次接觸他的文章，是語文課本上那一篇《信客》。讀畢，平淡的語調，樸實的語言卻描繪得如此生動，令我不經心生敬佩。專業(yè)點說，就是他選擇恰當的、富有詩意、表現力的語言加以表達，這些語言具有詩的美感，從而把復雜深刻的歷史思想和文化說的深入淺出，平易近人，可讀性很強。
我欣賞《蘇東坡突圍》。正如蘇轍的那句話：“東坡何罪？獨以名太高�！闭驗樗錾�、太響亮，使得那些品格低下的諫臣有了嫉妒的目標。然后蘇軾就被你一拳我一腳的批判，甚至貶損。八百多年前蘇東坡先生的遭遇，本已塵封于歷史之中，然而余秋雨先生的《蘇東坡突圍》，對曾經攻擊過蘇東坡先生的人經行強烈的反駁。用詞之尖刻，情緒之激昂，在文字之中盡顯鋪張。恣意汪洋的文采、率真自信的個性、樂觀豁達的氣質，都是我們對這位大才子蘇東坡的認識。幾百年來，其詩詞文賦吟誦不絕，相傳至今。我欣賞蘇東坡先生桀傲不馴的個性，樂觀向上的情感，卻每每心痛其人生頻頻遭遇的坎坷。蘇東坡是中華文明史上既不可遇又不可求的文化偉人，而他跌宕起伏的`人生際遇正是促進他成為偉人的原因。這些，在《蘇東坡突圍》中詳細又透徹的體現了出來。
余秋雨利用他淵博的歷史知識，豐厚的文化功底，將歷史與文化結合。將歷史寫的活靈活現，把文化述的鏗鏘有力，引起我們反思。正如專家們所評價的 ，“語言在抒情中融著歷史理性，在歷史敘述中也透露著生命哲理”。
這，就是余秋雨。這，就是《余秋雨散文》。
《散文》讀后感11
《春》這本書看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時，我似乎能夠感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時，我似乎能夠看到春天的風箏，那些可愛的風箏在天上飛，飛得很高。
《春》描述的景物很真實，有花，有草，有雨，有風，也有風箏，小孩子。春沒有夏的.烈，秋的愁，冬的無情。春僅有可愛溫柔，春雨沙沙，春風習習，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細而密，春天的風，草，花，也是如此。風，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫，春天是最美的。
應對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，仿佛處在真實自然界中！
《散文》讀后感12
讀《老舍散文》——《多鼠齋雜談》有感
作者老舍在文中寫道，他戒酒，戒煙，弄個半死不活，最后還得戒茶？又對貓的早餐，最難寫的文章，最可怕的人，衣行狗帽，昨天和傻子一一作了感嘆。
作者在“一戒酒”里寫道他自己不喝酒即昏，喝酒即暈了！酒更和他的腸胃病成了死敵，你不讓我，我不讓你，最后還是醫(yī)生來解勸。這一對冤家，弄得他不生不死的最后還是做出了艱難的選擇，把那位“酒先生”趕走了，那位“酒先生”垂頭喪氣，“腸胃先生”洋洋得意。
作者在“二戒煙”里寫道物價上漲，抽不起香煙，甚至連“長刀”也要100塊。他說道：“火兒了！戒煙！”而心里卻有一個天使和一個惡魔。天使說：“物價這么貴，還是別抽了，還傷害身體哩！”惡魔說：“好歹也是老作家了，抽一點沒事的�！弊詈螅髡哌�是控制住自己的心魔，忍著沒抽。
作者在“三戒茶”里寫道自己已經被戒酒，戒煙弄個半死不活。想早點到“西方極樂世界”去，于是又開始想自己還能戒什么，想到了戒葷，經過思考后他覺得不能戒葷，只能戒茶了。他覺得現在的茶香又不香，倒有一股咸味，還不如那皮蛋來泡茶哩。于是，作者又開始戒茶了。
作者在“四貓的.食物”里寫道自己家的小貓咪咪早餐都是貳只蛙，壹只老鼠。而自己還戒酒，戒煙，戒茶，甚至還要戒葷，有必要嗎？
這篇文章充分表達了作者當時的心情，披露社會。我們要學習作者，有著不畏的精神！
《散文》讀后感13
這周是我們在家學習的第六周，我在這周里一直堅持著看《三國演義》。
在學習了課文《那個星期天》之后，我從家中翻出來了一本《史鐵生散文》，現在每天晚上都看�？戳酥笪矣幸恍└邢�，下面就是我的感想。
史鐵生是一個樂觀的人，從他的作品中可以看出來。但他在雙腿殘疾之后，也有過一段時間的沮喪。從《秋天的懷念》中可以看出來，他那一段時間喜怒無常。
那么我為什么說他是一個樂觀的人呢?從《好運設計》一文中可以看出，畢竟不是每個人都能在受到那種打擊之后有心情去幻想來生。
在《好運設計》一文中，還有一些讓我有感想的地方。比如在描寫他的來世的母親時，有這樣一段話：
“她只有一個愿望，就是你能常常回來，你有時候回來一下�！�
這讓我想到《我與地壇》中對史鐵生的.母親來地壇找他的描寫。這一段描寫是對史鐵生母親的懷念及贊美。
《好運設計》中我還看出來史鐵生對正常生活的渴望，因為在文章中，“我”得了病，一場大病，但好了，恢復得和原來一樣了。這一段中說了“我”能跑能跳。因此我知道了現實中的史鐵生想跑想跳。
我不禁感嘆史鐵生真是身殘志堅。我也要發(fā)憤圖強。
《散文》讀后感14
前幾天，我讀了《季羨林散文精選》中“爽朗的笑聲”這篇文章，文章主要講了作者認識一位老干部，并對他懷有敬佩之心。作者愿意對他談自己的思想。他爽朗的笑聲給作者留下了非常深刻的印象�？墒且粓觥氨╋L驟雨”般的運動使他們都不會笑了。有一天作者在醫(yī)院遇見了正在看病的老干部，雖然作者很擔心他，但不敢打招呼。直到有一天，烏云逐漸散去，陽光普照，爽朗的笑聲又回到了他們身邊。
在我的生活中也有類似的經歷。
我的童年里大部分都是充滿笑容的：考試得一百分時，我會開心的笑；受到表揚時，我會害羞的笑；和好朋友一起玩耍時，我會無拘無束的笑。直到有一天我看到一本名叫《萬物簡史》的書，里面提到宇宙和生命，讓我想起了先后去世的爺爺和姥爺，他們生前都很愛我，我也很愛他們，可是我再也見不到他們了，一想到這里，我很傷心。于是我開始思考人生的意義。我想如果人活著還要死去，那么活著還有什么用？宇宙是不是無限大的？無限是什么概念？時間是不是永遠存在的'？在那段時間里我?guī)缀趺刻炷樕隙紱]有一點笑容。尤其是想到爸爸媽媽以后也會死去，我會再也見不到他們了，我就特別傷心，每到這時候，爸爸媽媽就會耐心地開導我。
慢慢地，我明白了：我們要珍惜時間，要珍惜和家人在一起的時光，在有限的生命里做有意義的事情。只要有愛，一個人永遠不會死，TA會一直活在我們的心里。笑容也回到了我的身邊。
《散文》讀后感15
冰心奶奶曾經說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！边@句話一直銘刻在我的心里一直無法忘記。在我看的書中，我最喜歡讀《意林》。
我覺得《意林》這本書非常好。書中有許多內容。有充滿哲理的小故事，有幽默風趣的笑話，有一行一行的名人名言，還有最后一頁的趣味題目。每一次讀《意林》我都會讀很長的時間。其中的《卷首語》這一塊我都會認真地讀，遇到好的文章的時候，我就會把它剪下來。有一篇名為《年輕》的文章這樣寫道： “沒有人因為時光的流逝而變得衰老，只是隨著理想的毀滅，人類才出現老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才使人佝僂于時間的塵埃之中。”的確，保持年輕的心態(tài)勝過保持年輕的`臉�！遁p視的代價》也寫得很好，我也把它剪下來了。它這樣寫到： “ 沙丁魚是大海中十分平常的魚類，它們身體瘦小，幾乎是所有魚類的食物，但是沙丁魚卻能殺死一頭巨大的鯨！沙丁魚殺死鯨的方法很簡單。當它們遇到鯨，沙丁魚就拼命地游到淺水區(qū)，當鯨在慣性的作用下，沖上淺水區(qū)，沉重的身體陷在海沙中，不要多長時間就會死亡�！闭冀^對優(yōu)勢的鯨魚希望用龐大的身體打敗沙丁魚，不料卻被小小的沙丁魚打敗。我讀完這篇文章，我想： “ 生活有時也是如此，打敗自己的往往是自己引以為傲的長處。以為十拿九穩(wěn)的事情反而更容易出錯�！�
讀書讓我們受益匪淺，增長知識，開闊我們的視野！讓我們多讀書吧！
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