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我的驕傲散文
人生將半。想一想沒(méi)有什么值得驕傲的。惟獨(dú)我的兒子，每天都縈繞于懷。他是我的驕傲。
——題記
一
兒子小的時(shí)候就與眾不同，聰慧隨和，沒(méi)有哪個(gè)小朋友不喜歡和他玩，即使是女孩子，也不管大過(guò)他的，還是比他小的，只要他在，大家都相安無(wú)事。所以，誰(shuí)都喜歡他。他的樣子也滿招認(rèn)喜愛(ài)，圓圓的臉，一邊一個(gè)小酒窩，高高的額頭，眼睛不大，深邃幽深，偏偏是長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有他的兩只耳朵圓實(shí)敦厚。尤其是那一雙劍眉啊，直插耳廓，連我這個(gè)媽媽也不時(shí)的多看他幾眼呢。
記得在他剛會(huì)走路不久，上班帶他去幼兒園。下班也要接他回家。那時(shí)孩子小，工作累，連孩子也不想多抱，他已經(jīng)會(huì)走了，就讓他自己走吧。誰(shuí)知他走了一會(huì)就不肯了。我告訴他，前邊有一個(gè)路標(biāo)，到那里，媽媽就抱。兒子同意了，興致勃勃，也走快了許多。我仍然一路逗他說(shuō)話，使他有興趣繼續(xù)走路。就這樣，兒子很快忘記了路標(biāo)，經(jīng)過(guò)時(shí)也不記得。我我心里偷笑。繼續(xù)著我們的交談�？墒�，不好，兒子突然站住了，小腦袋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)……“媽媽，路標(biāo)呢?”
“路標(biāo)?"我一時(shí)語(yǔ)塞。我馬上靈機(jī)一動(dòng)“兒子，路標(biāo)讓叔叔收起了。沒(méi)關(guān)系，媽媽現(xiàn)在就抱……”
“不!”，兒子斷然拒絕。他好聰明啊，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身向后:哭開(kāi)了“媽媽壞，媽媽騙人，媽媽我們回去重走。
唉！兒子的強(qiáng)勁來(lái)了，早知如此何必當(dāng)初啊，不回去是絕對(duì)不行的。真是投雞不成蝕把米。沒(méi)辦法，我只好苦笑著牽著兒子的小手，沿著走過(guò)的路走回去……
之后我反思，竟覺(jué)得兒子好了不起。才剛剛兩歲啊。他好象成了我的一面鏡子，無(wú)論何時(shí)何地，誠(chéng)信最重要。
兒子，你還那么小，那么小，已經(jīng)是媽媽的驕傲……
二
時(shí)光飛逝，兒子很快大了。一步兩跳，他就在五歲半的時(shí)候上了小學(xué)一年級(jí)。不過(guò)那時(shí)是一年級(jí)的下學(xué)期了。就是想讓他適應(yīng)一下。如果可以的話，就跟上來(lái)。誰(shuí)知，他的成績(jī)還很好，可是他真的太小了，夠不到桌子，每天是跪在凳子上寫(xiě)字，他還樂(lè)此不疲。我偷偷去看過(guò)幾次，實(shí)在心疼的不行，結(jié)果不顧老師的挽留，就又回到了幼兒班。這樣，半年后，他滿六歲了，就正式上了小學(xué)一年級(jí)。還是比同班同學(xué)小一致兩歲呢，可是他很快以優(yōu)異的成績(jī)成了那些大孩子的“頭兒”，很有點(diǎn)發(fā)號(hào)司令的威風(fēng)呢。
讀了半年，我覺(jué)得這所學(xué)校太一般了，就想辦法給他轉(zhuǎn)到市里一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這所學(xué)校是省里語(yǔ)文提前讀寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，很有名氣。好不容意進(jìn)去了，我也舒了一口氣，兒子也算正式離開(kāi)了我的照顧，因?yàn)樗サ膶W(xué)校離我的家很近。而我的單位卻離家很遠(yuǎn)，要坐通勤車上班的。這回我可解放了。以后啊，要靠他爸爸了，我的心里偷笑，讓他也嘗嘗照顧兒子每天接送的滋味。
誰(shuí)知，那天早晨我把他送到了學(xué)校，交給老師，交代他幾句，讓他中午不要?jiǎng)�，老老�?shí)實(shí)等爸爸來(lái)接，他答應(yīng)了。我才放心的走了。知道晚上我回家，他的爸爸滿面笑容，告訴我，他好福氣，兒子根本不用他接。我愕然，他一次沒(méi)單獨(dú)走過(guò)，怎么放心呢？他不過(guò)才六歲半啊，可是他爸爸說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，今天不是回來(lái)了？?jī)鹤右沧院赖母嬖V我，好多小朋友和他一道，“我能行！”他自豪的說(shuō)。我無(wú)言。就這樣六歲的兒子，脫離了父母的懷抱，單獨(dú)的開(kāi)始了他的人生之旅……
一周后，學(xué)校小測(cè)驗(yàn)，我的兒子竟然得了67分，是全班最低的，老師把我找來(lái)了，把他的試卷拿來(lái)給我看，我一看，好家伙，他錯(cuò)的還滿有道理。有一道題是這樣的：白天鵝象美麗的仙女一般在水中飄啊飄。這句話運(yùn)用了什么修辭方法？我的兒子上是這樣答的：“白天鵝就是白天鵝，不是什么仙女，也不會(huì)在水中飄啊飄的。”我很吃驚，這是很高深的問(wèn)題，我的兒子才一年級(jí)啊。怎么考這樣的問(wèn)題？老師說(shuō)：這就是實(shí)驗(yàn)班的特點(diǎn)，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多簡(jiǎn)單的修辭方法，還要求學(xué)生寫(xiě)作文呢，不會(huì)的字就用拼音替，是很深。對(duì)于我的兒子來(lái)說(shuō)，剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一定會(huì)不適應(yīng)。老師和我商量，可否給我兒子休學(xué)，怕他跟不上，影響班級(jí)的成績(jī)。我驚呆了，心里沒(méi)準(zhǔn)備，覺(jué)得問(wèn)題的嚴(yán)重，對(duì)老師說(shuō)，你讓我回去想想，問(wèn)我的兒子的意思。如果他不同意，我會(huì)想辦法，我是中學(xué)語(yǔ)文老師呢，請(qǐng)放心，不會(huì)拖班級(jí)后腿的。給了老師一個(gè)定心丸，我急忙向家里走去。
回到家，我和他爸爸商量一下，就想聽(tīng)兒子的意見(jiàn)了。中午兒子回來(lái)了，我征求他的意見(jiàn)：語(yǔ)文成績(jī)差，我們下學(xué)期再讀一年級(jí)好嗎？誰(shuí)知兒子一口回絕：“不，我不。班里的好多小朋友喜歡我，我不走。媽媽你教我嘛�！蔽液退职謺�(huì)心一笑。正中我們意。兒子聰明又主動(dòng)，沒(méi)有上不去的道理。從此每天下班，吃過(guò)晚飯，我放下教案，放下批改著的學(xué)生作文，開(kāi)始給兒子補(bǔ)習(xí)。每天一個(gè)小時(shí)，兒子很爭(zhēng)氣，不吵不鬧，極認(rèn)真，他知道，如果成績(jī)不好，還要離開(kāi)這個(gè)班，他已經(jīng)離開(kāi)過(guò)一次了，不想再離開(kāi)，兒子的想法多么天真而又簡(jiǎn)單啊，但是卻又多么實(shí)在，他的心就象水一樣純凈。
一個(gè)月過(guò)去了，兒子進(jìn)步很大，他已經(jīng)跟上了班級(jí)的進(jìn)度，幾次小測(cè)驗(yàn)他還考到前十名呢，我知道這不是目的，他一向都是班上的佼佼者呢，在這里不能讓他有挫敗感。我們繼續(xù)著，我也不斷鼓勵(lì)他。很快的期末考試到了。我看到兒子很自信的樣子，也為他高興。早晨簡(jiǎn)單囑咐兩句，我就上班了。下午接到兒子老師的電話，告訴我一個(gè)好消息：我的兒子語(yǔ)文考98分，是班級(jí)的第二名，數(shù)學(xué)一直沒(méi)問(wèn)題，是100分呢，所以他的總成績(jī)也是班級(jí)第二名。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，心里一陣欣慰，為兒子高興，他真的很爭(zhēng)氣呢。
下班了。回到家里，兒子笑咪咪的，在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我明白他的意思，裝做糊涂他終于忍不住了：”媽媽，我語(yǔ)文98分呢。數(shù)學(xué)100。我是全班第二呢�！弊院姥笠缭谒哪樕稀Ｎ业膬鹤佑殖錆M了自信。我由衷的笑了：“兒子，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)最珍貴的禮物。好嗎？””好的，媽媽快給我。”兒子迫不及待了。我走過(guò)去，抱起了已經(jīng)六歲半的兒子，在他的紅紅胖胖的小臉上深深的親了一口。告訴他：“兒子，你是媽媽的最愛(ài)，媽媽的驕傲……”
這個(gè)特殊的禮物，讓兒子的臉上笑成了一朵花……
三
有一件小事，不知值不值得一提:那是兒子剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)不久，突然有一天接到老師的電話，說(shuō)我的兒子"勒索"，就是向同學(xué)要錢(qián)。還威脅同學(xué)說(shuō)，如果不給就告訴老師。結(jié)果是那個(gè)被威脅的同學(xué)先告訴了老師。我聽(tīng)后大吃一驚。這還了得。晚上回家我問(wèn)兒子此事，他倒是直言不諱:老師和媽媽認(rèn)識(shí)，同學(xué)不敢不給的。我問(wèn)他同學(xué)給了嗎？他說(shuō)沒(méi)給，還被老師批評(píng)了。他說(shuō)":媽媽，你不是認(rèn)識(shí)我們老師嗎？老師為什么還批評(píng)我？"
兒子的天真讓我又好氣又好笑。不過(guò)，這事非同小可。我決不能等閑視之。要有點(diǎn)懲罰才行。先讓他記住這個(gè)教訓(xùn)。于是我問(wèn)他是哪只手向同學(xué)要錢(qián)?兒子伸出了胖乎乎的右手，我拿起一只塑料直尺，就要打。他看到了，臉也嚇的通紅，急忙縮回右手說(shuō):"媽媽別打，別打我的右手�！薄睘槭裁�?"我問(wèn)。"我……我的右手還要寫(xiě)字。媽媽要打，打我的左手吧。"說(shuō)著，伸出了同樣胖胖的左手。我心里一顫。眼里一熱。但是我忍住淚，決然的抓住了兒子的左手，狠狠的打了十下。他的小手紅了，眼里都是淚，和著我的淚，一起流……
之后我抱著兒子，吹著他的紅腫的小手，對(duì)他講了很多很多。這個(gè)教訓(xùn)是深重的，兒子一生都不會(huì)忘記。
也許我過(guò)于兇了，也許其他的媽媽們不會(huì)這樣，或者說(shuō)我沒(méi)有母愛(ài)，不夠慈祥。可是，我想，在兒子的成長(zhǎng)道路上，思想品德更重要，就象一株小樹(shù)，對(duì)待斜叉決不能姑息，來(lái)不得半點(diǎn)遷就。我也是母親，我也一樣心疼啊。不過(guò)我不后悔……
快到六·一了。兒子要參加各種活動(dòng)，興致勃勃的。我也幫他準(zhǔn)備著，為了兒子的節(jié)日，幾乎全家出動(dòng)呢。還給他買(mǎi)了一套新衣服。六。一的早晨，兒子早早起床，我看著他自己穿戴整齊，吃過(guò)早餐，興高采烈的走了。這是兒子一年級(jí)下學(xué)期了。幾經(jīng)事端，兒子的成長(zhǎng)很順利，他不但學(xué)習(xí)出色，品德也受到老師的稱贊，不是向同學(xué)要錢(qián)的時(shí)候了。我因此感到欣慰。
六·一兒童節(jié)的晚上，天空非常的晴朗，晚霞紅遍了半邊天。我在小巷口焦急的等著兒子的歸來(lái)�？窗。瑑鹤鱼逶≈硐�，一蹦一跳的回來(lái)了。他的臉怎么那么紅?是晚霞映的嗎？也許。不，不是，比晚霞還紅。到了近前，兒子仰起笑臉，眼睛笑成了一條縫。高興的什么似的:"媽媽，媽媽……"不住聲的叫著。我終于看清楚了，原來(lái)兒子脖子上戴著一條火焰般的紅領(lǐng)巾。我明白了，兒子為什么如此的興高采烈，為什么如此激動(dòng)萬(wàn)分，為什么兒子的臉這般紅艷。
兒子啊，你還有一個(gè)月就整七歲了。你已經(jīng)在班級(jí)第一批加入了少先隊(duì)，你會(huì)因此而自豪，你懂得了什么是榮譽(yù)，怎樣才能得到榮譽(yù)。我欣慰，我驕傲。媽媽為你而驕傲……
四
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，中間很多細(xì)節(jié)沒(méi)時(shí)間動(dòng)筆，用詩(shī)行做以概括：
男孩
媽媽心中的小鳥(niǎo)
曾幾何時(shí)
還在媽媽的羽翼下
接受媽媽的關(guān)懷
享受媽媽的愛(ài)
時(shí)光飛逝
光陰不再
記得那個(gè)男孩
六歲就戴上了紅領(lǐng)巾
八歲就走上了全市的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
看
陽(yáng)光下
那個(gè)男孩飛揚(yáng)的神采
滿臉的笑意蕩漾
他獲獎(jiǎng)的美術(shù)作品
對(duì)著鏡頭和他同在
聽(tīng)
流暢的英文朗讀
博得外國(guó)考官的青睞
那是他在參賽
不再在東南亞五國(guó)門(mén)外徘徊
曾經(jīng)的奧林匹克數(shù)學(xué)大賽
男孩握筆凝神
緊鎖雙眉
一會(huì)飛筆生花
妙思作答使男孩再添風(fēng)采
升中考試來(lái)臨
媽媽只做好試外
每天看著自信的小鳥(niǎo)
心中也充滿了豪邁
一萬(wàn)多名考生啊
男孩成了第二
高考轉(zhuǎn)眼就到來(lái)
男孩的成長(zhǎng)多快
風(fēng)度翩翩美男子
帥哥身邊有了漂亮的女孩
媽媽暗示：好男兒
別忘記前途理想和未來(lái)
兩萬(wàn)多名高考生
男孩自信的把第六奪來(lái)
接受市里的獎(jiǎng)勵(lì)
手機(jī)給了我
辭海他抱在懷
兒子臉上快樂(lè)自豪的神情
依然不改！
小鳥(niǎo)呢
已經(jīng)不再
放飛嗎？
容不得媽媽無(wú)奈
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)小鳥(niǎo)羽翼豐滿
一只雄鷹要展翅天外
從如詩(shī)如畫(huà)的香山
來(lái)到繁華都市上海
千里迢迢的旅途
男孩獨(dú)自闖來(lái)
媽媽甜美的笑容里
欣慰代替了無(wú)奈
飛吧
小鳥(niǎo)不再
雄鷹飛來(lái)
風(fēng)雷霧電荊棘坎坷
羽翼豐滿的鷹啊
勇敢的搏擊長(zhǎng)空沖云彩。
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