月下漫步的散文

　　涼月初升，夜天如水。漫步在紅安一中樟林小徑，縷縷清香，絲絲秋意，令人心爽而神閑。女兒尚未放學(xué)，我便四處走走。

　　桔黃的燈光，照得仁德廣場(chǎng)一片新色。幾尊巨石，冷著臉酣睡在林蔭里，不聞不問(wèn)的樣子，自得其樂(lè)。老夫子目光深邃，張開雙臂，以寬闊的胸襟迎納著敏而好學(xué)的莘莘學(xué)子。兩幅銅簡(jiǎn)，鐫刻著尊師和尚學(xué)的古文�；▔�里，紅葉石蘭似片片秋楓，金枝玉葉如點(diǎn)點(diǎn)繁星，相依相擁。那八根仿玉雕柱，不知疲倦地詮釋著儒學(xué)大家的典訓(xùn)。沿博頌路，順著百年樹人的條形巨石緩坡而上，至紅韻路，喧鬧了一傍晚的球場(chǎng)，此時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o，只有兩個(gè)老太太依著臺(tái)階小聲地說(shuō)話。

　　來(lái)到必武廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是幾棵造型奇特的柏樹，樹身留著頑童們攀爬的痕跡。以前的假山和噴泉已被鮮花環(huán)擁的先生銅像替代。銅像后側(cè)，八棵塔柏肅然而立，如劍指蒼穹。新栽的雪松吐著絲絲嫩綠，依在一旁。樹底下，肥綠的草一簇一簇的，擁著、擠著，似冬雪覆蓋下的麥苗，給人以豐收的喜悅。廣場(chǎng)花壇密集，錯(cuò)落有致；花木參差，修葺精妙。幾幅名宿的圖像，點(diǎn)綴其間，生動(dòng)地激勵(lì)著無(wú)所畏的后生們。那棵見證了紅安一中六十多年風(fēng)雨滄桑的榆樹，企首向天空探望，與不遠(yuǎn)處的一棵高大的槐樹相映成雙。而此時(shí)的月下勝景，已被大唐詩(shī)人描述得后無(wú)可追了。

　　從必武廣場(chǎng)東側(cè)繞過(guò)，沿泰安路前行幾十步，就到了月亮湖了。嬌小玲瓏的月亮湖，被青藤翠蔓簇?fù)碇�，如羞澀的新娘，躲在垂柳的涼蔭下。幾朵睡蓮，漂浮水面，悠哉游哉，怡然自得。環(huán)視湖畔，怪石嶙峋，林木蔥蔥，青枝綠葉，含翠欲滴。讓人聯(lián)想到曹雪芹筆下的榮國(guó)府花園，也讓我這個(gè)初通文墨的農(nóng)夫陡然有了詩(shī)人的情懷。月光透過(guò)垂柳的柔枝，映在水面，清風(fēng)徐來(lái)，枝條輕舞如佳麗過(guò)珠簾，楚楚可愛(ài)。湖面波光粼粼，微瀾頻起，與月光淺吻在一處。湖水說(shuō)不上清澈見底，卻也干凈明亮。遺憾的是戲逐了一天的游魚，大約已累了，休歇了；見不到蹤跡。透過(guò)高高的柵欄，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)空曠而寂寥，與不遠(yuǎn)處的陵園紀(jì)念碑，構(gòu)成清凈肅穆的圖畫。

　　走過(guò)泰安路，繞教師公寓，沿紅韻路信步而下，依然是月光和燈光的和諧，依然是一片安靜。沒(méi)有一點(diǎn)置身于校園的感覺(jué)。學(xué)生公寓前，昔年寬敞的大禮堂青墻紅瓦，如今已改頭換面；曾經(jīng)是我最愛(ài)去的兩層小樓，藏書逾萬(wàn)冊(cè)的圖書館，不知遷至何處。只是教學(xué)樓后的那一排大可盈抱的水杉，依然雄姿挺拔，志向摩天。把高大的教學(xué)樓矮了一大截下來(lái)！一簇新竹，也虛心學(xué)著水杉，向上拔節(jié)。旁邊有先生的小詩(shī)，只是看不到筍兒出土忙的情景，只能臆想先生的詩(shī)意了。

　　從教學(xué)樓中穿過(guò)，二十一級(jí)臺(tái)階，拾級(jí)而下，新舊兩棟樓燈明如晝。沒(méi)有讀書聲，也沒(méi)有晃動(dòng)的人影。給人以無(wú)聲勝有聲的體味。二十余年前，我也曾在這里求知，雖然說(shuō)沒(méi)有指點(diǎn)江山，經(jīng)天緯地的壯志，倒也有三年磨一劍，圓夢(mèng)桂子山的豪情。無(wú)奈劍指偏鋒，獨(dú)向一隅；學(xué)無(wú)一成，疲憊滿身。幾十年來(lái)，街遇師尊，羞于直面；同學(xué)相約，謊言婉拒。以至于遭遇挫折或受到歧視，悔得腸青肝裂，悔后思悔，錐心沁骨。腦海里常常浮現(xiàn)兩個(gè)場(chǎng)景：父親蹬著自行車，送我上學(xué)，一袋大米，兩缽腌菜；班主任將抱著籃球，一身黑汗的我從擁擠的人流中牽出來(lái)，老著臉低聲訓(xùn)話；一滴熱淚，從我眼中滴落。這滴淚，一滴二十余年，在我腦海中成為永遠(yuǎn)的定格。倘若時(shí)間倒轉(zhuǎn)，我愿在這里再讀三年！

　　低頭默默走下階臺(tái)，回望教學(xué)樓，八個(gè)大字的校訓(xùn)赫然在目。幾多酸楚，幾多無(wú)奈，如吞了一杯老酒，涌上心頭。

　　從雄偉壯觀的弟子規(guī)下走過(guò)，昔日寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，已被逸夫樓占去小半，樓旁林蔭路，紅楊落落，塔柏森森，略顯昏暗，卻是不一般的靜。這大約是學(xué)生們靜思的去處罷。百余步后，來(lái)到逸夫樓前，那里花壇別致，花木也別出心裁。幾株垂榆，滿懷委屈地釋放著新綠；蓑衣樹如天堂傘，婷婷而立；黃楊球不安規(guī)矩，時(shí)不時(shí)冒出一只丫角；一些叫不出名的小花，偶爾從密匝匝的叢林中綻放，給你不經(jīng)意的歡喜。幾個(gè)碎步，我又回到先前駐足的燈下。大約放學(xué)的時(shí)間到了，喇叭里響著輕音樂(lè)，而思緒，已被一片嘈雜的腳步踩得支離破碎。女兒身輕如燕，已經(jīng)蹦到我的身邊。

　　月兒躲進(jìn)層云，我們已走出校園，融入到腳步匆匆的人流之中。

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