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聰明的小孩散文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的聰明的小孩散文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聰明的小孩散文
山腳下有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河上波光粼粼，水草隨著流水微微擺動(dòng)，小魚和小蝦自由地在水中游來(lái)游去。金色的陽(yáng)光柔和地照射著水，魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上，綠茵茵的野草密密麻麻，遠(yuǎn)處的山巒高低起伏，就像一幅迷人的山水畫。
就在這美好的境界里，不斷的傳來(lái)一陣嘻笑聲，并且，還能若隱若現(xiàn)的看到一條小船。定眼一看，還看到了船中有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小孩。后來(lái)一問(wèn)，才知道，原來(lái)他們是去往安仁縣的；他們?cè)诖鲜掌饟未玫闹窀�，停下了劃�?dòng)船槳，穩(wěn)穩(wěn)的坐在船上，并且，就在這時(shí)候，他們拿起了一把精致的小傘。
這種場(chǎng)景是誰(shuí)看了都心存疑惑：他們?yōu)槭裁匆Ｏ聞澊�？他們�(yōu)槭裁匆贸鰝銇?lái)，又沒(méi)有下雨？他們拿出小傘來(lái)是要干什么？
接著，我便把我心中的'疑惑告訴了他們，他們回答后，我才恍然大悟：“哦，怪不得他們?cè)跊](méi)有下雨的時(shí)候還拿起小傘呢，原來(lái)不是為了遮頭，而是用傘當(dāng)帆，借湖面吹來(lái)的風(fēng)，讓小船更快的前進(jìn)，成為小船前進(jìn)的新動(dòng)力�！�
就能擁有這樣的想法，我不得不佩服這兩個(gè)小孩兒啊！
作文：聰明的小孩
有一個(gè)小男孩，他雖然滿一歲了，但是還不會(huì)走路，也還不會(huì)說(shuō)話。但一碰到不遂其心之時(shí)，因無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，就嚷嚷起來(lái)或嚎啕大哭起來(lái)，以表達(dá)出他的不滿。
他吃東西狠挑剔的。有一次，家人把豬肉切成一小塊一小塊的，原本想蒸來(lái)喂他吃的�？墒俏顾粤�，看著他張開嘴吃了，但別以為他真的會(huì)吃。須臾，他便吐了出來(lái)。當(dāng)你再次喂他吃時(shí)，就算他吃了，亦是會(huì)吐出來(lái)。幾次過(guò)后，他連嘴都懶得張開了。他雖然還不會(huì)說(shuō)話，可他卻會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他的不滿�？杉胰私o他喂排骨之時(shí)，卻不知是怎的，他卻吃得津津有味。剛吃完這塊又嚷嚷著又要吃，而且吃得還不是狠慢，還盯著碗里邊看，甚怕家人給吃光了。當(dāng)有人調(diào)侃他說(shuō)“給點(diǎn)我吃耶”，他理都不理你，任憑你怎么說(shuō)，都不理，還是照樣吃他的。但他看見(jiàn)有人吃東西時(shí)，就不行了。不給的話他就嚷嚷不休，有時(shí)竟還嚎啕大哭起來(lái)。
雖然他是還不會(huì)說(shuō)話，但不代表他不會(huì)聽(tīng)。一旦有人說(shuō)他的不是，他的.耳朵就異常的靈敏。你剛說(shuō)出口，他就已然聽(tīng)到了。隨即便會(huì)做出反應(yīng)，耍起來(lái)“小霸王”性子，嚷嚷起來(lái)，有時(shí)還用手指對(duì)方，嚷嚷起來(lái)。如果還說(shuō)他，他就嚷嚷的更兇，直至說(shuō)他之人停下嘴，他才不嚷嚷。
當(dāng)在一個(gè)地方坐膩了，他就會(huì)嚷嚷起來(lái)，要家人抱他去玩。問(wèn)他去那里的時(shí)候，他就會(huì)用手指著他要去的地方，嚷嚷起來(lái)。見(jiàn)抱他的人還不去的話，他有時(shí)就會(huì)嚷嚷到抱他去為止。
他的性格狠婞直的，見(jiàn)有人來(lái)?yè)屗稚系耐婢邥r(shí)，他就會(huì)緊緊的抓住不讓對(duì)方搶去，不停的嚷嚷起來(lái)，甚至有時(shí)候還嚎啕大哭起來(lái)�；蚴怯腥撕退麪�(zhēng)其他的，他亦然。
聰明的小孩優(yōu)秀短篇小說(shuō)
有一次，小孩子在花橋上玩石頭把戲，一會(huì)來(lái)了幾個(gè)抬轎子的人。他們剛走過(guò)花橋，小孩追上叫住他們不要走。這些人肩上抬著轎子，氣都換不贏，見(jiàn)這個(gè)小孩攔路，怒喝道：“哪來(lái)的野小子，瞎了眼啦?竟敢攔住丞相的轎子，快走開!”
小孩一聽(tīng)，心里驚了一下，但轉(zhuǎn)念一想，這丞相年紀(jì)一定大了，如今便告老還鄉(xiāng)，想必?cái)r住他的轎子也沒(méi)什么可怕。于是他沖著這些人說(shuō)：“你們才是瞎了眼哩!把我的`石橋踩壞了我要你們賠�！�
抬轎的人聽(tīng)說(shuō)后，一時(shí)傻了眼，想走不是，不想走出不是。
坐在轎內(nèi)的老丞相剛想發(fā)怒，忽聽(tīng)攔轎的人童音很重，感到奇怪，忙吩咐抬轎的人放下轎子。老丞相掀簾一看，果見(jiàn)站在面前的是一個(gè)稚氣十足的小孩，這小孩生得眉目清秀，天真中帶有幾分聰慧。老丞相怒氣全消，樂(lè)呵呵地走出轎子，憐愛(ài)地?fù)崦『⒌念^問(wèn)道：“我們踩壞了你的石橋，你要我們賠什么呀?”
小孩抬頭看了看老丞相，覺(jué)得他很慈祥，于是很有禮貌地說(shuō)：“老爺爺，我不要你們賠什么，我們來(lái)對(duì)‘對(duì)聯(lián)’，我出上聯(lián)，你說(shuō)下聯(lián)，好不?”
老丞相聽(tīng)說(shuō)要對(duì)“對(duì)聯(lián)”，更感到這小孩不同一般，就爽快應(yīng)道：“行啊�！�
小孩看了看被踩壞的石橋，眨了眨眼睛，說(shuō)：“腳踏磊橋三塊石�！�
老丞想見(jiàn)小孩出了上聯(lián)，忙對(duì)下聯(lián)，可一邊對(duì)了幾句，小孩都搖頭。老丞相沒(méi)法，只得對(duì)小孩說(shuō)：“我就住在那邊寨子，今天我對(duì)不上，明天再來(lái)吧。”小孩點(diǎn)頭表示同意。
老丞相回到家，因?yàn)檎也坏较侣?lián)，急得茶飯不香，夫人問(wèn)道：“你剛衣錦還鄉(xiāng)，應(yīng)該高興才是，為何這樣愁眉苦臉?”老丞相便把半路上碰見(jiàn)的情況跟夫人講了一遍，夫人一聽(tīng)，看著自己做的針線，想了一下，說(shuō)：“有啦�！北阋┫嗝魈煺账v的就是了。
“對(duì)啦，對(duì)啦�？墒沁@下聯(lián)不是你對(duì)的，是一個(gè)婦人說(shuō)的。”
老丞相聽(tīng)后，心想。這小孩當(dāng)真聰明過(guò)人，將來(lái)一定有出息。我不如收他為養(yǎng)子，給他些銀我，讓他去讀書，不是更好嗎?想到這里，便把想法跟小孩說(shuō)了，小孩也很樂(lè)意，高興地答應(yīng)了。
后來(lái)，小孩發(fā)憤讀書。幾年后，便成了舉世名人。
我是一個(gè)聰明的小孩作文
我在語(yǔ)、數(shù)、英、科上門門都考高分，所以我是一個(gè)聰明的小孩。
在語(yǔ)文上，老師在黑板上寫的字，我都一一記在語(yǔ)文書上，把重要的語(yǔ)句畫起來(lái)，在旁邊打上星號(hào)。媽媽還給我買了一本語(yǔ)文教材全解，我不懂的地方可以看上面的資料，當(dāng)作復(fù)習(xí)。因此，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)最低93分，最高98分。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門功課，分?jǐn)?shù)至少也要考個(gè)90分，最高則是100+10呢！老師在課堂上說(shuō)的東西，都記在了我的.腦海里，重點(diǎn)我都寫在了書上，遇到難題，我便腦洞大開。我的腦門似乎是天生大，其他人還沒(méi)想出來(lái)，我就已經(jīng)報(bào)出答案了。我在奧數(shù)班里也不錯(cuò)，常�？�100分。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片無(wú)邊無(wú)際的宇宙，讓我去探索。
英語(yǔ)是我最感興趣的課，老師教我們開音節(jié)和閉音節(jié)，我都很好奇，比如：dog、cake、milk這些單詞，我都跟著它們的發(fā)音去認(rèn)識(shí)它們，我的分?jǐn)?shù)也從不低于95分，老師常跟我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，加油！”于是我便更努力去學(xué)英語(yǔ)了。英語(yǔ)就像一個(gè)沒(méi)底的洞，我要發(fā)現(xiàn)里面的寶藏。
科學(xué)，我就有一點(diǎn)兒差了，分?jǐn)?shù)89、90，但已經(jīng)很好了，是前20名。我們班科學(xué)平均分這么差，卻還是全段第一名，班主任都有一點(diǎn)兒驚訝了。老師在黑板上寫的東西，我都一字不落地記在了科學(xué)記錄本上，有空拿出來(lái)復(fù)習(xí)。科學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就有些深?yuàn)W了，不過(guò)，憑我聰明的腦袋，我相信自己可以學(xué)好。
老師們都夸我是個(gè)聰明的小孩。
水果典故：聰明的小孩子楊修
在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家。他們家里有一個(gè)聰明的孩子，叫楊修，今年才九歲。他是一個(gè)思維敏捷、機(jī)智幽默的孩子，他有一雙水靈靈的大眼睛。最值得一提的當(dāng)然是那張能說(shuō)會(huì)道、妙語(yǔ)連珠的嘴巴了。
有一次，孔子的第26代后人孔君平來(lái)拜見(jiàn)楊修的爸爸。他來(lái)到楊家門前，敲了敲門，出來(lái)迎接的'是楊修的母親。她問(wèn)孔君平：“夫子今日是來(lái)找孩子的父親的嗎？”“楊夫人一猜就對(duì)！”孔君平說(shuō)。“真不好意思，他幾天前正好出門了。”孔君平一聽(tīng)，心想：既然他不在家，那我不就白來(lái)了？大家不都說(shuō)這楊家小兒十分聰惠嗎？那我為何不借此機(jī)會(huì)，來(lái)考考他呢？于是，孔君平向楊夫人說(shuō)明了理由，便進(jìn)了屋。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”書房里書聲瑯瑯�？拙捷p輕推開門，楊修連忙放下書，端來(lái)了一大盤水果，有紅彤彤的蘋果，有金燦燦的 梨，還有小巧玲瓏的楊梅。孔君平一見(jiàn)，心想：楊梅——楊修，不都有個(gè)楊字嗎？那我就用他的姓來(lái)做篇文章，來(lái)逗逗他，看他怎么辦！于是孔君平指著楊梅說(shuō)：楊梅是你們家的水果�！�
楊修一聽(tīng)，心想：原來(lái)您是想考考我呀！那我就以其人之道，還治其人之身！只見(jiàn)他不假思索地回答，我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥��！”
孔君平一聽(tīng)，想：楊氏之子果然名不虛傳，可真是“有其父必有其子”��！他笑著豎起大拇指，對(duì)楊修說(shuō)：“你真是’青出于藍(lán)而勝于藍(lán)‘，竟聽(tīng)懂了我的言中之言，佩服，佩服！”
接著，孔君平走出屋外，高興地對(duì)他母親說(shuō)：“小兒如此聰惠，長(zhǎng)大必有成就！”母親一聽(tīng)，欣慰地笑了。
愚蠢的巨人與聰明的小孩作文
從前,在一個(gè)村子里，有一個(gè)愚蠢的巨人，他非常驕傲，他力氣非常大，常常在村子里搗亂，欺負(fù)村民，偷吃村民的莊稼，搞的村子不得安寧。而村子里有個(gè)聰明的孩子，名叫“智多星”，他想了一個(gè)對(duì)付愚蠢的巨人的最好辦法，他帶上奶酪、小鳥和一根細(xì)針，去找巨人挑戰(zhàn)了。
巨人住在森林里。有一天，智多星找到了巨人，對(duì)他說(shuō)：“巨人，我來(lái)挑戰(zhàn)你！”巨人看著他，不禁哈哈大笑：“就憑你？一萬(wàn)年后再說(shuō)吧！”“那好，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)厲害！你輸了以后就不準(zhǔn)再到村里來(lái)搞破壞了”智多星大聲地說(shuō)。 “好啊！”巨人說(shuō)，“比什么好呢？”“那簡(jiǎn)單，我們來(lái)比捏東西！”智多星說(shuō)。隨后，巨人揀起一塊石頭，一捏就擠出水了，“你能嗎？”巨人說(shuō)，“當(dāng)然可以�！敝嵌嘈悄贸鏊麥�(zhǔn)備的奶酪，一捏也擠出水了。巨人不服氣，他又找了個(gè)石頭，一扔就扔進(jìn)云層里了，看也看不到了，“你能嗎？”“當(dāng)然可以�！敝嵌嘈悄贸鏊麥�(zhǔn)備的小鳥，手一松就無(wú)影無(wú)蹤了。巨人氣得頭發(fā)直豎，非常生氣，智多星又說(shuō)：“我們來(lái)比打小蟲吧！看誰(shuí)先打死小蟲！” “好的，沒(méi)問(wèn)題！”巨人找了一只大蒼蠅，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲，大蒼蠅被巨人一巴掌就打死了。“你能嗎？”“能！”智多星拿出他準(zhǔn)備好的一根細(xì)針，找了一只螞蟻，用針刺以下就死了。愚蠢的巨人見(jiàn)自己連一個(gè)小孩子都比不過(guò)，氣得哇哇直叫，憤怒地逃跑了。
村莊得救了，智多星便成了村子里的“大救星”。 整個(gè)村子頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，人們高舉著智多星，歡呼聲一片。為村子里出了一個(gè)聰明、伶俐、智謀雙全的孩子而驕傲。
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