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平凡之中,我心處之散文
看著時間流走,時間過得好快,前幾天還坐在藝術(shù)樓過著自己的周末,現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼也已是周四了。
時間確實走得好快,轉(zhuǎn)眼又要高考了,6月7日快到了,有的人又要高考,而有的人,則在明年的這個時候,繼續(xù)參加高考?粗臻g、微博、微信,很多人都在紀(jì)念著自己的高中生活,而我也只是看了看,點(diǎn)了個贊,就也沒去留意,并不是早已忘記那段故事,而是不敢再去想象,畢竟,高考,一次,而且刻骨銘心,這就夠了,還需再去體驗?
高考,總是一個人一生中不可或缺的一段故事,我喜歡把高考說成一個故事,而不是一段經(jīng)歷,因為那對我而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到經(jīng)驗而言,我失去了,也得到了,這就只是一個小小的故事,在這個故事之中,我按著時間的螺旋,慢慢的轉(zhuǎn)著,終究也逃不出,即使有片刻深處故事之外,我也只想著故事之中的種種。高中的那段故事,有苦有樂,失去的遠(yuǎn)比得到的更多,失去了一些自己看起來很重要的東西,卻也得到了一些別人早已擁有的東西。
有的人喜歡在高考結(jié)束之后把所有的書本全部從樓上拋下,但我看來,這只是一種玩世不恭的求學(xué)態(tài)度,我也不是說這不好,我只想說句很現(xiàn)實的話,你考慮過那些掃地阿姨的辛苦嗎?
高考結(jié)束后的那個下午,考的是英語,傻傻的蒙了幾個答案,等著“考試結(jié)束,請考生停止答題,”然后一個人平靜的拿起自己的東西,平靜的走出考場,平靜的走回宿舍,校道上,很多人都在討論下午的英語難易,我也只是笑了笑,往事已過,再說又何用?在宿舍,貌似只有自己一個人平靜的收著東西,平靜的背著書包,拎著一部分行李,平靜的回家。在回家的路上,我沒有去想我的高考,我在內(nèi)心告訴自己,終于解放了,可以回家吃飯了,F(xiàn)在想來,我當(dāng)時也應(yīng)該擔(dān)心一下自己的成績,不然太不符合故事發(fā)展的情節(jié)了。
回家的隔天,在學(xué)校的限期內(nèi)回校收拾東西,準(zhǔn)備把宿舍留給下一屆,就這樣,這個宿舍走了一批,迎來了一批,如果沒記錯,今年那個宿舍囚著的人也差不多要高考了,他們這個時候是在復(fù)習(xí)還是在午睡呢?平靜的在宿舍收著東西,一本一本教材,一本一本教輔、一張一張試卷,都是我的回憶,我是個懷舊的人,不舍得扔掉這些陪了我三年的記憶,他們記錄著我的快樂、悲傷,記錄著我為了夢想默默努力的過程,記錄著我的成與敗,記錄著我一路走來的所有時光。
6月9日,那是人生中過得最開心的一天,完全不用去想任何有關(guān)“學(xué)習(xí)”的東西,可以看自己喜歡的白落梅、林徽因、魯迅,再也不用去擔(dān)心這一次的模擬考試多少分,再也不用被老師拿去比較,也不用被同學(xué)所嘲笑了。那是自己在那段教育經(jīng)歷中最開心,最放得開的一天。我沒有去參加所有的畢業(yè)慶祝,不是我不想去,是我想給自己內(nèi)心一份平靜的享受,我承認(rèn)我很自私,我也承認(rèn)在高考完再次見到同班同學(xué),我會再次想起曾經(jīng),所以,我選擇了逃避,也許自己不敢去面對這一切。
到了大學(xué),第一年,碌碌無為。第二年,倒也活得算是一般般。
最近喜歡老子,喜歡看看他的《道德經(jīng)》,覺得那也是不錯的一本啟蒙哲學(xué)的書,我們總是在追求著心境,卻總也靜不下心;總是希望自己能夠得到滿足,卻總也得不到滿足。確實,人生就是這樣,我們總在追求“無為”,卻總是在“有為”的追求著。記得最深的一句話,是在林清玄那本散文集中看到的,“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道!绷窒壬呀(jīng)達(dá)到了那種清心寡弱的境界,所以,在他看來,人不能太要強(qiáng),那只會讓自己更快的滅亡,確實,看完之后,似乎也覺得,世間最弱的是水,但水卻是最堅固、最牢不可破的物體,“利萬物而不爭”,我想,我們需要的可能就是這種心態(tài),試著用這種心態(tài)去活著,說不定能夠活得更好。
看著林先生筆下的文字,才知文字給人的力量是精神上的,而不僅僅是視覺上、感官上的,那充滿著禪趣的文字,讀著讀著,倒也能收獲一點(diǎn)人生的果實,人無為,也是林先生筆下的精神所在,無為才有為,有為而為不為。高考也是如此,再怎么無為之人,在我看來,卻也逃不過有為,世間有為之人,終究為的是“無為,”但又有多少人達(dá)到了呢?老子窮其一生也在追求無為。
高考,無為而為之,更似有為,那段故事,很多年后,在現(xiàn)在的我看來,傻傻的,但卻好美。不管那故事里發(fā)生了什么,好的壞的,我都帶著一顆樂觀的心,去品讀這個故事,用自己的力量,去改變那段故事中曾經(jīng)的自己,也就是現(xiàn)在的自己。
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