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適合朗讀的短篇小散文（精選8篇）
散文是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來。給大家收集了適合朗讀的散文，一起來看看吧！
適合朗讀的短篇小散文 篇1
“噠-噠-噠……”一陣陣?yán)鲜娇p紉機(jī)的聲音從一處長滿爬山虎的灰色小平房里傳出。伴著午后暖暖的陽光，凝結(jié)在浮動的空氣中，輕盈地飄向那條名叫回憶的路上。
我的童年就是在外婆與縫紉機(jī)的陪伴下度過的。記憶中，外婆是個瘦小的老女人，坐在笨重的縫紉機(jī)前更顯得渺小。但她并非看起來那么柔弱，靈活的操作和嫻熟的技巧使她和縫紉機(jī)成為了一對好戰(zhàn)友，配合得默契十足！
小時候認(rèn)為外婆對縫紉機(jī)似乎比對我還好。每天清晨，她都要用毯子彈一遍，白紗擦一遍，再小心翼翼地給零件上些機(jī)油，保持它的潤滑度，生怕它落了灰！
外婆似乎是個天生的縫紉家，而她的好戰(zhàn)友與其稱做縫紉機(jī)不如叫作繡花機(jī)，任何東西，不論破損到什么程度，只要在“她倆”的手里都能變得完美無瑕。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的也都喜歡來找外婆做衣裳、補衣裳，還特地送一個“十里大繡娘”的外號，意思是方圓十里都沒人能比上我外婆的本領(lǐng)！
午后的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指間。我喜歡趴在桌前看外婆補衣裳，而外婆總是端坐著身子，微微前傾，使自己與縫紉機(jī)保持一定的距離。一手拿著需要補改的衣服，一手控制著針眼的方向。她輕抿著雙唇，一只腳像踩蹺蹺板一樣前后擺動著，發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，與縫紉機(jī)的.“噠噠”聲融合在一起，就仿佛是一首華爾茲舞曲，輕快、甜蜜，連空氣都似乎緩慢了下來。我撐著胖鼓鼓的臉頰，眼皮伴著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲，眨呀眨的。外婆微笑著，時不時抬頭看看靜觀的我，將粗糙而靈巧的手指繞過潔白的棉線。小時候只以為是光點在眼前跳動，現(xiàn)在想想，真是別有一番幸福的味道！
我長大后，外婆因為長期縫紉而熬壞了眼睛。媽媽說什么也不讓外婆再縫。而那臺曾養(yǎng)活過媽媽、舅舅的縫紉機(jī)便被擱置在倉庫里。媽媽也曾允諾給外婆買臺新式的，可外婆說什么也不肯要。是��！這臺留下我童年生活以及象征著時代滄桑的“古董”又怎能和高科技相提并論呢？
午后我獨自坐在桌前，耳畔又響起了那熟悉的“噠噠”聲。不知是這串陽光勾起了悠長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般溫暖。頃刻間，我又一次輕合雙眼，像孩童一般安穩(wěn)地睡去。夢中，依舊是那個瘦小的老人和那臺老式縫紉機(jī)，而夢中的那個身影，我又有多久不曾探望？
的確，有這樣一種聲音，催促著我們成長，更有這樣一種聲音，見證了時光的流逝！縫紉機(jī)老了，外婆老了，失去光彩的歲月讓人心酸，讓人惆悵……再回首，與外婆攜手走過的這段被歲月剪得細(xì)碎的時光還搖曳在金黃中。我不想也不敢去計算外婆還能陪我的時間。我只知道，我已能數(shù)清她的黑發(fā)。我多想回到從前，哪怕只有一天，讓我再一次趴在桌前，看著外婆，聽著縫紉機(jī)的‘噠、噠”聲，再一次與步履瞞姍的她走過門前的鵝卵石小路……
“噠噠噠，噠噠噠……”
適合朗讀的短篇小散文 篇2
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。
——題記
隔一程山水，你是我回不去的故鄉(xiāng)……
離開老屋已經(jīng)多年，不是不想回去，而是不愿觸動那縷情思。
又到了梧桐花開時節(jié)。屋前的那棵大梧桐，你可安好？想必樹上白色的花兒又將你裝點得煥然一新，引無數(shù)的蜜蜂來這兒嬉戲玩耍，你聽嗡嗡的聲音多美妙啊�？�，愛美的蝴蝶，扇動著翅膀，等待著那縷清風(fēng)；風(fēng)來了，淡雅的花兒從樹上飄飄然落下，蝴蝶跟著花兒閃動著翅膀，分不清哪個是花瓣，哪個是蝶翅……只可惜那棵大梧桐已不在，腦海中留下的芬芳，成了我珍貴的鄉(xiāng)情。
我的家鄉(xiāng)很普通。早晨，農(nóng)民早起下田；中午，帶著汗水而歸；傍晚，傍著大山而眠。唯一獨特的是，爺爺好釀酒。每次看著爺爺躺在搖椅上，閉上眼，抿著嘴發(fā)出“嘖嘖”的聲音我就羨慕無比。也想學(xué)著爺爺一手蒲扇，一手酒杯，就著花生米，披著晚霞，賞著落日，好不快活。爺爺更愛送酒，王叔叔還開玩笑夸“此酒只因天上有，地上能得幾回嘗”。笑得爺爺露出了一排整齊的牙齒。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)也彌漫著酒香，但此酒非彼酒。老屋中依舊保存著釀酒香，那鼻尖的酒香讓我潸然落淚。因為，那個釀酒人已不在，記憶中的酒香，也成了我寶貴的鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)的`那水那人，你們都在嗎？大家的生活是不是都好了呢？嬸嬸家的狗是不是又生狗寶寶了呢，搬家時還答應(yīng)送我一只呢。王奶奶的身體還好嗎？還是每天依然坐在門口眺望那在遠(yuǎn)方的兒子呢？對了，我和小琪種下的一顆紅豆，早該長新綠了吧？有太多太多的疑問，承載著太多太多的牽掛。而那縷放不下的鄉(xiāng)情，自然是最值得珍視的！
此刻的心情只能用一首歌來表達(dá)：“雨紛紛，舊故里草木深，我聽聞，你始終一個人……”我多么希望將這份感情隨著這歌聲，傳遞給家鄉(xiāng)的每一片土地，每一個人。
我會將這縷鄉(xiāng)情藏在心中最溫暖處，好好珍視。
適合朗讀的短篇小散文 篇3
初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。
回憶起那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓(xùn)的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)著她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡地說：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。
還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊，卻因為叛逆變成為嘮叨，因為叛逆就虎視眈眈地看她。同學(xué)們，我們錯了。
在這壓抑的'初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。
我們初三了，和她度過了兩年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸溜溜的�？墒撬o我的那段幸福的初三回憶，我會一輩子不會忘記。老師，謝謝你！
適合朗讀的短篇小散文 篇4
白駒過隙，你已走過了十五個春夏秋冬。風(fēng)風(fēng)雨雨，滑落與銘留的都已成為你生命中的風(fēng)景。十五歲，已漸漸長大，卻略帶著幾分兒童般的天真與幼稚。當(dāng)然，十五歲的你，有了許多的壓力，有了更多的迷惘。我想，我得告訴你……
關(guān)于曾經(jīng)。那老屋里持續(xù)不斷的動畫片、那兒時樓道里的歡樂玩伴、那只被你玩得破舊的“小黃”、那兒童清脆如鈴的笑聲……這些，都屬曾經(jīng)。是的，它們都只屬于曾經(jīng)了……面對曾經(jīng)，你總有著無限地懷念與追憶。但我要告訴你，年齡還在增長、時光仍舊飛逝、人生需要向前。十五歲的你，需要適時割舍那些有關(guān)曾經(jīng)的情愫；十五歲的你，需要將曾經(jīng)折疊成一枚小小的郵票，寄放在心底某個角落，在需要的時刻呢，輕輕取出，細(xì)細(xì)品味。
關(guān)于現(xiàn)在。這堆積如山的作業(yè)、這頻繁無盡的考試、這都已長大卻漸漸隔膜的朋友、這父母略顯衰老的面容、這在燈光下奮筆疾書的身影……這些，就是現(xiàn)在。是的，現(xiàn)在，少了許多歡樂，多了許多責(zé)任與壓力。你不免會在日復(fù)一日里，迷失了方向——這就是我嗎？我怎么變成了現(xiàn)在這副樣子？童年的無憂無慮真的一去不復(fù)返了嗎？但世界是公平的，幾乎人人都會經(jīng)歷這個過程；上帝是公平的，他也給了每個人綻放光彩的機(jī)會；時光是公平的，你同樣收收獲了知識、收獲了成長，不是嗎？所以我要告訴你，把握當(dāng)下。十五歲的你，需要擁有一顆足夠豁達(dá)之心，有屬于自己的目標(biāo)；十五歲的你，需要將懷想與天真化為信念與汗水，鑄就一支有力而美妙的筆，書寫自己的未來。
關(guān)于未來。提起未來，你也許總會有幾分畏懼，認(rèn)為未來是那么遙不可及、未來又有著那么多的不確定性。但是未來，因為如今的付出而精彩。我想告訴你，未來可以如一扇來自未知世界的'門，相信現(xiàn)在經(jīng)歷的陰雨，是為了明日徹底的晴朗，是為了擁有那通往光明的鑰匙。
十五個春夏秋冬，已是很長的一段路。你會有惆悵、會有迷惑、會有辛苦、也會有收獲……那么，告訴自己：珍藏曾經(jīng)、把握現(xiàn)在，放眼未來……
希望在未來的路上，十五歲的你能夠從容不迫地思考與追索。扯著屬于自己的多彩風(fēng)箏，在蔚藍(lán)廣闊的天空飛翔，譜寫生命的樂章！
適合朗讀的短篇小散文 篇5
不止一次在夢里見過未來的我們，當(dāng)初林蔭道下的身影都在歲月的激蕩中濃縮成了沉淀，像一場無聲的黑白電影，雖然短得只有三年。
時光都在那一刻，臉上還充滿著稚氣的我們蹦跳地進(jìn)入了校園，我們在教室里大聲地晨讀，我們在操場上發(fā)瘋般地奔跑，我們?yōu)榱死蠋熥x錯了一個字而笑得不可開支，我們因為有體育課一天都那么興奮，那時的我們，童真、率直，每天都充滿著夢想和希望，每天都是那么快樂。
然而時光的年輪在轉(zhuǎn)動，當(dāng)初的我們還是那樣嗎？還是那樣，但我們多了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們會競爭，會每天熬到深夜學(xué)習(xí)，我們各自在理想的征途上奮斗，我們會相互合作，會在午后一起探討題目，會因為某一問題的答案而爭執(zhí)個半天，我們的思維在發(fā)展，腳步在加快，思想在變得成熟，我們會充滿斗志地誦讀“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保覀儠w會李清照婉轉(zhuǎn)的詞風(fēng)“昨夜雨疏風(fēng)驟”，我們會思索范仲淹“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的憂傷情懷，我們也會品味毛澤東“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的興奮之情，太多的過往，太多的記憶，太多的舍不得，那些陪我們一起成長的文人們給予我們太多，也是在這些給予中，我們成長了太多，也充實了太多。
現(xiàn)在的我們忙于學(xué)習(xí)的奔波，再也無當(dāng)初的沖動，思考數(shù)學(xué)問題，背誦語文文章，似乎已經(jīng)成了生活中的主旋律，我們會在夜晚的某一時刻對著虛空的某一處微笑，幻想著成長中的我們未來的某一天相遇，我們會在繁重的學(xué)業(yè)后互相傾訴，我們會在跑步時大聲背誦《岳陽樓記》。在趕考的路上，我們也在嬉笑著唱著班歌，我們會把《陋室銘》改編，我們會給每位老師取綽號，我們也會對老師傾訴衷腸，那些如同陰霾天氣后放晴的點滴瞬間，我實在不知道未來的我們會多么想念這些青蔥歲月，會多么懷念班級瑣事和那些熟悉的燦爛笑靨。
風(fēng)起之處云涌，水盈之處泉生。人生萬事，都是在積累中才會變得愈加珍貴，而我們也是在成長中才會漸漸發(fā)現(xiàn)，成長的過程中往往都伴隨著失去和得到，也是在這些彌足珍貴中才體會得到，在一起是多么的'快樂。我也曾幻想著，我們正如班歌中那句歌詞所說的，在某一角落，瞥見了那熟悉的校服；我也曾夢想著，多年以后，在某一所大學(xué)相遇。每每想到這些我都會嘴角上揚，那畢竟是我們的記憶，不是嗎？
愿成長中的我們更好，愿未來的我們在“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極”中更好！
太多寶貴的，需要跋涉才可以獲得。
太多璀璨的，隔著夜空越光芒四射。
適合朗讀的短篇小散文 篇6
柔美的歌曲如月光般流瀉，撒下一地的清輝，低低地傾訴在耳邊回蕩。心卻霎那間融化在這音符的海洋、愛的天堂……
樂隊忽然停止，一片沉默。
一絲神秘與神明的氣息自天而降，緊接著是山洪般的節(jié)奏，浩浩蕩蕩的隊，熱烈而急促的歌聲，在戰(zhàn)爭的歡樂之后，是宗教的醉意，是神圣的宴會，人們撲向“歡樂”，把它緊緊擁在懷中。
這只是貝多芬的《第九交響曲》。維也納輕浮的風(fēng)氣，在瞬間被它震憾了。這都城當(dāng)時完全是在羅西尼與意大利歌劇控制之下的，巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗，但巨人的艱辛卻有幾人知曉？
貝多芬，身材短小臃腫，內(nèi)心豐富的思想，造就了他眼中奇異的光芒。那一道道狂野的光，不得不令人震攝，他一生熱愛音樂，致力于音樂事業(yè)。憑借著過人的天賦與才能，貝多芬寫下了無數(shù)的作品，漸漸為人所知。在維也納會議中，人們看到了他的榮耀，無數(shù)的親王向他致敬。他聽任他們的追逐。
但這段光榮的時間后，接踵而來的是悲慘的時期。
人們所趨的是羅西尼，視貝多芬為迂腐。隨后又是接二連來的病痛，重傷風(fēng)、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。最后，他和人們只有筆上的交往了，他的耳朵也聾了。
在貝多芬的最后一次預(yù)奏里，由于他無法聽見臺上的歌唱，把樂曲延緩了很多，樂隊跟著他的指揮棒進(jìn)行，歌手自顧自地匆匆向前，結(jié)果是全局紊亂。當(dāng)貝多芬明白一切都是因為自己的失誤引起時，他一言不發(fā)地坐著。耳朵和音樂好比的生命，特別是發(fā)生這件事后，貝多芬的心受到了很深的傷害。
日子的窘迫，迫使他以奏鳴曲去換取面包，同時他又不敢出門，因為靴子上有洞。后來，他的兄弟卡爾死了，只遺下一個兒子，貝多芬將洋溢著的全部溫情都灌注在這個孩子身上。然而，又是殘酷的痛苦在等待他。卡爾拿著貝多芬的錢，經(jīng)常出入賭場，負(fù)了一大屁股債，他甚在自已的頭上打了一槍，他并沒有死，倒是貝多芬差點為之送命。貝多芬永遠(yuǎn)也不會知道，為他合上眼睛的竟不是他稱為“兒子”人。
盡管受到了肉體和精神上的雙重痛苦的重壓，但他仍然保持著不屈不撓的高昂斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)。任何時候，他都不愿向命運低頭，無論是成功的'喜悅，還是身體殘疾帶來的痛苦，都不能停止他的腳步，放棄鐘愛的事業(yè)。他將悲痛轉(zhuǎn)變?yōu)榱α�，�?chuàng)作了無數(shù)流傳千古的作品。
貝多芬，一個不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
那是一首歌，一首悲哀的歡歌。
人們都在痛苦里哀訴，惟你在痛苦里成長……
點評：歌，是美好的，但不一定是有聲的。仔細(xì)聆聽，我們的身邊到處都有歌聲：措辭優(yōu)美華麗的驚天篇章，語言新穎的流行音樂，震耳欲聾、聽不清詞的搖滾樂……卻不知從何時起，我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填詞的最真的那一首歌。
適合朗讀的短篇小散文 篇7
月冷繁華，當(dāng)瀟瀟的暮雨敲打著窗沿，有誰，還愿意坐到那扇門內(nèi)，留一袖書香，去品味文學(xué)世界里的那抔清淚？
門，一直開著。有萬卷的書等待著你的到來�？晌覀兯坪跬浟�，忘記了這世上還有這樣一扇門。我們只顧在喧鬧的門外追逐著不屬于自己的一切，卻忘記了門內(nèi)“青青子衿，悠悠我心”的徘徊，忘記了門內(nèi)“樓船夜雪瓜樓渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的豪邁；忘記了“余霞散成綺，澄江靜如練”的空靈，忘記了門內(nèi)“那堪片片飛花弄晚，蒙蒙殘雨籠晴”的惆悵。
是的，門，一直開著，但我們?nèi)煌浟恕?/p>
在喧囂而浮華的里，我們終究耐不住寂寞。滾滾紅塵中，我們?yōu)槊担瑸槔T，為功所累，為情所困，卻終不愿走入那門一直開著的屋內(nèi)飲上三杯兩盞淡酒，唱幾句良辰美景奈何天。當(dāng)雨落紛飛，誰還愿憑欄窺雨，空吟幾句：“對瀟瀟”？當(dāng)?shù)靡庵畷r，誰還愿意口占那“人生得意須盡歡”的豪言？當(dāng)悲傷之時，誰還愿意獨倚黃花，填一闋纏綿？
于是，當(dāng)“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”，我們不再見到了，當(dāng)“鳥雀呼晴，侵曉窺蟬語”，我們不再聽到了，當(dāng)“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，我們再難體味到了，當(dāng)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我們黯然了。春夏秋冬，我們無關(guān)風(fēng)月，我們甚至不愿朝那扇門內(nèi)看一眼。
我們倦了，我們被另一個世界掏空了，即使那扇門一直開著，我們卻不愿搭理。
興亡千古繁華事，詩眼倦天涯。
不再有“賞花歸去馬蹄香”，只有豪華轎車中排出的煙塵滾滾；不再有賦詩送別的“閑情逸致”，只有告別歡宴上的'肉臭魚腥；不再有“士為知己者死”的風(fēng)范，只有為蝸角虛名蠅頭微利得勾心斗角；不再有“紅袖添香夜讀書”的浪漫情懷，只有在燈紅酒綠中迷失的男男女女……
好想大聲說，門，一直開著，卻無人會，登臨意。當(dāng)一切都被浮塵籠罩，知音少，弦斷有誰聽？
適合朗讀的短篇小散文 篇8
最后一個夏天，我們不要說再見！
——題記
結(jié)束了，一切都結(jié)束了！當(dāng)所有的所有都塵埃落定的時候，一個人，靜靜地坐在電腦前，望著不斷跳動的qq信息，望著同學(xué)們用心經(jīng)營的班級qq群，望著曾經(jīng)的老同學(xué)留下的一句句尚還帶著體溫的慰問，心里一陣陣的隱痛，原來，我一直以為“天下無不散之筵席”這句話是對的，但，我是那么那么不愿意面對已經(jīng)訇然而至的離別。面對曾經(jīng)那么那么優(yōu)秀的集體就這么支離破碎。我仿佛親眼看到，那么美麗的過去就，被打碎了，大家卻無可奈何，手足無措！
從前，我還記得，在美麗的八（6）班。有一個我“恨之入骨”的人，他就是優(yōu)秀到我現(xiàn)在想起都還心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成績將我徹底打敗，讓原本如此高傲的我，在他面前也不得不“收斂”一點。從初入七年級的稚嫩，到面對分別的不舍，他，始終始終都以一種特殊的身份——競爭對手存在于我的視線。他是兩年來，每次考試我不得不擔(dān)心的，“奪冠”路上最大的對手！兩年來，他是我的壓力，也是我不竭的動力，兩年來，他取得了9次no.1的優(yōu)秀成績，而在他的影響下，原本懶散的我，也不得不“奮發(fā)圖強(qiáng)”，也取得了6次no.1的不俗成績。過去，他是我的`對手。我們雖然沒有緣分再同坐一間教室，但我相信，將來，將來的將來，我們?nèi)匀粫谕粋�戰(zhàn)場上奮斗，只是那個戰(zhàn)場不再是班級，而是年級！加油！
曾經(jīng)，我還記得，在團(tuán)結(jié)的八（6）班。有一個在我哭泣時總會伸出手的人，她就是善良到我現(xiàn)在想起都還很溫暖的曦曦。七年級的盛夏，期末考試，面對一塌糊涂的成績單，我哭的稀里嘩啦。我不知道驕傲的我是怎么熬過那段讓我抬不頭起來時光，怎么忍受盛夏那么灼熱的陽光，但我知道，在我最艱難最艱難的時候，曦曦總沉默著在我身旁，什么也不說，因為她知道，什么都不用說，只要陪著我就夠了，因為她了解我，了解我的堅強(qiáng)，可以一個人挺過去的，也只有讓我一個人挺過去，未來才有希望。她是對的，我把曾經(jīng)的22名勇敢地丟在了身后。奔向了真正屬于我的未來，充滿希望的未來！加油！
過去，我還記得，在快樂的八（6）班。有一個總能讓我們快樂的微笑微笑的人，她就是可愛到我現(xiàn)在想起還不禁莞爾一笑的馮馮。她是大家的開心果，讓本來應(yīng)該枯燥，乏味的初中，有了一點點可以帶著微笑回憶的東西。上課時，她不經(jīng)意的插嘴，都會讓老師和同學(xué)好快樂。
有時，她的頑皮也讓老師好頭疼，但在同學(xué)們眼里，她就像個總也長不大的孩子，口無遮攔，快快樂樂。大家都好羨慕好羨慕她的快樂，開心！加油！
世界上最讓人傷感的詞語，莫過與從前曾經(jīng)過去，今天，我回憶的那么那么美好的從前曾經(jīng)過去，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你記得我哪一點？曾經(jīng)的八（6）班，永遠(yuǎn)的八（6），我記得，我會一直記得，你們每一個人，每一個人那么那么燦爛的笑妍。最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，翻看那最后一個夏天！
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