【熱門】散文作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的散文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

散文作文 篇1

　　很久以前，你就說喜歡我閑散的文字，希望我能為你寫一篇，可我的拙筆總是詞不達意，不知從何寫起，今天我要還自己許下的這個愿，但愿你能喜歡。

　　想到你，我就聯(lián)想到了茶，所以信口吟出了這句無名的詩句，雖不應景，但卻合情，喜歡喝茶，或濃或淡的茶：“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復西南斜；”用茶解渴，以茶待客。閑暇時喝的`則是一份心境，平淡相宜，自然隨性，只是隨便的喝茶而已，還不會品茶，只是一杯清茶，一份寧靜，我喜歡看玻璃杯中的綠茶，在水中舒展著身姿，恰似綠衣的舞者，我喜歡聞清香的花茶，或玫瑰或茉莉，抑或菊花，那風干了的花朵，在水的浸潤下，舒展飄香，清爽淡雅，一杯茶，亦是純潔與友誼的化身，文明與和平的象征，以茶會友，以茶入詩，自古以來佳句不絕：“春風解惱詩人鼻，非花非葉自是香”“嫩芽香且靈，吾謂草中英。夜臼和煙搗，寒爐對雪烹。惟憂碧粉散，嘗見綠花生。茶爽添詩句，天清瑩道心。”“汲來江水烹新茗，買盡青山當畫屏”“竹露松風蕉雨，煙茶琴韻書聲”，佳詩絕句數(shù)不勝數(shù)。

　　飲酒成仙，品茶成道，一杯茶，佛家說是禪，道家說是義，儒家說是禮，商家言是利，濃濃淡淡的茶，把人生的五味，三餐的雜糧都化解在淡定從容的茶香里，男人如茶，女人似水，茶品亦如人品，寡而不淡，香而不烈，思想的胚芽，經(jīng)過歲月的焙烤，單等遇到那個溫潤似水的女子用濃情浸泡，便是一壺讓人口齒生香，回味悠長的上等好茶，濃茶淡水，淺酌細品，這就是生活，這就是人生，不是么？

　　一句問候，一聲祝福，

　　一杯清茶，一縷清香，

　　伴隨你我的網(wǎng)絡友誼，

　　綿綿流淌，寧靜致遠，細水長流！

散文作文 篇2

　　雨碎花間一指流，梧葉翠掩半滴愁，長街古剎青石外，蟬翼薄雨何時休。

　　小亭花雨蝶翩翩，幽竹似霧柳含煙，誰把簫聲化作念，相戀隨風總是寒。

　　——題記

　　九月的雨季，潮濕了對你的等待，眼角滴落的相思，輕輕劃過臉頰。絲雨如淚，飄過了灰暗的蒼穹。

　　雨季的脈搏，跳動著曾經(jīng)的那些纏綿，一滴煙花雨，十里花木深，在九月末，氤氳著那一絲飄醉紅塵的玫瑰花香。

　　九月，滄桑的往事弄皺如紙的記憶，縈繞在筆尖的思緒，此時在印滿思念的白紙上，落地生根。

　　日記本上的文字泛黃的太慢，而時間的腳步總是那么快，月初的文章斷了頭緒，不經(jīng)意間就被擱淺到了月末才完成，只是感情變了，比當初多了一絲憂郁，多了一絲哀傷。然而，對你的想念，從月初到月末，從未停止過。

　　林間往日的蟬鳴，早已經(jīng)華麗的碎在耳畔，腐朽的往事已經(jīng)隨風飄散，悄無聲息的時光掩蓋住靈魂的心跳，過去的路，過去的你，不曾發(fā)現(xiàn)了，只有老樹的斑駁，還殘留著一絲回憶，我對時光感嘆，對曾經(jīng)留戀，還有，對你的期盼。

　　雨滴帶著幾許傷感，擦拭著滄桑的臉頰，也撫慰著微微作痛的心，這雨，來的不是時候，一滴一滴，不停地彈奏著九月的憂傷，不經(jīng)意間便懂得，原來每一場如煙花般燦爛的邂逅，都會經(jīng)歷黑色的離別，只是沒想到那么快，那么突然，讓我毫無準備，就像這雨，毫無保留的落下，為這陰沉的九月，布滿朦朧的味道。

　　窗外的梧桐，在微風中帶著思念輕輕搖曳著，雨中夾雜著對你純潔的期盼，此刻，卻卑微的散落一地，零散的拼不回完整的昨天，依稀記得，那個夏天，明媚的陽光溫暖著你可愛的微笑，當記憶被時光敲碎，殘留在年華里的那些美麗，輕易地割傷柔軟的心靈，心痛的流淚只是為了心動的曾經(jīng)，雨水模糊了視線，找不到遺失的天堂。

　　時光漸漸老去，記憶漸漸褪色，泛黃的紙上暈染著曾經(jīng)留下的所有美好，在一起，總是那么難忘，就連回憶，也有帶傷的微涼，揮散不去。

　　雨看不見云的失落，云不懂雨的惆悵，有雨的天氣里，看不見晴天里的白云。

　　風吹不散眉彎，葉落不盡想念，落葉在風里游走，想念在眉宇間擱淺。

　　望著屋檐滴落的雨滴，感受著時間的流逝，我的思緒被雨水打濕，又被風帶到那年嬉水的地方，腦海中不停地翻閱屬于你我的快樂。

　　南山下的歡樂，讓我的流年如花似夢，那是我們一起去過的地方，很多時候，我們會因為某個人而留戀某個地方，又有時候，我們會因為某個地方而懷念某個人，故人去，此地空余故人情，如今，當我一個人徘徊在這里，難以壓抑的感情無處安放，四處游離，找尋熟悉的身影。空蕩蕩的地方，空蕩蕩的心，守著那份美好，在紅塵中，尋找你的足跡。

　　緩緩落下的雨滴，趕著季節(jié)的腳步慢慢走向秋天，草木由綠變黃，春去秋來，花謝花開，誰能改變這亙古不變的規(guī)律，只有習慣才是最好，人也是如此，只有經(jīng)歷了一次又一次的`離別，才會長大，才會成熟。

　　珍惜現(xiàn)在擁有，所有的一切都會有逝去的那一天，或難忘，或流淚，都是生命中不可缺少的一部分。雨帶著我的憂傷，風帶著我的牽掛，九月的風雨，經(jīng)過季節(jié)的枝頭，也冷卻了我手中的鮮花，瞬間明白，沒有任何一個人能陪自己走一輩子，學會放下，才會開心。

　　緣起緣滅，隨風化作相思曲，曲終人散，傷心人才會明白，一曲離歌，唱碎誰的心，一季花雨，濕潤誰的眼眸，一滴墨痕，暈開誰的等待，一杯煮酒，醉了誰的思念。

　　夢斷成空，多少往事隨風去，殘夢成余，多少時光泛黃了記憶，九月，雨薄如蟬翼，而雨中夾雜的憂傷，卻濃于一紙的墨痕。

　　分離和相遇一樣，或許都在生命里無聲的上演，不經(jīng)意間，身邊陪伴自己的那個人，何時離開了，又在何時，以別的形式出現(xiàn)，當自己懂得緣分和命運之間，有一種隔閡叫距離的時候，才能平靜的面對離別和相遇，此年，你離開了，等待何時停止，期盼何時結(jié)束，都已經(jīng)不重要了，重要的是，我會記住你，記住曾經(jīng)青澀的時光，記住那個夏季。

　　雨還在下，一滴一滴，九月，就這樣，在雨中慢慢流逝……

散文作文 篇3

　　汪曾祺散文之好，讀過的人有口皆碑。他寫景、寫人、寫事、寫物，看似沖和散淡，其實有著精心的布局，結(jié)尾尤其好。讀每一個結(jié)尾都是一種享受。一切景語皆情語，但還不只是景語，每一句平實的話都有深情。全篇只一兩句點到傷情之處，好比冰山露一角，我們就能體會到那座冰山。比如《北京的秋花》，通篇寫的是各種植物，很生動有趣，像科普讀物，后面寫到秋海棠，帶到自己的母親，很小的時候就得肺病死了，鎖在一個小屋里，怕傳染不讓人去看，所以對母親沒什么印象，小屋邊開著秋海棠，看到秋海棠就想起母親。語言非常的平靜，一點不抒情，但給我巨大的感動。再說寫他的老師沈從文，《星斗其文，赤子其人》，通篇細密的寫沈從文其人其事，非常平實，行文到最后寫到老師的死。只一句，也是用敘事代抒情：“這樣一個人，就這樣地去了。我看他一眼，又看一眼，我哭了。”這是多么高級文字，堪稱人書具老。

　　書中也有赤子的情懷流露。在西南聯(lián)大邊的諸多茶館之一的墻上，發(fā)現(xiàn)了真正的詩：記得舊時好，跟隨爹爹去吃茶，門前摸螺殼，巷口弄泥沙。

　　幾篇文章也提到了茶文化。在《湘行二記》中，汪曾祺細細的提到了擂茶，他十分喜食，令我想起去年到湖南湘西時也在馬路邊買到過擂茶，已經(jīng)不十分的土了，類似珍珠奶茶的.店鋪。汪曾祺還反復提到了在西南聯(lián)大讀書時，大學生們都愛泡昆明的茶館。有人甚至連牙刷臉盆都放在茶館里。他是個美食家、老茶客，對茶也有心得，在《尋常茶話》一文中，大談了吃茶的點滴。

　　在《皖南一到》一文中我發(fā)現(xiàn)我祖母與汪曾祺是徽州的同宗，都是越國公汪華的后人。汪華大概是割據(jù)一方的豪俠，后來降了唐，受李淵封為越國公。在隋唐時期，這是個很高的封號，隋煬帝時期的司空楊素就是越國公。當?shù)胤Q“汪王”，或“汪王大帝”。

散文作文 篇4

　　我作文很好。語文老師不止一次給我的作文批過“29”的分數(shù)（六年級滿分是30），還經(jīng)常在課堂上朗讀。

　　聽老師讀自己的作文，我的心情像一顆怪味豆。最初覺得甜，哪個學生不愿意受到老師夸獎？慢慢地，咸味和澀味涌上心頭。下課后，同學們神情怪怪的。跳皮筋時，兩邊都不要我。要知道平日里，因為我個子高，跳得好，大伙都搶著跟我一邊。我和誰說話，人家都會裝作沒聽見，扭身走開，故意跟別人大聲說笑。他們一塊兒邊說邊看著我。

　　我開始懂得什么叫孤獨，什么叫被嫉妒。

　　這樣的日子一般持續(xù)兩三天就會過去。大家畢竟小，容易健忘。我又是大隊長，人緣挺好，她們有事都愛找我。

　　作文每兩周講評一次，我便經(jīng)受一次精神的煉獄。

　　我開始隨意寫作文，平平淡淡�！澳愕淖魑耐瞬搅耍�是不是驕傲了？”老師問我。我沉默。不是不愿意告訴老師原因，我不知道怎么說。假如我說了，老師會在班上把同學們數(shù)落一頓，我的處境就更糟。

　　老師苦口婆心開導，我又開始認認真真寫作文。老師滿意了，同學們敵視的惡性循環(huán)又開始，就沒有一個萬全之策嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)同學們并不是討厭我的作文。老師念作文時，大伙聽得津津有味，還不時發(fā)出會意的笑聲。同學們只是不喜歡老師反反復復提我一個人的名字。

　　我小心翼翼問老師：“我最近的作文有進步嗎？”老師說：“你近來寫得不錯。今天下午我還要讀你的作文。”“我有一個小小的請求……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。老師注視著我�！澳�念我的.作文時，是不是可以不念我的名字�！蔽夜淖阌職庹f完蘊藏在心中許久的話�！盀槭裁�？我還是第一次聽到這種要求。你總不能讓同學們覺得那是無名氏寫的吧？”

　　我鎮(zhèn)靜下來，一板一眼地說：“我覺得您讀作文，主要是看文章寫得好不好。至于是誰寫的，并不重要。不說名字，您讓大伙討論的時候，沒人拘著面子，反倒更好說意見�！薄澳阏f的有點道理。好吧，讓我們下午試一試�！崩蠋煷饝�了。

　　那天下午的情形如我所料。同學們充滿好奇，發(fā)言比平日熱烈得多。下課后，我和大伙快活地跳皮筋�！班�，慕容千雪，今天念的范文是你寫的吧？”有人問我�！安荒芾鲜撬龑懙煤�，我看今天一準是別人寫的�！庇腥诉@樣說。我一概只笑不答，問得急了，就說：“我看像是你寫的�！�

　　現(xiàn)在，我的作文越寫越好，和同學們也能友好相處了……

散文作文 篇5

　　成熟是時間沉淀出虛無的浮夸，越來越清楚自己想要什么，很多事情都懂得放下，懂得和生活和解，與自己和平相處，接受自己的變化，擔當起生活不時侵襲的劇烈，也懂得用心去愛他人。這樣的成熟，是自由的快樂。

　　不過在此之前，人會刻意與自己過不去，比如明明很想念一個人，卻依舊固執(zhí)地不回他短信。明知道自己這樣做將會是對的，卻仍舊隨心而走選擇一條相反的道路�；蛟S這就是年輕，因為年輕，所以就不害怕失去，不害怕犯錯。

　　我們都會經(jīng)歷一段心境躁動的年歲，那個時候的我們，內(nèi)心有一段固執(zhí)的虛火，想要改變現(xiàn)狀，卻又不實施行動。想要給自己一份安寧，卻又一直在瞻前顧后。仿佛是在懷揣著莫大的期待去悄然等待著一個渡口，讓此岸走向彼岸的年華，不至于那么動蕩不堪。而后現(xiàn)實會毫不客氣地告訴我們，與其沒有盡頭地等待，不如無所顧慮地行動。

　　有人說，沒有哭過長夜的人，不足以活人生。這句話，雖然有些偏執(zhí)，卻也在理。我們都是只有在暗夜里才清楚地知道自己想要什么的人。當現(xiàn)實與理想的差距太過遙遠，我們除了委屈痛哭，還能以何來救贖那顆揪痛著的心靈？我們獨自承擔著夢想破滅的悸動，愛情消遺殆盡的無奈，同樣我們又因劇烈的欲望而受傷，因沖突傾軋而疲憊不堪。我們默默忍受著這一切，寂靜的品嘗著這份無法擱置的痛苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，度夜如年。那個時候，我們就像是這巨大宇宙中被遺棄的一顆小石子，周遭的世界再怎么喧鬧也跟我們無關(guān)，心臟像是上了發(fā)條的機器，不受控制地絞動著。

　　每當祝福的時候，我們都會說：照顧好自己。這五個字看似簡單，若要真的做到卻實屬不易。因為照顧自己，不僅僅指代身體，也指代心靈。照顧好身體很簡單，只要注重飲食和作息規(guī)律，加強鍛煉就行。而心靈就不簡單了，我們來到這個世界就注定附帶了很多東西，責任，欲望，追求，利益……所有的.這些，注定我們不可能有那份“本來無一物，何處惹塵�！钡目斩春蜑t灑。在這凡塵俗世中寂寞行走，總會有一段被悲傷蒙蔽的日子，那些灰心，厭倦和絕望，在不停地折卷著心靈�；蛟S是太過在意，或許是太過認真，我們執(zhí)念于自己曾擁有的一切，每一份失去或是出乎意料，都會給我們的心靈一記無法磨滅的重創(chuàng)。所以，照顧好自己的心靈，是一件多么艱難又厚重的事情。

　　人心總是那么琢磨不透，不僅僅是別人的，自己也如是。我們都是歷經(jīng)過荼蘼的人，泛濫的傷痛和極致的歡喜都時常在我們內(nèi)心交錯上演，漸漸地我們開始迷惑，人活著，是不是就是來受苦受難的。年少的時候，總是幻想著去給心靈找個靜好的歸宿。長大后才發(fā)現(xiàn)，越是依賴一個人，越是做不了自己。原來給心最好的歸宿莫過于有一顆強大的內(nèi)心，可以承載一切，也可以消磨一切。

　　親愛的讀者，你是不是也如我一樣，經(jīng)歷過暗夜的痛哭，卻依舊帶著一顆靜好的心，過著隨遇而安的生活。

散文作文 篇6

　　小米走過中庭院。暮色四合下，前后幾進院落靜穆著，幽深、神秘。幾盞路燈似幾雙眼，映著小米的身影忽而短粗，忽而修長。她幾近著迷地看著青磚地上斑駁的樹影，湊近去，立馬填滿了空隙。

　　這是一棵多好的蠟梅樹!可惜現(xiàn)在不是她的好時候。時間真像騎著一匹神峻異常的白馬，倏地，一下從冬到夏。開學時恰巧下了一場春雪，這株老梅竟煥發(fā)第二春，綻開滿樹花朵，白色背景下生生上演出星光燦爛的一幕。

　　滿院暗香浮動。女孩子們簡直要樂瘋了。定慧寺拍照的夫婦倆忙得滿臉通紅，嘴里、鼻孔里噴出白色的霧氣，瞇眼看著鏡頭，不住揮手：“頭往樹下靠一點。”“對，就這樣，笑一笑�！薄笆謮蛞幌禄��！薄耙皇滞兄�下巴，看我，笑得自然一些。”梅花靜靜地微笑，每一片花瓣都是底片，鐫刻下年輕的容顏。每一個，都那么美。

　　滿墻的爬山虎，風拂過，波翻浪涌，中庭院被籠在青紗帳下。想起寫作課上，徐老師介紹史鐵生的《我與地壇》，她讀“以園中的景物對應四季，春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路，時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串揚花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀，渾身掛滿綠銹，文字已不清晰;冬天，是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。”娓娓動聽的聲音是一支小提琴曲。

　　小米已經(jīng)接受音樂熏陶好幾年，聲樂上沒有多大長進，自覺欣賞能力是提高了。在她心里，被朱自清稱為“梵婀玲”的小提琴，悠揚、動聽，有說不出的內(nèi)涵，就像徐老師。

　　然后呢?大家學著史鐵生，用校園里的景物寫四季：春天，是東庭院盛開的迎春花;夏天，是滿墻搖曳的爬山虎;秋天呢，則是落葉繽紛的銀杏;冬天，是芳香四溢的蠟梅。用建筑物對應四季：春天，是書聲瑯瑯的教學樓;夏天，是東庭院圓圓的月亮門;秋天，是滿架書籍的圖書館;冬天，則是滄桑的石板小路。

　　這座古老的學校，小米不曾設想過，會舍不得離開。當初填報志愿，只是遵從師長意見，還有逃離艱難學習生涯的隱秘心思，對于畢業(yè)后做一名老師，也存著些許向往與喜悅。

　　跟著母親大包小包前來報到的時候，從未離開家的小米，說不出心里的感覺。她站在報名處，看母親忙前忙后，就在這中庭院，熙熙攘攘的人潮，讓她迷糊。按理說，她應該高興的，生活了十幾年的家很多時候讓她覺得沉重，來自父母的愛讓她喘不過氣。他們總說，好好學啊，家里再困難，再辛苦，砸鍋賣鐵總讓你上。總是說，一直說。每一遍，都是一錘子，砸得她的心成了薄片，在胸腔里顫顫巍巍地跳動。

　　中考成績出來時，小米輕飄飄了好一陣，覺得終于可以不再埋頭苦學，也不用聽到他們的喋喋話語。后來文學評論課上，知道了鄉(xiāng)土文學中“逃離”這個詞，她想，那會兒的心情可不就是逃離呢!逃離原生的環(huán)境，逃離枯燥的'考試，逃離從沒離開過的一切�？墒�，逃離其實也是錯過。小米不止一次想過，假如當初不是進入這所師范，而是去了高中，會是什么樣呢?她曾瘋狂陷入書中，尋找慰藉，三毛的流浪情結(jié)差點引得她報名去遙遠的邊疆支教，如果不是日喀則筆友一封描述極寒天氣的來信，說不準真去了。對于流行事物總是反應慢一拍的小米，不知怎么在交筆友這件事上，有異乎尋常的熱情，專挑祖國東南西北各個角落的朋友，也許還是內(nèi)心深處的“逃離”作祟。

　　命運總有一種殘酷的公平，你錯過了奮斗，必定會收獲碌碌的生活。你放棄了努力，就不要再奢望品嘗成功的甘甜。開學后的月假，小米回家，從來不曾對母親有過親密言行的她，甜甜地說了感謝的話，讓母親深信選對了學校，少吃很多苦，早早定下一份可靠的飯碗，再好不過了�？墒�，小米知道，自己失去了什么。

　　一個月的韻律操練習，小米每晚的鞋子里都是黑色的沙，爬上吱吱直響的床，十分緩慢移動身體，免得上下幾張床的室友一起晃動。睡樓床的新奇感早已被擔憂取代，低矮的護欄擋不住蠢蠢欲出的身體，好幾回夜里，半邊身體翻出床去，驚出冷汗，嚇跑瞌睡，一骨碌爬坐起，怔怔的，清晰聽到河南定慧禪寺的鐘聲，在寂靜的夜晚，一波一波，敲擊著。一時又迷迷糊糊的，分不清是夢中，還是醒著。

　　每天中午，會有對應高年級的師姐師兄指導練字，說普通話。小米大部分時候聽著，心里默默練習，她不想輕易開口，每一個字的吐音都揣摩許多遍，方才試著說出來，她覺出來鄉(xiāng)音與普通話的迥然不同，卻一時難以改變，只能默默地，默默地。她期待大聲、流利表達的時刻。

　　成為師范一年級新生的小米，就是個什么都不會的傻孩子。她像一尾魚，有幸獲得雙腿，可以在岸上生活，每一次呼吸，每一次行走，每一次說話，都是對新世界的試探。就像蝸牛，小心翼翼伸出柔軟的觸角，輕輕觸碰嶄新的生活。

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