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課本劇串詞
在當(dāng)下的社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到串詞，串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。串詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編精心整理的課本劇串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課本劇串詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,
男女合：大家上午好！
男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
女：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
男：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。 女：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。 女：今天上午我們迎來了許多兄弟學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)和老師們， 男：看，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，
女：個(gè)個(gè)豪情滿懷。
男：你們的到來我們由衷的高興，
女：你們的到來我們倍感榮幸。
男女合：多星小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
男：踏著春風(fēng)的節(jié)拍，我們向春天走來，
女：激揚(yáng)著春雨的風(fēng)采，我們向春天走來，
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)書的海洋。
男：讓我們與書為伴，豐富自己的知識(shí)，
女：讓我們與書為伴，開拓我們的理想。
男女合：多星小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報(bào)演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見！兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一路走好，歡迎常來我們學(xué)校坐坐。
課本劇串詞2
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學(xué)們，合:大家下午好！
a：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設(shè)中。
b：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動(dòng)。
a：課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動(dòng)地學(xué)語文、用語文及口語表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
a：在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友，表現(xiàn)的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂
a：我們相信今天的比賽將會(huì)是一場別開生面的演出
b：我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。
a: 下面公布一下比賽細(xì)則：
一、節(jié)目基本要求
1. 節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性；
2. 形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3. 服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好；
4. 班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 總分為10分；
2. 主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分；
3、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5. 情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分；
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關(guān)心與教育，她是誰呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護(hù)，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，才能在社會(huì)中立足。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結(jié)束語：
b：同學(xué)們，今天的.節(jié)目精彩嗎？
a：那你們還想看嗎？
b：是的，今天的比賽精彩紛呈，同學(xué)們表演的也十分賣力。但是好時(shí)光總是如此短暫，我們更加期待六一節(jié)的到來。同時(shí)也提前祝愿同學(xué)們六一快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們的老師身體健康，工作順利！
b：寶輪一小首屆“文墨溢香、 展示自我”課本劇比賽到此結(jié)束！
a：請(qǐng)各班有序退場。
課本劇串詞3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧；在語文的天地里，我們體會(huì)了到了偉人的雄心壯志。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們開展課本劇表演活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地??
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委鄭宗才老師、王剛老師、黃偉老師、劉景全老師、韋琴老師就座
1、首先上場的`是五年級(jí)的同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出孫俊等同學(xué)。請(qǐng)看他們的表演《花木蘭》的故事。這個(gè)故事展現(xiàn)了一位巾幗英雄替父從軍、忠孝兩全的崇高精神。
2、東郭先生把“兼愛”施于惡狼身上，因而險(xiǎn)遭厄運(yùn)。即使在人與人的關(guān)系中，也存在“東郭先生”式的問題。一個(gè)人應(yīng)該真心實(shí)意地愛人民，但絲毫不應(yīng)該憐惜狼一樣的惡人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來課本劇表演《東郭先生和狼》
3、一只波斯貓不知道什么是快樂，它找到了好朋友去詢問，然而還是沒有找到快樂，就讓我們一起去感受一下什么是快樂吧！接下來請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)小朋友帶來表演《找不到快樂的波斯貓》
4、在中華民族5000年的歷史長河中，一個(gè)個(gè)歷史人物為我們展現(xiàn)出一段段精彩的歷史故事，西門豹就是這歷史長河中一個(gè)敢于破除迷信，為民辦實(shí)事的好官。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)帶來的表演《西門豹》
5、“信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片”告訴我們無論是在生活還是在工作中，信用的重要性。你——是一個(gè)守信用的孩子嗎？接下來讓我們一起欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的表演《小熊和小鹿》
6、當(dāng)新年前夕的最后一個(gè)夜晚悄然降臨，喜慶的氣氛在這寒冷的暗夜中悄悄彌漫，人們都沉浸在新的一年即將到來的喜悅中，《賣火柴的小女孩》的故事也拉開了序幕。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來的表演。
7、奴隸——是奴隸社會(huì)的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動(dòng)而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。然而他們當(dāng)中也不乏英雄。接下來請(qǐng)看課本劇表演《奴隸英雄》
結(jié)束語：快樂的時(shí)光總顯得是那么短暫，我們的課本劇表演即將結(jié)束，相信通過這次課本劇的表演，同學(xué)們一定會(huì)從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，一定會(huì)對(duì)語文有了更濃的興趣。那就讓我們?cè)谡n余時(shí)間，多走進(jìn)語文課本，讓語文走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。
——接下來有請(qǐng)鄭校長為我們宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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