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畢業(yè)詩(shī)朗誦的串詞
時(shí)代不斷在進(jìn)步，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。怎樣寫串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)詩(shī)朗誦的串詞，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)詩(shī)朗誦的串詞 1
《大眼睛》
杜：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍請(qǐng)欣賞大二班的爵士舞《大眼睛》。
《兵仔總動(dòng)員》
杜：殷思雨，你的理想是什么？
殷：我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師。
杜：只要你堅(jiān)持這個(gè)理想，不懈努力老師相信你一定能做到的。你知道嗎？我們幼兒園有一群小男生的理想是當(dāng)小解放軍。
殷：真的嗎？當(dāng)小解放軍可神氣了，那趕緊請(qǐng)出他們吧！
杜：好，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的`舞蹈《兵仔總動(dòng)員》。
《貓鼠之夜》
杜：童子豪，你聽過(guò)貓和老鼠的故事嗎？
童：當(dāng)然聽過(guò)。
杜：那你聽過(guò)大二班貓和老鼠的故事嗎？
童：沒有聽說(shuō)過(guò)，有什么不同嗎？
杜：當(dāng)然不同了。它講的是月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)，和老鼠們追趕、打斗、又是喝酒、又是跳探戈……
童：然后呢，發(fā)生了什么？快說(shuō)呀！
杜：噓！我們還是一起去看看吧！
《畢業(yè)詩(shī)》
杜：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，然而七月已經(jīng)悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體幼兒詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
畢業(yè)詩(shī)朗誦的串詞 2
主持人：首先，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的《告別母�！�。母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的港灣。在這里，我們度過(guò)了最美好的時(shí)光，留下了最珍貴的回憶。讓我們跟隨xxx同學(xué)的腳步，再次回到那個(gè)充滿歡笑和淚水的校園。
（朗誦《告別母�！烽_始）
�。ɡ收b結(jié)束后，音樂漸起）
主持人：感謝xxx同學(xué)的深情朗誦。接下來(lái)，請(qǐng)聽xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的《同窗之情》。同窗共讀的日子，我們相互扶持，共同成長(zhǎng)。那些一起奮斗的日子，那些一起歡笑的時(shí)光，都將成為我們心中最寶貴的財(cái)富。
�。ɡ收b《同窗之情》開始）
（朗誦結(jié)束后，音樂漸起）
主持人：感謝xxx同學(xué)的.精彩朗誦。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走到了畢業(yè)的十字路口。但請(qǐng)相信，無(wú)論未來(lái)我們走向何方，這份同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在心。
�。ㄒ魳飞宰魍ｎD，主持人繼續(xù)）
主持人：最后，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的《夢(mèng)想起航》。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們帶著母校的祝福，帶著同窗的鼓勵(lì)，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，書寫屬于自己的精彩篇章。
（朗誦《夢(mèng)想起航》開始）
�。ɡ收b結(jié)束后，音樂漸強(qiáng)）
主持人：感謝xxx同學(xué)的慷慨激昂的朗誦。愿我們每一位畢業(yè)生都能在未來(lái)的道路上，不忘初心，砥礪前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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